Сестринское дело в терапии: Информационное письмо для студентов

ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» МЗ РФ
Кафедра сестринского дела
Информационное письмо для студентов по изучению дисциплины
«Сестринское дело в терапии».
Для студентов очной формы обучения с применением дистанционных
технологий
по направлению подготовки «Сестринское дело» 34.03.01, уровень
бакалавриата
Методические указания
по организации самостоятельной работы
по дисциплине «Сестринское дело в терапии».
«Сестринское дело в терапии» относится к дисциплинам базовой части
блока дисциплин программы подготовки бакалавра по направлению «Сестринское
дело».
Целью изучения дисциплины является формирование универсальных,
общепрофессиональных
и
профессиональных
компетенций
в
области
сестринского дела в терапии посредством теоретического освоения сестринского
процесса при различных заболеваниях внутренних органов и готовности к
осуществлению медико-профилактической деятельности и реализации обучающей
функции бакалавра сестринского дела в условиях лечебно-профилактических
учреждений и профессиональных образовательных организаций.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Основной формой работы студента, обучающегося дистанционно, является
самостоятельное изучение теоретического материала по данной дисциплине,
доступный в личном кабинете студента.
Для усвоения содержания дисциплины «Сестринское дело в терапии»
необходимо в обязательном порядке кроме предоставленного теоретического
материала
для
изучения
данной
дисциплины
необходимо
использовать
рекомендованную основную и дополнительную литературу по осваиваемой
дисциплине (в рабочей программе).
Для успешного изучения дисциплины рекомендуется придерживаться
следующего алгоритма:
1. Студент внимательно знакомиться с данным алгоритмом по изучению
дисциплины.
2. Студент анализирует рекомендуемый бюджет времени для изучения
данной дисциплины, корректирует свои планы в соответствии с рекомендуемым
графиком (расписанием) изучения дисциплины.
3. Студент последовательно изучает теоретический материал каждой из тем,
пользуясь дидактически обработанными электронными текстами лекций и
рекомендуемой литературой по теме.
4. После изучения каждой темы дисциплины студент выполняет задания по
учебным модулям (Контрольные задания модулей 1, 2, 3, 4, прикреплены в
Рабочей программе дисциплины), после чего отправляет их преподавателю на
проверку поочередно или одновременно несколько выполненных заданий (лучше
тогда в одном файле) .
Содержание дисциплины «Сестринское дело в терапии»
и рекомендуемый график предоставления на проверку выполненных заданий
после изучения учебного материала дисциплины по модулям дисциплины
№
темы
Виды работ
Модуль 1. Введение в предмет. Сестринский уход
при заболеваниях органов дыхания.
1
Освоение темы: Введение в предмет, цели и задачи
изучения дисциплины. Сестринское дело в пульмонологии:
бронхит, пневмония, плеврит.
2
Освоение темы: Сестринский уход за больными при
бронхиальной астме, хронической обструктивной болезни
легких, раке легкого. Дыхательная недостаточность.
Модуль 2.
Сестринский уход при заболеваниях сердечнососудистой системы.
Сроки
предоставления
выполненных
заданий на
проверку
преподавателю
Согласно
учебному
расписанию
Согласно
учебному
расписанию
4
5.
6.
7.
8
9.
10.
11.
12.
13.
Освоение темы: Сестринское дело в кардиологии:
сестринское обследование больных с заболеваниями
органов кровообращения. Атеросклероз. Артериальная
гипертония.
Освоение темы: Сестринское дело в кардиологии:
ишемическая болезнь сердца, острая и хроническая
сердечная недостаточность.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при артериальной гипертонии.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при ишемической болезни сердца - стенокардия,
инфаркт миокарда.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при острой и хронической сердечной
недостаточности.
Модуль 3. Сестринский уход при заболеваниях
органов пищеварения.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при заболеваниях желудка и 12-типерстной
кишки. Острый и хронический гастриты. Язвенная болезнь.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при болезнях печени и желчевыводящих путей.
Освоение темы: Сестринское наблюдение и уход за
больными при заболеваниях кишечника. Колиты, рак
кишечника.
Модуль 4. Сестринский уход при заболеваниях
мочевыделительной системы и эндокринной систем,
системы крови.
Освоение темы: Сестринское дело в нефрологии:
сестринское наблюдение и уход за больными с патологией
органов мочевыделения. Пиелонефрит, гломерулонефрит.
Освоение темы: Сестринское дело в нефрологии:
сестринское наблюдение и уход за больными при
мочекаменной болезни, острой и хронической почечной
недостаточности.
14.
Освоение темы: Сестринское дело в эндокринологии:
сестринское наблюдение и уход за больными при сахарном
диабете, гипотиреозе, диффузно-токсическом зобе.
15.
Освоение темы: Сестринское дело в гематологии:
Согласно
учебному
расписанию
Согласно
учебному
расписанию
сестринское наблюдение и уход за больными при анемии,
лейкозе.
«Выполнение»
данной дисциплины студент получает только при
получении положительных оценок по всем требуемым заданиям.
Изучение дисциплины «Сестринское дело в терапии» завершается сдачей
экзамена в виде тестирования – 3 попытки, конкретные сроки проведения
которого определяются расписанием экзаменационной сессии в соответствии с
учебным планом по направлению подготовки «Сестринское дело».
Допускаются к экзамену студенты, получившие «выполнение» по данной
дисциплине.
NB! Перед экзаменационным тестированием будет открыт доступ к
пробному
тестированию,
о
сроках
его
проведения
будет
сообщено
дополнительно (следите за сообщениями преподавателя).
С
возникающими
вопросами
по
данной
обращаться к преподавателям в виде сообщений в
дисциплине
необходимо
информационной системе
ВУЗа.
Приложение
Принципы и критерии оценивания результатов обучения
1. Решение контрольных заданий по темам
Оценка «отлично»: даны верные ответы на все поставленные вопросы
Оценка «хорошо»: даны ответы на все поставленные вопросы, но некоторые из
них раскрыты не полностью
Оценка «удовлетворительно»: даны ответы не на все поставленные вопросы или
имеются ошибки в ответах
Оценка «неудовлетворительно»: на все вопросы к задаче студент ответил неправильно.
ЖЕЛАЕМ УСПЕШНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ!
Доцент кафедры
сестринского дела ОрГМУ, к.м.н.
М.К. Дмитриева