СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГАУ ДПО СО
«Арамильский УТЦ АПК»
Главный государственный
инженер-инспектор
Гостехнадзора по Сысертскому,
Арамильскому городским округам
А.П. Банных ___________________
«____»___________________ 201__г.
____________ ___Е.Г. Орлов
«___» _________ 20___г.
СОГЛАСОВАНО:
На заседании
Педагогического Совета
ГАУ ДПО СО «Арамильский УТЦ АПК»
Протокол № __
от «___»________ 20___г.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
повышения квалификации
«ВОДИТЕЛЬ ПОГРУЗЧИКА»
Квалификация – 4-7 разряд
Код профессии - 11453
2019
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка
3
Условия реализации образовательной программы
5
Учебный план
7
Календарный учебный график
8
Содержание образовательной программы
9
Контроль и оценка результатов освоения образовательной программы
15
Учебно-методическое обеспечение образовательной программы
16
Приложение 1. Промежуточная аттестация по предмету «Охрана
труда и промышленная безопасность»
18
Приложение 2. Промежуточная аттестация по предметам
Специального курса
23
Приложение 3. Промежуточная аттестация по предметам
Общетехнического курса
24
Приложение 4. Промежуточная аттестация по предмету «Правила дорожного
движения»
32
Приложение 5. Итоговая аттестация
33
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Образовательная
программа
«Водитель
погрузчика»
является
программой
профессионального обучения (далее Программа). Программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», с «Учебными планами и программами для подготовки и повышения квалификации
рабочих на производстве по профессии - Водитель погрузчика», разработанных ФГБУ «ВНИИ
охраны и экономики труда» Уральский межрегиональный филиал.
Программа предназначена для повышения квалификации рабочих по профессии
«Водитель погрузчика» 4-7-го разряда1.
Программа содержит квалификационные характеристики, учебный план, календарный
учебный график, тематические планы и программы по специальной технологии и
производственному обучению, условия реализации программы, систему оценки результатов
освоения программы.
Квалификационные характеристики составлены в соответствии с требованиями Единого
тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (вып. 1 «Профессии
рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства», с изм. от 17 мая 2001 г.) и содержат
требования к основным знаниям, умениям и навыкам, которые должны иметь рабочие
указанной профессии и квалификации.
Кроме основных требований к уровню знаний и умений в квалификационную
характеристику включены требования, предусмотренные п. 8 «Общих положений» ЕТКС.
На обучение по образовательной программе принимаются лица:
- имеющих квалификацию и опыт работы по родственной профессии;
- прошедшие медицинское освидетельствование и имеющие медицинскую справку
установленного образца о годности к управлению самоходными машинами соответствующей
категории;
- достигшие возраста:
семнадцать лет – для категорий «В», «С», «Е»;
восемнадцать лет – для категории «D».
Допуск к управлению погрузчиком с выдачей соответствующего удостоверения
осуществляется в соответствии с действующими требованиями – Постановление от 12 июля
1999 г. N 796 «Об утверждении Правил допуска к управлению самоходными машинами и
выдачи удостоверений тракториста-машиниста».
При изучении Специального курса, основной упор делается на погрузочные машины
соответствующего разряда (разрядов), на обучение по которым поступили слушатели.
К концу обучения каждый рабочий должен уметь выполнять работы, предусмотренные
квалификационными характеристиками, в соответствии с техническими условиями и нормами,
установленными на предприятии.
К самостоятельному выполнению работ слушатели допускаются после обучения и
проверки знаний по безопасным методам и приемам выполнения работ на соответствующем
рабочем месте в объеме требований инструкций и других нормативных документов,
включенных в утвержденный в установленном порядке перечень.
Квалификационная (пробная) работа проводится за счет времени, отведенного на
производственное обучение.
После успешной сдачи квалификационного экзамена, учащемуся выдается
Свидетельство, с присвоением квалификации «Водитель погрузчика» соответствующего разряда
(разрядов), по которым учащийся проходил обучение и Удостоверение тракториста-машиниста
с соответствующими отметками.
1
Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.04.2011 г. № 1440
Требования к результатам освоения программы
(профессиональная характеристика)
Профессия – Водитель погрузчика
Квалификация – 4-7-й разряд
Должен знать: устройство погрузчиков и аккумуляторных батарей; способы погрузки,
выгрузки грузов на всех видах транспорта; правила подъема, перемещения и укладки грузов;
правила дорожного движения, движения по территории предприятия и пристанционным путям;
применяемые сорта горючих и смазочных материалов; наименования основных материалов
аккумуляторного производства; правила обращения с кислотами и щелочами; безопасные и
санитарно-гигиенические методы труда, основные средства и приемы предупреждения и
тушения пожаров на своем рабочем месте, участке; план ликвидации аварийных ситуаций
(ПЛАС); производственную (по профессии) инструкцию и правила внутреннего трудового
распорядка; инструкции по охране труда.
Должен уметь:
- управлять тракторными погрузчиками: мощностью до 73,5 кВт (до 100 л.с.) - 4-й разряд;
мощностью свыше 73,5 кВт (свыше 100 л.с.) и при работе на погрузчике мощностью до 147 кВт
(до 200 л.с.) с использованием его в качестве бульдозера, скрепера, экскаватора и других машин
– 5-й разряд; мощностью свыше 147 кВт (свыше 200 л.с.) до 200 кВт (до 250 л.с.) с
использованием его в качестве бульдозера, скрепера, экскаватора и других машин - 6-й разряд;
мощностью свыше 200 кВт (свыше 250 л.с.), оборудованном сложной электронной системой
управления, телескопической или фронтальной стрелой и предназначенном для погрузкивыгрузки крупнотоннажных контейнеров - 7-й разряд.
- определять техническое обслуживание погрузчика и текущий ремонт всех его
механизмов;
- определять неисправности в работе погрузчика;
- устанавливать и заменять съемные грузозахватные приспособления и механизмы;
- участвовать в проведении планово-предупредительного ремонта погрузчика,
грузозахватных механизмов и приспособлений.
Характеристика
работ.
Управление
тракторными
погрузчиками,
вагонопогрузчиками, вагоноразгрузчиками и всеми специальными грузозахватными
механизмами и приспособлениями при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке грузов в
штабель и отвал. Техническое обслуживание погрузчика и текущий ремонт всех его
механизмов. Определение неисправностей в работе погрузчика. Установка и замена съемных
грузозахватных приспособлений и механизмов. Участие в проведении плановопредупредительного ремонта погрузчика, грузозахватных механизмов и приспособлений.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Требования к организации учебного процесса
Учебные группы повышения квалификации трактористов-машинистов создаются
численностью до 30 человек.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями и
мастерами производственно обучения в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий - 1 академический час (45 минут).
Обучение
управлению
самоходными
машинами
проводится
мастерами
производственного обучения индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с графиком
очередности обучения.
К практическому обучению допускаются слушатели, представившие медицинскую
справку установленного образца, знающие требования Правил дорожного движения и техники
безопасности при эксплуатации самоходных машин.
По предметам общетехнического и специального курсов принимаются зачеты.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация.
Итоговая аттестация
Прием экзаменов на право управления самоходными машинами (погрузчиками)
осуществляется органами Гостехнадзора одновременно с работой аттестационной комиссии
образовательного учреждения.
Экзамены сдаются в следующей последовательности:
- по безопасной эксплуатации самоходных машин - теория;
- по правилам дорожного движения - теория;
- комплексный (по практическим навыкам вождения, безопасной эксплуатации машин и
правилам дорожного движения – практика).
Экзамены проводятся с использованием экзаменационных билетов, разработанных
Гостехнадзором.
Слушатели, у которых имеются водительские удостоверения на право управления
транспортными средствами от экзамена по правилам дорожного движения освобождаются.
Результаты итоговой аттестации оформляются протоколом.
Требования к материально-техническим условиям
Для проведения теоретических занятий оборудованы учебные кабинеты основ
законодательства в сфере дорожного движения (ПДД) и по безопасной эксплуатация
самоходных машин, устройству, техническому обслуживанию и ремонту.
В кабинетах имеется достаточное количество посадочных мест, доска.
Теоретическое обучение проводится с использованием учебно-методических и
учебно-наглядных пособий в соответствии с Перечнем учебных материалов, указанных в
образовательной программе.
Практическое обучение управлению самоходными машинами проводится на учебных
транспортных средствах на закрытом автодроме.
Требования к информационному и учебно-методическому обеспечению учебного
процесса
Перечень учебно-методического обеспечения содержится в образовательной программе
и представлен стендами, плакатами, схемами, макетами, разборными деталями.
Перечень необходимой литературы представлен в образовательной программе.
Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Преподаватели учебных предметов должны иметь высшее или среднее профессиональное образование.
Мастера производственного обучения должны иметь высшее или среднее
профессиональное
образование,
а
также
удостоверение
тракториста-машиниста
соответствующих категорий.
Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить повышение
квалификации не реже 1 раза в 3 года.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
повышения квалификации
«Водитель погрузчика»
4-7-го разряда»
№
п/п
I.
Курсы, предметы
Теоретическое обучение
1. Охрана
труда
и
промышленная
безопасность
2. Общетехнический курс
2.1. Материаловедение
2.2. Основы электротехники
2.3. Сведения из технической механики
2.4. Сведения из гидравлики
2.5. Чтение чертежей и схем
3. Специальный курс
3.1. Конструктивные
особенности
погрузчиков различной мощности и
назначения
3.2. Навесное оборудование погрузчиков и
правила замены съемных грузозахватных
приспособлений
3.3. Технология выполнения погрузочноразгрузочных
работ
погрузчиками
различной мощности
3.4. Техническое обслуживание, ремонт и
эксплуатация погрузчиков
3.5. Охрана окружающей среды
4.
Правила дорожного движения
II. Производственное обучение
Квалификационный экзамен
Итого:
Количество
часов
88
10
Промежуточн
ая аттестация
зачет
зачет
4
2
4
4
2
зачет
14
10
12
10
2
14
144
8
240
зачет
зачет
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1.
ОХРАНА ТРУДА И ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Понятие о Системе стандартов безопасности труда (ССБТ).
План ликвидации аварийных ситуаций (ПЛАС) на предприятии, участке работ. Способы
оповещения об авариях, маршруты и правила эвакуации людей.
Размещение на территории предприятия цеха по техническому обслуживанию и ремонту машин.
Транспортные средства, правила движения.
Правила техники безопасности при обслуживании погрузчика. Меры безопасности при работе на
погрузчике, соблюдение весовых норм поднимаемого груза и правил подачи сигналов.
Методы и технические средства предупреждения несчастных случаев (предохранительные,
оградительные и сигнализирующие устройства, безопасные переходы, проходы и др.). Самопомощь и
первая помощь при несчастных случаях. Правила проведения искусственного дыхания, наложения
повязок, жгутов, шин и транспортировки пострадавших.
Индивидуальные средства защиты (спецодежда, спецобувь, защитные очки, респираторы и др.) и
правила пользования ими.
Производственная санитария и гигиена труда. Основное понятие о гигиене труда. Гигиенические
требования к рабочей одежде, уход за ней и правила ее хранения.
Общие понятия о профессиональных заболеваниях и промышленном травматизме. Краткая
характеристика санитарно-гигиенических условий труда. Санитарные требования к производственным
помещениям, оборудованию, инвентарю, таре, технологическим процессам.
Значение личной гигиены при выполнении погрузки и выгрузки, при перемещении и укладке в
штабель различных грузов. Медицинское и санитарное обслуживание рабочих на предприятии.
Предупреждение ушибов, травм от соприкосновения с движущимися частями погрузчика. Меры
защиты от ожогов при соприкосновении с нагретыми частями оборудования и коммуникаций.
Первая помощь при несчастных случаях. Самопомощь и первая помощь при кровотечениях,
ушибах, переломах, поражениях электрическим током, ожогах. Индивидуальный пакет и правила
пользования им.
Электробезопасность. Действие электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на
степень поражения током. Виды поражения электрическим током. Статическое электричество и меры защиты от него. Средства защиты от поражения электрическим током.
Пожарная безопасность. Правила пожарной безопасности. Основные причины возникновения
пожаров в цехе и меры по их предупреждению. Система сигнализации.
Средства огнетушения, правила их применения.
Особенности тушения электрооборудования, находящегося под напряжением.
Правила поведения при пожарах и в огнеопасных местах.
2. ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЙ КУРС
Тема 1. Материаловедение
Металлы. Значение металлов для народного хозяйства. Физические, химические, механические и
технологические свойства металлов.
Черные металлы: чугуны, стали. Классификация, механические свойства чугунов, область
применения. Классификация сталей: по химическому составу – углеродистая, легированная; по
назначению – конструкционная, инструментальная, специальная. Механические и технологические
свойства.
Цветные металлы и сплавы; их основные свойства и применение. Химический состав,
механические и технологические свойства. Маркировка и область применения. Антифрикционные
сплавы (баббиты), их состав и применение.
Коррозия металлов. Способы защиты металлов от коррозии.
Топливо и горюче-смазочные материалы; характеристика, назначение, применение. Правила
хранения и транспортировки топлива и смазочных материалов.
Прокладочные материалы: паронит, резина, пробка, картон, войлок; их основные свойства и
область применения. Материалы, применяемые для ведомых дисков сцепления и тормозных накладок.
Электроизоляционные материалы, назначение и область применения.
Кислоты и щелочи, их свойства и правила обращения с ними.
Тема 2. Основы электротехники
Постоянный ток. Электрическая цепь; величина и плотность электрического тока; сопротивление и
проводимость проводника; электродвижущая сила источника тока; закон Ома; последовательное,
параллельное и смешанное соединения проводников и источников тока; работа и мощность тока.
Переменный ток. Получение переменного тока. Соединение «звездой» и «треугольником».
Линейные и фазные токи и напряжения, отношения между ними. Мощность однофазного и трехфазного
переменного тока.
Трансформаторы; принцип действия, устройство и применение.
Асинхронный двигатель; устройство, принцип действия и применение. Двигатели с
короткозамкнутым и фазным роторами; их пуск в ход и реверсирование. Понятие об электрическом
приводе. Устройство электродвигателей постоянного тока с параллельным, последовательным и
смешанным возбуждениями.
Заземление. Электрическая защита. Пускорегулирующая и защитная аппаратура (рубильники,
переключатели, реостаты, контроллеры, магнитные пускатели, предохранители, реле и пр.).
Аппаратура местного освещения.
Тема 3. Сведения из технической механики
Детали машин. Классификация деталей машин.
Оси, валы и их элементы. Опоры осей деталей. Основные типы подшипников скольжения и
качения.
Понятие о муфтах. Типы муфт: глухие, сцепные и подвижные.
Резьбовые соединения. Крепежные соединения, их профили. Детали крепежных соединений:
болты, винты, гайки, шайбы, замки.
Шпоночные соединения, их типы.
Шлицевые соединения.
Неразъемные соединения. Заклепочные соединения; классификация заклепочных соединений.
Общее понятие о сварных соединениях. Типы сварных швов.
Соединения, собираемые с гарантированным натягом.
Пружины, классификация пружин.
Машины и механизмы. Понятие о механизмах. Кинематические схемы.
Понятие о машине. Классификация машин по характеру рабочего процесса. КПД механизмов.
Определение КПД некоторых типов механизмов.
Общее понятие о передачах между валами. Передаточное отношение и передаточное число.
Передача гибкой связью. Передача парой шкивов. Фрикционные, зубчатые, червячные, ременные и
цепные передачи, их характеристика и применение.
Механизмы, преобразующие движение:
реечный, винтовой. Кривошипно-шатунный,
эксцентриковый и кулачковый механизмы. Механизмы для бесступенчатого регулирования частоты
вращения.
Деформация тел под действием внешних сил. Основные виды деформации: растяжение, сжатие,
сдвиг, кручение, изгиб. Упругая и пластическая деформация, условия их возникновения. Внутренние
силы. Напряжение как мера интенсивности внутренних сил в теле. Методы осуществления внутренних
сил и напряжений. Условия безопасной работы деталей и конструкций.
Тема 4. Сведения из гидравлики
Понятие о гидравлике.
Гидростатическое давление и его свойства. Единицы измерения давления. Полное и
манометрическое давление. Вакуум. Приборы для измерения гидростатического давления. Манометры.
Характеристика и физические свойства жидкости.
Понятие о потоке жидкости и о расходе жидкости. Режимы движения реальной жидкости.
Гидравлические сопротивления. Гидравлический удар в трубопроводах. Явление кавитации.
Гидравлические передачи и их использование в приводе машин. Принципиальные схемы открытых
и закрытых систем объемных гидропередач.
Гидравлические системы погрузчиков. Узлы и оборудование гидравлической системы, их работа и
взаимодействие.
Тема 5. Чтение чертежей и схем
Понятие о Единой системе конструкторской документации (ЕСКД). Значение чертежей в технике.
Чертеж детали и его назначение. Расположение проекций на чертеже. Масштаб. Линии чертежа.
Нанесение размеров и предельных отклонений. Обозначения и надписи на чертежах. Оформление
чертежей.
Последовательность в чтении чертежей. Упражнения в чтении простых рабочих чертежей.
Сечения, разрезы, линии обрыва и их обозначение. Штриховка в разрезах и сечениях. Упражнения
в чтении чертежей с разрезами и сечениями.
Понятие об эскизе, отличие его от рабочего чертежа. Последовательность работы при выполнении
эскизов с натуры. Обмер деталей. Упражнения в выполнении эскизов с натуры.
Сборочные чертежи и их назначение. Спецификация. Нанесение размеров. Упражнения в чтении
сборочных чертежей.
Чертежи-схемы. Понятие о технологических, кинематических, электрических схемах.
3. СПЕЦИАЛЬНЫЙ КУРС
Тема 1. Конструктивные особенности погрузчиков различной мощности и назначения
Общее устройство тракторных погрузчиков. Назначение, расположение и взаимодействие
агрегатов, механизмов и узлов. Технические характеристики тракторных погрузчиков.
Трансмиссия. Назначение и расположение муфты сцепления, коробки передач, ведущего моста,
тормозов. Общие сведения об их устройстве, работе.
Ходовая часть. Особенности устройства ходовой части тракторов с эластичной и жесткой
подвеской.
Навесное оборудование. Особенности устройства навесного оборудования погрузчиков с
механическим и гидравлическим приводом. Устройство фронтального ковша и ковша погрузчика с
задней разгрузкой.
Механизмы отбора мощности. Особенности их устройства у погрузчиков с механическим и
гидравлическим приводом.
Тема 2. Навесное оборудование погрузчиков и правила замены съемных грузозахватных
приспособлений
Грузозахватные приспособления, сменное оборудование, применяемое на погрузчиках.
Расположение грузов, при котором погрузочно-разгрузочные и транспортные операции погрузчик
выполняет при помощи вил. Порядок подвешивания на вилы застропленного груза. Конструкция вил в
зависимости от назначения и модели погрузчика. Назначение, устройство удлинителей вил, крепление их
к вилам.
Сталкиватели, порядок их работы и применение. устройство и крепление сталкивателя на
погрузчик. Порядок изменения положения передвижной рамки. Ход рамки сталкивателя. Назначение
гибких шлангов высокого давления. Порядок управления сталкивателем, его техническая
характеристика. Работы, выполняемые с помощью сталкивателя.
Штыревые захваты. Количество штырей. Особенности формирования штабелей при
использовании штыревых захватов. Длина штырей, ширина приспособления со штырями. Назначение,
устройство, техническая характеристика унифицированного штыревого приспособления.
Безблочные стрелы. Особенности конструкции. Область применения. Устройство безблочной
стрелы с переменным вылетом грузового крюка при подъеме груза. Особенности устройства безблочных
стрел, применяемых при переработке грузов.
Ковши. Область применения, род привода. Схема ковшового захвата с верхним углом поворота.
Порядок работы при заполнении и разгрузке ковша. Особенности конструкции ковшей и управления
погрузчиком при погрузке и разгрузке различных грузов.
Бульдозерно-грейферные захваты. Привод челюстей грейферных захватов. Особенности
расположения и закрепления грейферных захватов на погрузчике. Особенности переработки грузов с
помощью бульдозерно-грейферного захвата. Назначение, устройство, конструкция подвески челюстей
грейфера. Порядок работы при зачерпывании груза бульдозерной челюстью. Порядок смены рабочих
органов при переработке различных грузов.
Боковые захваты. Конструктивные отличия в зависимости от системы привода. Назначение,
устройство, порядок работы бокового захвата с одним гидравлическим цилиндром, универсального
бокового захвата, бокового захвата-кантователя, бокового захвата с механическим поворотом челюстей
относительно горизонтальной оси. Правила монтажа боковых захватов и управления оборудованных ими
погрузчиков.
Верхние прижимы. Назначение, область применения.
Тема 3. Технология выполнения погрузочно-разгрузочных работ погрузчиками различной
мощности
Требования к погрузочно-разгрузочной площадке.
Технология производства работ погрузочной машиной. Установка погрузчика под погрузку.
Способы погрузки и выгрузки грузов на всех видах транспорта. Правила подъема, перемещения, и
укладки грузов. Закрепление груза.
Безопасная загрузка длинномерных грузов и их крепление.
Разгрузка. Требования безопасности при разгрузке.
Тема 4. Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация погрузчиков
Причины износа и поломок оборудования погрузчиков. Характер износа. Проводимые
мероприятия по предупреждению износа оборудования и обеспечению его долговечности: рациональная
эксплуатация, обслуживание, организация смазочного и ремонтного хозяйства
и др.
Структурное подразделение предприятия, осуществляющее ремонтную деятельность. Основные
задачи ремонтной службы. Структура ремонтной службы на предприятии.
Система планово-предупредительного технического обслуживания и ремонта тракторных
погрузчиков, ее назначение, сущность. Значение технического обслуживания погрузчиков. Операции,
выполняемые при техническом обслуживании, ответственный персонал. Применяемое оборудование,
инструмент и приспособления. Место выполнения работ по техническому обслуживанию.
Документация на ремонт оборудования, ее формы и назначение.
Производственный и технологический процессы ремонта. Виды и методы ремонта погрузчиков.
Организационные формы ремонта на данном предприятии.
Техника безопасности при выполнении ремонтных работ.
Обкатка машины и подготовка к работе. Тракторные погрузчики, подлежащие обкатке перед
вводом в эксплуатацию. Сущность и назначение обкатки. Продолжительность обкатки. Предварительная
поузловая проверка погрузчика до начала обкатки. Порядок устранения дефектов, регулировки
механизмов. Порядок и правила оформления, отправки погрузчика для ремонта в ремонтные мастерские,
на завод-изготовитель.
Правила установки на погрузчик сигнала и фар, заправка двигателей горючим, гидропривода –
рабочей жидкостью.
Режим обкатки двигателя на холостом ходу. Порядок проверки показаний контрольных приборов,
муфты сцепления и механизма включения передач. Правила прослушивания двигателя, проверки
герметичности топливоподающей, смазывающей систем и систем охлаждения.
Режимы обкатки погрузчика на холостом ходу. Правила наблюдения за работой двигателя,
трансмиссии, ходовой части, рабочих органов. Порядок проверки навесного оборудования. Правила
выявления и устранения причин неисправностей.
Режимы обкатки погрузчика под нагрузкой. Правила проверки работы ковша, работы ковша при
передвижении погрузчика. Порядок проверки надежности и четкости работы органов управления.
Особенности проверки работы погрузчиков с механическим приводом. Допустимое усилие на рычагах
управления навесного оборудования тракторного погрузчика с механическим приводом.
Недопустимость во время обкатки пробуксовки гусениц в процессе черпания материала,
заполнения ковша с шапкой, погрузки тяжелого груза.
Моечные, крепежные, регулировочные работы, выполняемые после обкатки.
Периодичность, содержание, правила выполнения уборочно-моечных работ при техническом
обслуживании трактора, двигателя, навесного оборудования.
Порядок смены рабочей жидкости.
Правила выполнения уборочно-моечных работ при техническом обслуживании погрузчиков.
Периодичность, содержание, правила выполнения крепежных работ. Правила затяжки болтовых
соединений, контроля шпоночных и шлицевых соединений.
Наиболее характерные неисправности в работе тракторных погрузчиков, их признаки, причины
возникновения, основные методы предотвращения и устранения.
Правила проверки крепления зубьев ковша, исправности его режущей части, проверки сварных
соединений и основного металла на отсутствие трещин. Порядок замены зубьев ковша.
Тема 5. Охрана окружающей среды
Закон РФ «Об охране окружающей природной среды».
Понятие об экологии как научной основе охраны окружающей среды. Влияние производственной
деятельности человека на окружающую среду. Понятие о предельно-допустимых концентрациях и
выбросах (ПДК и ПДВ). Влияние химического производства на окружающую среду и человека.
Мероприятия по охране почвы, воздуха, воды, растительного и животного мира. Природоохранные
мероприятия, проводимые на предприятиях, в организациях.
Административная и юридическая ответственность руководителей и всех работающих за
нарушения в области охраны окружающей среды.
Ресурсосберегающие, энергосберегающие технологии.
Отходы производства. Очистные сооружения.
Безотходные технологии.
4. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности участников дорожного движения.
Обязанности водителя самоходной машины перед выездом и в пути. Обязанности водителя самоходной
машины, причастного к дорожно-транспортному происшествию.
Дорожные знаки. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Дорожная
разметка и ее характеристика. Значение разметки в общей системе организации дорожного движения,
классификация разметки.
Порядок движения, остановка и стоянка самоходных машин. Предупредительные сигналы.
Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов. Начало движения,
изменение направления движения. Обязанности водителя самоходной машины перед началом движения,
перестроением и другим изменением направления движения. Порядок выполнения поворота на
перекрестке. Порядок движения задним ходом.
Расположение самоходной машины на проезжей части. Требования к расположению самоходной
машины на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, скорости движения.
Регулирование дорожного движения.
Проезд перекрестков. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных
средств и железнодорожных переездов.
Особые условия движения. Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение
трамвайных путей вне перекрестка. Буксировка самоходной машины.
Правила движения по территории предприятия и пристанционным путям.
Перевозка грузов. Правила размещения и закрепления груза. Обозначение перевозимого груза.
Случаи, требующие согласования условий движения самоходной машины с уполномоченными на то
организациями. Опасные последствия несоблюдения правил перевозки грузов.
Номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.
ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Тематический план
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Темы
Инструктаж по технике безопасности и ознакомление с
предприятием
Управление тракторными погрузчиками, вагонопогрузчиками и
вагоноразгрузчиками при выполнении погрузочно-разгрузочных
работ
Управление погрузчиками в режиме бульдозера, скрепера,
экскаватора и погрузчиками, оборудованными сложной
электронной системой управления для погрузки-выгрузки
крупнотоннажных контейнеров
Выполнение работ по техническому обслуживанию и текущему
ремонту тракторных погрузчиков
Самостоятельное выполнение работ водителя погрузчика 4-7-го
разрядов
Количество часов
8
24
24
16
72
Квалификационная (пробная) работа
Итого:
144
Тема 1. Инструктаж по технике безопасности и ознакомление с предприятием
Инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности на предприятии (проводят
работники соответствующих служб предприятия).
Ознакомление с предприятием, расположением зданий и сооружений, порядком складирования
груза, организацией хранения, технического обслуживания и ремонта погрузчиков.
Ознакомление с квалификационной характеристикой водителя погрузчика 4-7-го разряда и
программой производственного обучения на предприятии.
Тема
2.
Управление
тракторными
погрузчиками,
вагонопогрузчиками
и
вагоноразгрузчиками при выполнении погрузочно-разгрузочных работ
Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места.
Совершенствование навыков управления тракторными погрузчиками и разгрузчиками,
вагонопогрузчиками, вагоноразгрузчиками и всеми специальными грузозахватными механизмами и
приспособлениями при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке в штабель различных грузов под
руководством инструктора производственного обучения.
Совершенствование навыков при передвижении погрузчика в рабочей зоне, при его перегоне
своим ходом.
Тема 3. Управление погрузчиками в режиме бульдозера, скрепера, экскаватора и
погрузчиками, оборудованными сложной электронной системой управления для погрузкивыгрузки крупнотоннажных контейнеров
Тема 4. Выполнение работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту тракторных
погрузчиков
Выполнение работ по ежесменному, периодическому и сезонному техническому обслуживанию
погрузчиков.
Участие в выполнении демонтажа и монтажа рабочего оборудования погрузчиков.
Практическое выполнение работ по текущему ремонту отдельных узлов и механизмов
обслуживаемых погрузчиков.
Тема 5. Самостоятельное выполнение работ водителя погрузчика 4-7-го разрядов
Самостоятельное выполнение всех видов работ водителя погрузчика 4-7-го разряда под
наблюдением мастера производственного обучения. Овладение навыками в объеме требований
квалификационной характеристики.
Освоение передовых методов труда и выполнения установленных норм.
Квалификационная (пробная) работа
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ
Контроль и оценка результатов освоении программы осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий, тестирования, устных и письменных опросов, а
также выполнения слушателями индивидуальных заданий, самостоятельной работы.
Слушатель считается «Освоившим курс» при условии успешного выполнения всех
промежуточных и итоговых работ и посещения всех занятий.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Знания:
Устройство погрузчиков и аккумуляторных
батарей; способы погрузки, выгрузки грузов на
всех видах транспорта; правила подъема,
перемещения и укладки грузов; правила
дорожного движения, движения по территории
предприятия
и
пристанционным
путям;
применяемые сорта горючих и смазочных
материалов;
наименования
основных
материалов аккумуляторного производства;
правила обращения с кислотами и щелочами;
безопасные и санитарно-гигиенические методы
труда,
основные
средства
и
приемы
предупреждения и тушения пожаров на своем
рабочем месте, участке; план ликвидации
аварийных ситуаций (ПЛАС); производственная
(по профессии) инструкция и правила
внутреннего трудового распорядка; инструкция
по охране труда.
Умения:
- тестовые задания
- практические занятия
- устные или письменные зачеты по
вопросам
- итоговая аттестация: письменный экзамен
по тестовым вопросам
- решение задач
- управлять тракторными погрузчиками;
- определять техническое обслуживание
погрузчика и текущий ремонт всех его
механизмов;
определять
неисправности
в
работе
погрузчика;
устанавливать
и
заменять
съемные
грузозахватные приспособления и механизмы;
участвовать
в
проведении
плановопредупредительного
ремонта
погрузчика,
грузозахватных механизмов и приспособлений.
- практические занятия по управлению
самоходными машинами: выполнение
упражнений
- производственная практика: решение и
выполнение производственных задач и
заданий
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ЛИТЕРАТУРА
1. Безверхний Л.И., Островский А.И. Тракторы «Кировец». – М.: Агропромиздат, 1986.
2. Болотов А.К., Гуревич Л.А. и др. Учебник тракториста-машиниста третьего класса. – М.:
Колос, 1982.
3. Бугара В.А., Ватуля Н.Н. и др. Справочник по тракторам Т-150 и Т-150К. – Харьков:
«Прапор», 1975.
4. Гельман Б.М., Москвин М.В. Колесные тракторы. – М.: «Колос», 1974.
5. Гуревич Л.А. и др. Тракторы и сельскохозяйственные машины. – М.: Агропромиздат, 1986.
6. Ефимов Г.П., Алепин Е.А. и др. Погрузчики: Справочник. – М.: Транспорт, 1989.
7. Иванов Б.К. Водитель авто и электропогрузчиков: учебное пособие.- Ростов н/Д: Феникс,
2008.
8. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве.
9. Ксеневич И.П., Кустанович С.Л. и др. Тракторы МТЗ-80 и МТЗ-82. – М.: Колос, 1983.
10. Куперман А.И., Миронов Ю.В. Безопасность дорожного движения: справочное пособие. –
М.: «Высшая школа», 1997.
11. Ленский А.В., Яскорский Г.В. Справочник тракториста-машиниста. – М.: Россельхозиздат,
1976.
12. Мен А.А. Методическое пособие для преподавателей Правил дорожного движения и
инструкторов учебного вождения. – М.: ООО «Торговый Дом МААШ», 2010.
13. Методические рекомендации по ремонту ходовой части тракторов и автомобилей. – М.:
Центр научно-технической информации, пропаганды и рекламы, 1986.
14. Родичев В.А. Учебник тракториста категории «С». – М.: Издательский центр «Академия»,
2004.
15. Постановление Правительства РФ от 12.07.1999 года № 796 «Об утверждении Правил
допуска к управлению самоходными машинами и выдачи удостоверений трактористамашиниста».
16. ПОТ РМ 027-2003. Межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте.
17. Правила дорожного движения Российской Федерации. – М.: «Третий Рим», 2018.
18. Сборник нормативно-методических материалов для органов Гостехнадзора. – М.: ФГНУ
«Росинформагротех», 2008.
19. Семенов В.М., Власенко В.Н. Трактор. – М.: Агропромиздат, 1989.
20. Справочник по безопасности дорожного движения (в вопросах и ответах). – Владимир:
ВОЦАТ, 2004.
21. Строительные погрузчики. Каталог-справочник. – М., 1969.
22. Тракторы ЮМЗ-6Л, ЮМЗ-6М. Руководство по текущему ремонту. – М.: ГОСНИТИ, 1980.
23. Учебник тракториста-машиниста первого класса/ Чернышев В.А., Ачкасов К.А. и др. – М.:
Агропромиздат, 1988.
24. Учебное пособие для подготовки к экзаменам в органах Гостехнадзора РФ по профессии
«Водитель погрузчика» категорий В,С, Д. – С-Петербург.
25. ФЗ РФ от 20.06.1997 № 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных
объектов».
26. Экзаменационные билеты для приема органами Гостехнадзора теоретического экзамена по
правилам дорожного движения на право управления самоходными машинами. – М.: ФГБНУ
«Росинформагротех», 2014.
27. Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по безопасной эксплуатации
машин категории «С» – М.: ФГБНУ «Росинформагротех», 2012.
28. Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по безопасной эксплуатации
машин категории «D» – М.: ФГБНУ «Росинформагротех», 2012.
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Оборудование и технические средства обучения
1. ЭВМ.
2. Мильтимедийный проектор.
3. Экран.
4. Аптечка автомобильная.
5. Самоходная техника.
Учебно-наглядные пособия
1. Комплект плакатов «Дорожные знаки»;
2. Комплект плакатов по Правилам дорожного движения;
3. Комплект плакатов по устройству тракторов МТЗ-80, МТЗ-82;
4. Макет аксеално-поршневой насос в разрезе;
5. Макет вакуумного усилителя тормозов;
6. Макет гидромуфт КПП;
7. Макет гидрораспределителя золотникового типа в разрезе;
8. Макет гидроцилиндра от навесного оборудования трактора в разрезе
9. Макет двигателя внутреннего сгорания;
10. Макет заднего моста колесного трактора;
11. Макет масляного насоса шестеренного типа в разрезе;
12. Макет масляного насоса;
13. Макет масляного фильтра;
14. Макет муфты сцепления;
15. Макет топливного насоса трактора МТЗ-80 в разрезе;
16. Макет топливного насоса трактора Т-40А в разрезе;
17. Макет топливного насоса;
18. Макет форсунки;
19. Плакат «Гидросистема трансмиссии трактора Т-150К»;
20. Плакат «Гидросистемы рулевого управления трактора Т-150К»;
21. Плакат «Пневматическая система трактора Т-150К»;
22. Плакат «Предпусковой подогрев двигателя трактора Т-150К»;
23. Стенд «Управление трактора Т-150К».
Электронные учебно-наглядные пособия
1. Автошкола МААШ. Учебный видеокурс по правилам и безопасности дорожного движения;
2. Воздействие на поведение водителя психотропных, наркотических веществ, алкоголя и
медицинских препаратов;
3. Конфликтные ситуации в дорожном движении;
4. Ответственность за правонарушения в области дорожного движения;
5. Психофизические особенности деятельности водителя;
6. Разбор аварийных ситуаций;
7. Факторы риска при вождении автомобиля.
8. Сборник «Материалы для проверки знаний по эксплуатации машин и оборудования,
отнесенных к квалификации тракториста-машиниста категории «С».
9. Оказание первой медицинской помощи. Экзаменационные билеты (вопросы и ответы).
Приложение 1
Промежуточная аттестация по предмету «Охрана труда и промышленная безопасность»
Тестовые задания
1. Какие виды инструктажей по охране труда должны проводиться в организации?
1) Вводный инструктаж по охране труда, первичный инструктаж на рабочем месте, повторный,
внеплановый, целевой инструктажи.
2) Вводный инструктаж по охране труда, первичный, повторный и внеплановый инструктажи на рабочем
месте.
3) Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой инструктажи.
2. Выберите правильную последовательность действий при обнаружении пожара: 1) Начать
эвакуацию людей, позвонить по телефону 01, проверить включение автоматических средств
пожаротушения, начать спасение материальных ценностей.
2) Позвонить по телефону 01, начать эвакуацию людей и спасение материальных ценностей, проверить
включение автоматических средств пожаротушения.
3) Позвонить по телефону 01, принять посильные меры по эвакуации людей и тушению пожара.
3. Как оказать первую помощь при артериальном кровотечении у пострадавшего?
1) Наложить давящую повязку.
2) Наложить жгут выше места повреждения.
3) Наложить согревающий компресс, обеспечить покой.
4. Что надлежит применять при работе с приставной лестницы на высоте более 1,3 м?
1) Надлежит применять предохранительный пояс, прикрепляемый к конструкции сооружения или
лестнице при условии ее закрепления к строительной или другой конструкции.
2) Надлежит применять спасательный пояс, прикрепляемый к конструкции сооружения или лестнице
при условии ее закрепления к строительной или другой конструкции.
3) Надлежит применять спасательную веревку, прикрепляемый к конструкции сооружения или лестнице
при условии ее закрепления к строительной или другой конструкции.
5. Какой документ необходимо выдавать на выполнение работ в зонах действия опасных
производственных факторов, возникновение которых не связано с характером выполняемых
работ?
1) акт-допуск в трех экземплярах;
2) наряд-допуск в двух экземплярах;
3) наряд-допуск по произвольной форме в двух экземплярах;
4) разрешение вышестоящей организации;
5) согласие руководства действующего предприятия;
6) разрешение генподрядной организации.
6. Что необходимо сделать в первую очередь при поражении человека электрическим током?
1) Освободить пострадавшего от действия электрического тока
2) Приступить к реанимации пострадавшего
3) Оттащить пострадавшего за одежду не менее чем на 8 метров от места касания проводом земли или от
оборудования, находящегося под напряжением
4) Позвонить в скорую помощь
7. Какие обязанности в области охраны труда возлагаются на работника?
1) соблюдать требования охраны труда; правильно применять средства индивидуальной и коллективной
защиты;
2) немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой
угрожающей жизни и здоровью людей ситуации, о каждом производственном несчастном случае, об
ухудшении состояния своего здоровья, включая признаки профессионального заболевания (отравления);
3) проходить обязательные для него медицинские осмотры;
4) проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию первой помощи при
несчастных случаях на производстве, инструктаж по охране труда, и стажировку на рабочем месте,
проверку знаний требований охраны труда;
5) все ответы верны.
8. В какой последовательности следует оказывать помощь пострадавшему, находящемуся в
бессознательном состоянии, если у него прекратились дыхание и сердечная деятельность?
1) Наружный массаж сердца, освобождение дыхательных путей, искусственная вентиляция легких.
2) Искусственная вентиляция легких, наружный массаж сердца, освобождение дыхательных путей.
3) Искусственное дыхание, наружный (непрямой) массаж сердца.
9. Каковы размеры границы опасных зон вблизи движущихся частей машин и оборудования, если
другие повышенные требования отсутствуют в паспорте или инструкции завода-изготовителя?
Границы опасных зон устанавливаются в пределах?
1) 2,5 м;
2) 4 м;
3) 5 м;
4) 7,5 м;
5) 10 м.
10. Каждый работник подрядной организации, допущенный к производству работ на территорию
Заказчика, должен:
1) соблюдать трудовую дисциплину, установленную подрядной организацией и требованиями Заказчика;
2) принимать меры к немедленному устранению причин и условий, препятствующих или затрудняющих
нормальное производство (инцидент, авария), создающих угрозу жизни и здоровью работающих, и
немедленно сообщать о случившемся непосредственному руководителю работ и администрации
Заказчика;
3) содержать свое рабочее место, оборудование, инструмент и приспособления в порядке, чистоте и
исправном состоянии, а также соблюдать чистоту и порядок на производственной территории Заказчика.
4) Все перечисленное верно.
11. Назовите необходимые мероприятия по подготовке технологического оборудования к
проведению огневых работ?
1) Технологическое оборудование необходимо промыть
2) Технологическое оборудование необходимо пропарить, промыть, очистить, освободить от
пожаровзрывоопасных веществ и отключить от действующих коммуникаций
3) Технологическое оборудование необходимо отключить от действующих коммуникаций
12. Как разрешается разрабатывать грунт в непосредственной близости от действующих
подземных коммуникаций?
1) Допускается при помощи землеройной техники
2) Допускается при помощи ударных инструментов
3) допускается только при помощи лопат, без помощи ударных инструментов.
13. Каждый работник имеет право на:
1) рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;
2) обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве;
3) отказ от выполнения работы в случае возникновения опасности для его жизни;
4) обеспечение средствами индивидуальной и коллективной защиты за счет средств работодателя;
5) все ответы верны
14. При каком количестве людей, единовременно находящихся на этажах зданий и сооружений, на
видных местах должны вывешиваться планы эвакуации людей?
1) Более 5 человек.
2) Более 10 человек.
3) Более 15 человек.
4) Более 20 человек.
5) Более 25 человек.
15. Как оказать первую медицинскую помощь при отравлении угарным газом?
1) Привести в чувствие с помощью нашатыря
2) Пострадавшего необходимо немедленно вынести из помещения на свежий воздух, при отсутствии
сознания нужно провести реанимационные действия, вызвать врача
3) Пострадавшего необходимо немедленно вынести из помещения на свежий воздух, дать понюхать
нашатырный спирт, после того как человек придет в себя, дать ему горячий чай
16. Какие устанавливаются ограждения на границах зон потенциально опасных производственных
факторов?
1) сигнальные ограждения;
2) сигнальные ограждения и знаки безопасности;
3) предохранительные защитные;
4) охранно-защитные;
5) стоечные ограждения.
17. Запрещается эксплуатация оборудования, механизмов, инструмента:
1) в неисправном состоянии;
2) при неисправных устройствах безопасности (блокировочные, защитные, фиксирующие и сигнальные
приспособления, приборы);
3) с превышением рабочих параметров выше паспортных;
4) все перечисленное верно.
18. Когда недопустим пронос, нахождение и употребления веществ, вызывающих алкогольное,
наркотическое или токсическое опьянение?
1) во время пребывания работников на территории объектов Заказчика
2) во время межвахтового отдыха
3) в период междусменного отдыха в вахтовых поселках
4) в жилых городках и общежитиях
5) верно, перечисленное в п.1,3,4.
19. Каким образом должно осуществляться оповещение людей о пожаре?
1) С помощью подачи звуковых или световых сигналов во все помещения здания с постоянным или
временным пребыванием людей.
2) С помощью трансляции специально разработанных текстов о необходимости эвакуации и путях
эвакуации.
3) С помощью включения эвакуационного (аварийного) освещения.
4) Любым из перечисленных способов или их комбинацией.
20. Что включает в себя первая помощь при ранениях?
1) Наложение тугой повязки на рану
2) Остановка кровотечения и защита раны от дальнейших повреждений и попадания в нее инфекции
путем наложения стерильной повязки
3) Обработка раны и наложение повязки
21. Можно ли эксплуатировать оборудование при неисправности защитных устройств и
приспособлений?
1) Можно при соблюдении дополнительных требований безопасности
2) Можно, с разрешения органов надзора
3) Запрещается
4) По усмотрению ответственного за эксплуатацию оборудования
22. Сколько человек может одновременно пребывать в помещении с одним эвакуационным
выходом?
1) Не более 100 человек.
2) Не более 50 человек.
3) Не более 200 человек.
23. Что необходимо предпринять при остановке сердца?
1) Провести массаж сердца одновременно с искусственным дыханием 1 вдох 15 надавливаний.
2) Провести массаж сердца одновременно с искусственным дыханием 2 вдоха, 15 надавливаний.
3) Провести массаж сердца одновременно с искусственным дыханием 2 вдоха, 30 надавливаний.
24. Как должен поступить работник при возникновении условий, представляющих
непосредственную угрозу жизни и здоровью людей?
1) Сообщить об этом вышестоящему руководителю и продолжить работу до поступления приказа об ее
прекращении
2) Убедиться в собственной безопасности и продолжить работу
3) Немедленно прекратить работу
4) Вызвать службу экстренного реагирования
25. На какую глубину разрешается рыть траншею без установки креплений при наличии
грунтовых вод ?
1) Не более 0,5 м
2) Не более 1,0 м
3) Не более 1,25 м
4) Не более 1,5 м
26. Что следует сделать для оказания первой помощи пострадавшему при повреждении
позвоночника?
1) Уложить пострадавшего на спину на мягкую поверхность.
2) Уложить пострадавшего на спину на ровную твердую поверхность.
3) Уложить пострадавшего на живот, голову повернуть набок.
27. Кто проводит первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте?
1) Непосредственный руководитель работ, прошедший в установленном порядке обучение по охране
труда и проверку знаний требований охраны труда.
2) Специалист по охране труда или работник, на которого приказом работодателя возложены
обязанности по охране труда
3) Председатель (член) комитета по охране труда предприятия.
28. Какие требования предъявляются к водителям для обеспечения транспортной безопасности?
1) Водители не должны иметь медицинских противопоказаний, находиться под воздействием алкоголя,
наркотических веществ или медицинских препаратов, должны быть отдохнувшими
2) Водители должны выходить на линию выспавшимися и нераздраженными
3) Водители должны пройти обучение по промышленной безопасности
4) Водители должны иметь соответствующую выполняемой работе квалификацию и должны пройти
обучение по промышленной безопасности
29. Как оказать первую медицинскую помощь при химическом ожоге?
1) Обильно промыть под струей холодной воды до прибытия «Скорой помощи».
2) Обработать края раны настойкой йода, наложить стерильную повязку.
3) Промыть перекисью водорода, наложить стерильную повязку.
30. Передвижение транспортных средств, строительно-монтажных и землеройных механизмов
подрядной организации с поднятыми вверх кузовами, стрелами, ковшами …
1) разрешается
2) запрещается
3) разрешается при согласовании с Заказчиком.
31. Во избежание доступа лиц, не связанных с выполнением работ в опасных зонах, до начала
работы необходимо:
1) устанавливать защитные или сигнальные ограждения
2) устанавливать знаки и аншлагов безопасности
3) Все перечисленное верно
32. Какой должна быть высота перевозимого груза под мостами и путепроводами?
1) Не более 3,5 м
2) Не более 4,0 м
3) не более 3,8 м
4) не более 5,0 м
33. Допускается ли нахождение людей в зоне перемещении грузов подъемно-транспортным
оборудованием?
1) Допускается только нахождение транспортных средств
2) Допускается при производственной необходимости
3) Допускается нахождение стропальщиков
4) Не допускается нахождение людей и передвижение транспортных средств
34. Какую группу по электробезопасности должны иметь рабочие (стропальщик, сигнальщик,
машинист техники) производящие работы вблизи ЛЭП?
1) 1-ю группу
2) 2-ю группу
3) 3-ю группу
4) Не регламентируется
35. Каким должно быть минимальное расстояние от бровки ямы до извлекаемого грунта при
проведении земляных работ?
1) Более 0,75 м
2) Более 0,3 м
3) Более 0,5 м
4) Более 1,0 м
36. Каким образом производится исключение условий образования горючей среды?
1) Применением негорючих веществ и материалов.
2) Использованием наиболее безопасных способов размещения горючих веществ и материалов, а также
материалов, взаимодействие которых друг с другом приводит к образованию горючей среды.
3) Поддержанием безопасной концентрации в среде окислителя и (или) горючих веществ или
понижением концентрации окислителя в горючей среде в защищаемом объеме.
4) Установкой пожароопасного оборудования в отдельных помещениях или на открытых площадках.
5) Любой способ из указанных или их совокупность позволяет исключить условия образования горючей
среды.
37. Какая первая помощь оказывается пострадавшим при обморожении?
1) Помещать обмороженные конечности в теплую воду или обкладывать грелками.
2) Растирать обмороженную конечности.
3) Необходимо укрыть поврежденные конечности теплоизолирующей повязкой или одеялами.
38. Каким средством связи запрещено пользоваться водителю во время движения транспортного
средства?
1) Только мобильным телефоном
2) Только пейджером
3) Только коммуникатором
4) средствами связи, не оборудованными техническим устройством, позволяющим вести переговоры без
использования рук.
5) Любыми средствами связи
39. Одному работнику запрещается переносить вручную груз массой более:
1) 40 кг
2) 50 кг
3) 80 кг
4) 75 кг
40. Назовите меры безопасности при производстве работ вблизи работающего экскаватора?
1) При работе экскаватора не разрешается производить другие работы со стороны забоя и находиться
работникам в радиусе действия экскаватора плюс 2 м.
2) При работе экскаватора разрешается производить другие работы со стороны забоя и находиться
работникам в радиусе действия экскаватора.
3) При работе экскаватора не разрешается производить другие работы со стороны забоя и находиться
работникам в радиусе действия экскаватора плюс 5 м.
Оценочный материал к тестовым заданиям
№
вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вариант
ответа
1
3
2
1
2
1
5
3
3
4
№
вопроса
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Вариант
ответа
2
3
5
2
2
2
4
5
4
2
№
вопроса
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Вариант
ответа
3
2
3
3
4
2
1
4
1
2
№
вопроса
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Вариант
ответа
3
3
4
2
3
5
3
4
3
3
Приложение 2
Промежуточная аттестация по предметам Специального курса
Устный или письменный опрос по вопросам:
1. Последовательность действий водителя при погрузочно-разгрузочных работах на
вилочном погрузчике.
2. Основные требования к грузозахватным приспособлениям.
3. Меры безопасности при работе на погрузчике.
4. Классификация погрузчиков.
5. Опасные зоны работы погрузчика.
6. Действия при возникновении возгорания погрузчика.
7. Устройство и принципы работы сменного оборудования погрузчика.
8. Техническое обслуживание погрузчика.
9. Правильность взятия груза всеми видами сменного оборудования.
10. Последовательность укладки груза в штабель.
11. Обязанности водителя погрузчика перед началом работы.
12. Транспортировка груза на уклоне площадки.
13. Манипуляционные знаки на грузе.
14. Знаковая сигнализация.
15. Погрузка штучных грузов в грузовой автомобиль и укладка их в штабель.
16. Назовите рабочие операции погрузчика.
17. Общее устройство погрузчика.
18. Основные требования при складировании материалов.
19. Обязанности водителя погрузчика по окончанию работ.
20. Обязанности водителя погрузчика во время работ.
21. Основные причины несчастных случаев на производстве.
22. Электробезопасность при работе на погрузчике.
23. Порядок работы со стреловым оборудованием погрузчика.
24. Порядок оказания первой медицинской помощи пострадавшему.
25. Порядок работы на погрузчике с ковшом.
26. Порядок выполнения погрузочно-разгрузочных работ.
Приложение 3
Промежуточная аттестация по предметам Общетехнического курса
Контрольная работа
Тестовые задания по предмету «Материаловедение»
1. Вещество, в состав которого входят два или несколько компонентов, называется:
1.Металлом
2.Сплавом
3.Кристаллической решеткой
2. Вес одного кубического сантиметра металла в граммах, называется:
1.Удельным весом
2.Теплоемкостью
3.Тепловое (термическое) расширение
3. Способность металлов увеличивать свои размеры при нагревании, называется:
1.Теплоемкостью
2.Плавлением
3 Тепловое (термическое) расширение
4. Способность металлов противостоять разрушающему действию кислорода во время нагрева,
называется:
1.Кислотостойкостью
2.Жаростойкостью
3.Жаропрочностью
5. Явление разрушения металлов под действием окружающей среды, называется:
1.Жаростойкостью
2.Жаропрочностью
3.Коррозией
6. Механические свойства металлов это:
1.Кислотостойкость и жаростойкость
2.Жаропрочность и пластичность
3.Теплоемкость и плавление
7. Способность металлов не разрушаться под действием нагрузок, называется:
1.Упругостью
2.Прочностью
3.Пластичностью
8. Способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и
сохранять измененную форму после прекращения действия сил, называется:
1.Упругостью
2.Пределом прочности
3.Пластичностью
9. Конструкционные стали обыкновенного качества маркируют:
1.Сталь 85
2.Ст.7
3.У8А
10. Что обозначает цифра в этой марке стали Ст.4?
1.Количество углерода 0,4%
2.Номер стали
11. Какая из этих сталей легированная?
1.У7А
2.Сталь 45сп
3.38ГН2Ю2
12. Нагревание изделие до определенной температуры, выдержка и быстрое охлаждение с
помощью охлаждающей среды, это
1.Закалка
2.Отжиг
3.Нормализация
13. Неравномерное распределение химических элементов, составляющих сталь, по всему объему
изделия, называется
1.Нормализация
2.Ликвация
3.Обезуглероживание
14. Одновременное насыщение поверхности стального изделия углеродом и азотом, это
1.Цианирование
2.Цементация
3.Азотирование
15. Силумины - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы магния
3.Сплавы меди
16. Бронзы - это
1.Сплавы алюминия
2.Сплавы меди
3.Сплавы магния
17. Латуни – это
1.Сплавы магния с алюминием
2.Сплавы алюминия с кремнием
3.Сплавы меди с цинком
18. Полипропилен, полистирол относят к:
1.Термопластичным пластмассам
2.Термореактивным пластмассам
19. По способу получения связующего вещества пластмассы классифицируют:
1.Термопластичные и термореактивные
2.Полимеризационные и поликонденсационные
3.Электроизоляционные и теплоизоляционные
Тестовые задания по предмету «Основы электротехники»
1. Электрический ток в металлах - это...
A. беспорядочное движение заряженных частиц
B. движение атомов и молекул.
C. движение электронов.
D. направленное движение свободных электронов.
E. движение ионов.
2. Что такое резистор?
A. графическое изображение электрической цепи показывающие порядок и характер соединений
элементов;
B. совокупность устройств предназначенного для прохождение электрического тока обязательными
элементами;
C. порядочное движение заряженных частиц, замкнутом контуре, под действием электрического поля;
D. элемент электрической цепи, предназначенный для использования его электрического
сопротивления;
E. работа, совершаемая единицу времени или величина, численно равняя скорости преобразования
энергий.
3. Электрический ток оказывает на проводник действие...
A. тепловое
B. радиоактивное
C. магнитное
D. физическое
E. все ответы правильны
4. Закон Ома выражается формулой
A. U = R/I
B. U = I/R
C. I = U/R
D. R=I/U
E. I= E/ (R+r)
5. При последовательном соединении конденсатов …..=const
A. напряжение
B. заряд
C. ёмкость
D. индуктивность
E. А, В.
6. Расстояние между пластинами плоского конденсатора увеличили в два раза. Электрическая
ёмкость его…
A. уменьшиться
B. увеличится
C. не изменится
D. недостаточно данных
E. уменьшиться и увеличиться
7. Элемент электрической цепи, предназначенный для использования его электрического
сопротивления называется
A. клеммы
B. ключ
C. участок цепи
D. резистор
E. реостат
8. Внешняя часть цепи охватывает …
A. приемник
B. соединительные провода
C. только источник питания
D. пускорегулирующую аппаратуру
E. все элементы цепи
9. Сила индукционного тока зависит от чего?
A. от скорости изменения магнитного поля
B. от скорости вращение катушки
C. от электромагнитного поля
D. от числа ее витков
E. А, D.
10. Наименьшая сила тока, смертельно опасная для человека равна...
A. 1 А
B. 0,01 А
C. 0,1 А
D. 0,025 А
E. 0,2 А
11. Магнитные материалы применяют для изготовления
A. радиотехнических элементов
B. экранирования проводов
C. обмоток электрических машин
D. якорей электрических машин
E. A, B
12. Определите коэффициент мощности двигателя, полное сопротивление обмоток которого 20
Ом, а активное сопротивление 19 Ом.
A. 0,95
B. 0,45
C. 380
D. 1,9
E. 39
13. Если неоновая лампа мощностью 4,8 Вт рассчитана на напряжение 120 В, то потребляемый
ток составляет:
A. 124,8 А
B. 115,2 А
C. 0,04 А
D. 0,5 А
E. 25 A
14. Условное обозначение
A. Амперметр
B. Вольтметр
C. Гальванометр
D. Клеммы
E. Генератор
15. Силовой трансформатор это…
A. трансформатор, предназначенный для преобразования импульсных сигналов с длительностью
импульса до десятков микросекунд с минимальным искажением формы импульса.
B. вариант трансформатора, предназначенный для преобразования электрической энергии в
электрических сетях и в установках, предназначенных для приёма и использования электрической
энергии.
C. трансформатор, питающийся от источника напряжения.
D. трансформатор, питающийся от источника тока.
E. вариант трансформатора, предназначенный для преобразования электрической энергии в
электрических сетях и в установках, предназначенных для приёма и использования электрической
энергии.
Письменные вопросы по предмету «Сведения из технической механики»
1. Статика изучает …
2. Материальной точкой называется…
3. Изгибом называется …
4. Какой прибор служит для статистического измерения силы?
5. Что называется моментом силы относительно точки (центра)?
6. Что называют трением скольжения?
7. Основной закон динамики.
8. Тело массой 5 кг движется по горизонтальной прямой. Сила трения равна 6 Н. Чему равен
коэффициент трения?
9. Единицы измерения работы в Международной системе единиц (СИ) – это…
10. Отношение полезной работы к полной затраченной работе – это…
11. Какой инструмент применяется для плоскостной разметки металла?
12. Какой инструмент применяется при резке металла?
13. Каким инструментом режут тонкий листовой металл?
14. Какой угол заточки должен быть у зубила для рубки нелегированной стали?
15. Какие работы выполняют крейцмейселем?
16. Каким инструментом делаем углубление в центре отверстия перед сверлением?
17. Какие слесарные операции можно выполнять на сверлильном станке?
18. Детали машин и узлы бывают…
19. Что образуют две подвижно - соединительные детали?
20. Какие соединения относятся к неразъемным?
21. Что называют рубкой металла?
Решение задачи по предмету «Сведения из гидравлики»
Решить задачу
Плунжерный насос одинарного действия обеспечивает расход перекачиваемой среды 1 м3/ч. Диаметр
плунжера составляет 10 см, а длинна хода – 24 см. Частота вращения рабочего вала составляет 40 об/мин.
Требуется найти объемный коэффициент полезного действия насоса.
Практическое задание по предмету «Чтение чертежей и схем»
Прочтите чертеж, отвечая на следующие вопросы:
1. Как называется изображенная деталь?
2. Из какого материала она должна быть изготовлена?
3. В каком масштабе выполнен чертеж?
4. Кем выполнен чертеж?
5. Какие виды детали даны на чертеже?
6. Сочетанием каких геометрических тел образована общая форма детали?
7. Чему равны габаритные размеры детали?
8. Каковы размеры отдельных частей детали?
Оценочные материалы
Тестовые задания по предмету «Материаловедение»
№ вопроса
Вариант
ответа
№ вопроса
Вариант
ответа
№ вопроса
Вариант
ответа
№ вопроса
Вариант
ответа
1
2
3
4
5
2
1
3
2
3
6
7
8
9
10
2
2
3
2
2
11
12
13
14
15
3
1
2
1
1
16
17
18
19
2
3
1
2
Тестовые задания по предмету «Основы электротехники»
№ вопроса
Вариант
ответа
№ вопроса
Вариант
ответа
№ вопроса
Вариант
ответа
1
2
3
4
5
D
B
CA
C
B
6
7
8
9
10
A
D
E
E
A
11
12
13
14
15
D
A
C
C
E
Письменные вопросы по предмету «Сведения из технической механики»
1. Статика изучает силы, их действия, сложение, разложение и равновесие их.
2. Абсолютно твердое тело, размерами которого можно пренебречь, сосредоточив всю массу
тела в точке.
3. Это такой вид деформации, при котором в поперечном сечении бруса возникают изгибающие
моменты.
4. Динамометр.
5. Произведение силы на кратчайшее расстояние до этой точки (центра).
6. Сопротивление, возникающие при относительном перемещение одного тела по поверхности
другого.
7. Устанавливает связь между ускорением и массой материальной точки и силой.
8. 1,2.
9. Джоуль.
10. КПД.
11. Чертилка.
12. Ножовка по металлу.
13. Ножницы.
14. 60 градусов.
15. Вырубают узкие канавки.
16. Кернером.
17. Нарезание резьбы, развертывание, зенкование.
18. Общего и специального назначения.
19. Кинематическая пара.
20. Сварные, клепаные, клееные.
21. Обработка металла ударным инструментом.
Решение задачи по предмету «Гидравлика»
Площадь поперечного сечения плунжера : F = (π·d²)/4 = (3,14·0,1²)/4 = 0,00785 м²2
Выразим коэффициент полезного действия из формулы расхода плунжерного насоса: ηV =
Q/(F·S·n) = 1/(0,00785·0,24·40) · 60/3600 = 0,88.
Практическое задание по предмету «Чтение чертежей и схем»
1. Стакан.
2. Сталь 45.
3. 1:1.
4. Гореев Р.Р.
5. Вид сверху, вид с боку в разрезе А-А, два отверстия диаметром 13 мм в разрезе Б-Б.
6. Крест со скошенными сторонами R25.
7. Диаметр 110 мм, общая толщина 22 мм, внутренний диаметр 45 мм.
8. Отверстие диаметром 5 мм, два отверстия диаметром 13 мм.
Приложение 4
Промежуточная аттестация по предмету «Правила дорожного движения»
При проверке знаний слушателей по предмету «Правила дорожного движения»
используется сборник «Экзаменационные билеты для приема органами Гостехнадзора
теоретического экзамена по правилам дорожного движения на право управления самоходными
машинами».
Приложение 5
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация представлена двумя этапами: теоретический и практический.
Экзамены сдаются в следующей последовательности:
- по безопасной эксплуатации самоходных машин - теория;
- по правилам дорожного движения - теория;
- комплексный (по практическим навыкам вождения, безопасной эксплуатации машин и
правилам дорожного движения – практика).
На теоретическом этапе используются оценочные материалы, утвержденные
Гостехнадзором:
- «Экзаменационные билеты для приема органами Гостехнадзора теоретического
экзамена по правилам дорожного движения на право управления самоходными машинами».
- «Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по безопасной
эксплуатации машин категории «С» (или «D»).
На теоретическом экзамене проверяется знание слушателем:
- правил безопасной эксплуатации самоходных машин и основ управления ими;
- правил эксплуатации машин и оборудования и основ управления ими;
- законодательства Российской Федерации в части, касающейся обеспечения
безопасности жизни, здоровья людей и имущества, охраны окружающей среды при
эксплуатации самоходных машин, а также уголовной, административной и иной
ответственности при управлении самоходными машинами;
- факторов, способствующих возникновению аварий, несчастных случаев и дорожнотранспортных происшествий;
- элементов конструкций самоходных машин, состояние которых влияет на безопасность
жизни, здоровья людей и имущества, охрану окружающей среды;
- методов оказания доврачебной медицинской помощи лицам, пострадавшим при
авариях, несчастных случаях и в дорожно-транспортных происшествиях;
- Правил дорожного движения Российской Федерации и ответственности за их
нарушения.
На практическом экзамене проверяется:
- умение выполнять следующие маневры: начало движения с места; постановка
самоходной машины в бокс задним ходом; агрегатирование самоходной машины с прицепом
(прицепной машиной); торможение и остановка на различных скоростях;
- соблюдение Правил дорожного движения РФ, правил безопасной эксплуатации;
- умение оценивать эксплуатационную ситуацию и правильно на нее реагировать.
