Календарно - тематическое планирование в 1 младшей группе по теме «Профессии»
Цель: Расширять представление о профессиях родителей и сотрудников детского сада.
Понедельник.
О/о
вечер
Нод
утро
Ф.Р.
С.К.Р
П.Р.
Х.Э.Р
Ф.Р.
СКР
Совместная деятельность
- Утренняя гимнастика
-Труд в уголке природы: наблюдение за поливом комнатных растений, за рыхлением
почвы. Предложить помочь вымыть вместе поддоны для цветов.
- Беседа «Профессии» Обогащать представление детей о профессиях родителей и
сотрудников детского сада.
-Настольная игра «Составь профессию из двух частей»
-Самообслуживание учить самостоятельно раздеваться перед сном, вешать одежду на
стульчик.
-Пальчиковая игра «Варим компот»; «Мы капусту рубим…»
- Рассказывание сказки «Теремок»
- Чтение В. Маяковского «Кем быть?»
Р.Р.
Х.Э.Р
Развитие речи
ИЗО
Ф.Р.
Прогулка карточка №
Ф.Р.
Р.Р.
Р.П
Х.Э.Р
- Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры №
- Чтение сказки «Ёжик портной»
- Ситуативная беседа «Безопасность по дороге в детский сад»
- Раскрашивание пожарной машины красным цветом.
- Помогаем мыть кисточки для рисования.
- Настольная игра « Разноцветный мир»: найти предметы только красного цвета, только
синего, жёлтого, зелёного…
- П.игра «Васька водит хоровод….»
С.К.Р
Ф.Р.
РР
- Артикуляционная гимнастика «Чистим зубки»
Инд. работа
Организация
р./средыдля самостой деят-и.
По развитию речи:
Развивать речь и
проговаривать слова
при чтении
стихотворения «Кем
быть?»
- Картотека арт./г.
- Картотека д./и.
Картотека п./и.
- Прогулочный
выносной материал.
-Учить детей
самостоятельно
раздеваться.
- Учить закатывать
рукава перед мытьём
рук.
- Упражнять в
правильном
выполнениии
артикуляционной
гимнастики
- Картотека арт./г.
- Картотека д./и.
Картотека п./и.
Работа с
родит.
Индивидуальные беседы с родителями о вреде памперсов. В какое время
отучаем от соски?
Р/м
Вторник
П.Р.
Ф.Р.
Р.Р
- Утренняя гимнастика
- Чтение В. Зайцев «Я одеться сам могу»
- Рассматривание иллюстраций профессий, закрепить название профессий.
- П.игра «Маленькие ножки бежали по дорожке»
- Пальчиковые игры.
- Художественное конструирование из геометрических фигур-кругов «Собери бусы
для мамы»
- П.игра «Волк и зайцы»
- Игра со словами на внимание «Мы для мамы хлопнем, да, да, да…»
- Артикуляционная гимнастика «Часики»
Ф.Р
ХЭР
Физическое развитие
Музыка
Ф.Р.
Прогулка карточка №
вечер
Ф.Р.
Х.Э.Р
П.Р.
Р.Р
- Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры №
- Народная песенка- игра «Жили у бабуси, два весёлых гуся»
- П.игра «Вышли дети в садик…»
- Рассказывание русских народных песенок и потешек
- Учить помогать раскладывать игрушки по своим местам.
С.К.Р. - Сюж. Рол игра «Накормим куклу».
Х.Э.Р - Рисование гуашью. Раскрась воробышка, сороку, синичку. Учить закрашивать
крупные раскраски кисточкой.
Прогулка карточка №
- Учить играть в
пальчиковые игры,
используя ладошки
и пальчики
- Составлять
разрезную
картинку из двух
частей
- Учить
раскрашивать
раскраски
кисточкой.
- Учить находить
свою картинку,
называть её и
пользоваться своим
полотенцем.
- Картотека арт./г.
- Картотека д./и.
Картотека п./и.
- Прогулочный
выносной материал.
- Картотека арт./г.
- Картотека д./и.
Картотека п./и.
-Картотека
хороводных игр
- Прогулочный
выносной материал.
Памятка «В пальчики играем, речь развиваем!»
НО
Д
утро
Ф.Р.
Р.Р.
С.К.Р.
Ф.Р.
- Утренняя гимнастика №
- Рассматривание иллюстраций с дикими птицами и называть их.
- П. игра « Соотносим движения и текст игры».
- Игра- вкладыши «Сложи для птичек зёрнышки»
- Рассказывание потешки «»
- Ситуативная беседа «Наши помощники» Беседа с детьми о том, как дети взрослым
помогают.
ПР
РР
Математическое развитие
Речевое развитие
ФР
Прогулка карточка №
Ф.Р.
ПР
Х.Э.Р
- Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры №
- Строительство длинной и короткой дороги для машин
- Настольный театр по сказке «Гуси лебеди»
- Пальчиковые игры
- П. игра «Карусель»
- Сюжетно ролевая игра «Больница» Роль врача- воспитатель.
- Артикуляционная гимнастика «Качели»
вечер
нод
утро
ФР
РР
ФР
ПР
РР
ФР
СКР
- Учим детей в игре
соотносить
действия с текстом
- Инд раб при
расстёгивании
сандалей
- Учим детей
двигаться по кругу
друг за другом
- Картотека д./ и.
- Картотека пал./ и.
- Картотека п./и
- Прогулочный
выносной материал.
- Картотека д./ и.
- Картотека пал./ и.
- Картотека п./и
Консультация «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у
дошкольников».
Среда
Четверг.
- Утренняя гимнастика №
-«Водичка, водичка, умой моё личико» С помощью потешек, прививаем у детей
желание умываться.
С.К..Р - Рассматривание иллюстраций о том, какие птицы улетают в тёплые края.
Ф.Р.
- П. игра «Гуси, гуси…Га,га»
С.К.Р. - Игра для развитие мелкой моторики «Сложи жёлтые груши в баночку »
П.Р.
- Составь картинку из двух частей «Профессии». Знакомство с трудом взрослых.
Ф. Р. - П.игра «Птички и кот»
ФР
Х.Э.Р
Ф.Р.
Физическое развитие
Музыка
Прогулка карточка №
Ф.Р.
Р.Р.
С.К.Р
П.Р.
С.К.Р
- Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры №
- Чтение сказки «Три медведя».
- Рассматривание иллюстраций к сказке.
- Игра по сенсорике «Три медведя» расставь по росту, накорми, спать уложи.
- Строительная игра «Построим кровать для Михаила Потаповича, Настасьи
Петровны и для Мишутки»
- П. игра «У медведя во бору…»
Ф.Р.
Прогулка карточка №
- Инд работа
«Составь картинк»
- Инд работа по
раскрашиванию
карандашами.
- П. игра «Пузырь»
Продолжаем
двигаться по кругу и
выполняем действия
в соответствии с
текстом
- Картотека арт./г.
- Картотека п./и.
- Прогулочный
выносной материал.
- Картотека д./ и.
- Картотека пал./ и.
- Картотека п./и
- Прогулочный
выносной материал.
Памятка для родителей «Как малыша учить трудиться?»
вечер
нод
утро
Ф.Р.
С.К.Р
Ф.Р.
С.К.Р
утро
С.К.Р
Ф.Р.
П.Р.
С.К.Р
ПР
- Утренняя гимнастика №
- Воспитание культурно-гигиенических навыков за столом, правильно держать
ложку, не проливать еду на скатерть, наклоняться над тарелкой.
- Чтение стихотворения «Мёрзнут лапки у синичек..»
- П.игра «Синички и кот»
- Настольная игра «Спрячь птичек от лисы»
- Культурно-гигиенические навыки перед сном самостоятельно раздеваться и
одежду вешать на стульчик.
-Учить
аккуратно
кушать.
- Учить детей
прятать птичек
от лисы,
закрывая
квадрат
Тема: «Почему вода прозрачная?»
соответствующи
Цель: Выявить с детьми такое свойство воды как прозрачность. Развивать речь, умение м цветом.
- Картотека пал. /и.
- Картотека д./и.
- Картотека п./и.
- Картотека эксперемент
вечер
нод
устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
П.Р.
Х.Э.Р
Мир природы
Лепка
Ф.Р.
Прогулка карточка №
Ф.Р.
Р.Р.
Х.Э.Р
С.К.Р
Ф.Р
- Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры
- Пение песенки «Птички синички прилетели к нам…»
- Настольный театр по сказке «Три медведя»
- Воспитание культурно-гигиенических навыков, вытирать нос салфеткой
- П.игра «Раздувайся пузырь»
Прогулка карточка №
- Вытирать нос
салфеткой
- Прогулочный
выносной материал.
- Картотека пал. /и.
- Картотека д./и.
- Картотека п./и.
- Прогулочный
выносной материал.
Индивидуальные беседы с родителями по интересующим
вопросам.
Пятница
