План
работы районного методического объединения
воспитателей ГПД на 2010-2011 учебный год
Руководитель: Гугович Ирина Казимировна,
воспитатель ГПД СШ№3 г.Дятлово
Цель: создание условий для совершенствования профессиональной деятельности воспитателей
ГПД, обеспечивающей развитие учащихся в процессе организации их самостоятельной
продуктивной деятельности.
Занятие 1.
Тема: « Метод проектов – как средство развития личности в начальной школе»
Цель: изучить принцип проектного метода, его влияния на развитие познавательного интереса
учащихся в условиях ГПД
Задачи:
Сформировать у педагогов
общее представление о методе проектов, как
образовательной технологии, обеспечивающей реализацию в педагогической практике
личностно-ориентированного подхода
Познакомить воспитателей
ГПД с особенностями и возможностями использования
данного метода в своей профессиональной деятельности
Разработать и опробовать темы проектных недель в ГПД
Дата проведения: 11 ноября 2010г
Время проведения: 9.30
Место проведения: Гезгаловская гимназия
Форма проведения: семинар-практикум
Участники: воспитатели групп продленного дня
Научно-методический блок
1.
Актуальность использования проектной деятельности в ГПД как совокупности учебнопознавательных приемов, которые позволяют приобретать знания и умения в процессе
планирования и самостоятельного выполнения определенных заданий с обязательной их
презентацией.
2. Теоретические сведения о методе проектов. Правила выбора темы
проектов.
3. Мониторинг результативности использования метода.
4. Подведение итогов, выработка рекомендаций.
Практический блок
Моделирование проектов для воспитанников ГПД
Литература:
1.
Голицина Н.С., Сенновская И.Б. Проектный метод. Пособие для учителя. М., 2006г.
2.
Колесникова И.А., Горчакова-Сибирская М.П. Педагогическое проектирование. М.,
2005г.
3.
Материалы Интернет-ресурсов и др.
Занятие 2.
Тема: «Организация общественно-полезного труда с учащимися в группе продленного дня как
одного из форм трудового воспитания»
Цель: оптимизация содержания организации общественно-полезного труда в структуре
занятий с детьми младшего школьного возраста в ГПД
Задачи:
Изучить особенности организации общественно-полезного труда с младшими
школьниками в режиме функционирования группы продленного дня
Выбрать оптимальные формы, методы и приемы организации общественно-полезного
труда
Разработать рекомендации по организации практического труда с воспитанниками
группы
Дата проведения: 10 февраля 2011года
Время проведения: 9.30
Место проведения: Леоновичский д/с-СШ
Форма проведения: семинар-практикум
Участники: воспитатели групп продленного дня
Учебно-методический блок
1. Общественно-полезный труд в системе трудового воспитания.
Педагогические условия
организации общественно-полезного труда.
2. Особенности организации общественно-полезного труда в группе продленного дня.
Соблюдение санитарно-гигиенических требований и техники безопасности при организации
общественно-полезного труда с учащимися на первой ступени образования.
3.
Современные подходы к организации общественно-полезного труда (формы, методы,
приемы).
4.
Методика планирования общественно-полезного труда в структуре календарнотематического планирования в группе продленного дня.
5.
Подведение итогов. Выработка рекомендаций.
Практический блок
Посещение, самоанализ и анализ занятия по теме МО
Домашнее задание
Разработать и представить проекты для воспитанников ГПД, готовых к практическому
применению.
Литература:
1.
Материалы Интернет-ресурсов и др.
