ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2019–2020 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
8 класс
Уважаемый участник!
При выполнении работы внимательно читайте текст заданий.
Содержание ответа вписывайте в отведённые поля, запись ведите чётко и
разборчиво.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы – итог Вашей работы.
Максимальное количество баллов – 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Время на выполнение работы – 90 минут.
Желаем успеха!
1
1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да»
истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу. (2
балла за каждый верный ответ (Всего 10 баллов).
1.1. США находится на втором месте по площади в мире.
1.2. Философия с греческого дословно переводится как “любовь к
мудрости”.
1.3. Научное сообщество является примером большой социальной группы.
1.4. Одаренность - это такое сочетание способностей от которых зависит
возможность достижения успеха.
1.5. Познание подразделяется на чувственное и рациональное.
1.6. Инфляция приводит к обесцениванию денег.
1.7. Согласно Конституции Российской Федерации человек, его права и
свободы являются высшей ценностью.
1.8. Государственной религией Российской Федерации является
православие.
1.9. Древнерусскому государству присущ командный тип экономической
системы.
1.10. Республика Беларусь входит в Европейский Союз.
Ответ:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
нет
да
да
да
да
да
да
нет
нет
нет
2. Выберите один правильный вариант ответа: (2 балла за каждый
верный ответ (Всего 10 баллов)
2.1 Что не относится к правомочиям собственника?
А. Владение;
Б. Пользование;
В. Изменение;
Г. Распоряжение.
2.2
К
какой
сфере
общественной
функционирование рынка ценных бумаг?
жизни
относится
А. Социальной;
Б. Политической;
В. Экономической;
2
Г. Духовной.
2.3 Верны ли следующие утверждения?
А. Дефицит государственного бюджета отражает превышение
государственных доходов над расходами.
Б. Профицит государственного бюджета всегда является следствием
экономического кризиса.
А. Верно только А;
Б. Верно только Б;
В. Верны оба суждения;
Г. Оба суждения неверны.
2.4 К каким потребностям человека относятся потребности в
познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты?
А. Биологическим;
Б. Социальным;
В. Духовным;
Г. Политическим.
2.5 Какой из примеров иллюстрирует экономику в значении
“наука”?
А. Продажа билетов в кино;
Б. Производство морковных салатов;
В. Расчет доходности банковского вклада;
Г. Организация туристической поездки.
Ответ:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
В
В
Г
В
В
3. Выберите несколько правильных вариантов ответа: (2 балла за
каждый верный ответ (Всего 10 баллов)
3.1 Конфликты подразделяются на:
А. Конструктивные;
Б. Бессмысленные;
В. Искусственные;
Г. Неконструктивные.
3
3.2 Что из перечисленного относится к массовой культуре?
А. Балет “Лебединое озеро”;
Б. Фильмы и мультфильмы показываемые в кинотеатрах;
В. Комиксы про супергероев;
Г. Сказки про богатырей не имеющие автора.
3.3 Выберете те науки, которые по предметам и методам познания
относятся к социально-гуманитарным:
А. Социология;
Б. История;
В. Биология;
Г. Право;
Д. Этика;
3.4 К мировым религиям относятся:
А. Буддизм;
Б. Индуизм;
В. Иудаизм;
Г. Христианство;
Д. Ислам.
3.5 Что из перечисленного относится к факторам производства?
А. Труд;
Б. Игра;
В. Капитал;
Г. Земля;
Д. Общение;
Е. Информация.
Ответ:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
АГ
БВ
АБГД
АГД
АВГЕ
4. Что объединяет приведенные ниже понятия? Дайте максимально
точный ответ. (3 балла)
Избегание, приспособление, соперничество, компромисс, сотрудничество.
4
Ответ: способы (стратегии) поведения в межличностных конфликтах
(конфликтах).
_______________________________________________________________
5. Назовите явление, к которому относятся понятия, перечисленными
ниже. Найдите понятие, которое является лишним в ряду. (6 баллов)
А. Предотвращение новой мировой войны;
Б. Глобальное потепление;
В. Налаживание дружественных отношений с соседними странами;
Г. Международный терроризм;
Д. Отсталость развивающихся стран;
Е. Миграция.
Ответ: Глобальные проблемы (3 балла). Лишнее: Налаживание
дружественных отношений с соседними странами (В) (3 балла)
6.1. Решите логическую задачу. (4 балла)
Перед вами силлогизм. Ваша задача написал третье суждение которое
логически вытекает из двух других.
A. Все кто имеет машину – автомобилисты;
B. Некоторые пешеходы имеют машины.
C.
…?
Ответ: Некоторые пешеходы автомобилисты
6.2. Решите логическую задачу. (5 баллов)
Ученый отказался от своих слов, что он не поддерживает запрет не
публиковать его работы в научном журнале.
Можно ли публиковать работы ученого? Ответ объясните.
Ответ: Можно (2 балла). В данном случае 4 отрицания (отказался; не
поддерживает; запрет; не публиковать.). Согласно закону двойного
отрицания, чётное количество отрицаний в конечном итоге дают
утвердительное высказывание. Таким образом работы ученого можно
публиковать. (3 балла)
7. Решите правовую задачу. (8 баллов)
5
Ваня опаздывал на работу и решил доехать до работы на трамвае. Зайдя в
трамвай Ваня понял, что забыл деньги дома, а возвращаться времени уже
не было, поэтому Ваня решил проехать “зайцем”. Идея показалась
хорошей, но ей не суждено было сбыться. Ваню поймали и заставили
заплатить штраф. К тому же он опоздал на работу на 40 минут.
Какие виды проступка совершил Ваня? В каких кодексах можно
найти эту информацию?
Ответ: Ваня совершил административный (2 балл) и дисциплинарный (2
балл) проступок. Информацию об этом можно найти в Кодексе РФ об
административных правонарушениях (2 балл) и Трудовом кодексе РФ. (2
балл)
8. Сопоставьте понятие с его определением. (По 2 балла за каждое
верно установленное сопоставление (Всего 8 баллов).
1. Долг;
А.
Самооценка
личности,
осознание ею своих качеств,
способностей,
мировоззрения,
выполненного долга.
2. Совесть;
Б.
Обязанность
индивида
действовать в соответствии с
требованиями общества.
3. Честь;
В.
Форма
морального
самоконтроля личности.
4. Достоинство.
Г. Осознание индивидом своего
общественного
значения
и
требование
признания
этого
значения со стороны общества.
1.
2.
3.
4.
Б
В
Г
А
9. Сферы общественной жизни с примерами. (По 2 балла за каждое
верно установленное сопоставление (Всего 8 баллов).
6
1. Духовная;
А. Наука, образование, искусство,
религия.
2. Экономическая;
Б. Производство и потребление,
денежные отношения.
3. Социальная;
В.
Группы,
этносы,
структура общества.
4. Политическая.
Г. Власть, государство, партия,
гражданство.
1.
2.
3.
4.
А
Б
В
Г
семья,
10. Дайте определение понятию “Благо”: (4 балла за полностью
правильное определение)
Ответ: Все то что ценится людьми как средство удовлетворения их
потребностей.
11. Дайте определение понятию “Фирма”: (4 балла за полностью
правильное определение)
Ответ: Организация, производящая блага для продажи в целях получения
прибыли.
7
12. Кроссворд: (По 2 балла за каждое верно указанное слово (Всего 20
баллов)
6)
2)
7)
5)
3)
4)
1)
8)
9)
10
По вертикали:
2) Особый товар, служащий универсальным эквивалентом товаров и
услуг, служащий средством обмена.
3) Полезная людям деятельность, оказываемая для получения прибыли.
4) Присущие каждому от рождения физические качества, особенности
строения мозга и нервной системы. Составляют природную основу
развития способностей.
6) Столкновение противоположных целей, мотивов, точек зрения,
интересов участников взаимодействия.
7) Материальный предмет, полезный людям, производимый для получения
прибыли.
8) Свободная развивающая деятельность осуществляется по желанию,
ради удовольствия от самого процесса деятельности. Часто имеет
определенные правила, предполагает воображаемую обстановку.
По горизонтали:
8
1) Мировоззрение которое рассматривает человека как высшую ценность.
5) Человек как носитель сознания, наделенный рядом важнейших
социальных качеств.
9) Высокий уровень развития способностей, прежде всего специальных.
10) Сфера духовной деятельности человека, направленная на выработку
системы объективных знаний о мире, закономерностях развития природы,
общества и мышления.
Ответ:
6)
К
2)
3)
1)
Г
У
М
А
Д
5)
Е
4)
Н
З
И
М
Ч
Н
О
С
Т
Н
О
8)
Ф
В
С
Ь
А
И
Л
А
Л
Г
Д
Г
И
Р
У
И
А
Р
К
Г
10 Н
И
Л
7)
А
9)
У
К
А
Т
А
Л
А
Н
Ь
Т
К
И
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2019–2020 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
9 класс
Уважаемый участник!
При выполнении работы внимательно читайте текст заданий.
Содержание ответа вписывайте в отведенные поля, запись ведите четко и
разборчиво.
9
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решенные вопросы – итог Вашей работы.
Максимальное количество баллов – 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Время на выполнение работы – 90 минут.
Желаем успеха!
10
1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да»
истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу. (По 1
баллу за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
1.1. Социальная группа – совокупность людей, имеющих какой-либо
общественно значимый признак (пол, возраст и др.).
1.2. Распределение власти “по горизонтали” отражает круг полномочий
центральной власти и регионов.
1.3. Термин “правовая система” является синонимом термина “система
права”.
1.4. Крест Гиффена графически изображает пересечения кривой спроса и
кривой предложения.
1.5. Фалес из Милета предполагал первоначалом мира воду.
1.6. Статус мамы является предписанным.
1.7. Форма государства – это устройство государственной власти, ее
организация и способы взаимодействия с обществом.
1.8. Дееспособность граждан, в частности, зависит от их душевного
здоровья.
1.9. Ситуация на рынке, при которой имеется лишь один покупатель и
множество продавцов, называется монополией.
1.10. Создателем формальной логики является Платон.
Ответ:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
Нет
Нет
Нет
Нет
Да
Нет
Да
Да
Нет
Нет
2. Выберите один правильный вариант ответа: (По два балла за
каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
2.1. Социальный нормы включают в себя:
А. Нормы правовые;
Б. Нормы эстетические;
В. Нормы моральные;
Г. Все вышеперечисленное.
2.2. Сколько
референдумов?
фактически
было
проведено
всероссийских
А. Только один, по вопросу принятия Конституции РФ;
Б. Только один, по вопросу о доверии Президенту РФ;
11
В. Только два, в 1991 году и в 1993 году;
Г. Больше двух.
2.3. Назовите неправильную пару “субъект - количество в составе
РФ”:
А. Республики - 22;
Б. Области - 47;
В. Города федерального значения - 3;
Г. Автономные округа - 4.
2.4. В России избирательных прав не имеют:
А. Лица, признанные судом недееспособными;
Б. Граждане, достигшие 18 лет;
В. Граждане, находящиеся за порогом бедности;
Г. Граждане, не состоящие в какой-либо партии.
2.5. Назовите признак(-и) семьи как особой социальной группы:
А. Малочисленность;
Б. Эмоциональные отношения;
В. Отношение родства как биологического, так и в силу закона;
Г. Все вышеперечисленное.
Ответ:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Г
Г
Б
А
В
3. Выберите несколько правильных вариантов ответа: (По два балла
за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
3.1. Укажите способы расчета ВВП:
А. По расходам;
Б. По доходам;
В. По спросу;
Г. По добавленной стоимости.
3.2. Назовите элементы состава правонарушения:
12
А. Объект;
Б. Субъект;
В. Содержание;
Г. Внешние обстоятельства.
3.3. Укажите всеобщие принципы права:
А. Принцип законности;
Б. Принцип гуманизма;
В. Принцип справедливости;
Г. Принцип состязательности.
3.4. Назовите способы разрешения конфликтов:
А. Приспособление;
Б. Посредничество;
В. Избегание;
Г. Компромисс.
3.5. Назовите типы политического режима:
А. Популистский;
Б. Авторитарный;
В. Демократический;
Г. Интернациональный.
Ответ:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
АБГ
АБ
АБВ
БГ
БВ
4. Что объединяет приведенные ниже понятия? Дайте максимально
точный ответ. (Всего 3 балла)
Рабовладельческий строй, кастовый строй, сословный строй, классовый
строй.
Ответ: (Исторические типы социальной стратификации)
_______________________________________________________________
5. Назовите политический институт, который обладает признаками,
перечисленными ниже. Найдите признак, который не является
обязательным в ряду перечисленных. (Всего 6 баллов)
13
А. Территория;
Б. Суверенитет;
В. Наличие государственных праздников;
Г. Право сбора налогов;
Д. Право на легальное насилие;
Е. Наличие публичной власти;
Ответ: Государство (3 балла). Лишнее: Наличие государственных
праздников (В) (3 балла)
6.1. Решите логическую задачу. (Всего 4 балла)
Восстановите силлогизм. Найдите высказывание, которое логически
следует из двух остальных.
А. Все львы хищники.
В. Все хищники питаются мясом.
С. …?
Ответ: Все львы питаются мясом.
6.2. Решите логическую задачу. (Всего 5 баллов)
В одной школе заведующий учебной частью не отрицал возможность
отмены запрета на введение обязательного ношения бабочки вместо
галстука.
Поддерживал ли он ношение бабочек?
Ответ:(Да, поддерживал. (2 балла) Согласно закону двойного отрицания,
если используется четное количество отрицаний, то утверждение
положительное. (3 балла))
7. Решите правовую задачу. (Всего 8 баллов)
15-летний Василий Горшков под влиянием ребят из “плохой” компании,
украл монитор из класса информатики. Пропажу быстро обнаружили и по
камерам нашли воришку.
Какой, по общему правилу, возраст уголовной ответственности?
Подлежит ли Василий уголовной ответственности? Если да, то
почему?
14
Ответ: (Согласно УК РФ, уголовной ответственности подлежит лицо,
достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего
возраста. (2 балла) Василий подлежит уголовной ответственности (2
балла), так как, согласно п. 2 ст. 20 УК РФ, лица, достигшие ко времени
совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат
уголовной ответственности за кражу(ст.158) (4 балла)
8. Соотнесите права и свободы с их выражением в Конституции
Российской Федерации. (По два балла за правильное сопоставление.
Всего 8 баллов)
1. Гражданские (личные);
А.
Право
обращения
государственные органы;
2. Политические;
Б. Свобода творчества;
3. Социально-экономические;
В.
Свобода
вероисповедания;
4. Культурные.
Г. Право на образование.
совести
1.
2.
3.
4.
В
А
Г
Б
в
и
9. Соотнесите органы государственной власти с их полномочиями. (По
два балла за правильное сопоставление. Всего 8 баллов)
1. Президент РФ;
А. Руководство внешней политикой
РФ;
2. Правительство РФ;
Б. Обеспечение проведения в РФ
единой финансовой политики;
3. Совет Федерации РФ;
В. Назначение на должность
Уполномоченного
по
правам
человека;
4. Государственная Дума РФ;
Г. Назначение на должность
Генерального прокурора РФ.
15
1.
2.
3.
4.
А
Б
Г
В
10. Дайте определение понятию “Выборы”: (Всего 4 балла)
Ответ:(Это форма непосредственного участие граждан в формировании
органов государственной власти и местного самоуправления.)
11. Дайте определение понятию “Договор”: (Всего 4 балла)
Ответ: (Это соглашение двух или более лиц об установлении. изменении
или прекращении гражданских прав и обязанностей.)
16
12. Кроссворд: (По два балла за каждое правильно указанное слово.
Всего 20 баллов)
9)
7)
8)
6)
5)
1
)
2)
4)
10
3)
17
По вертикали:
1. Имя античного мыслителя, которой видел «начало всего» в числе.
2. Совокупность политических акторов, выступающая против
действующей власти или мнения большинства.
4. Плата за использование земли и других природных ресурсов,
предложение которых ограничено.
5. Обязательное для всех работников подчинение правилам поведения,
определенным в соответствии с ТК РФ, иными ФЗ, коллективным
договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым
договором.
7. Гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо
заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы,
услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не
связанных с осуществлением предпринимательской деятельности.
9. Конкретное жизненное обстоятельство, с которым норма права
связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения.
По горизонтали:
3. Один из символов государства.
6. Одно из юридических свойств Конституции РФ, выражающееся в
господствующем положении ее норм во всей национальной системе права.
8. Его защита является долгом гражданина РФ.
10. Органы, призванные охранять законность и правопорядок, защищать
права и свободы граждан, бороться с правонарушениями.
Ответ:
9)
ф
8) о
а
7)
к
п
т
е
ч
е
с
т
в
о
т
р
18
6) в
е
р
х
о
в
е
н
с
т
в
о
л
ь
н
ы е
б
1
)
2)
10 п р а
в
о
4)
о
х
р
а
н
5)
и
д
т
и
т
е
и
п
е
с
л
ф
п
н
ц
ь
а
о
т
и
г
з
а
п
о
и
л
р
ц
и
3) г
и
м н
я
н
а
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2019–2020 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
10 класс
Уважаемый участник!
При выполнении работы внимательно читайте текст заданий.
Содержание ответа вписывайте в отведённые поля, запись ведите чётко и
разборчиво.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы – итог Вашей работы.
Максимальное количество баллов – 100.
19
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Время на выполнение работы – 90 минут.
Желаем успеха!
20
1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да»
истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу. (По 1
баллу за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
1.1. Глобализация преследует цель создание единого человечества.
1.2. Одной из функций культуры является регулирование жизни общества
и деятельности человека.
1.3. Субкультурой принято называть культурные особенности отдельных
социальных групп.
1.4. Среди прочих выделяют экранную форму культуры.
1.5. Закон спроса гласит: повышение цен обычно ведет к снижению
спроса.
1.6. Секты являются разновидностью религиозных организаций.
1.7. Диалог культур – взаимодействие, обмен ценностями между
различными культурными образованиями.
1.8. СМИ можно считать агентами социализации.
1.9. Рынок услуг мобильной связи – пример рынка монополистической
конкуренции.
1.10. Эмпирическое научное познание непосредственно направлено на
выявление конкретных свойств объектов.
Ответ:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
Да
Да
Да
Да
Да
Да
Да
Да
Нет
Да
2. Выберите один правильный вариант ответа: (По два балла за
каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
2.1 Проявлением какой функций рынка является "очищение"
экономики от неэффективно работающих предприятий?
А. Регулирующая;
Б. Санирующая;
В. Информационная;
Г. Ценообразующая.
2.2 Примером естественной монополии является:
А. Рынок водоснабжения;
Б. Рынок железнодорожных перевозок;
21
В. Рынок одежды и обуви;
Г. Рынок сельскохозяйственной продукции.
2.3 Мировой религией не является:
А. Буддизм;
Б. Христианство;
В. Иудаизм;
Г. Ислам.
2.4 По каким критериям выделяют социальные нормы?
А. По модальности;
Б. По степени обязательности;
В. По степени формализации;
Г. Все перечисленное.
2.5 Социальный нормы включают в себя:
А. Нормы правовые;
Б. Нормы эстетические;
В. Нормы моральные;
Г. Все вышеперечисленное.
Ответ:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Б
А
В
Г
Г
3. Выберите несколько правильных вариантов ответа: (По два балла
за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
3.1 Перечислите методы мышления:
А. Индукция;
Б. Дедукция;
В. Редукция;
Г. Репродукция.
3.2 Назовите категории членов биржи:
А. Клиринги;
Б. Брокеры;
22
В. Банкиры;
Г. Дилеры.
3.3 Выделают виды инфляции по темпам:
А. Ползучая;
Б. Стабильная;
В. Галопирующая;
Г. Гиперинфляция.
3.4 Основные формы мышления:
А. Понятие;
Б. Суждение;
В. Умозаключение;
Г. Вывод.
3.5 Формы политического поведения по целевой направленности:
А. Индивидуальное;
Б. Конструктивное;
В. Групповое;
Г. Деструктивное;
Д. Массовое.
Ответ:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
АБ
БГ
АВБ
АБВ
БГ
4. Что объединяет приведенные ниже понятия? Дайте максимально
точный ответ. (Всего 3 балла)
Фрикционная, структурная, циклическая, сезонная.
Ответ: Виды безработицы.
5. Назовите политический институт, который обладает признаками,
перечисленными ниже. Найдите признак, который не является
обязательным в ряду перечисленных. (Всего 6 баллов)
А. Труд;
Б. Земля;
23
В. Капитал;
Г. Цены;
Д. Предпринимательство;
Е. Информация.
Ответ: Факторы производства (3 балла). Лишнее: Цены (Г) (3 балла)
6. Решите правовую задачу. (Всего 6 баллов)
В стране К Президент досрочно ушел в отставку. Исполняющий
обязанности главы государства назначил общенациональный референдум
по вопросу переименовании столицы в честь ушедшего лидера.
Возможно ли назначение такого референдума в обозначенных
условиях по российскому законодательству? Ответ обоснуйте
Ответ: Невозможно (2 балла). Исполняющий обязанности Президента не
имеет права назначать референдум (4 балла)
7. Решите логическую задачу. (8 баллов)
«Друзья».
В одной группе учатся Василий, Тимур, Камиль и Роман. Они занимаются
различными видами спорта: футбол, баскетбол, плавание, ходьба (каждый
только одним). Также они знают иностранные языки (английский,
французский, немецкий, китайский), но каждый только один. Известно,
что:
1. Камиль знает французский язык, но не умеет быстро ходить.
2. Пловец говорит по-китайски.
3. Тимур никогда не держал мяч в руках и не знает английского.
4. Василий не знает ни английского, ни немецкого.
5. Баскетболист не говорит по-французски.
Определите, кто каким спортом занимается и какой̆ язык знает.
Обоснуйте свои ответы.
Ответ:
Из высказывания 1 мы понимаем, что Камиль знает французский и не
занимается ходьбой, значит другие мальчики не знают французский.
Из высказывания 2 мы понимаем, что пловец говорит по-китайски, так
как Камиль говорит по-французски он не пловец.
Из высказывания 3 мы понимаем, что Тимур не баскетболист и не
футболист (т.к. он не держал мяч в руках, а в этих играх используется
мяч) и он не знает английский.
24
Из высказывания 4 мы понимаем, что Василий не говорит не по-английски
не по-немецки, а также (из высказывания 1) он не говорит по-французски,
значит он говорит по-китайски, значит (из высказывания 2) он пловец.
Значит другие мальчики не говорят по-китайски и не пловцы.
Николай не баскетболист и не футболист (из высказывания 3) и не пловец
(т.к. пловец Василий) значит он ходок. Он не знает Английский (из
высказывания 3) французский (т.к. Камиль из высказывания 1) и
испанский (т.к. Василий) значит он знает немецкий. Значит Роман знает
Английский (по остаточному принципу).
Из высказывания 5 мы понимаем, что баскетболист не говорит пофранцузски значит Камиль не баскетболист он футболист, а Роман
баскетболист. (5 баллов)
Имя
Спорт
Язык
Василий
Пловец
Китайский
Тимур
Ходок
Немецкий
Камиль
Футбол
Французский
Роман
Баскетбол
Английский
(3 балла)
8. Виды ценных бумаг с их определениями. (По два балла за каждое
правильное сопоставление. Всего 8 баллов)
1. Акция;
А. Ценная бумага, удостоверяющая
что
ее
владелец
одолжил
некоторую сумму денег фирме
муниципалитету или государству,
которые выпустили их, и имеет
право через определенное время
получить
обратно
вложенные
деньги и премию.
2. Вексель;
Б. Ценная бумага, выдаваемая
инвестору в обмен на получение от
него для развития фирмы денежные
средства и подтверждающая его
права как совладельца имущества и
будущих доходов фирмы.
25
3. Облигация;
В. Долговая ценная бумага,
удостоверяющая
письменное
поручение банку уплатить в
течении определенного времени
получателю
ценной
бумаги
указанную в нем сумму денег.
4. Чек.
Г.
Безусловное
денежное
обязательство в виде документа
удостоверяющего права лица на
которое он выписан, на получение
денег от лица, которое его
выписало.
1.
2.
3.
4.
Б
Г
А
В
9. Сопоставьте виды конкурентных рынков с их описанием. (По два
балла за каждое правильное сопоставление. Всего 8 баллов)
1. Рынок чистой (совершенной) А. Рынок контролирует один
конкуренции;
производитель,
который
устанавливает цену выше чем она
сложилось бы на конкурентном
рынке и производит меньше товара
чем производилось бы в условиях
конкуренции.
2.
Рынок
монополистической Б. Одинаковые или схожие товары
конкуренции;
производятся
небольшим
количеством
фирм,
которые
поделили рынок и конкурируют
между собой.
3. Рынок олигополии;
В. На рынке действует множество
конкурирующих
фирм,
предлагающих различные товары
для удовлетворения одной и той же
потребности и не способных
перекрыть выход на рынок другим
26
фирмам.
4. Рынок монополии.
Г.
Конкурируют
множество
производителей
однотипных
товаров, никто из них не может
захватить такую долю рынка чтобы
навязать другим участникам свои
условия сбыта.
1.
2.
3.
4.
Г
В
Б
А
10. Дайте определение понятию «Социализация»: (Всего 3 балла)
Ответ: Осуществляющийся на протяжении всей жизни человека процесс
формирования личности, развития социально значимых качеств человека.
11. Дайте определение понятию «Социальный институт»: (Всего 3
балла)
Ответ: Исторически сложившаяся устойчивая форма организации
совместной деятельности людей, направленное на удовлетворение
базовых потребностей человека и общества.
12. Перед вами сведения о некотором государстве. (Всего 5 баллов)
Это государство, расположенное в Центральной Европе, является
парламентской республикой. Она граничит с такими странами как
Германия, Австрия, Словакия. В ноябре — декабре 1989 года в ходе [...]
государство получило независимость и самостоятельность. С 2004 года
входит в состав Европейского союза. Национальной валютой является
крона.
О каком государстве идет речь?
Какое событие (в тексте [...]) привело к независимости государства и
его самостоятельности?
Какое еще государство появилось в связи с указанными событиями?
27
Ответ: Чехия (1 балл). Бархатная революция 1989 года (2 балла).
Словакия, (2 балла)
13. Кроссворд: (По два балла за каждое правильное слово. Всего 20
баллов)
8)
4)
5)
9)
6)
2)
3)
7)
1)
10
По вертикали:
3) Исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка.
4) Устойчивый способ мировосприятия, характерный для больших групп,
обусловливающий особенности их реагирования на факторы и процессы
реального мира.
5) Мировосприятие и поведение людей основанное на вере в
существование сверхъестественных сил.
6) Активное отражение действительности в сознании человека, процесс
постижения им новых фактов, явлений, закономерностей развития
природы, общества, человека.
28
7) Знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета.
Правильное отражение действительности.
8) Система взглядов, оценок, норм, и установок, определяющих
отношение человека к обществу, природе и себе самому.
9) Нужда человека в том, что составляет необходимое условие его
существования.
По горизонтали:
1) Коммерческая организация, приобретающая факторы производства в
целях создания и продажи благ, и получения на этой основе прибыли.
2) Прием (операция) мышления при котором происходит мысленное
разложение изучаемого предмета на составляющие его элементы.
10) Целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его
потребности. (с лат. - иметь значение)
Ответ:
2)
А
Ф
И
9)
М
П
4)
5)
6)
И
О
М
Р
П
Р
Т
Е
Е
О
О
Р
З
В
Е
Н
А
Л
И
Т
И
Н
7)
О
Б
А
Г
А
И
З
Н
Е
Л
И
Н
С
З
О
Ч
И
Я
10 И
Ь
Т
3)
1)
8)
Р
М
Е
Н
Т
Е
Р
Е
С
И
Е
Т
Е
Н
Н
Ь
Т
А
И
Е
29
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2019–2020 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
11 класс
Уважаемый участник!
При выполнении работы внимательно читайте текст заданий.
Содержание ответа вписывайте в отведённые поля, запись ведите чётко и
разборчиво.
За каждый правильный ответ Вы можете получить определённое членами
жюри количество баллов, не выше указанной максимальной оценки.
Сумма набранных баллов за все решённые вопросы – итог Вашей работы.
Максимальное количество баллов – 100.
Задания считаются выполненными, если Вы вовремя сдали их членам
жюри.
Время на выполнение работы – 90 минут.
Желаем успеха!
30
1. Установите истинность или ложность суждений. Обозначьте «да»
истинные суждения, «нет» – ложные. Ответы внесите в таблицу. (За
каждый правильный ответ 1 балл. Всего 10 баллов)
1.1. Фаворитная группа – это социальная группа, выступающая для
индивида в роли эталона и образца, источника формирования социальных
норм и ценностей.
1.2. Автором концепции “черного ящика” является Толкотт Парсонс.
1.3. Аббревиатура КПВ в экономике означает кривую производственных
возможностей.
1.4. Для Н. Макиавелли идеалом государственного устройства выступала
Римская республика.
1.5. Присуждения к исполнению обязанности в натуре не является одним
из способов защиты гражданских прав.
1.6. Концепция «I-Me» принадлежит швейцарскому психологу Жану
Пиаже.
1.7. Гражданская политическая культура - это смешанный тип
политической культуры.
1.8. Рабочая сила включает в себя как занятых, так и безработных.
1.9. Автором «учения об идолах» является Рене Декарт.
1.10. Принудительный труд - работа, выполнение которой обусловлено
введением чрезвычайного или военного положения.
Ответ:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
Нет
Нет
Да
Да
Нет
Нет
Да
Да
Нет
Нет
2. Выберите один правильный вариант ответа: (По два балла за
каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
2.1. По каким критериям выделяют социальные нормы?
А. По модальности;
Б. По степени обязательности;
В. По степени формализации;
Г. Все перечисленное.
2.2. Назовите, что из этого является юридическим фактом абсолютным событием:
А. Грабеж;
31
Б. Ураган Майами;
В. ДТП, произошедшее из-за технической неисправности авто;
Г. Заключение договора купли-продажи.
2.3. Геократия - это:
А. Власть богатых;
Б. Власть большинства;
В. Власть земли;
Г. Власть стариков.
2.4. Какое слово пропущено в этих высказываниях? Предложенные
слова в самих цитатах могут изменяться.
Каждый народ имеет то [...], которое он заслуживает. (Ж. Местр)
Следует помнить, что [...], какие бы они ни были, установлены
народом и для народа. (М. Робеспьер)
А. Налоги;
Б. Правительство;
В. Право.
2.5. Налог на добавленную стоимость является:
А. Прямым и региональным налогом;
Б. Косвенным и региональным налогом;
В. Косвенным и федеральным налогом;
Г. Прямым и федеральным налогом.
Ответ:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Г
Б
В
Б
В
3. Выберите несколько правильных вариантов ответа: (По два балла
за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов)
3.1. Представителями рационализма являются:
А. Декарт;
Б. Беркли;
В. Спиноза;
Г. Лейбниц;
32
3.2. К функциям СМИ относят:
А. Когнитивную;
Б. Информационную;
В. Образовательную;
Г. Все перечисленное.
3.3. Назовите типы безработицы:
А. Фрикционная;
Б. Временная;
В. Структурная;
Г. Умеренная.
3.4. Назовите элементы теории социальных ролей:
А. Роль автономна от индивида;
Б. Один человек - одна роль;
В. Одна роль - много людей;
Г. Один человек - много ролей.
3.5. Назовите принципы гражданства РФ:
А. Является единым и равным независимо от оснований приобретения;
Б. Проживание гражданина РФ за пределами РФ прекращает
гражданство;
В. Гражданин РФ может быть принудительно выслан за границу;
Г. Нельзя лишить гражданства или права изменить его.
Ответ:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
АВГ
БВ
АВ
АВГ
АГ
4. Что объединяет приведенные ниже понятия? Дайте максимально
точный ответ. (Всего 3 балла)
Социальная группа, социальная общность, социальная категория
Ответ:(Все перечисленное это различные виды совокупности индивидов)
_______________________________________________________________
33
5. Назовите политический институт, который обладает признаками,
перечисленными ниже. Найдите признак, который не является
обязательным в ряду перечисленных. (Всего 6 баллов)
А. Совокупность людей;
Б. Представление интересов граждан;
В. Добровольность;
Г. Цель - достижение власти;
Д. Обязательное участие в органах государственной власти или местного
самоуправления.
Ответ: (Политическая партия (3 балла). Лишний признак: Обязательное
участие в органах государственной власти или местного самоуправления.
(Д) (3 балла)
_______________________________________________________________
6. Решите правовую задачу. (Всего 6 баллов)
После очередного занятия в фитнес-центре трое семнадцатилетних ребят
решили подшутить над своим другом Бедняковым, у которого была
машина. Они перетащили ее с привычного для Беднякова места парковки
на другое неподалеку.
Квалифицируйте действия ребят. Подлежат ли они уголовной
ответственности?
Ответ: (Согласно УК РФ, действия ребят квалифицируются как угон
группой лиц по предварительному сговору (2 балла) (ч. 2 ст. 166). Ребята
подлежат уголовной ответственности, так как достигли возраста
уголовной ответственности (2 балла) ИЛИ не подлежат в силу
малозначительности деяния. (2 балла) )
7. Решите логическую задачу. (Всего 8 баллов)
«Студенты».
Четверо друзей Иван, Антон, Максим и Дмитрий отдыхают в разных
странах: Англия, Франция, Германия, Италия (каждый из них помимо
русского знает только язык той страны в которой отдыхает) Они
занимаются различными видами спорта: хоккей, фигурное катание,
футбол и карате (каждый̆ только одним). Известно, что:
1. Максим отдыхает во Франции, но не разу не играл в футбол.
2. Тот, кто отдыхает в Италии, имеет черный пояс по Карате.
3. Иван последний раз был на катке 8 лет назад (он даже кататься не
умеет) и не знает английского.
34
4. Антон не отдыхает ни в Англии, ни в Германии.
5. Фигурист не говорит по-французски.
Определите, кто каким спортом занимается и какой̆ язык знает.
Обоснуйте свои ответы.
Ответ: Из высказывания 1 мы понимаем, что Максим знает французский
значит отдыхает во Франции и не играет в футбол значит другие
мальчики, не отдыхают во Франции.
Из высказывания 2 мы понимаем, что каратист отдыхает в Италии, так
как Максим отдыхает во Франции он не каратист.
Из высказывания 3 мы понимаем, что Иван не хоккеист и не фигурист
(т.к. он не умеет кататься на коньках) и он не знает английский, значит
не отдыхает в Англии.
Из высказывания 4 мы понимаем, что Антон не отдыхает в Англии и
Германии, а также (из высказывания 1) он не отдыхает во Франции,
значит он отдыхает в Италии, значит (из высказывания 2) он каратист.
Значит другие мальчики не отдыхают в Италии и не каратисты.
Иван не фигурист и не хоккеист (из высказывания 3) и не каратист (т.к.
каратист Антон) значит он футболист. Он не отдыхает в Англии (из
высказывания 3) и Франции (т.к. Максим из высказывания 1) и Италии
(т.к. Антон) значит он отдыхает в Германии. Значит Дмитрий
отдыхает в Англии (по остаточному принципу).
Из высказывания 5 мы понимаем что фигурист не говорит по-французски
значит не отдыхает во Франции, значит Максим не фигурист он
хоккеист, а Дмитрий фигурист. (5 баллов)
Имя
Спорт
Страна
Антон
Карате
Италия
Иван
Футбол
Германия
Максим
Хоккей
Франция
Дмитрий
Фигурное Катание
Англия
(3 балла)
8. Соотнесите раннюю форму религии с ее содержанием. (По два балла
за каждое правильное сопоставление. Всего 8 баллов)
1. Анимизм
А.
Вера
в
возможность
бесконтактного воздействия на
людей, животных и природные
явления с помощью особых
ритуалов.
35
2. Фетишизм
Б.
Вера
в
существование
родственных связей между группой
людей и их мифическим животным
или растительным предком.
3. Тотемизм
В. Вера в наличие особых свойств у
какого-либо
предмета
и
поклонение ему.
4. Магия
Г. Вера в существование душ и
духов,
которыми
наделяются
различные предметы, процессы и
явления природы.
1.
2.
3.
4.
Г
В
Б
А
9. Соотнесите ученых и их труды. (Всего 8 баллов)
1. Дж. Локк;
А. Самоубийство;
2. Ш.Л. Монтескье;
Б. О духе законов;
3. А. Де Токвилль;
В. Два трактата о правлении;
4. Э. Дюркгейм;
Г. Демократия в Америке;
1.
2.
3.
4.
В
Б
Г
А
10. Дайте определение понятию “Гражданский ответчик”: (Всего 3
балла)
Ответ: Физическое или юридическое лицо, которое
ответственность за вред, причиненный преступлением.
несет
11. Дайте определение понятию “Политическая система”: (Всего 3
балла)
Ответ: Организованная на единой нормативно-ценностной основе
совокупность взаимодействий политических субъектов, связанных с
36
осуществлением власти и социальным управлением, и отношений между
ними, посредством которых реализуется политическая власть.
12. Перед вами сведения о некотором государстве. (Всего 5 баллов)
Государство, находящееся на северо-западе Европы. Член ЕС, ООН и
НАТО.
Граничит на севере с Нидерландами, на востоке с Германией, юго-востоке
с Люксембургом и с Францией на юге и западе. Омывается Северным
морем на северо-западе.
Форма административно-территориального устройства — федерация.
Государство разделено на три региона, два из которых делятся на
провинции.
Официальные языки: голландский, немецкий, французский. Валюта Евро.
О каком государстве идет речь?
Назовите столицу эту государства.
Назовите форму правления этого государства.
Ответ: (Государство - Бельгия (2 балла). Столица - Брюссель (1 балл).
Форма правления - парламентская монархия. (2 балла))
37
13. Кроссворд:(За каждое указанное слово 2балла. Всего 20 баллов)
6
7
8
1
2
3
4
10
5
9
38
По вертикали:
1. У этого понятия есть разные определения. В западной традиции оно
звучит так: совокупность граждан государства, народ, достигший
высокого уровня культуры и высокой степени политической организации.
2. В книге Иова это крокодил, изображенный как сила природы,
принижающая человека. Однако Гоббс называет его “смертным богом”.
3. Форма приобретения гражданства в связи с изменением
государственной границы.
4. Способность определенного лица решающим образом постоянно влиять
на группу.
5. В христианстве так называют догматическое определение
воплотившегося Сына Божьего.
6. Особенность организации государственной жизни, характеризующаяся
существованием постоянно действующего
органа, избираемого
населением.
По горизонтали:
7. Это понятие встречается у двух знаменитых социологов, при этом
означает разное. Так, у Мертона оно означает рассогласование между
целями и средствами.
8. Способность актива быстро и без издержек обмениваться на любой
другой актив или превращаться в принятое в экономике платежное
средство.
9. Это социально-демографическая группа, выделяемая на основе
возрастных характеристик, особенностей социального положения и
обусловленных ими социально-психологических качеств людей. К ней
относят людей в возрасте от 16 до 27 лет.
10. Организация и физическое лицо, на которое в соответствии с законом
возложена обязанность уплачивать налоги.
Ответ:
6
п
7 а н о м и я
р
39
8 л и к в и д н о с
т ь
а
м
е
1
2
3
4
н
10 н а л о г о п л а т е
л ь щ и к
а
е
п
и
а
ц
в
т
д
р
и
и
а
е
и
5
о
а
ц
р
з
б
н
ф
и
с
а
а
я
т
г
л
н
в
о
о
ч
ь
9 м о л о д е
н
е
о
л
с
о
т
в
ь
е
ж ь
к
40
