История экономики: учебные материалы для студентов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)
Факультет экономики и управления
Кафедра экономической теории и мировой экономики
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов заочной формы обучения
История экономики
наименование дисциплины
для направления подготовки 38.03.01.(080100.62) Экономика
код и наименование направления подготовки
Профиль Бухгалтерский учет анализ и аудит
Общая трудоемкость дисциплины ЗЕ, часа
Виды занятий
1
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия, в т.ч.:
лекционные (ЛК)
практические (семинарские) (ПЗ,
СЗ)
лабораторные (ЛР)
Самостоятельная работа студентов
(СРС)
Форма промежуточного контроля в
семестре*
Курсовая работа (курсовой проект) (КР,
КП)
Распределение по
семестрам
в часах
Первый
семестр
2
Всего
часов
3
Краткое содержание дисциплины
Тема 1. Предмет курса «История экономических учений».
Предмет
курса
«История
экономических
учений».
Вопросы,
включаемые в историю экономики. Основные представители экономической
мысли. Важнейшие экономические теории. Цель изучения курса. Задачи
курса. Его роль в экономическом анализе
Тема 2. Типы докапиталистических хозяйств
Особенности экономики охотников и кочевого скотоводства. Миграции
народов. Характеристика экономики населения горных долин. Организация
ирригационных
систем.
Образование
рабовладельческой
экономики.
Характеристика античной системы хозяйства. Хозяйство афинского полиса.
Римский тип аграрного рабовладельческого хозяйства.
Сущность феодальной экономики. Формирование феодальной экономики.
Системы земледелия феодальной Европы. Основные черты феодальной
экономики
Франции.
Особенности
феодальной
экономики
Англии.
Особенности феодальной экономики Германии. Особенности феодальной
экономики Японии
Тема 3. Ранний период экономической мысли
Экономические идеи «Поучения Гераклеопольского царя своему сыну».
Основные экономические идеи кодекса Хаммурапи. Памятник мысли
Древней Индии «Артхашастра». Экономическая мысль Древнего Китая.
Экономическое содержание конфуцианства, легизма и даосизма.
Экономическая
мысль
Древней
Греции.
Экономические
взгляды
Ксенофонта, Платона, Аристотеля. Экономическая мысль Древнего Рима.
Основные черты экономической мысли средневекового Востока. Ли Гоу. Ибн
Хольрун. Экономическая мысль средневековой Европы. Фома Аквинский.
Тема 4. Становление капиталистической экономики. промышленный
переворот
Развитие товарно-денежных отношений. Виды мануфактур.
Великие географические открытия и их влияние на экономическое
развитие Европы.
Зарождение капиталистического хозяйства в странах Западной Европы.
сдвиги в технологической сфере. Первоначальное накопление капитала в
Англии и Голландии.
Промышленный переворот в Англии. превращение Англии в «фабрику
мира».
Специфика
индустриализации
Франции.
Особенности
промышленного переворота во Франции. Становление машинной индустрии
в Германии. «Прусский путь» развития капитализма в сельском хозяйстве.
Становление экономики индустриального типа в США. Особенности
промышленного переворота
Тема 5. Экономическая наука до А. Смита. Меркантилисты и
физиократы
Отличие меркантилизма от физиократии. принципы меркантилизма. Два
этапа в развитии меркантилизма. Теория денежного баланса. Теория
активного торгового баланса. Механизм золотоденежных потоков.
Значение физиократии
в развитии экономической науки. Основные
концептуальные идеи физиократов. «Экономическая таблица» Кенэ
Тема 6. Английская классическая политэкономия. А.Смит и Д.Рикардо
Центральная идея «Исследования о природе и причинах богатства
народов». «Политическая экономия» А. Смита. Идеи Смита по поводу
трудовой теории стоимости. Частная собственность в экономической системе
А. Смита. Особенность трактовки А. Смитом процента и прибыли. Теория
абсолютных преимуществ
Тема 7. Экономическая теория К. Маркса
Цель экономических исследований К. Маркса. Основные идеи работы
К. Маркса «Капитал». Прибавочная стоимость – центральная категория
концепции Маркса. Органическое строение капитала. постоянный и
переменный
капитал.
«Большое
экономического империализма
противоречие»
Маркса.
Концепция
Тема 8. Возникновение неоклассического направления экономической
теории. Маржинализм
Австрийская школа маржинализма. Основные экономические идеи К.
Менгера. Теория предельной полезности. Развитие теории предельной
полезности Е. Бем-Баверком.
Лозаннская школа маржинализма. Вклад экономистов-математиков Л.
Вальраса и В. Парето. Система общего экономического равновесия (схема
воспроизводства). Экономическое равновесие по Парето. Оптимум Парето
(Парето-эффективность).
Кембриджская
школа
маржинализма.
А.
Маршалл
-
основатель
неоклассического направления. Микроэкономика. Равновесная цена по А.
Маршаллу. Развитие теории спроса и предложения. Закономерности
движения цен в условиях конкурентной экономики
Форма текущего контроля
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса.
Основными формами текущего контроля знаний являются:
- обсуждение вынесенных в планах аудиторных занятий вопросов тем и
контрольных вопросов с точки зрения умения формулировать выводы,
вносить рекомендации и принимать адекватные управленческие решения
(собеседование);
- выполнение реферата;
- учет посещаемости лекций и практических занятий.
Темы рефератов
1. Типы докапиталистического хозяйства
2. Экономика феодального города
3. Фермерский и «прусский» пути становления капитализма в сельском
хозяйстве
4. Основные тенденции в развитии мирового хозяйства в конце XIXначале XX века. Научно-технический прогресс
5. Капиталистическая перестройка России в XIX веке
6. Экономические реформы в России советского периода
8. Изменения в экономике ведущих капиталистических государств во
второй половине ХХ века
9. экономическое содержание «холодной войны»
10. Пересмотр приоритетов экономического развития в развитых
странах в 80-90 годы
11. Неокейнсианское направление экономической мысли
12. Неоинституциональное направление экономической теории
13. Теория стоимости и классическая школа в политической экономии
14. Основные черты классической школы политической экономии
15. Социально-экономические идеи в России до марксизма
16. Экономические учения западноевропейских социалистов-утопистов
17. Развитие экономической мысли в России
18. Т. Веблен и американский институционализм
19. Теория кредитно-денежного регулирования цикла К. Викселя
20. Неоклассическая теория денег, процента и цен
21. Экономический воззрения Й. Шумпетера
22. Теория «социального рыночного хозяйства» В. Ойкена
23. Д.М. Кейнс и его теория регулируемого капитализма
24. А.В. Чаянов – теоретик крестьянской кооперации
25. Н.Д. Кондратьев – исследователь проблем экономической динамики
26. Экономико-математическая школа в России в 1920-1930 гг.
27. Неоклассическое направление в экономической теории
28. Роль экономической теории К. Маркса в развитии экономической
науки
29. Сторонники теории предложения и налоговой политике государства
30. Лауреаты Нобелевской премии по экономике
Требования к оформлению
Тема реферата выбирается произвольно, объем должен быть 18-25 стр.
Текст документа выполняют с использованием компьютера на одной
стороне листа белой бумаги формата А4 (210297) ГОСТ 9327-60. Гарнитура
шрифта основного текста — «Times New Roman». Размер шрифта для
основного текста —14 пт, для таблиц —12 пт или 14 пт. Междустрочный
интервал основного текста – полуторный, цвет шрифта – черный. Текст
следует размещать, соблюдая размеры полей: левое – не менее 30 мм, правое
– не менее 10 мм, верхнее – не менее 20 мм, нижнее – не менее 20 мм,
абзацный отступ – 1,25 см.
Наименования структурных элементов отчета «СОДЕРЖАНИЕ»,
«ВВЕДЕНИЕ»,
«ЗАКЛЮЧЕНИЕ»,
«СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ» служат заголовками структурных элементов текстового
документа. Заголовки структурных элементов следует располагать в
середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не
подчеркивая.
Текст работы оформляется в полном соответствии с документом МИ
4.2-5/47-01-2013 «Общие требования к построению и оформлению учебной
текстовой документации».
Форма промежуточного контроля
Промежуточный контроль проводится в форме экзамена. При
выставлении оценки учитываются активность студента во время аудиторных
занятий, выполнение заданий для самостоятельной работы и результаты
собеседований по лекционному материалу и материалу практических
занятий.
Перечень вопросов для экзамена
1. Экономическая мысль Древнего Востока.
2. Экономическая мысль Древней Греции.
3. Методологические принципы средневековой экономической
мысли.
4. Экономические воззрения Ибн-Хальдуна.
5. Экономические воззрения Ф. Аквинского.
6. Особенности раннего меркантилизма.
7. Особенности позднего меркантилизма.
8. Общие характерные признаки «классической школы» политической экономии.
9. Этапы эволюции классической политической экономии.
10. Экономическое учение У. Петти.
11. Экономические воззрения П. Буагильбера.
12. Физиократия. Экономическое учение Ф. Кенэ.
13. Физиократические воззрения А. Р. Тюрго.
14. Экономическое учение А. Смита.
15. Экономическое учение Д. Рикардо.
16. Экономическое учение Ж.Б. Сэя.
17. Экономическое учение Т.Р. Мальтуса.
18. Экономическое учение Дж.С. Милля.
19. Экономическое учение К. Маркса.
20. Экономические воззрения противников «классической школы»
(социалисты-утописты, С. Сисмонди, П. Прудон, немецкая
историческая школа).
21. Сущность и этапы «маржинальной революции».
22. Экономическое учение К. Менгера.
23. Экономические воззрения О. Бем-Баверка, Ф. Визера.
24. Маржинальные идеи У. С. Джевонса.
25. Предельная полезность в модели общего равновесия Л.
Вальраса.
26. Возникновение и развитие русской экономической мысли в IX-XV
вв.
27. Социально-экономические воззрения Ю. Крижанича и А. Л
Ордына-Нащекина.
28. Экономическая политика Петра I.
29. Экономические взгляды И. Т. Посошкова.
30. Экономические взгляды А. Н. Радищева.
31. Идеи политической экономии в трудах декабристов.
32. Экономические
проблемы
в
произведениях
воззрения
Н.
Г.
революционных
демократов.
33. Экономические
Чернышевского
и
Н.
А.
Добролюбова.
34. Экономическая мысль в России в пореформенный период.
35. Революционная экономическая мысль в пореформенный период.
36. Общая характеристика экономических теорий В. И. Ленина.
37. Этапы и направления становления «политической экономии
социализма».
38. Процесс вульгаризации и кризис экономической науки в 50-80-е
годы
39. Теоретическое обоснование рыночных реформ.
40. Актуальные проблемы современной отечественной экономической
науки.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1.История экономики. Учебник / Под ред. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина/ −
М.: ИНФРА-М, 2009.http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/kuzn/
2. Агапова И.И.История экономической мысли. Курс лекций.- М.:
Издательство
ЭКМОС,
2004г.
-
248с.-
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/agap/index.php
3.Ядгаров Я.С. История экономических учений. 4-е изд., перераб. и доп. - М.:
Инфра-М, 2009. — 480 с.- http://www.alleng.ru/d/econ/econ258.htm
Дополнительная литература:
1.Аникин А.В. История финансовых потрясений. От Джона Ло до
Сергея Кириенко. − М., 2008.
2. Ball A. Russia's last capitalists: the Nepmen, 1921 -1929. − Berkeleyetal.,
1987.
3.Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм /
Пер. с франц.: В 3 т. − М.: Прогресс, 1986-1992.
4. История социалистической экономики СССР. Т. 1-7. − М., 19761980.
5. «Капитал» Карла Маркса. Новая интерпретация экономической
классики.KarlMarx'sdasKapital . Стив Шипсайд / перев. П. Самсонов. – М.:
Изд-во: Попурри. 2010.
6. Лященко П.И. История народного хозяйства СССР. Т. 1-2. − М, 1956.
7.Очерки экономических реформ / Отв. ред. Ю.Ф. Воробьев. − М.,
1993.
8.Переходная
экономика:
теоретические
аспекты,
российские
проблемы, мировой опыт. – М.:ЗАО «Экономика», 2005.
9.ПокидченкоМ.Г.,
Сперанская
Л.Н.,
Дробышевская
Т.А.
Пути
развития экономики России: теория и практика: Учеб. Пособие. - М.: ИНФРА
– М., 2008.
10.Рондо Камерон Краткая экономическая история мира от палеолита
до наших дней. М.: РОССПЭН, 2011.
11.Святловский В. История экономических идей в связи с историей
экономического быта. − Изд-во: Красанд. 2013. 400с.
12.Ясин Е.Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных
реформ. – М., 2012.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1.
Комплекс компьютерных программ «Гарант», «Консультант+»,
«Кодекс».
2.
Базы данных информационно-поисковых систем
Официальный сайт Президента РФ ‒ http://www.kremlin.ru
Интернет-портал Правительства РФ ‒ http://www.governtment.ru
Федеральная служба государственной статистики ‒ http://www.gs
Совет по науке и образованию ‒ http://www.snto.ru
Сайт ФГБУ «Федеральный центр образовательного законодательства»
‒ [Электронный ресурс] ‒ http://www.lexed.ru/
Информационно-правовой портал Гарант ‒ [Электронный ресурс] ‒
http://base.garant.ru/
Правовой
ресурс
КонсультантПлюс
[Электронный
ресурс]
‒
http://www.consultant.ru/
Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации ‒
[Электронный ресурс]. ‒ http://минобрнауки.рф/
Сайт ФГОУ ВПО Забайкальский государственный университет ‒
[Электронный ресурс]. - http://zabgu.ru/php/index.php
Федеральный образовательный портал [Электронный ресурс] –
http://www.edu.ru/
Наука и технологии РФ ‒ http://www.strf.ru/
Информационный
портал
«Региональная
экономика»
‒
http://www.realeconomy.ru
Библиотека
экономической
и
управленческой
литературы
‒http://www.eur.ru./
Электронный портал по бизнесу, финансам, экономике и смежным
темам ‒http://www.finboo.biz/
Ведущий преподаватель
Заведующий кафедрой ЭТиМЭ
Тертешникова Н.Д.
Буров В.Ю.