©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
Класс: 10
Текст контрольной работы по теме «Информация. Информационные
процессы»
Вариант №1
Часть А
1.
Что изучает информатика?
а. Конструкцию компьютера;
б. Способы представления, накопления, обработки информации с
помощью технических средств;
в. Компьютерные программы;
г. Общешкольные дисциплины.
2.
По способу восприятия информации человеком различают
следующие виды информации:
а. Текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и
пр.;
б. Научную,
социальную,
политическую,
экономическую,
религиозную и пр.;
в. Обыденную, производственную, техническую, управленческую;
г. Зрительную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
3.
Укажите лишний объект с точки зрения способа представления
информации:
а. Школьный учебник;
г. Картина;
б. Фотография;
д. Чертеж.
в. Телефонный разговор;
4.
В учебнике по математике хранится информация:
а. Исключительно числовая;
б. Графическая, звуковая, числовая;
в. Графическая, текстовая и звуковая;
г. Только текстовая;
д. Текстовая, графическая, числовая.
5.
6.
Примером информационного процесса может служить:
а. Изготовление
г. Выращивание овощей;
бумаги;
д. Хранение
данных
на
б. Выплавка стали;
дискете.
в. Добыча угля;
Записная книжка обычно используется с целью:
а. Обработки информации
б. Хранения информации
в. Передача информации
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
г. Хранения, обработки и передачи информации
д. Защиты информации от несанкционированного использования.
Хранения информации НЕЛЬЗЯ осуществлять с помощью:
а. Бумаги или картона;
в. Бересты
или
б. Любого материального
пергамента;
объекта;
г. Звуковой волны;
д. Компьютерной памяти.
8.
Примером передачи информации может служить процесс:
а. Отправления
г. Коллекционирования
телеграммы;
марок;
б. Запроса к базе данных;
д. Проверки ошибок в
в. Поиска нужного слова
диктанте.
в словаре;
9. 29 января руководителю предприятия пришла телеграмма от делового
партнера,
содержащая
следующую
информацию:
«Встречайте
представителя 30 января вагон 16»
Информации присущи некоторые свойства:
а. ясность
б. полнота
в. актуальность
г. ценность
выберите вариант ответа с перечислением свойств, которыми обладает
указанная информация.
7.
а. бвг б. авг в. абв г. абг
10. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите,
чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея
Толстого:
Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная
ошибка.
а. 512 бит б. 76 байт в. 8 Килобайт г. 123 байта
11. Сколько различных последовательностей длиной в 7 символов можно
составить из цифр 1 и 0?
а. 32 б. 64 в. 100 г. 128
12. В корзине лежат 8 шаров. Все шары разного цвета. Сколько бит
информации несет сообщение о том, что из корзины выкатился синий
шар?
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
а. 8 б. 1 в. 3 г. 16
Часть В.
1.
Перечислите источник, приемник и носитель информации:
а. Петя решает задачу по математике;
б. Летучая
мышь
ориентируется
в
пространстве,
ультразвуковые волны.
испуская
2.
Вставьте пропущенные слова в высказываниях:
а. Продукты питания являются источником …………… информации.
б. Математики в основном работают с ……………… информацией.
3.
Заполните пропуски числами:
а. 5 Кбайт = ____ байт = ______ бит
б. ____ Кбайт = ____ байт = 12288 бит
Часть С
1.
2.
Для записи сообщения использовался 64 символьный алфавит. Каждая
страница содержит 30 строк. Все сообщение содержит 8775 байт и занимает
6 страниц. Сколько символов в строке?
В непрозрачном пакете хранится 30 синих и 10 зеленых шаров. Какое
количество информации будет получено, если из пакета случайным
образом достали синий шар?
Класс: 10
Контрольная работа по теме «Информация. Информационные процессы»
Вариант №2
Часть А
1.
2.
Что является объектом изучения информатики?
а. Компьютер
в. Компьютерные
б. Информационные
программы
процессы
г. Общешкольные
дисциплины
По форме представления информацию можно условно разделить на
следующие виды:
а. Социальную, политическую, экономическую, техническую,
религиозную;
б. Текстовую, числовую, музыкальную, графическую;
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
в. Обыденную, научную, производственную, управленческую;
г. Зрительную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;
д. Математическую,
биологическую,
медицинскую,
психологическую и пр.
3.
Какой
из
перечисленных
информационным процессом?
а. Взвешивании
информации;
б. Кодирование
информации;
процессов
НЕЛЬЗЯ
назвать
в. Хранение информации;
г. Обработка
информации.
4.
Примером хранения числовой информации может служить:
а. Разговор по телефону;
б. Иллюстрация в книге;
в. Таблица значений тригонометрических функций;
г. Текст песни;
д. Графическое изображение объекта;
5.
Примерами информационных процессов могут служить:
а. Процессы строительства зданий и сооружений;
б. Процессы химической и механической очистки воды;
в. Процессы поиска нужной литературы с помощью библиотечного
каталога;
г. Процессы производства электроэнергии;
д. Процессы извлечения полезных ископаемых из недр Земли.
6.
Под носителем информации понимают:
а. Линию связи;
б. Параметр информационного процесса;
в. Дисковод;
г. Компьютер;
д. Материальную субстанцию, которую можно использовать для
записи, хранения и передачи информации.
7.
Использованием информации может быть:
а. Крик о помощи;
г. Свет далекой звезды;
б. Речь диктора;
д. Звон колокола.
в. Обучение в школе;
8.
Перевод текста с английского на русский язык можно назвать
информационным процессом:
а. Передачи информации;
г. Хранения информации;
б. Поиска информации;
д. Классификации
в. Обработки
информации.
информации;
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
9. Представьте, что вы опоздали в школу, безуспешно ожидая автобуса, на
котором всегда добираетесь. В школе вы узнали, что маршрут
движения подходящих вам автобусов изменен до 14 часов текущего
дня.
Информации присущи некоторые свойства:
А. Ясность
Б. Репрезентативность
В. Актуальность
Г. Полнота
выберите вариант ответа с перечислением свойств, которыми обладает
указанная информация.
а. БВ б. АВ в. АБ г. АГ
10. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему
равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака
Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.
а. 92 бита б. 220 бит в. 456 бит в. 512 бит
11. Сколько бит информации несет сообщение о том, что тетраэдр, у
которого все грани окрашены в разные цвета, после подбрасывания
упал на синюю грань?
а. 1 б. 2 в. 8 г. 4
12. Загадано число от 1 до 64. Загадавший на все вопросы отвечает «Да» или
«Нет». Какое наименьшее число вопросов нужно задать, чтобы
гарантированно угадать число?
а. 32 б. 64 в. 12 г. 6
Часть В
1.
Перечислите источник, приемник и носитель информации:
а. Петя играет в компьютерную игру;
б. Автоматическое управление полетом ракеты.
2.
Вставьте пропущенные слова в высказываниях:
а. Человек получает ………… информацию с помощью органов зрения.
б. Рисунок является примером …………… информации.
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
3.
Заполните пропуски числами:
а. ____ Кбайт = ____ байт = 8192 бит
б. ____ Гбайт = 1536 Мбайт = ___ Кбайт
Часть С
1.
2.
Для записи сообщения использовался 128 символьный алфавит. Каждая
страница содержит 25 строк. Все сообщение содержит 8750 байт и занимает
5 страниц. Сколько символов в строке?
Известно, что в ящике лежат 20 белых и черных шаров. Из них 5 – белых.
Какое количество информации несет сообщения о том, что из ящика
случайным образом достали черный шар?
Контрольная работа предназначена на 10 класс общеобразовательной школы с
количеством уроков в неделю – 1 час. Текст контрольной работы рассчитан
на 45 минут (1 урок).
Критерии оценивания:
На оценку «3» необходимо выполнить правильно часть А, на оценку «4» часть А и В, на «5» - часть А, В, и 1 задачу из уровня С.
©Румянцева НН МОУСОШ №5 г. Костромы
