Викторина "В гостях у сказки"
Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по
теме «Сказки».
Задачи:
развивать познавательные способности;
расширять кругозор;
развивать интерес к чтению, любознательность.
Формируемые УУД:
Регулятивные: умение осуществлять итоговый контроль по результату
выполненного задания; сравнивать свои ответы с ответами одноклассников;
учатся совместно давать эмоциональную оценку деятельности класса на
уроке.
Познавательные: извлекать необходимую информацию из текста,
иллюстрации; понимать знаки, символы.
Коммуникативные: умение сотрудничать с одноклассниками,
участвуя в групповой деятельности, формулировать ответы на вопросы по
содержанию прочитанного текста, аргументировать своё мнение.
Образовательные ресурсы: ребусы, карточки с играми и заданиями,
иллюстрации с изображением сказок и сказочных персонажей, аудиозапись
песни "В гостях у сказки".
Сценарий урока.
Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие, в
гости в волшебную страну – страну сказок. Но чтобы нам с вами туда
попасть, нам нужно отгадать загадки.
Слайд 1-6
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах.
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся.
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Стоит сомкнуть мне ресницы –
Вдруг Сивка-бурка приснится.
- Конечно, сказки любят все! Со сказками все знакомы с раннего
детства! Сегодня мы с вами вспомним и поговорим о ваших любимых
сказках. Я вам предлагаю отправиться в сказочное путешествие.
-На пути нас ждут разные «сказочные» испытания. Для того, чтобы
успешно преодолеть все испытания, которые ждут нас по пути в страну
сказок, необходимо разделиться на 5 команд.
Представьте свои команды.
Сказочная разминка. Постарайтесь быстро ответить на вопросы:
- От кого убежала посуда? (отФедоры из сказки Чуковского "Федорино горе")
- Как зовут сказочную девочку, перепрыгнувшую через костёр и превратившуюся в
облачко? (Снегурочка из русской народной сказки "Снегурочка")
- Как зовут девочку, побывавшую в стране чудес? (Алиса из сказки Кэрролла "Алиса в
Стране чудес")
- Кто стоял за внучкой в сказке "Репка"? (Жучка)
- Сколько человек тянули репку?(3)
- Кто спас от паука муху, нашедшую копеечку по пути на базар? (комар, сказка
Чуковского "Муха- Цокотуха")
- На чём летели в одной из сказок Чуковского комарики? (на воздушном шарике, сказка
"Тараканище")
- Как зовут лучшего друга Малыша из сказки Астрид Линдгрен? (Карлсон, сказка "Малыш
и Карлсон")
- Как звали курицу, несущую золотые яйца? (Ряба)
- Какая птица в известной русской народной сказке не смогла накормить лису? (журавль)
- Как звали ловца пиявок из сказки "Золотой ключик, или Приключения Буратино"?
(Дуремар, автор сказки А.Толстой)
- В какой сказке из простого ячменного зерна вырастает красивый цветок- тюльпан?
(сказка "Дюймовочка", автор Х.Андерсен)
- Как зовут королевича, из сказки А.С. Пушкина, оживившего мертвую
царевну?(королевич Елисей, "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях")
- Как звали самого умного коротышку в книге Н.Носова "Приключения Незнайки"?
(Знайка)
- Как начинает А.С. Пушкин "Сказку о царе Салтане"? (Три девицы под окном пряли
поздно вечерком:)
1. Конкурс рифмоплет.
- Ну что, ребята, поиграем?Я начну, а вы кончайте, Только в рифму отвечайте!(команды
отвечают по очереди)
1. Перед волком он дрожал,От медведя убежал,А лисице на зубокВсе ж попался…(колобок)
2. Повстречала я в лесу очень хитрую…(лису)
3. В сказке – лошадь непростая . Чудо – грива золотая,Удивительный конек.По
прозванью…(Горбунок)
4. Про уютный некий дом разговор мы заведем.Там богатая особа проживала, чай пила,Дом
весь выгорел дотла.Что ж, подумайте немножко Верно, это тётя…(кошка)
5. Враг людей и враг зверей Злой разбойник…(Бармалей)
6. Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей.Добротою знаменит,Это
доктор…(Айболит)
7. Для него прогулка – праздник,И на мёд особый нюх.Это плюшевый проказник
Медвежонок…(Винни – Пух)
8. В козлятине он знает толк,Ужасный, страшный серый…(волк)
9В реках Африки давно
Злое плавает бревно.
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит…(крокодил)
10. Для него прогулка – праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок…(Винни – Пух)
2 Конкурс "Найди сказочных героев"
Ребятам раздаются листочки с заданиями. Дети сами находят слова по вертикали и по
горизонтали и с помощью цветных карандашей закрашивают их.
Сказочные герои
К
О
Л
О
К
А
Й
Д
А
Д
И Л
А
П
О
Т
Ь
Ю
Р
У
С А
Л
О
Ч
К
А
Й
А
Р
А
Б
Д
А
Д
О Н
М
Б
Е
Л
К
А
Щ У
К
А
О
А
М А
Л
Ь
В
И
Н
А
В
Ё
Н
У
Ш К
А
О
С А
Л
О Б
Д Р
А
К
О Н
К
О Т
Ч
Е
Ь
К
А
Р
Л
С
О Н
К
Л
Я
Б
А
З
И
Л
И
О А
(Колобок, Кай, Лапоть, Русалочка, Дадон, белка, щука, Мальвина, Алёнушка, дракон,
кот, Карлсон, Базилио, Дюймовочка, Карабас, Дуремар, Балда)
3 конкурс «От кого пришла телеграмма?»СЛАЙД
Физ. минутка
- Давайте отдохнем. Встаньте со своих мест. Я вам буду читать загадки, а вы их
отгадывать, но не произносить вслух, а показывать ответ жестами, мимикой.
Вместо носа – пятачок,Вместо хвостика – крючок. (поросенок)
Он всю зиму в шубе спал,Лапу бурую сосал. (медведь)
У него 4 лапки, Лапки – цап – царапки,Пара чутких ушей.Он – гроза всех для мышей.
(кошка)
Над цветком цветок летаетИ порхает, и порхает. (бабочка)
Летом серый, зимой белый. (заяц)
Не часы, а утром время сказывает. (петух)
4 КОНКУРС «Разгадай ребусы»
5 Конкурс "Дополни имя сказочного героя".
- Сказочные герои часто носят длинные имена. У меня написана только
часть имени. Давайте назовём полное имя героя.
(Учитель называет одну часть имени командам по очереди, а они
дополняют вторую.)
1Кощей… (Бессмертный)
2Елена…(Прекрасная)
3Иван…(Царевич)
4Василиса…. (Премудрая)
5Спящая…(красавица)
6Мальчик –с….(пальчик)
7Змей…(Горыныч)
8Баба- …(Яга)
9Гуси-…(Лебеди)
10Сивка….(Бурка)
11Конёк…(Горбунок)
12Курочка- …(Ряба)
13.Домовёнок (Кузя)
14.Старик (Хоттабыч)
15.Почтальон (Печкин)
6 конкурс Собери сказку (пазлы).
Трудно сказочку сложить,
Но не надо нам тужить.
Дружно, смело и умело
С вами мы взялись за дело!
7 конкурс Вспомните сказки, в которых есть числа.
(«Три орешка для Золушки», «Три поросенка», « 12 месяцев»,
«Белоснежка и семь гномов», « Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях» и др.)
8 конкурс «Разгадай ребусы»
9 конкурс «Разгадай кроссворд»
У всех есть последний шанс вырваться вперёд:
1. Назвать последовательно всех сказочных персонажей, с которыми
встретился Колобок. (Заяц, волк, медведь, лиса)
2. Сколько раз закидывал старик в море невод? (3)
3. Как звали королевича из сказки А. С. Пушкина «О мертвой царевне?»
(Королевич Елисей)
4. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)
5. Назовите имя девочки, которая растаяла, перепрыгивая через костёр.
(Снегурочка)
6. Кому принадлежат слова: «Ваша мать пришла, молока принесла». (Козе)
7. Закончи фразу: «Белка песенки поет да орешки всё …» (грызёт)
1. В какой сказке встречается эта фраза: «Кто сидел на моем стуле и сломал
его?» («Три медведя»)
2. Назвать последовательно всех сказочных персонажей, которые тянули
репку. (Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка)
3. Кто превратился в козленка, испив воду из лужицы? (Иванушка)
4. Кому принадлежат слова: «Не садись на пенек, не ешь пирожок.
(Машеньке)
5. Закончи фразу: «Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова …» (Буяна)
6. Из чего была сделана избушка у лисы в сказке «Лиса и заяц»? (Изо льда)
7. Куда спрятался козленочек от волка в сказке «Волк и семеро козлят»? (В
печку)
8. Какое яичко снесла курочка деду с бабой в первый раз? (Золотое)
Для победителей:
1. Каким зернышком подавился петушок в одной из русских народных
сказок? (Бобовым)
2. Какая рыбка попалась старику, когда он забросил в море невод? (Золотая)
3. Кого очень сильно боялись братья в сказке «Три поросенка»? (Волка)
4. Назовите самого маленького жильца в сказке «Теремок» (Мышка)
5. Как звали девочку, которая случайно попала в избушку к трем медведям?
(Машенька)
6. Где собирала муку бабушка для того, чтобы испечь колобок? (В амбарах,
по сусекам)
Подведение итогов викторины
(Ребята подсчитывают заработанные фишки, определяют своё место в общем
списке по количеству набранных баллов).
- Вот и закончилась наша игра-викторина, которую хочется назвать
путешествием в мире Чудес и Волшебства. Только благодаря вашим знаниям
сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь. Летом, ребята, вы
сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит
вам открыть сборник сказок, и в путь! Желаю вам прочитать на летних
каникулах много новых интересных сказок!
- Понравилось ли вам путешествие по сказкам? (Ответ детей)
- А, что вам больше понравилось? (Ответ детей)
- А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат? (Ответ детей)
Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми,
дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда
не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищатьслабых.
Читайте сказки! Делитесь с друзьями своими впечатлениями!
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки, дети!
Научитесь их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
