Муниципальное казенное общеобразовательная школа
«Новопокровская основная общеобразовательная школа»
Сведения
об учебно-методическом, информационном,
материально-техническом обеспечении
реализации образовательных программ
основного общего образования.
Новопокровка 2022
5 класс
Для реализации целей и задач обучения русскому языку по данной программе
используется УМК по русскому языку издательства «Просвещение».
Учебник: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др. Учебник «Русский язык. 5 класс. Часть
1,2» М.: Просвещение 2016
Дополнительная литература для учителя:
1. Л.А. Тростенцова, Н.В. Ладыженская «Русский язык. 5 класс. Дидактические
материалы».М.: Просвещение 2016
2. И.А. Каськова «Русский язык. 5 класс. Тематические тесты» М.: Просвещение 2012
3. Васильева, Е.В. Открытые уроки по русскому языку: 5-11 класс/ Е.В. Васильева, М.:
ООО «5 за знания», 2008
4. Егорова Н.В. КИМы. Русский язык: 5 класс/ Е.В.Егорова, - Москва «ВАКО», 2011
5. Кривоплясова, М.Е. Средства и приёмы выразительной речи. 5-9 классы: тренинговые
задания на уроках/ М.Е.Кривоплясова, - Волгоград: Учитель, 2007
6. Малюшкин, А.Б. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку: 5
класс/ А.Б.Малюшкин, - М.: «ТЦ Сфера», 2010
Дополнительная литература для обучающихся:
1. Капинос, В.И. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. 5
класс. Русский язык. Основная школа/ В.И. Капинос, - М.: «Интеллект-Центр», 2009
2. Ситникова, Л.Н. Дидактический материал по русскому языку (разрезные карточки для
индивидуальной работы). 5 класс/ Л.Н.Ситникова, - Волгоград: Учитель, 2007
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал.
Таблицы:
1) Многозначные слова и омонимы
2) Однокоренные ли это слова
3) Правильно произноси слова.
4) Правописание приставок на З
5) Многозначность слова в существительных и прилагательных
6) Синонимы глаголы
7) Главные члены предложения
8) Двойная роль букв
9) Омонимы
10) Антонимы
Для реализации целей и задач обучения литературе по данной программе используется
УМК по литературе издательства «Просвещение».
Учебник: Коровина В.Я., Коровин В.И. «Литература. 5 кл.» Учебник в 2 частях. М.:
Просвещение, 2015.
Дополнительная литература для учителя:
1.Коровина В.Я., Коровин В.И, Журавлев В.П. Читаем, думаем спорим…: 5 кл. М.:
Просвещение, 2009.
2.Коровина В.Я., Збарский И.С. литература: 5 кл.: Метод.советы. М.: Просвещение, 2003.
3.Ганжина Н.Ю., Назарова Н.Ф. Литературная гостиная: Сценарии литературных вечеров.
Викторины. Кроссворды. М.: «АРКТИ», 2002.
4.Оглоблина Н.Н. Тесты по литературе 5-11 классы. М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004.
5.Журнал «Литература в школе».
Дополнительная литература для учащихся:
1. Фонохрестоматия к учеб. «Литература. 5 кл.». М.: Аудио-школа, Просвещение,
2009.
2. Всероссийская олимпиада по литературе: Задания. Работы учащихся. М.: АРКТИ,
2000.
Справочная литература
1. Литературоведческий словарь.
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал
Портреты писателей.
Для реализации целей и задач обучения английскому языку по данной программе
используется УМК по английскому языку издательства «Вентана - Граф».
1.Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорели Э.Английский язык. 5 класс. Учебник для
общеобразовательных организаций.
М., «Вентана - Граф» 2015 г.
Материально-технического обеспечения.
1.Иллюстрации (плакаты)
2.Средства икт
3.Информационные источники
Для реализации целей и задач обучения по математике
по данной программе
используется УМК по математике издательства «Мнемозина».
1.Муравин Г.К., Муравина О.В. Математика, учебник для общеобразовательных
организаций 5 класса, М.; Дрофа, 2015 г.
2. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 5 класса.М.Классикс Стиль, 2007.
3. Шарыгин И.Ф., Шевкин К.И. Математика. Задачи на смекалку. Учебное пособие
для 5-6 классов общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 1995-1996.
4. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы.- М.
Издательство «Первое сентября» 2003.
5. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
6. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 5 класса.М.Классикс Стиль, 2007.
7. Шарыгин И.Ф., Шевкин К.И. Математика. Задачи на смекалку. Учебное пособие
для 5-6 классов общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 1995-1996.
Мультимедийное обеспечение (презентации к урокам)
Для реализации целей и задач обучения информатике и ИКТ по данной программе
используется УМК информатике и ИКТ издательства «БИНОМ».
1. Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2013.
2. Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2013.
3. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5–7 классах: методическое пособие. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
4. Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г. Занимательные задачи по информатике. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Контрольно-измерительные материалы по информатике для VVII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и
образование». №6–2007. – М.: Образование и Информатика, 2013.
5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Комплект плакатов для 5-6 классов. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2006.
6. Босова Л.Л. Набор цифровых образовательных ресурсов «Информатика 5-7». – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
7. Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://schoolcollection.edu.ru/)
8. Материалы авторской мастерской Босовой Л.Л.
(http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/)
9. Операционная система Windows XP
10. Пакет офисных приложений MS Office 2003
Для реализации целей и задач обучения по истории по данной программе используется
УМК по истории издательства «Просвещения».
5. История Древнего мира: Учебник для 5 класса общеобразовательных организаций
/Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. –М.: Просвещение, 2016
6. Арасланова О.В. История Древнего мира: поурочные разработки к учебникам
А.А.Вигасина и др. - М.: ВАКО, 2015. – 284 с.
7. Годер Г.И. и др. Методическое пособие для учителя по истории Древнего мира. М.:
Просвещение - 2015.
8. Годер Г. И. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира: в 2 ч. / Г. И. Годер. - М.:
Просвещение, 2016-12.
9. Книга для чтения по истории древнего мира / под ред. А. И. Немировского. - М., 1998;
10. Крючкина Н.Б. Дидактические игры, тесты, загадки по истории Древнего мира.
Методическое пособие. – М, Творческий центр «Сфера», 2003.
11. Петрович В.Г. и др. Уроки истории в 5 классе – М.: Творческий центр, 2004
12. Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История древнего мира. 5
класс \ сост. К.В.Волкова – М.: ВАКО, 2017
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран.
5.Папка презентаций
ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ.
СД. Всемирная история. Древний Человек.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Основные Интернет-ресурсы
http://www.kremlin.ru/ - официальный веб-сайт Президента Российской Федерации
http://www.mon.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и науки РФ
http://www.edu.ru– федеральный портал «Российское образование»
http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал
http://www.еgе.edu.ru – портал информационной поддержки Единого государственного
экзамена
http://www.fsu.edu.ru– федеральный совет по учебникам МОиН РФ
http://www.ndce.ru– портал учебного книгоиздани
http://www.prosv.ru – сайт издательства «Просвещение»
http://www.history.standart.edu.ru – предметный сайт издательства «Просвещение»
http://www.internet-school.ru – интернет-школа издательства «Просвещение»: «История»
http://www.pish.ru – сайт научно-методического журнала «Преподавание истории в школе»
http://www.1september.ru – газета «История», издательство «Первое сентября»
http://www.lesson-history.narod.ru – компьютер на уроках истории (методическая
коллекция А.И.Чернова)
Для реализации целей и задач обучения по географии по данной программе используется
УМК по географии издательства «Дрофа».
1. Баринов И.И., Плешаков А.А., Сонин Н.И. Учебник «География. Начальный курс 5
класс» - М.: Дрофа, 2015.
2. Т.В.Иванова, Г.С.Калинова, Н.И.Сонин. Природоведение. 5 класс: Рабочая тетрадь.
География. Начальный курс – М.: Дрофа, 2015.
3. Мультимедийное приложение к урокам природоведения
Для реализации целей и задач обучения по биологии по данной программе используется
УМК по биологии издательства «Дрофа».
1. Пасечник В.В. Биология 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций
М., Дрофа. 2015 г.
2. Биология: . Бактерии, грибы, растения. 5 класс.: рабочая тетрадь к учебнику В.В.
Пасечнику «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс»/ В.В. пасечник. - М.: Дрофа,
2014.
3. Биология. 5 класс: система уроков по учебнику В.В. Пасечника/авт. – сост. Н.И.
Галушкова. – Волгоград: Учитель, 2017. – 200 с.
4. Мультимедийное приложение к урокам биологии
Для реализации целей и задач обучения по изобразительному искусству по данной
программе используется УМК по изобразительному искусству
издательства
«Просвещение».
- учебник: – Горяева, Н. А., Островская, О. В. Изобразительное искусство. Декоративноприкладное искусство в жизни человека: учебник. 5 кл. / под ред. Б. М. Неменского. – М.:
Просвещение, 2015г.
• дополнительные пособия для учителя:
– О.В.Свиридова, Изобразительное искусство: 5 класс. Поурочные планы по программе
Б.М.Неменского – Волгоград: Учитель, 2010г.;
– коллектив авторов под руководством Б.М.Неменского,
– Е.С. Туманова и др., Изобразительное искусство: 4-8 классы. В мире красок народного
творчества – Волгоград: Учитель, 2009г.;
– С.А.Казначеева, С.А.Бондарева., Изобразительное искусство. Развитие цветового
восприятия у школьников. 1-6классы. – Волгоград: Учитель, 2009г.;
– О.В.Павлова ., Изобразительное искусство: 5-7классы. Терминологические диктанты,
кроссворды, тесты…– Волгоград: Учитель, 2009г.;
– О.В.Свиридова, Изобразительное искусство: 5-8 классы. Проверочные и контрольные
тесты– Волгоград: Учитель, 2009г.;
технологическое оснащение:
- компьютер,
- мультимедийные диски,
- презентации к урокам
Для реализации целей и задач обучения по музыке по данной программе используется
УМК по музыке издательства «Дрофа».
1. Учебник - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 5 класс М «Дрофа» 2015;
2. Рабочая тетрадь - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 5 класс. «Дневник
музыкальных наблюдений». М «Дрофа» 2015;
3. Нотная хрестоматия с методическими рекомендациями для учителя - Т. И.
Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 5 класс М «Дрофа» 2014.
Для реализации целей и задач обучения основам безопасности жизнедеятельности по
данной программе используется УМК по основам безопасности жизнедеятельности
издательства «Просвещение».
Литература:
1.Конституция Российской Федерации
2. А.Т. Смирнов. Учебник « Основы безопасности жизнедеятельности», М.; изд.
«Просвещение» 2010 г.
3. Наставления по стрелковому делу: Основы стрельбы из стрелкового оружия
4. Учебное пособие по основам медицинских знаний
Учебно-наглядные пособия
Набор плакатов:
Организационная структура Вооружённых сил РФ Ордена России Текст Военной присяги
Воинские звания и знаки различия Военная форма одежды Мероприятия обязательной
подготовки граждан к военной службе Военно-прикладные виды спорта
Основы и правила стрельбы
Приёмы и правила метания ручных гранат
Мины Российской армии
Приборы радиационной разведки Оказание первой помощи Гражданская оборона
Средства индивидуальной защиты: Общевойсковой противогаз Респиратор Защитный
комплект
Врачебные предметы, аппараты и хирургические инструменты:
жгут
Санитарно-хозяйственное имущество инвентарное: Носилки санитарные Знак нарукавного
Красного Креста Лямка медицинская носилочная Флаг Красного Креста
DVD:
Безопасность на улицах и дорогах 3 шт;
Сам себе МЧС;
Чрезвычайные приключения Юли и Ромы-3шт;
Фильмы:
Пожарная безопасность:
Пожарная безопасность;
Умейте пользоваться огнетушителем;
Пожар во Владивостоке;
Правила ПБ, средства самоспасения;
Виды огнетушителей.
Грозные силы природы:
Лавины;
Песчаные бури;
Пожары;
Наводнения;
Ураганы;
Айсберги;
Вулканы;
Цунами;
Астероиды;
Торнадо;
Молнии;
Каретовые воронки;
Землетрясения.
ПДД:
Город, район, в котором мы живем;
Отчего возникают опасности на дорогах;
Как правильно перейти улицу;
Что такое перекрёсток;
Запрещающие знаки;
Неожиданности улицы;
Движение транспорта и правила безопасности;
Что помогает соблюдать безопасность;
Предупреждающие знаки;
Сигналы для регулирования движения;
Знаки сервиса;
Элементы улиц и дорог;
Движение пешеходов по улицам и дорогам.
Фильмы ГО:
Действия населения при угрозе теракта;
Организация и ведение ГО;
Средства и способы защиты;
ЧС в районке школы;
Оружие 21 века.
ОБЖ.Фильмы. Видеопрезентации.
Между жизнью и смертью;
Оказание первой медицинской помощи;
Оказание ПМП при отравлении хим. веществом, газами. Химические ожоги.
Оказание ПМП при переломах;
Оказание ПМП при ожогах.:
DVD: Первая помощь
Презентации для компьютера:
Аврийно-спасательные мероприятия;
Аварийно-спасательное оборудование;
Действие должностных лиц;
Землетрясения;
Первая помощь;
Планирование мероприятий;
Службы ГО;
Транспортировка пострадавших;
Человек и среда обитатания;
Терроризм;
Природные ЧС.
Для реализации целей и задач обучения физической культуре по данной программе
используется УМК по физической культуре издательства «Просвещение».
- В.И.Лях, А.А.Зданевич. Физическая культура. 5 класс. Учебник. М.; изд.
«Просвещение» 2015 г
1.Физическая культура: программа для общеобразовательных учреждений. - М.:
Дрофа, 2005.
2. Физическая культура. ОБЖ: сборник материалов по реализации федерального
компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных
учреждениях Волгоградской области / авт.-сост. Е. И. Колусева. - Волгоград: Учитель,
2010.
3. Комплексная программа для учащихся 1-11 классов Лях В.И., Кофман Л.Б.,
Мэйнсон Г.Б.
4. Настольная книга учителя физической культуры под редакцией профессора
Л.Б.Кофмана.
Перекладина гимнастическая
1
Гимнастика с
Бревно гимнастическое напольное
1
основами
Маты гимнастические
6
акробатики
Козел гимнастический
2
Конь гимнастический
1
Канат
4
Стойки для прыжков в высоту
2
Гантели
пара
Мяч малый (мягкий)
5
Дорожка разметочная для
2
прыжков в длину с места
Конусы
10
Легкая атлетика
Круги для метания малого мяча в 4
цель
Гранаты 500г
2
700г
2
Лыжи детские
5
Лыжные гонки
Баскетбол
5 класс
Волейбол
Футбол (минифутбол)
Щиты баскетбольные навесные
с кольцами и сеткой
Мячи баскетбольные
2
Стойки волейбольные универсальные
Сетка волейбольная
Мячи волейбольные
2
Табло перекидное
Ворота для мини-футбола
Сетка для ворот мини-футбола
Мячи футбольные
1
2
2
2
9
1
12
Жилетки игровые с номерами
8
Тренажёры:
Велосипед
Беговая дорожка
2
1
Для реализации целей и задач обучения технологии по данной программе используется
УМК по технологии издательства «Вентана-Граф».
1.В.Д. Симоненко. А.Т.Тищенко. Технология. Учебник. – М. «Вентана – Граф», 2015. –
125 с.
2.Борисов, К. Н. Что такое обрабатывающий центр? / К. Н. Борисов. - Л.: Детская литература, 2004. -130 с.
3.Боровков, Ю. А. Технический справочник учителя труда: пособие для учителей 4-8 кл. /
Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б. А. Черепашенец. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2005.
4.Ворошин, Г. Б. Занятие по трудовому обучению. 5 кл. Обработка древесины, металла,
электротехнические и другие работы, ремонтные работы в быту: пособие для учителя
труда / Г. Б. Ворошин, А. А. Воронов, А. И. Гедвилло и др.; под ред. Д. А. Тхоржевского. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2006.
5.Карабанов, И. А. Трудовое обучение: учебник для 5—7 кл. общеобразовательной школы/И. А. Карабанов, Н. К. Щур, К. Г. Гулак. - Минск: Нар. асвета, 2008. - 271 с.
6.Коваленко, В. И. Объекты труда. 7 кл. Обработка древесины и металла: пособие для
учителя / В. И. Коваленко, В. В. Кулененок. -М.: Просвещение, 1990.
Технические средства:
№ средство
п\п
1
Токарный станок ТВ-3
2
Фрезерный станок ФС-1
3
Токарный станок СТД-120
4
Сверлильный станок СС-60
5
Заточный станок СЗ-30
количество
1
1
2
2
1
6 класс
Для реализации целей и задач обучения русскому языку по данной программе
используется УМК по русскому языку издательства «Просвещение».
Учебник: Русский язык. 6 класс. Часть 1, 2./Под ред. Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова,
Л.А.Тростенцовой.- М.: Просвещение, 2015.
Дополнительная литература для учителя:
1. Е.М. Сергеева «Тесты по русскому языку. 6 класс» М.: Экзамен 2016
2. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 6 классе: 3-е изд.- М.: Просвещение, 2003.
3. Обучение русскому языку в 6 классе: Метод. рекомендации к учеб. для
6 кл.
общеобразоват. учреждений/ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова.- 3-е изд.М.: Просвещение, 2003.
4. Русский язык. Тесты для промежуточного контроля. 6 кл./Под ред. Н.А.Сениной.
Ростов-на-Дону: изд. «Легион», 2009.
5.Текучева И.В. Тесты по русскому языку: 6 класс/М.: изд. Экзамен, 2004.
Дополнительная литература для обучающихся:
1. Л.Е. Ерохина «Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 6 класс» М.: Экзамен 2016
2.Арсирий А.Т.. Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся.- М.
Просвещение, 1995
3.Ахременкоа Л.А. К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык 5
класс. М. Просвещение. 2005
4.Олимпиады по русскому языку.- Минск, 2009
Мультимедийные пособия
1. Презентации по темам
Наглядный материал:
1. Способы словообразования в русском языке.
2. Правописание о-е после шипящих и ц.
3. Правописание гласных после шипящих.
4. Мягкий знак после шипящих.
5. Правописание букв Ы и И после приставок.
6. Правописание корней с чередованием.
7. Написание суффиксов ЧИК и ЩИК.
8. Н и НН в прилагательных.
9. Правописание суффиксов глаголов.
10. Разряды местоимений.
11. Склонение имён числительных.
Для реализации целей и задач обучения литературе по данной программе
используется УМК по литературе издательства «Просвещение».
Учебник: Коровина В.Я., Коровин В.И, «Литература. 6кл.» Учебник в 2 частях. М.:
Просвещение, 2016 г.
Дополнительная литература для учителя:
1. Ерёмина О. А. Поурочное планирование по литературе: 6 класс: к учебнику В. П.
Полухиной «Литература: 6 класс». – М.: Издательство «Экзамен», 2009г.
2. Полухина В. П. Читаем, думаем, спорим...: Дидактические материалы: 6 класс - М.:
Просвещение, 2004 г.
3. Полухина В. П. Литература: 6 класс: Методические советы - М.: Просвещение,
2003г.
4. Турьянская Б. И. и др. Литература в 6 классе: Урок за уроком - М.: ООО «ТИД
«Русское слово - РС», 2004 г.
5. Демиденко Е. Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9
классы. М.: Дрофа, 2006г.
6. Ганжина Н.Ю., Назарова Н.Ф. Литературная гостиная: Сценарии литературных
вечеров. Викторины. Кроссворды. М.: «АРКТИ», 2002.
7. Оглоблина Н.Н. Тесты по литературе 5-11 классы. М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004.
8. Журнал «Литература в школе».
Дополнительная литература для учащихся:
1. Всероссийская олимпиада по литературе: Задания. Работы учащихся. М.: АРКТИ,
2000.
Справочная литература
Литературоведческий словарь.
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал
Портреты писателей.
Для реализации целей и задач обучения английскому языку по данной программе
используется УМК по английскому языку издательства «Вентана-Граф».
1. М.В. Вербитская, М. Гаярделли, П.Редли, Л.О.Савчук. Учебник. Английский язык. 6
класс. М.; «Вентана-Граф», 2016 г.
Материально-технического обеспечения.
1.
2.
3.
Иллюстрации (плакаты)
Средства икт
Информационные источники
Для реализации целей и задач обучения математике по данной программе используется
УМК по математике издательства «Дрофа»
1. Муравин Г.К., Муравина О.В. Математика, учебник для 6 класса, М.; Дрофа, 2016
2. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 6
класса.-М.Классикс Стиль, 2007.
3. Шарыгин И.Ф., Шевкин К.И. Математика. Задачи на смекалку. Учебное пособие
для 5-6 классов общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 1995-1996.
4. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы.- М.
Издательство «Первое сентября» 2003.
5. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
6. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 6
класса.-М.Классикс Стиль, 2007.
7. Шарыгин И.Ф., Шевкин К.И. Математика. Задачи на смекалку. Учебное пособие
для 5-6 классов общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 1995-1996.
Мультимедийное обеспечение (презентации к урокам)
Демонстрационные модели:
Модель «Доли и дроби»
Модель «Прямоугольный параллелепипед»
Модель «Куб»
Модель «Сфера»
Демонстрационный транспортир
Демонстрационный циркуль
Демонстрационный треугольник
Для реализации целей и задач обучения информатике и ИКТ по данной программе
используется УМК по информатике и ИКТ издательства «БИНОМ».
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы : 5-6
классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.
2.
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2015.
3.
Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2015
4.
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. 5–6 классы : методическое пособие. – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.
5.
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Электронное приложение к учебнику «Информатика. 6
класс»
6.
Материалы авторской мастерской Босовой Л.Л. (metodist.lbz.ru/)
Для реализации целей и задач обучения истории по данной программе используется
УМК по истории издательства «Просвещение».
1.
Учебно-методическая литература:
1. Н.М.Арсеньев, А.А. Данилов, П.С.Стефанович. История России 6 класс, учебник
для общеобразовательных организаций в 2 частях. М.; «Просвещение» 2016 г.
2. Петрович В.Г. Поурочное планирование . 6 класс. М., «Творческий центр» 2014 г.
3. Серов Б.Н., Гаркуша Л.М. Поурочные разработки по истории России. М.,
«Вако»2014 г.
4. Годер Г.И. Поурочные разработки. История Средних веков. 6 класс. М.,
Просвещение, 2014 г.
5. Рабочая тетрадь к учебнику «История Средних веков» М., Просвещение 2016 г.
6. Рабочая тетрадь к учебнику « История России с древнейших веков до 15 века»,
Просвещение 2016 г.
7. Контрольно-измерительные материалы по истории средних веков. М.Н.Чернова.
8. 6 класс. М.; Издательство «Экзамен» 2015 г.
9. Контрольно-измерительные материалы по истории России. Ю.А.Смирнов.
10. 6 класс. М.; Издательство «Экзамен» 2015 г.
Дополнительная литература:
1.Дюби Ж. Время соборов. Искусство и общество. М., 2002 г.
2.Живая история Востока/ Под ред. О.Е.Непомнина – М., 1998 г.
3.История средних веков/ Под ред.С.П.Карпова – М., 1997 г.
4.Карсавин Л.П. Монашество в Средние века. – М., 1992 г.
5.Каргалов В.В. Монголо-татарское нашествие на Русь: 13 век. – М., 1989 г.
6.Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. – М., 1987 г.
7.Терешенко А.В. Быт русского народа. – М., 1987 г.
8.Тихомиров М.Н. Древняя Русь. – М.,1978 г.
Технические средства обучения
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран.
СД «Интерактивный мир» Энциклопедия России 862-1917 г.
СД Москва. Кремль.
СД. Сокровищница народного творчества.
СД. История России. Князья, цари, императоры.
СД. Государственная символика России.
СД, История Сибири.
СД. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства.
Интернет-ресурсы
Основные Интернет-ресурсы
http://www.mon.gov.ru – официальный сайт Министерства образования и науки РФ
http://www.edu.ru– федеральный портал «Российское образование»
http://www.еgе.edu.ru – портал информационной поддержки Единого государственного
экзамена
http://www.ndce.ru– портал учебного книгоиздания
http://www.prosv.ru – сайт издательства «Просвещение»
http://www.history.standart.edu.ru – предметный сайт издательства «Просвещение»
http://www.internet-school.ru – интернет-школа издательства «Просвещение»: «История»
http://www.pish.ru – сайт научно-методического журнала «Преподавание истории в школе»
http://www.1september.ru – газета «История», издательство «Первое сентября»
http://vvvvw.som.fio.ru – сайт Федерации Интернет-образования, сетевое объединение
методистов
http://www.it-n.ru – российская версия международного проекта Сеть творческих учителей
http://www.lesson-history.narod.ru – компьютер на уроках истории (методическая
коллекция А.И.Чернова)
http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные стандарты второго
поколения
Для реализации целей и задач обучения по обществознанию по данной программе
используется УМК по обществознанию издательства «Просвещение»
1.
2.
3.
4.
5.
Конституция РФ
Закон «Об образовании»
Конвенция о правах ребенка
Декларация прав ребенка.
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Технические средства обучения.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран.
УМК по предмету для учителя
Для ученика
6 класс:
1. «Обществознание» учебник для
общеобразовательных организаций
Л.Н.Боголюбов, Н.Ф.Виноградова,
Н.И.Городецкая. М.: Просвещение, 2016224с.
2. «Обществознание» Рабочая тетрадь 6 кл.
Л.Ф.Иванова. Я.В. Хоттенкова
М.Просвещение 20г.
3. «Обществознание. Поурочные разработки»
Л.Н. Боголюбов, Н.Ф.Виноградова.
М.Просвещение 2016г.
6класс:
«Обществознание» учебник для
общеобразовательных организаций
Л.Н.Боголюбов, Н.Ф.Виноградова,
Н.И.Городецкая
М.: Просвещение,2016 -224с.
В.И. Варющенко «Конституции и права человека
(сборник документов), Новосибирск, изд-во
«Студия Дизайн Инфолио», 1995г.
СД. Государственная символика России.
СД, История Сибири.
Для реализации целей и задач обучения по географии по данной программе используется
УМК по географии издательства «Дрофа».
1. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа,
«Вертикаль» 2016 г.
Атлас физическая география начальный курс с комплектом контурных
карт.(обновлённый)
2. В.И.Сиротин. География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „Физическая
география, начальный курс“. 6 класс – М.: Дрофа, 2007.
3. А.В.Шатных. Начальный курс географии. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2007.
4. Атлас. Физическая география, начальный курс. 6 класс.
5. Мультимедийная программа: География 6-10 класс.
6. Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии 6 класса – М.: ВАКО, 2004
7. Кемеровская область. Атлас для школьников. Ред. В.Н. Гнатишин, Т.О. Машковская,
С.Д. Тивяков. Новосибирск: Новосибирская картографическая фабрика. 2002.
8. Красная книга Кемеровской области. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения
виды животных. Научное издание. [Текст] – Кемерово: Кемеровское книжное
издательство, 2000 – 276 с.
9. Красная книга Кемеровской области. Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения
виды растений и грибов. Научное издание. [Текст] – Кемерово: Кемеровское книжное
издательство, 2000 – 247 с.
10. Скалон, Н.В. Звери Сибири [Текст] / Н.В. и Т.А. Скалон.- Кемерово: «СКИФ»: ИПП
«Кузбасс», 2008.- 128 с.
11. Соловьев Л.И. География Кемеровской области. Население, хозяйство, города и
районы. [Текст].- Кемерово: ОАО «ИПП Кузбасс»; ООО «СКИФ», 2009. – 348 с.
12. Соловьев Л.И. География Кемеровской области. Природа [Текст]. - Кемерово: ОАО
«ИПП Кузбасс»; ООО «СКИФ», 2006. – 384 с.
13. Соловьев Л.И. Книга о природе Кузбасса для младших школьников и их родителей.
[Текст]. Кемерово: Фабрика современной печати, 2008, 407 с
14. Соловьев Л.И. Краеведческие игры [Текст]. Изд. 2-е. Кемерово, КРИПК и ПРО,
2004, 368 с.
15. Соловьев Л.И. Рабочая тетрадь по географии Кемеровской области [Текст].- Кемерово:
ФГУИПП «Кузбасс», 2003.- 184 с.
16. Соловьев Л.И. Живи, Кузнецкая Земля! Основные направления в работе по
краеведению участников движения «Отечество». [Текст]. Кемерово. Кемеровский
полиграфический комбинат, 1997, 251 с.
Для реализации целей и задач обучения биологии по данной программе используется
УМК по биологии издательства «Дрофа»
Пасечник В.В. Биология: живой организм. Учебник 6 класс. М., Дрофа, 2016 г.
1. Биология: Многообразие покрытосеменных растений. 6 кл.: учебник/ В.В.
Пасечник. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2014
2. Биология: Многообразие покрытосеменных растений. 6 кл.: рабочая тетрадь к
учебнику В.В. Пасечника «Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6
класс»/ В.В. пасечни к – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2017.
3. Багоцкий С. В. Биология. Живой организм 6 кл.: Тестовые задания / С. В.
Багоцкий, Л. И. Рубачева, Л. И. Шурхал. — М.: Дрофа, 2003. -192с.
4. Бровкина Е. Т., Сонин Н. И. Биология. Многообразие живых организмов.
5. Гуленкова М. А. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по биологии —
М.: ТЦ «Сфера», 1999. — 120 с.
6. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник для школьников, абитуриентов и
учителей. — М.: «5 за знания», 2006. — 208 с.
7. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник школьника, в вопросах. — М.: «5 за
знания», 2006. — 176 с.
8. Семенцова В. Н. Биология. б класс. Технологические карты уроков:
9. Метод. пособие. — СП6.: «Паритет», 2002. — 192 с. (Серия «Поурочные
планирования».)
10. Кемеровская область. Атлас для школьников. Ред. В.Н. Гнатишин, Т.О.
Машковская, С.Д. Тивяков. Новосибирск: Новосибирская картографическая
фабрика. 2002.
11. Красная книга Кемеровской области. Редкие и находящиеся под угрозой
исчезновения виды животных. Научное издание. [Текст] – Кемерово: Кемеровское
книжное издательство, 2000 – 276 с.
12. Красная книга Кемеровской области. Редкие и находящиеся под угрозой
исчезновения виды растений и грибов. Научное издание. [Текст] – Кемерово:
Кемеровское книжное издательство, 2000 – 247 с.
13. Скалон, Н.В. Звери Сибири [Текст] / Н.В. и Т.А.Скалон.- Кемерово: «СКИФ»: ИПП
«Кузбасс», 2008.- 128 с.
14. Соловьев Л.И. География Кемеровской области. Население, хозяйство, города и
районы. [Текст].- Кемерово: ОАО «ИПП Кузбасс»; ООО «СКИФ», 2009. – 348 с.
15. Соловьев Л.И. География Кемеровской области. Природа [Текст]. - Кемерово: ОАО
«ИПП Кузбасс»; ООО «СКИФ», 2006. – 384 с.
16. Соловьев Л.И. Книга о природе Кузбасса для младших школьников и их родителей.
[Текст]. Кемерово: Фабрика современной печати, 2008, 407 с
17. Соловьев Л.И. Краеведческие игры [Текст]. Изд. 2-е. Кемерово, КРИПК и ПРО,
2004, 368 с.
18. Соловьев Л.И. Рабочая тетрадь по географии Кемеровской области [Текст].Кемерово: ФГУИПП «Кузбасс», 2003.- 184 с.
19. Соловьев Л.И. Живи, Кузнецкая Земля! Основные направления в работе по
краеведению участников движения «Отечество». [Текст]. Кемерово. Кемеровский
полиграфический комбинат, 1997, 251 с.
20. Мультимедийное приложение к урокам биологии.
Для реализации целей и задач обучения изобразительному искусству по данной
программе используется УМК по
изобразительному искусству
издательства
«Просвещение».
1. Л.А.Неменская. Учебник. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. –
М.: Прсвещение, 2016 г.
1. О.В.Свиридова, Изобразительное искусство: 6 класс. Поурочные планы по программе
Б.М.Неменского – Волгоград: Учитель, 2010г.;
2.Коллектив авторов под руководством Б.М.Неменского, Программа ИЗО и
художественный труд. 1–9 классы. – М.: Просвещение, 2010;
3. Е.С. Туманова и др., Изобразительное искусство: 4-8 классы. В мире красок народного
творчества – Волгоград: Учитель, 2009г.;
4. С.А.Казначеева, С.А.Бондарева., Изобразительное искусство. Развитие цветового
восприятия у школьников. 1-6классы. – Волгоград: Учитель, 2009г.;
5. О.В.Павлова ., Изобразительное искусство: 5-7классы. Терминологические диктанты,
кроссворды, тесты…– Волгоград: Учитель, 2009г.;
6. О.В.Свиридова, Изобразительное искусство: 5-8 классы. Проверочные и контрольные
тесты– Волгоград: Учитель, 2009г.;
7. З.А. Степанчук «Изобразительное искусство» (1-8 классы) Опыт творческой
деятельности школьников. Конспекты уроков, Издательство «Учитель», Волгоград 2009
8. В.А. Лобанова «Керамическая скульптура и пластика» 5-7 класс, Программа,
планирование, материалы к занятиям, Издательство «Учитель», Волгоград 2011
Тематический план предусматривает разные варианты дидактико-технологического
обеспечения учебного процесса. В частности: в 6 классах (базовый уровень) дидактикотехнологическое оснащение включает ПК, медиатеку и т. п.
Цифровые образовательные ресурсы:
История искусства. Методическая поддержка on – line www SCHOOL. ru ООО «Кирилл и
Мефодий».
Энциклопедия изобразительного искусства. ООО «Бизнессофт», Россия, 2005 год.
Шедевры русской живописи. ООО «Кирилл и Мефодий», 1997 год.
Эрмитаж. Искусство западной Европы. Художественная энциклопедия. ЗАО
«Интерсофт», 1998 год.
Мировая художественная культура. ООО «Кирилл и Мефодий», 1998 год
Для реализации целей и задач обучения музыке по данной программе используется УМК
по музыке издательства «Дрофа»
1. Учебник - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 6 класс М «Дрофа» 2016;
2. Рабочая тетрадь - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 6 класс. «Дневник
музыкальных наблюдений». М «Дрофа» 2004;
3. Нотная хрестоматия с методическими рекомендациями для учителя - Т. И.
Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 6 класс М «Дрофа» 2004.
7 класс
Для реализации целей и задач обучения русскому языку по данной программе
используется УМК по русскому языку издательства «просвещение».
Учебник: Русский язык. 7 класс. Часть 1, 2./Под ред. Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова,
Л.А.Тростенцовой.- М.: Просвещение, 2015.
Дополнительная литература для учителя:
1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 7 классе: 3-е изд.- М.: Просвещение, 2003.
2. Г.А. Богданова Сборник диктантов по русскому языку: 5-9 классы. / Г. А. Богданова. М.: Просвещение, 2005.
3.
Н.В. Егорова Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс –
М.:ВАКО, 2010
4. П.Ф. Ивченков Обучающее изложение: 5-9 кл. / П. Ф. Ивченков. - М., 1994.
5. В.И.Капинос Развитие речи: теория и практика
Капинос, Н. Н. Сергеева, М. Н. Соловейчик. - М., 1991.
обучения:
5-7
классы / В. И.
6. Н.А. Сенина Русский язык. Тесты для промежуточного контроля. 7 класс – Ростов
н/Д: Легион, 2009
7. С.В. Антонова, Т.И. Гулякова Русский язык: 7 класс: контрольные работы тестовой
формы – М.: Вентана-Граф, 2012
Дополнительная литература для обучающихся:
1.Арсирий А.Т.. Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся.- М.
Просвещение, 1995
2. М.Г. Бройде Занимательные упражнения по русскому языку: 5-9 классы. – М.: ВАКО,
2012.
4.Олимпиады по русскому языку.- Минск, 2009
Мультимедийные пособия
1. Презентации по темам
Наглядный материал:
1. Образование причастий.
2. Образование деепричастий.
3. Степени сравнения наречий.
4. Мягкий знак на конце наречий.
5. Написание сложных союзов.
6. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
7. Написание суффиксов ЧИК и ЩИК.
8. Написание производных предлогов.
9.
Для реализации целей и задач обучения литературе по данной программе используется
УМК по литературе издательства «Просвещение»
Учебник: Коровина В.Я., Коровин В.И. «Литература. 7кл.» Учебник для
общеобразовательных организаций в 2 частях. М.: Просвещение, 2017г.
Дополнительная литература для учителя:
1. Коровина В.Я., Збарский И.С. литература: 7кл.: Метод.советы. М.: Просвещение,
2003.
2. Ганжина Н.Ю., Назарова Н.Ф. Литературная гостиная: Сценарии литературных
вечеров. Викторины. Кроссворды. М.: «АРКТИ», 2002.
3. Н. Я. Крутова, С. Б. Шадрина «Литература. 7 класс: поурочные
планы по
учебнику-хрестоматии В. Я. Коровиной/ авт.-сост. Н. Я. Крутова, С. Б. Шадрина. –
Волгоград: Учитель, 207. – 255с.
4.Демиденко, Е.Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9 кл. /
Е.Л. Демиденко. – 3-е изд., стереопит. – М.: Дрофа, 2010.
5.Литература. Поурочные планы. Программа под редакцией В.Я. Коровиной. 5-7
классы.
6. Оглоблина Н.Н. Тесты по литературе 5-11 классы. М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004.
7. Журнал «Литература в школе».
Дополнительная литература для учащихся:
1. Всероссийская олимпиада по литературе: Задания. Работы учащихся. М.: АРКТИ,
2000.
Справочная литература
1. Литературоведческий словарь.
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал
Портреты писателей
Для реализации целей и задач обучения английскому языку по данной программе
используется УМК по английскому языку издательства «Дрофа».
1. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Enjoy English» Английский язык учебное
пособие. М.; «Дрофа» 2017 г.
2. Книга для учителя к учебнику английского языка «Enjoy English» для 7 классов
М: «Дрофа», 2017.
3. Биболетова М.З. и др.
Рабочая тетрадь к учебнику английского языка «Enjoy
English» для 7 классов М: «Дрофа», 2017.
4. Биболетова М.З. и др.
Аудиоприложение к учебнику английского языка
«Enjoy English» для 7 классов М: «Дрофа» 2017.
Материально-технического обеспечения.
1.
Иллюстрации (плакаты)
2.
Средства икт
3.
Информационные источники
Для реализации целей и задач обучения математике по данной программе используется
УМК по математике издательства «Просвещение».
1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б., Алгебра 7 класс:
учебник для общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 2015
2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия
7- 9: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. М.Просвещение, 2015.
3. Ерина Т.М., Поурочное планирование по алгебре. 7 класс: к учебнику Ю.Н.
Макарычева и др. «Алгебра: 7 класс». – М.Издательство «Экзамен», 2011
4. Гаврилова Н.Ф. Поурочные разработки по геометрии. – М. «Вако», 2010
Контрольно – измерительные материалы. Алгебра: 7 класс/Сост. Л.И. Мартынова. –
М.:ВАКО, 2010
5. Ершова А.П. Алгебра, геометрия 7: самостоятельные и контрольные работы. – М.
Илекса, 2007
6. Волович М.Б. Ключ к пониманию геометрии. – М. 1997
7. Зив Б.Г., Мейлер В.М. Дидактические материалы по геометрии, 7 класс. М.
Просвещение, 1999
8. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы.М.Издательство «Первое сентября» 2003.
9. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
Литература для учащихся
10. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б., Алгебра 7 класс:
учебник для общеобразовательных учреждений. – М.Просвещение, 2015
11. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия
7- 9: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. М.Просвещение, 2015.
12. Контрольно – измерительные материалы. Алгебра: 7 класс/Сост. Л.И. Мартынова. –
М.:ВАКО, 2010
13. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы.М.Издательство «Первое сентября» 2003.
14. Ершова А.П. Алгебра, геометрия 7: самостоятельные и контрольные работы. – М.
Илекса, 2007
15. Волович М.Б. Ключ к пониманию геометрии. – М. 1997
Зив Б.Г., Мейлер В.М. Дидактические материалы по геометрии, 7 класс. М. Просвещение,
1999
Для реализации целей и задач обучения информатике и ИКТ по данной программе
используется УМК по информатике и ИКТ издательства «БИНОМ».
1. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы : 5–6
классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
2. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2013.
3. Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 7 класса.: в 2 ч. Ч 1. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
4. Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 7 класса.: в 2 ч. Ч 2. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Электронное приложение к учебнику «Информатика. 7
класс»
6. Материалы авторской мастерской Босовой Л.Л. (metodist.lbz.ru/)
Для реализации целей и задач обучения истории по данной программе используется
УМК по истории издательства «Просвещение».
11. Н.М.Арсеньев, А.А. Данилов, П.С.Стефанович. История России 6 класс, учебник
для общеобразовательных организаций в 2 частях. М.; «Просвещение» 2016 г.
12. Петрович В.Г. Поурочное планирование. 7 класс. М., «Творческий центр» 2016 г.
3.Серов Б.Н., Гаркуша Л.М. Поурочные разработки по истории России с конца 16 до
конца 18 века. М., «Вако»2004 г.
4.Соловьев К.А. Поурочные разработки по Новой истории 1500-1800 г.М., «Вако», 2017 г.
5.Юдовская А.Я, Ванюшкина Л.М.Рабочая тетрадь по Новой истории М., Просвещение
2017 г.
6.Юдовская А.Я, Ванюшкина Л.М. Новая история. Тесты по типу ЕГЭ. М., «Дрофа» 2016
г.
7.Рабочая тетрадь к учебнику « История России с древнейших веков до 15 века»,
Просвещение 2013 г.
8.Красильников П.Н. Тесты и задания по истории России 17-18 века. М., «Школьная
пресса» 2004 г.
9.Контрольно-измерительные материалы. История России 16-17 века. 7 класс. М.,
«Экзамен» 2017 г.
10. Контрольно-измерительные материалы. История Нового времени 1500-1800 гг. М.;
«Вако» 2016 г.
Дополнительная литература:
1.Христоматия по Новой истории. 1640-1870./Сост. В.Г.Сироткин. М., 1990 г.
2. Илек Ф.Мировые изобретения в датах – Ташкент ., 1998 г.
3.Хрестоматия по истории России с древнейших времен до конца 18 века. М., 1997 г.
4.Анисимов Е.В. Елизавета Петровна. – М., 1999 г.
5.Ключевский В.О. Исторические портреты – М., 1991 г.
6.Павленко Н.И. Екатерина Великая. – М., 1999 г.
7.Терешенко А.В. Быт русского народа. – М., 1987 г.
8.Энциклопедический словарь юного историка. – М.,1997 г.
9. В борьбе за власть: страницы политической истории России 18 века.
10.Зимин А.А. Россия на рубеже 16-17 столетия. – М., 1988
11.Очерки русской культуры 15-19 веков. – М., 1998
Технические средства обучения.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран.
Интернет-ресурсы
http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал
http://www.еgе.edu.ru – портал информационной поддержки Единого государственного
экзамена
http://www.fsu.edu.ru– федеральный совет по учебникам МОиН РФ
http://www.prosv.ru – сайт издательства «Просвещение»
http://www.history.standart.edu.ru – предметный сайт издательства «Просвещение»
http://www.internet-school.ru – интернет-школа издательства «Просвещение»: «История»
http://www.pish.ru – сайт научно-методического журнала «Преподавание истории в школе»
http://www.1september.ru – газета «История», издательство «Первое сентября»
http://vvvvw.som.fio.ru – сайт Федерации Интернет-образования, сетевое объединение
методистов
http://www.it-n.ru – российская версия международного проекта Сеть творческих учителей
http://www.lesson-history.narod.ru – компьютер на уроках истории (методическая
коллекция А.И.Чернова)
http://www.standart.edu.ru – государственные образовательные стандарты второго
поколения
Для реализации целей и задач обучения по обществознанию по данной программе
используется УМК по обществознанию издательства «Просвещение».
1.
2.
3.
4.
5.
Конституция РФ
Закон «Об образовании»
Конвенция о правах ребенка
Декларация прав ребенка.
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Технические средства обучения.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран
УМК по предмету для учителя
Для ученика
Стандарт основного общего образования по
обществознанию (включая экономику и право)
Обществознание.
Программы
общеобразовательных учреждений 6-11 классы.
М. Просвещение, 2010. Авторская программа
Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Иванова.
«Обществознание».
6-9
классы,
базовый
уровень.
7класс:«Обществознание»Л.Н.
Рабочие программы по обществознанию,
Боголюбов, Н.И.Городецкая,
экономике и праву, 5-9 классы,авт-сост
Л.Ф.Иванова- М.:
Т.А.Корнеева, - М.:.Глобус, 2009. – 150 с. Серия
Просвещение,2009-256с.
Образовательный стандарт.
7 класс:«Обществознание»Л.Н.Боголюбов,
Л.Ф.Иванова. Учебник для
О.А.Котова, Т.Е. Лискова. Рабочая
общеобразовательных организаций - М.:
тетрадь. Обществознание. М.;
Просвещение,2015- 159 с.
«Просвещение» 2017 г.
«Поурочные разработки по обществознанию»
А.В.Поздеев М, «ВАКО»,2017г.
Для реализации целей и задач обучения географии по данной программе используется
УМК по географии издательства «Просвещение»
В.А. Коринская и др.География материков и океанов. 7 класс.М., Дрофа. 2017 г.
1. В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. География материков и океанов, 7 класс.
учебник 5-е издание пересмотренный – М.: Дрофа, 2017.
2. В.И.Сиротин. География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „География
материков и океанов“. 7 класс – М.: Дрофа, 2017.
3. Атлас. География материков и океанов. 7 класс.
4. И.В. Душина. География материков и океанов. Рабочая тетрадь для учителя. – М.:
Дрофа, 2017.
5. В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 класс.
Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2000.
6. Мультимедийное обеспечение на уроках географии.
Для реализации целей и задач обучения биологии по данной программе используется
УМК по биологии издательства «Дрофа».
1. Биология: Животные. 7 кл.: учебник/ В.В. Латюшин, В.А. Шапкин. Учебник для
общеобразовательных организаций.М.; Дрофа 2017
2. Биология: Животные. 7 кл.: рабочая тетерадь к учебнику/ В.В. Латюшина, В.А.
Шапкина «Биология. Животные. 7 класс»/ В.В. Латюшин, Е.А. Ламехова Дрофа
2017
3. Пепеляева О.А., Сунцова И.В. Поурочные разработки по биологии. 7 класс. ВАКО.
Москва. 2004.
4. Бровкина Е. Т., Сонин Н. И. Биология. Многообразие живых организмов.
Методическое пособие к учебнику. Дрофа. Москва. 2006.
5. Гуленкова М. А. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по биологии —
М.: ТЦ «Сфера», 1999. — 120 с.
6. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник для школьников, абитуриентов и
учителей. — М.: «5 за знания», 2006. — 208 с.
7. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник школьника, в вопросах. — М.: «5 за
знания», 2006. — 176 с.
8. Презентации по темам курса.
Для реализации целей и задач обучения физике по данной программе используется УМК
по физики издательства «Дрофа».
1.Пурышева Н.С.. Физика. 7 класс. Учебник для общеобразовательной организации
М.: Дрофа. 2017 г.
2. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. Учебное пособие для учащихся. М.
Просвещение, 1989
3. Лукашик В.И. сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных
учреждений / В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. – М.: Просвещение, 2010.- 224с.: ил.
4. Мультимедийное приложение к учебнику Н.С. Пурышева «Физика 7».
5. Лабораторное оборудование.
Для реализации целей и задач обучения изобразительному искусству по данной
программе используется УМК по изобразительному искусству
издательства
«Просвещение».
1. А.С.Питерских,Г.Е.Гуров. Учебник. Изобразительное искусство. Дизайн и
архитектура в жизни человека. –М.: Просвещение, 2017 г.
1. Б.М. Неменский, О.В. Свиридова «Изобразительное искусство» 7 класс Поурочные
планы по программе Б.М.Неменского, Издательство «Учитель», Волгоград 2007
2. А.С. Питерских, Г.Е.Гуров «Изобразительное искусство 7-8 класс» под редакцией
Б.М.Неменского, «Просвещение», Москва 2017г.
3. З.А. Степанчук «Изобразительное искусство» (1-8 классы) Опыт творческой
деятельности школьников. Конспекты уроков, Издательство «Учитель», Волгоград
2009
4. В.А. Лобанова «Керамическая скульптура и пластика» 5-7 класс, Программа,
планирование, материалы к занятиям, Издательство «Учитель», Волгоград 2011
Цифровые образовательные ресурсы:
История искусства. Методическая поддержка on – line www SCHOOL. ru ООО «Кирилл и
Мефодий».
Энциклопедия изобразительного искусства. ООО «Бизнессофт», Россия, 2005 год.
Шедевры русской живописи. ООО «Кирилл и Мефодий», 1997 год.
Эрмитаж. Искусство западной Европы. Художественная энциклопедия. ЗАО
«Интерсофт», 1998 год.
Мировая художественная культура. ООО «Кирилл и Мефодий», 1998 го
Для реализации целей и задач обучения музыке по данной программе используется УМК
по музыке издательства «Дрофа».
1Учебник - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 7 класс М «Дрофа» 2014;
2.Рабочая тетрадь - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 7 класс. «Дневник
музыкальных наблюдений». М «Дрофа» 2014;
3Нотная хрестоматия с методическими рекомендациями для учителя - Т. И. Науменко, В.
В. Алеев. «Музыка» 7 класс М «Дрофа» 2014.
Для реализации целей и задач обучения технологии по данной программе используется
УМК по технологии издательства «Вентана-Граф».
1.В.Д. Симоненко. Технология. Учебник для общеобразовательных организаций. – М.
«Вентана – Граф», 2016. – 125 с.
2.Борисов, К. Н. Что такое обрабатывающий центр? / К. Н. Борисов. - Л.: Детская литература, 2004. -130 с.
3.Боровков, Ю. А. Технический справочник учителя труда: пособие для учителей 4-8 кл. /
Ю. А. Боровков, С. Ф. Легорнев, Б. А. Черепашенец. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 2005.
4.Ворошин, Г. Б. Занятие по трудовому обучению. 7 кл. Обработка древесины, металла,
электротехнические и другие работы, ремонтные работы в быту: пособие для учителя
труда / Г. Б. Ворошин, А. А. Воронов, А. И. Гедвилло и др.; под ред. Д. А. Тхоржевского. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2006.
5.Карабанов, И. А. Трудовое обучение: учебник для 5—7 кл. общеобразовательной школы/И. А. Карабанов, Н. К. Щур, К. Г. Гулак. - Минск: Нар. асвета, 2008. - 271 с.
6.Коваленко, В. И. Объекты труда. 7 кл. Обработка древесины и металла: пособие для
учителя / В. И. Коваленко, В. В. Кулененок. -М.: Просвещение, 1990.
8 класс
Для реализации целей и задач обучения русскому языку по данной программе
используется УМК по русскому языку издательства «Просвещение».
Учебник: Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М. Русский
язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011.
Дополнительная литература для учителя:
1. Г.А. Богданова Сборник диктантов по русскому языку: 5-9 классы. / Г. А. Богданова. М.: Просвещение, 2005.
2.
Н.В. Егорова Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс –
М.:ВАКО, 2010
3. П.Ф. Ивченков Обучающее изложение: 5-9 кл. / П. Ф. Ивченков. - М., 1994.
4.Обучение русскому языку в 8 классе: Методические рекомендации к учебнику для 8
класса общеобразовательных учреждений / Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А.,
Шеховцова И.А. – М.: Просвещение, 2007.
Дополнительная литература для обучающихся:
1.Арсирий А.Т.. Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся.- М.
Просвещение, 1995
2. М.Г. Бройде Занимательные упражнения по русскому языку: 5-9 классы. – М.: ВАКО,
2012.
4.Олимпиады по русскому языку.- Минск, 2009
Мультимедийные пособия
1. Презентации по темам
Наглядный материал:
1. Односоставные предложения.
2. Типы сказуемого.
3. Типы словосочетаний.
4. Обособление определений.
5. Обособление обстоятельств.
6.
Прямая речь.
Для реализации целей и задач обучения литературе по данной программе используется
УМК по литературе издательства «Просвещение».
Учебник: Коровина В.Я., Коровин В.И. «Литература. 8 кл.» Учебник в 2 частях. М.:
Просвещение, 2011.
Дополнительная литература для учителя:
3. Коровина В.Я., Збарский И.С. литература: 8 кл.: Метод.советы. М.: Просвещение,
2003.
4. Ганжина Н.Ю., Назарова Н.Ф. Литературная гостиная: Сценарии литературных
вечеров. Викторины. Кроссворды. М.: «АРКТИ», 2002.
3. Н. Я. Крутова, С. Б. Шадрина «Литература. 8 класс: поурочные
планы по
учебнику-хрестоматии В. Я. Коровиной/ авт.-сост. Н. Я. Крутова, С. Б. Шадрина. –
Волгоград: Учитель, 207. – 255с.
4.Демиденко, Е.Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9 кл. /
Е.Л. Демиденко. – 3-е изд., стереопит. – М.: Дрофа, 2010.
5.Литература. Поурочные планы. Программа под редакцией В.Я. Коровиной. 5-7
классы.
6. Оглоблина Н.Н. Тесты по литературе 5-11 классы. М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004.
7. Журнал «Литература в школе».
Дополнительная литература для обучающихся:
2. Всероссийская олимпиада по литературе: Задания. Работы учащихся. М.: АРКТИ,
2000.
Справочная литература
2. Литературоведческий словарь.
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал
Портреты писателей.
Кинофильмы:
«Русский бунт»
«Шинель»
«Ревизор»
«Пиковая дама»
Для реализации целей и задач обучения английскому языку по данной программе
используется УМК по английскому языку издательства «Титул».
1. Биболетова М.З. и др.
Книга для учителя к учебнику английского языка
«Enjoy English» для 8 классов Обнинск: «Титул», 2013.
2. Биболетова М.З. и др.
Рабочая тетрадь к учебнику английского языка «Enjoy
English» для 8 классов Обнинск: «Титул», 2013.
3. Биболетова М.З. и др.
Аудиоприложение к учебнику английского языка
«Enjoy English» для 8 классов Обнинск: «Титул» 2011.
Материально-технического обеспечения.
1.
Иллюстрации (плакаты)
2.
Средства икт
3.
Информационные источники
Для реализации целей и задач обучения математике по данной программе используется
УМК по математике издательства «Просвещение».
Литература для учителя:
1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова СБ., Алгебра: учебник для
8 класса общеобразовательных учреждений. - М.Просвещение, 2008-2011
2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия 79: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. -М.Просвещение,
2008- 2011.
3. Афанасьева Т.Л., Тапилина Л.А., Алгебра. 8 класс: поурочные планы по учебнику
Ю.Н. Макарычева и др.- Волгоград: Учитель, 2007
4. Гаврилова Н.Ф. Поурочные разработки по геометрии: 8 класс. - М.: «Вако», 2006
Контрольно - измерительные материалы. Алгебра: 8 класс/Сост. Л.Ю. Бабошкина. М.:ВАКО,2010
5. Ершова А.П. Алгебра, геометрия 8: самостоятельные и контрольные работы. - М.
Илекса, 2007
6. Жохов В.И., Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Алгебра. Дидактические материалы. 8
класс. М. Просвещение, 2010
7. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы. М.Издательство «Первое сентября» 2003.
8. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
9. Геометрия. 7-9 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля/ авт.-сост.
Г.И. Ковалева, Н.И. Мазурова. - Волгоград: Учитель, 2008
10. Зив Б.Г., Гольдич В.А. Дидактические материалы по алгебре для 8 класса. СПб.:
«ЧеРо - на Неве», 2002
11. Алгебра. Тесты для промежуточной аттестации. 7-8 класс/ Под ред. Ф.Ф. Лысенко.Ростов - на- Дону: Легион - М. 2009
12. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Алгебра. 8
класс/ Гусева И.Л., Пушкин С.А., Рыбакова Н.В., Терехова Т.В. - М.: «ИнтеллектЦентр», 2010
Литература для обучающихся
1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова СБ., Алгебра: учебник для
8 класса общеобразовательных учреждений. - М.Просвещение, 2008-2011
2. Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия 79: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. -М.Просвещение,
2008- 2011.
3. Контрольно - измерительные материалы. Алгебра: 8 класс/Сост. Л.Ю. Бабошкина. М.:ВАКО,2010
4. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы.- М.
Издательство «Первое сентября» 2003. >•
5. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
6. Геометрия. 7-9 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля/ авт.-сост. Г.И.
Ковалева, Н.И. Мазурова. - Волгоград: Учитель, 2008
7. Алгебра. Тесты для промежуточной аттестации. 7-8 класс/ Под ред. Ф.Ф. Лысенко.Ростов - на - Дону: Легион - М, 2009
8. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Алгебра. 8
класс/ Гусева И.Л., Пушкин С.А., Рыбакова Н.В., Терехова Т.В. - М.: «ИнтеллектЦентр», 2010
Для реализации целей и задач обучения информатике и ИКТ по данной программе
используется УМК по информатике и ИКТ издательства «БИНОМ».
1. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы : 5–6
классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
2. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика: Учебник для 8 класса. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2015.
3. Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 8 класса.: в 2 ч. Ч 1. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
4. Босова Л.Л., Босова А.Б. Информатика: рабочая тетрадь для 8 класса.: в 2 ч. Ч 2. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016.
5. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Электронное приложение к учебнику «Информатика. 7
класс»
6. Материалы авторской мастерской Босовой Л.Л. (metodist.lbz.ru/)
7. Информатика в школе. №6 – 2008. – М.: Образование и Информатика, 2008. –
96с.:ил.
8. Информатика в школе: Приложение к журналу «информатика и образование». №6
– 2007. – М.: Образование и Информатика, 2007.-104с.:ил.
9. Макарова Н.В. Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная
концепция). – СПб.: Питер, 2009. – 128с.; ил.
10. Махмутов М.И.Современный урок. 2-е изд. М.: Педагогика, 1985.
Самостоятельные работы, тесты и диктанты по информатике. М.:Информатика и
образование, 2000.
11. Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения. Проблемы и суждения. М.:
Педагогика, 1971.
12. Суворова Н.И. Информационное моделирование.Величины, объекты, алгоритмы.
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002.
13. Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике: Универсальное пособие:
8-9 классы – М.;ВАКО, 2005. – 288с.
Дополнительная литература
1. Арсак Ж. Программирование игр и головоломок.- М.: Наука 1990г.
Гейн А.Г. Земля информатика: Пособие для учителей.- Екатеренбург: Издательство УрГУ;
1997г.
2. Гетманова А.Д. Занимательная логика для школьников. Ч.1.М.: ВЛАДОС, 1998.
3. Зубрилин А.А. Занимательные задачи и ребусы по информатике //Информатика в
школе.2007. №3.
4. Зубрилин А.А. Сканворды на уроках информатики // Информатика и
образование.2004. №5,7,8.
5. Информатика: Энциклопедический словарь для начинающих.- М.: ПедагогикаПресс; 1985г.
6. Карасев П.Н.. Задачи по информатике. Учебное пособие для учащихся и учителей
средних учебных заведений. – Волгоград: Учитель-АСТ, 2002.
7. Развлечения на досуге /Сост. Т.А. Комзалова. Смоленск: Русич, 1977
Для реализации целей и задач обучения музыке по данной программе используется УМК
по музыке издательства «Дрофа».
1Учебник - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка» 8 класс М «Дрофа» 2013;
2.Рабочая тетрадь - Т. И. Науменко, В. В. Алеев. «Музыка»8 класс. «Дневник
музыкальных наблюдений». М «Дрофа» 2013;
3.Нотная хрестоматия с методическими рекомендациями для учителя - Т. И. Науменко, В.
В. Алеев. «Музыка» 8 класс М «Дрофа» 2014.
Для реализации целей и задач обучения истории по данной программе используется УМК
по истории издательства «Просвещение».
Основная литература для учителя:
1. А.А.Данилов и Л.Г.Косулина. Поурочные разработки к учебнику «ИСТОРИЯ РОССИИ.
XIX век» .8 класс, Книга для учителя
2.А. В. Ревякин: программа курса «Новая история, 1800—1900», 8 класс;
3.Задания для самостоятельной работы по истории России. Лернер И.Я. М. 1988
Дополнительная литература:
1. А.Б. Драхлер. Всеобщая история (Вопросы к олимпиаде). - М., «Владос-Пресс», 2002
2. История Отечества в терминах и понятиях: Учебный словарь-справочник \ Ред.-сост.
Блохин В.Ф. – Смоленск, 1999.
3. В.П. Бутромеев. Всемирная история в лицах. Новое время.- М.: Олма-Пресс, 2000.-319
стр.
8.
Декабристы: биографический справочник. М., 1988.
9.
Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.
10.
Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856 – 1861. М.,
1984.
Основная литература для ученика:
1.
400 знаменитых имен и пособий по всеобщей и отечественной истории (для
школьника). М.: Дрофа, 2000.
2.
Зуев М.Н. История. Краткий справочник школьника, 5-11 кл. М.: Дрофа, 1997.
3.
Энциклопедический словарь юного историка. (Отечественная история). / Сост.
В.Б.Перхавко. - М.: Педагогика 1999.
4.
Энциклопедия для детей. Том 1. Всемирная история.-4-е изд., и перераб. / Глав.
ред. М. Аксенова. -М.: Аванта+, 2004.- 688 с.: ил.
5.
Энциклопедия для детей. Том 13. Страны. Народы. Цивилизации / : Глав. ред. М. Д.
Аксенова.- М.: Аванта+, 2002.-704 с.: ил
6.
Энциклопедия для детей. Том 27. Великие люди мира / Ред. Коллегия: М.
Аксенова, О. Елисеева, Ю. Антонова и др.-М.: «Мир энциклопедия», 2005.-640 с.: ил.
Дополнительная литература для ученика:
1.
А.З.Манфред. Наполеон Бонапарт .-Мысль, 1989.-733 стр.
2.
Дом Романовых М. 1990
3.
Ишимова А.О История России в рассказах для детей С.-Пб 1992
4.
Князьков С. Время Петра Великого М. 1999
5.
Кулагин А.И. Правители России С. 1994
6.
Кулюгин А.И. Правители России С. 1994
Для реализации целей и задач обучения по обществознанию по данной программе
используется УМК по обществознанию издательства «Просвещение».
1.
Конституция РФ
2.
Закон «Об образовании»
3.
Конвенция о правах ребенка
4.
Декларация прав ребенка.
5.
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
6.
Решение коллегии МОРФ от 28.12.94 № 24/ «О стратегии развития исторического и
обществоведческого образования в общеобразовательных учреждениях».
7.
Письмо МОРФ от 06.02.95 № 151/«О гражданском образовании и изучении
Конституции Российской Федерации».
8.
Письмо МОРФ от 07.04.95 № 385/11 «О повышении правовой культуры и
образования учащихся в сфере избирательного права и избирательного процесса».
9.
Письмо МОРФ от 15.01.2003 г. № 13-51 08/13 «О гражданском образовании
учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации»
10.
Общее среднее образование России: Сборник нормативных документов. – М., 19952003 гг.
11.
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. – М.:
Минобразование России, 2002. – 26 с.
12. Федеральный компонент государственного стандарта основного и среднего (полного)
общего образования по истории.
13. Примерные программы по истории на основе Федерального компонента
государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования
Технические средства обучения.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
5. Экран.
УМК по предмету для учителя
Для ученика
Стандарт основного общего образования по
обществознанию (включая экономику и право)
Обществознание. Программы
общеобразовательных учреждений 6-11
классы. М. Просвещение, 2010. Авторская
программа Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой,
Л.Ф.Иванова. «Обществознание». 6-9 классы,
базовый уровень.
Рабочие программы по обществознанию,
экономике и праву, 5-9 классы,авт-сост
Т.А.Корнеева, - М.:.Глобус, 2009. – 150с.
Серия Образовательный стандарт.
8 класс «Обществознание»Л.Н.Боголюбов,
Л.Ф.Иванова- М.: Просвещение,2005-400с.
«Поурочные разработки по обществознанию»
А.В.Поздеев М, «ВАКО»,2009г.
С.Н.Степанько Поурочное планирование по
обществознанию 8 кл по учебнику
Л.Н.Боголюбова Волгоград Учитель, 2006. –
237с.
С.Н.Дыдко Контрольные и проверочные
работы по обществознанию 8 класс Издат
Экзамен Москва 2004. 94с.
8класс:«Обществознание»Л.Н.Богол
юбов, = Л.Ф.Иванова- М.:
Просвещение,2005-400с.
Для реализации целей и задач обучения географии по данной программе используется
УМК по географии издательства «Просвещение».
4. И.И.Баринова. География. Природа России. 8 класс – М.: Дрофа, 2010г..
5. И.И.Баринова, География. Природа России. Рабочая тетрадь к учебнику И.И.Бариновой
„География России. Природа.“ 8 класс – М.: Дрофа, 2008г.
6. Атлас. География России. Природа. 8 кл. – М.: Дрофа.2009г.
7. Контурные карты. География 8 кл. – М.: Дрофа, 2008г.
8. Мультимедийное приложение к урокам географии.
9. В.П.Дронов. География. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику
В.Я.Рома,
Для реализации целей и задач обучения биологии по данной программе используется
УМК по биологии издательства «Дрофа».
1. Сонин Н.И., Сапин М.Р. Биология. Человек. 8 класс. Дрофа. Москва. 2008.
2. Козлова Т. А., Кучменко В. С. Биология в таблицах. 6-11 классы: Справочное пособие
/Авт.-сост. Т. А. Козлова, В. С. Кучменко. — 3-е изд.,
стереотип. — М.: дрофа, 2001. — 240 с.
3. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник для школьников,
абитуриентов и учителей. — М.: «5 за знания», 2006. — 208 с.
4.Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник школьника, в вопросах. — М.: «5 за
знания», 2006. — 176 с.
5. Ренева Н. Б., Сонин Н. И. Биология. Человек. 8 класс: Методическое пособие к
учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сонина «Биология. Человек». —3- е изд., стереотип. — М.:
Дрофа, 2002 — 144 с.
6. Семенцова В. Н. Биология. 8 класс. Технологические карты уроков:
Метод. пособие. — СПб.: «Паритет», 2002. — 240 с. (Серия «Поурочные планирования».)
7. Презентации по темам курса.
Для реализации целей и задач обучения химии по данной программе используется УМК
по химии издательства «Дрофа».
Химия – 8: учебник / О. С. Габриелян, М., Дрофа,2005.
Химия, 8 класс: Рабочая тетрадь к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 »/ О. С.
Габриелян, А. В. Яшукова.-М.:Дрофа, 2006.
Химия, 8 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна «Химия.
8 класс»/ О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. - М.:Дрофа, 2006.
Настольная книга учителя. Химия. 8 класс /О. С. Габриелян, Н. П. Воскобойникова, А. В.
Яшукова.- М.:Дрофа, 2003.
Диск «Практические работы по химии 8,9 класс»;
Диск «Уроки химии 8 – 9 класс»;
Презентации к урокам
Для реализации целей и задач обучения физике по данной программе используется УМК
по физики издательства «Дрофа».
1. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. Учебное пособие для учащихся. М.
Просвещение, 1989
2. Лукашик В.И. сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных
учреждений / В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. – М.: Просвещение, 2010.- 224с.: ил.
3. Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Физика. 8 класс: учебник для общеобразовательных
учреждений, – М. : Дрофа, 2008 г.
4. Мультимедийное приложение к учебнику Н.С. Пурышева «Физика 8».
5. Лабораторное оборудование.
Для реализации целей и задач обучения искусству по данной программе используется
УМК по искусству издательства «Просвещение».
Примерные программы по учебным предметам. Изобразительное искусство. 5-7 классы.
Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. – М.: Просвещение, 2010. – 48 с. – (Стандарты
второго поколения).
1. Учебник (Г.П.Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д.Критская "Искусство: 8-9 классы:
Учебник для общеобразовательных учреждений" – М.: «Просвещение», 2012,
2. (MP3). Искусство. 8 класс. Фонохрестоматия музыкального и литературного
материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
3. Вострикова, И. Н. Храмы Кузбасса [Текст] / И. Н. Вострикова. – Новокузнецк: ИПК,
2006. – 34 с.
4. Вострикова, И. Н. Художественная Культура Кузбасса на уроках изобразительного
искусства [Текст] / И. Н. Вострикова. – Новокузнецк: ИПК, 2002. – 94 с.
5. Вострикова, И. Н. Чтобы этот мир не потускнел. Этюды о художниках Кузбасса
[Электронный ресурс] / И. Н. Вострикова, В. С. Броздецкий, О. Л. Колпаков. Кемерово:
КРИПКиПРО, 2004.
6. Гуров, Г. Е. Изобразительное искусство: дизайн и архитектура в жизни человека: 7 – 8
кл.: метод. пособие / Г. Е. Гуров, А. С. Питерских; под ред. Б. М. Неменского. – М.:
Просвещение, 2008 – 111 с.
7. Изобразительное искусство и художественный труд [Текст]: 1-9 классы: программа
общеобразовательных учреждений, учебное издание / под руководством Б. М.
Неменского. - 3-е изд. – М.: Просвещение, 2008. 141 с.
8. Кемеровская роспись по металлу. [Электронный ресурс DVD] Учебный фильм (0:25)
9. Музыкальная культура Кузбасса [Текст]: методическое пособие /сост. Л.В.Фибих, И.П.
Холкина. И. Л. Шаталова. Н.А. Левченко – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 1993. -62с.
10. Музыкальная культура Кузбасса [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. О. В.
Гусева, Н. П. Сокольникова, И. Л. Шаталова, - 2-е изд., перераб. – Кемерово: Изд-во
КРИПКиПРО, 2010. – 101 с.
11. Новоселова, В. П. Региональный компонент в преподавании изобразительного
искусства [Текст] / В. П. Новосёлова, И. Н. Вострикова, Н. В. Грачева и др. – Кемерово:
Кемеровский обл. ИУУ, 1994. – 34 с.
12. Новоселова, В. П. Учим видеть и рисовать на уроках изобразительного искусства
[Текст] / В. П. Новосёлова. – Кемерово: КРИПКиПРО, 2009.
– 48 с.
13. Оленич, Л. В. Современное изобразительное искусство Кузбасса [Текст] / Л. В.
Оленич. – Кемерово: Кемеровский обл. ИУУ, 1994. – 26 с.
14. Питерских, А. С. Изобразительное искусство: дизайн и архитектура в жизни человека
[Текст]: учеб. Для 7 – 8 кл. общеобразоват. учреждений / А. С. Питерских, Г. Е. Гуров; под
ред. Б. М. Неменского. – М.: Просвещение, 2008. – 175 с.: ил.
9 класс
Для реализации целей и задач обучения русскому языку по данной программе
используется УМК по русскому языку издательства «Просвещение».
Учебник:
Л.А.Тростенцова,
«Русский
язык.
9
общеобразовательных учреждений. М., Просвещение, 2011.
Дополнительная литература для учителя:
класс»
учебник
для
1. Г.А. Богданова Сборник диктантов по русскому языку: 5-9 классы. / Г. А. Богданова. М.: Просвещение, 2005.
2.Капинос В.И. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля.
Русский язык. 9 класс – М.: Дрофа, 2009.
3.Малюшкин А.Б. Комплексный анализ текста. 9 класс. – М.: Творческий центр «Сфера»,
2008.
4.Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 9 класс/ Сост. Н.В.Егорова. М.:
ВАКО, 2010.
5. Русский язык. Типовые тестовые задания: 9 класс/ Сост. Н.В.Егорова. М.: ВАКО, 2010.
6.Егорова Н.В.Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс. М.: ВАКО, 2010.
Дополнительная литература для обучающихся:
1. Богданова Г.А. Русский язык. Тестовые задания. 9 класс. Пособие для учащихся. – М.:
Просвещение, 2010
2.Арсирий А.Т.. Занимательные материалы по русскому языку. Книга для учащихся.- М.
Просвещение, 1995
3. М.Г. Бройде Занимательные упражнения по русскому языку: 5-9 классы. – М.: ВАКО,
2012.
4.Олимпиады по русскому языку.- Минск, 2009
Справочная литература:
1. Баранов М.Т. Школьный орфографический словарь русского языка/ М.Т.Баранов.- 10-е
изд.- М.: Русский язык, 2005.
2. Баранов М.Т. Школьный словарь образования слов русского языка/М.Т.Баранов.- 4-е
изд.- М.: Русский язык, 2006.
3. Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка/5-е изд., перераб. и
доп.- М.: Русский язык, 2005.4
5.Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка/А.Н.Тихонов.2-е изд., перераб.- М.: Русский язык, 1991.
Мультимедийные пособия
1. Презентации по темам
Наглядный материал:
1. Сложносочинённое предложение.
2. Сложноподчинённое предложение.
3. Бессоюзное сложное предложение.
4. Предложения с различными видами связи.
Для реализации целей и задач обучения по литературе по данной программе
используется УМК по литературе издательства «Просвещение».
Учебник: В.Я.Коровина и др. «Литература. 9 кл.». Учебник для общеобразовательных
учрежденийв 2-х ч М.: Просвещение, 2011.
Дополнительная литература для учителя:
1.Аркин И.И. Уроки литературы в 9 классе: Практическая методика: Книга для
учителя, - М.: Просвещение, 2008.
2.Беляева Н.В. Уроки изучения лирики в школе. - М.: Вербум-М, 2004.
3.Вельская Л.Л. Литературные викторины. - М.: Просвещение, 2005.
4.Коровина В.Я. Литература: 9 кл.: Методические советы / В.Я.Коровина,
И.С.Збарский: под ред. В.И.Коровина. - М.: Просвещение, 2008.
6.Матвеева Е.И. Литература. 9 класс: Тестовые задания к основным учебникам. –
М.: Эскимо, 2008
7. Фогельсон И.А. Русская литература первой половины 19 века. - М.: Материк
Альфа. 2006.
8. Золотарёва И.В. и др. Поурочные разработки по литературе. 9 кл. – М.: ВАКО,
2003;
9. Кучина Т. Г., Леденёв А.В. Контрольные и проверочные работы по литературе.
9-11 кл., – М.: «Дрофа», 1997
Дополнительная литература для обучающихся:
1. Всероссийская олимпиада по литературе: Задания. Работы учащихся. М.: АРКТИ,
2000.
Справочная литература
1. Литературоведческий словарь.
Мультимедийные пособия
Презентации по темам
Наглядный материал
Портреты писателей.
Кинофильмы:
«Горе от ума»
«Судьба человека»
Для реализации целей и задач обучения по английскому языку по данной программе
используется УМК по английскому языку издательства «Просвещение».
1. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык: Учебник для 9
класса. -16-е изд.- М.: Просвещение, 2011.
2. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык:
Рабочая тетрадь, 9 класс. – М.: Просвещение, 2011.
3. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др. Английский язык:
Звуковое приложение (МР 3 диск), 9 класс
Материально-технического обеспечения.
1.
Иллюстрации (плакаты)
2.
Средства икт
3.
Информационные источники
Для реализации целей и задач обучения по математике по данной программе
используется УМК по математике издательства «Просвещение»
Литература для учителя
1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова СБ., Алгебра. 9 класс:
учебник для общеобразовательных учреждений. - М.Просвещение, 2008-2011
2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия
7- 9: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. М.Просвещение, 2008- 2011.
3. Ковалева СП., Алгебра. 9 класс: поурочные планы по учебнику Ю.Н. Макарычева и
др.- Волгоград: Учитель, 2008
4. Гаврилова Н.Ф. Поурочные разработки по геометрии: 9 класс. - М.: «ВАКО», 2007
5. Контрольно - измерительные материалы. Алгебра: 9 класс/ Сост. Л.И. Мартышова.
- М.:ВАКО, 2010
6. Ершова А.П. Алгебра, геометрия 9: самостоятельные и контрольные работы. - М.
Илекса, 2007
7. Кривоногов В.В. Нестандартные задания по математике: 5-11 классы. М.Издательство «Первое сентября» 2003.
8. Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно»: книга для учащихся.
М.Просвещение: АО «Учебная литература» 1996.
9. Геометрия. 7-9 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля/ авт.-сост.
Г.И. Ковалева, Н.И. Мазурова. - Волгоград: Учитель, 2008
10. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Алгебра. 9
класс/ Крайнева Л.Б. - М.: «Интеллект- Центр», 2007
11. Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 кл./ Л.В.Кузнецова,
С.Б.Суворова, Е.А. Бунимович и др. - М.: Просвещение, 2008
12. Звавич Л.И., Тестовые задания по геометрии. 9 класс: учебно- методическое
пособие. - М.:Дрофа, 2006
13. Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс
основной школы. 9 класс/ Л.В. Кузнецова, Е.А. Бунимович, Б.П. Пигарев, СБ.
Суворова. - М.: Дрофа, 2007
14. Минаева С.С, ГИА 2011, Математика. 9 класс. Государственная итоговая
аттестация. Типовые тестовые задания.- М.: Издательство «Экзамен», 2011
Литература для учащихся
1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова СБ., Алгебра. 9 класс:
учебник для общеобразовательных учреждений. - М.Просвещение, 2008-2011
2. Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ., Позняк Э.Г., Юдина И.И., Геометрия 79: учебник для 7 - 9 классов общеобразовательных учреждений. -М.Просвещение,
2008- 2011.
3. Геометрия. 7-9 классы: тесты для текущего и обобщающего контроля/ авт.-сост.
Г.И. Ковалева, Н.И. Мазурова. - Волгоград: Учитель, 2008
4. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Алгебра. 9
класс/ Крайнева Л.Б. - М.: «Интеллект- Центр», 2007
5. Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 кл./ Л.В.Кузнецова,
С.Б.Суворова, Е.А. Бунимович и др. - М.: Просвещение, 2008
6. Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс
основной школы. 9 класс/ Л.В. Кузнецова, Е.А. Бунимович, Б.П. Пигарев, СБ.
Суворова. - М.: Дрофа, 2007
7. Минаева С.С, ГИА 2011, Математика. 9 класс. Государственная итоговая
аттестация. Типовые тестовые задания.- М.: Издательство «Экзамен», 2011
Для реализации целей и задач обучения информатике и ИКТ по данной программе
используется УМК по информатике и ИКТ издательства «Питер».
I. Учебно-методический комплект для учеников
1. Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. Учебник 8-9 класс (базовый уровень). СПб.:
Питер, 2008.
2. Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. Практикум 8-9 класс (базовый уровень). СПб.:
Питер, 2008.
II. Учебно-методический комплект для учителя
1. Н.В. Макарова. Программа по информатике и ИКТ (системно-информационная
концепция), СПб.: Питер, 2007.
2. Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. Учебник 8-9 класс (базовый уровень). СПб.:
Питер, 2008.
3. Н.В. Макарова. Информатика и ИКТ. Практикум 8-9 класс (базовый уровень). СПб.:
Питер, 2008.
4. Информатика. 9 класс. Поурочные планы по учебнику профессора Н.В.Макаровой
/Автор составитель М.Г. Гилярова.- Волгоград ИТД «Корифей»,- 2009.
5. Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 1. Информационная
картина мира/ под ред. проф. Н. В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2009
6. Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 2. Программное
обеспечение информационных технологий/ под ред. проф. Н. В. Макаровой. – СПб.:
Питер, 2009
7. Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое
обеспечение информационных технологий/ под ред. проф. Н. В. Макаровой. – СПб.:
Питер, 2009
III. Технические средства обучения.
Компьютер
Проектор
Принтер
Устройства вывода звуковой информации – наушники для индивидуальной работы со
звуковой информацией, колонки для озвучивания всего класса.
Сканер.
Локальная вычислительная сеть.
VI. Программные средства.
1. Операционная система Windows ХР.
2. Антивирусная программа Антивирус Касперского 6.0.3. 837
3. Программа-архиватор WinRar.
4. Интегрированное офисное приложение Мs Office 2007.
5. Мультимедиа проигрыватель.
V. Интернет-ресурсы
1. www. edu - "Российское образование" Федеральный портал.
2. www. school.edu - "Российский общеобразовательный портал".
3. www.school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
4. www.it-n.ru "Сеть творческих учителей"
5. www .festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
Для реализации целей и задач обучения истории
УМК по истории издательства «Просвещения».
по данной программе используется
Учебник:
- Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., Новейшая история зарубежных стран 20- начала
21 века, М., Просвещение, 2013 г.
- Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брант М.Ю. История России. 20-начала 21 века. М.,
Просвещение, 2013 г.
1. Кадневский В.М. Тесты по истории России 20 века :9-11 классы.-2-е изд.-М,:Айриспресс,2014.
2. История России. 9-11 классы: тесты/ автор-составитель Л.В.Селянина. - Волгоград:
Учитель, 2013.
3. Преподавание истории и обществознания в школе. Научно-методический журнал 20022014
4. Россия на рубеже веков: исторические портреты. – М.: Политиздат,1991.
5. Исторические силуэты/ Отв. Ред. С.В. Тютюкин. – М.: Наука, 1991
Дополнительная литература для учащихся:
1. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Рабочая тетрадь по истории России XX – начало XXI
века. Пособие для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений. В двух
выпусках. – М.: Просвещение, 2007.
2. Хрестоматия по истории СССР, 1900 – конец 1930-х./ Сост. С.И. Матруненков; Под
ред. Ю.И. Кораблева. – М.: Просвещение, 1988.
3. Залесский К.А. Кто был кто во Второй мировой войне: Союзники СССР/ К.А.
Залеский. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «издательство Астрель»: ОАО «ВЗОИ»,
2004
4. Панкова М.А., Романенко И.Ю., Вагман И.Я., Кузьменко О.А. 100 знаменитых загадок
истории/ Худож.-офрмитель Л.Д. Крикач-Осипова. – Харьков: Фолио, 2004.
5. Шаповалов В.В., Митрофанов К.Г. Как быстро и надолго запомнить материал по
истории. – М.: Издательский дом «Новый учебник», 2001
6. Словарь исторических терминов, имен и историко-географических названий. –
Составитель А.П. Торопцева. – М.: ООО «Издательство «Росмэн-пресс»»,2002
7. Л.Б.Яковер. Справочник по истории Отечества. - М.: Сфера, 1996
8. А.А.Данилов. Справочник школьника: История России. XX век. — М.: Дрофа, 1999.
СД. История России. XX век. Клио-Софт
СД. Первая мировая война. Битвы в окопах 1914-1918 гг.
СД. От Кремля до Рейхстага.
http://www.history.inc.ru/
http://lichm.narod.ru/
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Bohan/index.php
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/d2d93c4a-5cb4-42b9-a38c-649ca28fd9f4/
http://www.zadachi.org.ru/?n=7937
http://www.dazzle.ru/spec/iir5508.shtml
Для реализации целей и задач обучения по обществознанию по данной программе
используется УМК по обществознанию издательства «Просвещение».
1.
Конституция РФ
2.
Закон «Об образовании»
3.
Конвенция о правах ребенка
4.
Декларация прав ребенка.
5.
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
6.
Решение коллегии МОРФ от 28.12.94 № 24/ «О стратегии развития исторического и
обществоведческого образования в общеобразовательных учреждениях».
7.
Письмо МОРФ от 06.02.95 № 151/«О гражданском образовании и изучении
Конституции Российской Федерации».
8.
Письмо МОРФ от 07.04.95 № 385/11 «О повышении правовой культуры и
образования учащихся в сфере избирательного права и избирательного процесса».
9.
Письмо МОРФ от 15.01.2003 г. № 13-51 08/13 «О гражданском образовании
учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации»
10.
Общее среднее образование России: Сборник нормативных документов. – М., 19952003 гг.
11.
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. – М.:
Минобразование России, 2002. – 26 с.
12. Федеральный компонент государственного стандарта основного и среднего (полного)
общего образования по истории.
13. Примерные программы по истории на основе Федерального компонента
государственного стандарта основного и среднего (полного) общего образования
Технические средства обучения.
1. Аудиоколонки колонки.
2. Видеопроектор.
3. Персональный компьютер.
4. Принтер.
УМК по предмету для учителя
Для ученика
Стандарт основного общего образования по
обществознанию (включая экономику и право)
Обществознание.
Программы
общеобразовательных
учреждений 6-11 классы. М. Просвещение, 2010. Авторская
программа Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Иванова.
«Обществознание». 6-9 классы, базовый уровень.
Рабочие программы по обществознанию, экономике и
праву, 5-9 классы,авт-сост Т.А.Корнеева, - М.:.Глобус,
2009. – 150с. Серия Образовательный стандарт.
9 класс «Обществознание» 9 кл, Боголюбов Л.Н.,
М.Просвещение ,2012г.
«Обществознание. Поурочные планы 9кл.»С.Н.СтепанькоВолгоград:Учитель,2007
Чернышква О.А., Пазин Р.В. Обществознание. Подготовка
к ГИА – 2010: учебно-метод пособие. Ростов н\Д: Легион,
2010. – 190с.
ГИA...2009 : Экзамен в новой форме: Обществознание : 9-й
кл. : Тренировочные варианты экзаменационных работ для
проведения ГИА в новой форме / авт.СОСТ. О.А. Котова,
М.:: Астрель, 2009. - 74,[6] с. - (Федеральный институт
педагогических измерений).
9
класс:
«
Обществознание» 9кл,
Боголюбов
Л.Н.,
М.Просвещение,2012г.
О.А.Котова, Т.Е. Лискова.
Обществознание. Рабочая
тетрадь. М.; Просвещение.
2013 г.
СД. Золотая коллекция. Рефераты и сочинения. Юриспруденция.
Для реализации целей и задач обучения географии по данной программе используется
УМК по географии издательства «Дрофа».
1. Дронов В.П., Ром В.Я. География России: население, хозяйство. 9 кл. – М.: Дрофа,
2012г
2. Атлас География России. Хозяйство и географические районы. 9 кл. – М.: Дрофа;
Издательство ДИК, 2014.
3. Контурные карты. География 9 кл. Рук. В.И.Сиротин. - М.: Дрофа. 2014г.
4.. Мультимедийное приложение к урокам географии.
5. В.П.Дронов. География. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику
В.Я.Рома, В.П.Дронова „География России. Население и хозяйство“. 9 класс – М.: Дрофа,
2012.
Для реализации целей и задач обучения биологии по данной программе используется
УМК по биологии издательства «Дрофа».
1. Учебник «Биология. Общие закономерности» 9 класс.: учеб. Для общеобразовательных
учреждений/, С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин.- 6-е изд.,.-М.: Дрофа, 2013.- 288с.:
ил..
2.Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Общие закономерности», А.Ю. Цибулевский,
В.Б. Захаров, Н.И.Сонин.
3. Бровкина Е. Т. Решение генетических задач по биологии. — М.: Издательский Дом
«ГЕКЖЕР», 2004. — 104 с.
4. Гуленкова М. А. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по биологии — М.:
ТЦ «Сфера», 1999. — 120 с.
5. Козлова Т. А., Кучменко В. С. Биология в таблицах. 6-11 классы: Справочное пособие
/Авт.-сост. Т. А. Козлова, В. С. Кучменко. — 3-е изд.,
стереотип. — М.: дрофа, 2001. — 240 с.
6. Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник для школьников,
абитуриентов и учителей. — М.: «5 за знания», 2006. — 208 с.
7.Лернер Г. И. Биология: словарь — справочник школьника, в вопросах. — М.: «5 за
знания», 2006. — 176 с.
8. Ловкова Т. А. Биология. Общие закономерности. 9 класс: Методическое пособие к
учебнику С. Г. Мамонтова, В. Б. Захарова, Н И. Сонина «Биология. Общие
закономерности. 9 класс» / Т. А. Ловкова, Н. И. Сонин. — М.: дрофа, 2002. — 128 с.
9. Мамонтова С. Г., Захарова В. Б., Сонина Н. И. Биология. 9класс:
поурочные планы. — Волгоград: Учитель, 2006. — 331 с.
10. Семенцова В. Н. Биология. Общие закономерности. 9 класс. Технологические карты
уроков: Метод. пособие. — СПб.: «Паритет», 2005.
— 192 с. (Серия «Поурочные планирования».)
11. Мультимедийное приложение к урокам биологии.
Для реализации целей и задач обучения химии по данной программе используется УМК
по химии издательства «Дрофа».
1. Химия – 9: учебник / О. С. Габриелян, М., Дрофа,2012.
2. Химия, 9 класс: Рабочая тетрадь к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 9 класс»/ О.
С. Габриелян, А. В. Яшукова.-М.:Дрофа, 2012.
3. Химия, 9 класс: контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна
«Химия. 9 класс»/ О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. - М.:
Дрофа, 2012.
4. Изучаем химию в 9 классе: дидактическое пособие к учебнику О. С. Габриеляна
«Химия-9» для учащихся и учителей общеобразовательных учебн. заведений / О.
С. Габриелян, И. Г. Остроумов, - М.: «Блик и К0», 2003.
5. Настольная книга учителя. Химия. 9 класс / О. С. Габриелян, И. Г. Остроумов. - М.:
Дрофа, 2002.
6. Химия от «А» до «Я»/Сост. Д. Н. Трифонов-М.:ООО «Изд-во АСТ» :
Астрель»:ОАО «ВЗОИ», 2004.
«Изд-во
7. Мультимедийное приложение к урокам.
8. Диск «Практические работы по химии 8,9 класс».
9. Диск «Уроки химии 8 – 9 класс».
10. Презентации к темам курса.
Для реализации целей и задач обучения физике по данной программе используется УМК
по физики издательства «Дрофа»
1. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. Учебное пособие для учащихся. М.
Просвещение, 1989
2. Лукашик В.И. сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных
учреждений / В.И. Лукашик, Е.В. Иванова. – М.: Просвещение, 2010.- 224с.: ил.
3. Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., Физика. 9 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений, – М. : Дрофа, 2013 г.
4. Рымкевич А.П. Сборник задач по физике. 9-11 кл. М.: Просвещение, 2007.
5. Мультимедийное приложение к учебнику Н.С. Пурышева «Физика 9».
6. Лабораторное оборудование.
Для реализации целей и задач обучения искусству по данной программе используется
УМК по искусству издательства «Просвещение».
1. Учебник (Г.П.Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д.Критская "Искусство: 8-9 классы:
Учебник для общеобразовательных учреждений" – М.: «Просвещение», 2012,
2. CD-ROM (MP3). Искусство. 9 класс. Фонохрестоматия музыкального и
литературного материала Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
3. Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. Уроки искусства: 8-9 классы: Пособие
для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2010.
