ГБОУ ВПО «Северный государственный медицинский университет
(г. Архангельск)»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
«Согласовано»
Зав. кафедрой психиатрии и
клинической психологии
д.м.н. Соловьев А.Г.
«Утверждаю»
Декан факультета медицинской
профилактики
к.м.н., доцент Анциферова О.А.
«29» августа 2014 г.
«9» сентября 2014 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине
Для специальности
Кафедра
««ПСИХИАТРИЯ И НАРКОЛОГИЯ»
060104 - Медико-профилактическое дело (врач)
психиатрии и клинической психологии
Курс
5
Семестр
9
Лекции
22 (час)
Практические (семинарские) занятия
65 (час)
Самостоятельная работа
44 (час.)
Всего часов
131 (часов)
Экзамен __________________9_________________(семестр)
2014 г.
1.
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины: освоение студентами основ знаний, умений и навыков
по своевременному распознаванию психических расстройств, наркологических
заболеваний адекватному применению организационных, правовых, этикодеонтологических и лечебных принципов в отношении этих больных, оказанию
неотложной помощи при психиатрической и наркологической патологии.
Задачи дисциплины.
ознакомить с историей и современным состоянием мировой и
отечественной клинической психиатрии, наркологии, реорганизацией
психиатрической
и
наркологической
службы,
определить
место
психиатрических и наркологических знаний в медицинском образовании врача;
изучить «Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав
граждан при ее оказании», освоить принципы его применения на практике;
на основе навыков беседы с больными и родственниками
сформировать умение своевременно распознать и выявить психические
расстройства – основные симптомы, формы психических и наркологических
заболеваний;
изучить основные методы лечения и профилактики психических и
наркологических расстройств, трудовой и социальной реадаптации и
реабилитации
освоить на уровне умений способы оказания неотложной
психиатрической
помощи
при
наиболее
тяжелых
расстройствах
(психомоторное
возбуждение,
эпилептический
статус,
затяжная
гипогликемическая кома, злокачественный нейролептических синдром,
дискинезии и другие);
освоить на уровне умений способы оказания неотложной
наркологической помощи при наиболее тяжелых расстройствах (алкогольный
абстинентный синдром, острые алкогольные психозы, отравления алкоголем,
суррогатами и другие)
сформулировать умение анализировать выявленного расстройства
психики, организовать консультацию психиатра, нарколога грамотно оформить
направление в психоневрологическое отделение.
Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студента ми
необходимо для изучения данной дисциплины.
Наименование
Перечень тем, необходимых для усвоения изучаемой
дисциплины
дисциплины (межпредметные связи)
1.
Анатомия и
Строение головного мозга.
гистология
2.
Физиология
Учение о высшей нервной деятельности на современном
этапе.
3.
Фармакология
4.
Пат. Физиология Общее учение о болезни, этиологии, патогенеза,
реактивности, адаптации. Адаптация на Севере. Краевая
Психология
патология.
Все разделы.
Нервные болезни Эпилепсия, сосудистые травматические, воспалительные,
наследственно-дегенеративные заболевания головного
Реаниматология мозга.
Методы экстремальной детоксикации.
5.
6.
7.
Психофармакология.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
«Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее
оказании».
основные симптомы, синдромы и формы психических расстройств,
наркологических заболеваний принципы их диагностики.
основные методы лечения и профилактики психиатрических
заболеваний и наркологических заболеваний.
основные принципы лечения и методы оказания неотложной
психиатрической и наркологической помощи.
Студент должен уметь:
используя навыки беседы с больным и родственниками
своевременно
распознать
психическое
расстройство,
организовать
консультацию психиатра.
грамотно описать психическое состояние больного, составить
направление в психиатрическое отделение или в наркологическое отделение– в
соответствии с «Законом о психиатрической помощи…»
оказать неотложную помощь при тяжелой психической
(психомоторное возбуждение, эпилептический статус и другие) и
наркологической патологии.
организовать адекватный режим наблюдения за больным с
психическими расстройствами, удержание и транспортировку возбужденного
больного.
Студент должен владеть:
основными навыками диагностики и терапии психических
расстройств, навыками оказания неотложной помощи психиатрического профиля
(в соответствии с задачами дисциплины в области формирования навыков).
основными навыками диагностики и терапии наркологических
расстройств, навыками оказания неотложной помощи (в соответствии с задачами
дисциплины в области формирования навыков).
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы
Трудоёмкость
(час.)
87
22
65
44
131
Аудиторные занятия:
лекции
практические занятия
Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость
4. Семестры и вид отчетности по дисциплине
Семестр
Вид отчетности
(контрольная работа, зачет,
экзамен)
9
экзамен
5. Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы
№
Наименование
Всего
п/п
тем и разделов
(часов)
1
2
3
4
5
Общая психопатология
Частная психопатология
Наркология, цели и
задачи.
Основные
понятия.
Формы наркоманий и
токсикоманий
Алкоголизм, клиника,
осложнения,
лечение,
профилактика
Итого:
Аудиторные занятия
(час.),
в том числе
Самостоятельная
работа
Лекции
Семинары
38
45
6
8
20
25
12
12
7
2
5
-
17
2
5
10
24
4
10
10
131
22
65
44
5.2. Содержание разделов
РАЗДЕЛ I. Общая психопатология
ТЕМА 1. Введение в психиатрию. Организация психиатрической помощи.
Закон «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее
оказании»
ТЕМА 2. Ощущения, их расстройства. Расстройства восприятия.
ТЕМА 3. Расстройства мышления, памяти, внимания, интеллекта.
ТЕМА 4. Расстройства эмоций, воли, сознания
ТЕМА 5. Терапия, неотложная помощь в психиатрии
РАЗДЕЛ II. Частная психопатология
ТЕМА 1. Эпилепсия.
ТЕМА 2. Психические изменения при травмах мозга.
ТЕМА 3. Психические изменения при церебральном сифилисе и СПИДе.
ТЕМА 4. Психозы позднего возраста.
ТЕМА 5. Психические изменения при опухолях мозга. Симптоматические
психозы.
ТЕМА 6. Психогении, реактивные психозы.
ТЕМА 7. Психопатии, акцентуации характера.
ТЕМА 8. Неврозы, невротические развития.
ТЕМА 9. Шизофрения.
ТЕМА 10. Сосудистые, старческие, инволюционные психозы.
ТЕМА11. Аддиктивные расстройства
РАЗДЕЛ III. Наркология, цели и задачи. Основные понятия.
Предмет наркологии, цели и задачи. Формы наркоманий/
Основные понятия.
РАЗДЕЛ IY. Формы наркоманий и токсикоманий
Наркомании и токсикомании. Профилактика.
РАЗДЕЛ Y. Алкоголизм, клиника, осложнения, лечение, профилактика
Алкоголизм. Этиология, клиника, течение, осложнения, лечение.
Осложнения алкоголизма, сопутствующие заболевания. Профилактика
алкоголизма.
5.3. Тематическое планирование
№
Разделы
1
Общая
психопатология
Лекции
1.
Введение
психиатрию.
Организация
Практические занятия*
в 1.
Закон
РФ
психиатрической
помощи…»
«О
психиатрической
помощи.
Закон
«О
психиатрической
помощи и гарантиях
прав граждан при ее
оказании».
2
Частная
психопатология
1. Эпилепсия.
2.
Психические
изменения при травмах
мозга.
3.
Психические
изменения
при
церебральном сифилисе и
СПИДе.
4. Психозы позднего
возраста.
5.
Психические
изменения при опухолях
мозга. Симптоматические
психозы.
6.
Психогении,
реактивные психозы.
7.
Психопатии,
акцентуации характера.
8.
Неврозы,
невротические развития.
9.
Психопатология
наркологических
расстройств.
Формы
зависимостей.
3
Наркология, цели
и
задачи.
Основные
понятия.
Формы
наркоманий
и
токсикоманий
Алкоголизм,
клиника,
Предмет
наркологии,
цели и задачи.
4
5
Формы наркоманий.
2.
Ощущения,
их
расстройства.
Расстройства восприятия.
3. Расстройства мышления,
памяти,
внимания,
интеллекта.
4. Расстройства эмоций,
воли, сознания
5. Терапия и неотложная
помощь в психиатрии.
1. Эпилепсия.
2. Психические изменения
при травмах мозга.
3. Психические изменения
при
церебральном
сифилисе и СПИДе.
4.
Психозы
позднего
возраста
5. Психические изменения
при
опухолях
мозга.
Симптоматические
психозы.
6. Психогении, реактивные
психозы.
7.
Психопатии,
акцентуации характера.
8. Неврозы, невротические
развития.
9. Шизофрения.
10.
Сосудистые,
старческие,
инволюционные психозы
11.
Психопатология
наркологических
расстройств.
Формы
зависимостей
Наркология, цели и задачи.
Основные понятия.
Наркомании
токсикомании
и
Алкоголизм. Этиология, Алкоголизм,
клиника
клиника, лечение.
течение, осложнения.
осложнения,
лечение,
профилактика
Осложнения
алкоголизма,
сопутствующие
заболевания.
Профилактика
алкоголизма
наркоманий.
и
5.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
№
п/п
Изучаемые вопросы
Практические умения
Уро
вень
усво
ения
Формы контроля
1
Основные этапы и
направления
мировой и
отечественной
психиатрии.
Предмет и задачи
психиатрии.
Симптомы и
синдромы
психического
заболевания. Общие
принципы
диагностики. Общие
сведения об
этиологии и
патогенезе
психических
заболеваний. Место
психиатрических
знаний в системе
медицинского
образования врача.
Этикодеонтологические и
правовые аспекты
психиатрии. Лекция.
Самоподготовка –
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература.
Закон о
психиатрической
помощи и гарантиях
прав граждан при ее
оказании.
Организация
психиатрической
помощи
Умение самостоятельно
добывать знания.
Умение самостоятельно
овладевать приемами
учебной деятельности.
Умение овладеть наукой
через учебный процесс –
установить
междисциплинарные
связи (общая медицина,
генетика и др.)
2
-самоконтроль
-контрольные
вопросы
-консультация
преподавателя
Умение отработки и
закрепления новых
знаний для
использования их на
практическом занятии.
2
-самоконтроль:
составление плана
содержания, тезисное
конспектирование,
вопросы по теме.
-контрольные
вопросы и
рецензирование
2
Кол
ичес
тво
часо
в
1
2
(практической
занятие)
3
4
5
6
Расстройства
восприятия
(практическое
занятие).
Самоподготовка по
теме: рекомендуемая
литература.
Задание
тренировочного
характера, решение
тестовых задач,
схема отработки
практических
навыков (раздел
психологии
повторить).
Нарушения
мышления, памяти и
интеллекта
(практическое
занятие.
Самоподготовка к
занятию по теме,
рекомендуемая
литература. Задание
тренировочного
характера – типовые
задачи. Повторить
соответствующие
разделы психологии.
Эмоциональноволевые нарушения
(практическое
занятие).
Самоподготовка к
занятию
(рекомендуемая
литература,
библиография для
реферативного
доклада). Отработка
практических
навыков (повторить
соответствующие
разделы
психологии).
Расстройства
сознания
(практическое
материалов
самоподготовки
преподавателем.
-самоконтроль
-типовые задачи по
теме
-контрольные
вопросы
преподавателя
Умение осмыслить,
структурировать
теоретический материал
по теме, выстроить
графологическую
структуру.
2
Умение построить
графологическую
структуру по разделам
темы, составить
библиографию,
аннотации, рефераты по
теме.
2
-самоконтроль
-контрольные
вопросы по теме
-реферативный
доклад
-терминологический
минимум для
самоподготовки и
самоконтроля.
Умение построить
классификационные
схемы по теме, составить
аннотацию, реферат по
теме.
2
-самоконтроль
2
-решение учебных
задач по теме
-микрокурация
тематических
больных на занятии (у
постели больного)
Умение построить
классификационные
схемы по теме, составить
2
-самоконтроль
-таблицы диф.
анализа синдромов со
2
2
2
7.
8
9
занятие).
Самоподготовка к
занятию
(рекомендуемая
литература).
Подготовка
рефератов по теме.
Повторение
разделов психологии
Шизофрения
(практическое
занятие
психоневрологическ
ом диспансере, в
музее творчества
душевнобольных).
Самоподготовка к
занятию
(рекомендуемая
литература). Схема
отработки
практических
навыков.
Подготовить
материал:
патопсихологически
е исследования при
шизофрении
Эпилепсия (лекция и
практическое
занятие).
Самоподготовка к
занятию,
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература. Схема
отработки
практических
навыков. Групповое
исследование,
анализ
Сосудистые,
старческие,
инволюционные
психозы (психозы
позднего возраста).
Лекция и
практическое
занятие.
Самоподготовка –
лекционный
аннотацию, реферат по
теме.
сходными
проявлениями.
-реферативный
доклад по теме с
перекрестным
рецензированием
студентами.
-микрокурация на
занятии
-самоконтроль
-вопросники для
контроля и
самоконтроля
учебные задачи
реферативный доклад
по теме с
перекрестным
рецензированием и
дискуссией на
занятии.
-коррекция
преподавателя
-экспонаты
творчества больных
шизофренией.
Умение осмыслить и
структурировать
теоретический материал–
по теме, выстроить
графологическую
структуру, составить
реферат по теме:
«творчество больных
шизофренией».
2
Умение отработать
информацию для
разработки алгоритма
диагностики эпилепсии и
оказания неотложной
помощи при
эпилептическом
припадке и статусе
2
-самоконтроль
-учебные задачи
-консультация
преподавателя
-доклад по теме НИР
с рецензированием
преподавателя
2
Умение составить
классификационную
схему, графологическую
структуру, реферат по
теме.
2
-самоконтроль
-учебные задачи
-консультация
преподавателя.
1
2
10
11
12
13,
14,
15
материал,
рекомендуемая
литература.
Повторить главы:
сосудистые
заболевания по
терапии и
неврологии.
Психические
изменения при
травмах мозга
(лекция).
Самоподготовка –
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература.
Повторить главу:
«Травмы мозга» по
неврологии
Психические
изменения при
мозгах.
Симптоматические
психозы (лекция).
Самоподготовка –
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература.
Повторить раздел
опухоли мозга
(неврология).
Психические
изменения при
церебральном
сифилисе и СПИДе
(лекция).
Самоподготовка –
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература.
Повторить
соответствующие
разделы из смежных
дисциплин.
Психогении,
реактивные
психозы.
Психопатии,
акцентуации
Умение самостоятельно
обработать
теоретический материал,
составить конспект,
реферат по теме.
2
-самоконтроль
-контрольные
вопросы
-консультация
преподавателя.
2
Умение самостоятельно
обработать
теоретический материал,
составить конспект,
реферат по теме.
2
-самоконтроль
-консультация
преподавателя.
1
Умение самостоятельно
обработать
теоретический материал,
структурировать его,
установить и
репродуцировать
междисциплинарные
знания по теме
(микробиология,
инфекционные болезни,
дерматовенерология),
составить конспект.
2
-самоконтроль
-консультация
преподавателя
1
Умение самостоятельно
усвоить теоретический
материал по теме,
установить и
репродуцировать
2
-самоконтроль
-учебные задачи
-консультация
преподавателя
-рецензирование
2
16
17
18
характера. Неврозы,
невротическое
развитие личности
(лекция,
практическое
занятие).
Самоподготовка к
занятию –
лекционный
материал,
рекомендуемая
литература.
Повторить
соответствующие
разделы психологии
(учение о личности)
неврологии
(неврозы).
Терапия и
неотложная помощь
в психиатрии
(практическое
занятие).
Самоподготовка –
рекомендуемая
литература. схемы
отработки
практических
навыков. Повторить
соответствующие
главы
реаниматологии
Наркология, цели и
задачи.
Основные
понятия.
междисциплинарные
связи (психология,
неврология, физиология и
др.).
Умение самостоятельно
отрабатывать материал,
структурировать его,
находить информацию
для формирования
умений оказания
неотложной помощи в
психиатрии
рефератов
преподавателем
2
-самоконтроль
-учебные задачи
-консультация
преподавателя
2
10
Знать основные понятия
наркологии
реферат
Знать основные
Формы наркоманий
проявления наркоманий и
и токсивоманий
токсикоманий
реферат
10
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература:
1.
Иванец Н.Н. Наркология [Электронный ресурс] : учебное пособие/
Н. Н. Иванец, Ю. Г. Тюльпин, М. А. Кинкулькина. -Москва: ГЭОТАР-Медиа,
2011. -240 с.
2.
Незнанов Н.Г. Психиатрия [Электронный ресурс] : учебник для
студентов мед. вузов/ Н. Г. Незнанов. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -495 с.
3.
Обухов С. Г. Психиатрия [Электронный ресурс] : учеб. пособие для
студентов мед. вузов/ С. Г. Обухов; под ред. Ю. А. Александровского. -Москва:
ГЭОТАР-Медиа, 2007. -346 с.
4.
Психиатрия и наркология [Электронный ресурс] : учебник/ Н. Н.
Иванец [и др.]. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012. -832 с.: ил.
5.
Хритинин Д. Ф. Лекции по психиатрии [Электронный ресурс] :
учебное пособие/ Д. Ф. Хритинин. -Москва: Медицина , 2011. -160 с.: ил.
6.
Цыганков Б.Д. Психиатрия [Электронный ресурс] : учебник/ Б. Д.
Цыганков, С. А. Овсянников . -2-е изд., испр. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа,
2009. -384 с.
7.
Шабанов П.Д. Основы наркологии. – СПб., «Лань», 2002.
Дополнительная литература:
1.
Школа здоровья. Алкогольная зависимость [Электронный ресурс] :
руководство для врачей/ ред. М. А. Винникова. -Москва: ГЭОТАР-Медиа,
2013. -192 с.: ил.
2.
Шелыгин К.В., Якушев И.Б. Общая психопатология. – Архангельск.
2007.
3.
«Закон о психиатрической помощи и правах граждан при ее
оказании».
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Мультимедийный проигрыватель
2. Экспонаты музея творчества душевнобольных. Кафедра психиатрии,
клинической психологии и наркологии СГМУ.
3. Учебные магнитофонные записи, слайды.
8. Содержание текущего и итогового контроля
8.1. Семинары, текущий тестовый контроль.
Текущий тестовый контроль представлен в виде тестовых заданий в
количестве 5 вариантов по 25 вопросов в каждом. На каждый вопрос
необходимо выбрать один правильный ответ.
Тематика рефератов.
1. Маниакально-депрессивный психоз, ларвированные депрессии
2. Олигофрении.
3. Психопатологический аспект лобных опухолей головного мозга.
4. Психотерапия в психиатрии.
5. Шоковые методы лечения в психиатрии.
6. Психосоматические расстройства, психиатрический аспект.
8.2. Итоговый контроль
Формы контроля: экзамен
Перечень вопросов к экзамену по разделу «Психиатрия»:
1. Иллюзии, галлюцинации, их классификация.
2. Пароксизмальные расстройства при эпилепсии.
3. Основные принципы диагностики психических заболеваний.4. Общие
сведения об этиологии и патогенезе психических заболеваний.
5. Основные подходы к классификации психических расстройств в МКБ10.
6. Перечень основных диагностических рубрик МКБ-10.
7. Основные положения Закона РФ «О психиатрической службе и
гарантиях прав граждан при ее оказании».
8. Бредовые идеи, их формы.
9. Количественные и качественные расстройства мышления.
10. Нарушения памяти.
11. Схизис и аутизм – основные симптомы шизофрении.
12. Синдромы выключения сознания.
13. Синдромы галлюцинозов.
14. Делирий и онейроид.
15. Галлюцинаторно-параноидальные синдромы.
16. Аменция и сумеречное расстройства сознания.
17. Синдром Кандинского – Клерамбо.
18. Эмоциональные нарушения при психических заболеваниях.
19. Приобретенное слабоумие-деменция.
20.
Оформление
документации
при
освидетельствовании
и
госпитализации.
21. Показания для госпитализации в психиатрический стационар.
22. Значение психиатрических знаний в общем образовании врача.
23. Психопатии.
24. Купирование психомоторного возбуждения.
25. Купирование дискинезий в процессе лечения психофармакотерапии.
26. Формы шизофрении.
27. Шизофрения в МКБ-10.
28. Основные симптомы шизофрении.
29. Гипертоксическая шизофрения.
30. Истерические психозы.
31. Психические изменения при СПИДе.
32. Психические изменения при церебральном сифилисе.
33. Психические изменения в остром периоде травмы мозга.
34. Отдаленные последствия травмы мозга.
35. Ларвированная депрессия.
36. Психические изменения при лобных опухолях.
37. Реактивные психозы.
38. Психические изменения при церебральном атеросклерозе и
гипертонической болезни
39. Старческие психозы.
40. Болезнь Альцгеймера и Пика.
41. Олигофрении.
42. Инволюционные психозы.
43. Купирование эпилептического статуса.
44. Применение солей лития при психических заболеваниях.
45. Купирование маниакального и кататонического возбуждения.
46.
Основные
принципы
лечения
больных
эпилепсией.47.
Злокачественный нейролептический синдром.
48. Электросудорожная терапия.
Перечень вопросов к экзамену по разделу «Наркология»:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Клиника алкоголизма (принципы диагностики)
Алкогольный синдром плода
Основные принципы и методы лечения алкоголизма
Алкогольный абстинентный синдром. Методы его купирования
Подростковый и женский алкоголизм
Алкогольный наркоманический синдром
Алкогольные психозы
Изменения личности при алкоголизме
Особенности алкоголизма у народностей Крайнего Севера
Стадии алкоголизма
Этиология и патогенез алкоголизма
Лечение острых алкогольных психозов
Купирование «белой горячки»
Психотерапевтические методы в психиатрии и наркологии
Формы наркоманий
Понятие наркомания и токсикомания, критерии наркотика
Опийная наркомания
Гошишная наркомания
Наркомания от психостимуляторов, галлюциногенов.
