Кафедра Поискового и аварийно-спасательного обеспечения полетов
и техносферной безопасности (ПАСОП и ТБ)
Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине «Б1.О.04 – Безопасность жизнедеятельности» для студентов заочной формы обучения профиля подготовки 25.03.03 – Аэронавигация (03 – Обеспечение авиационной безопасности)
Место дисциплины в учебном плане: дисциплина Безопасность жизнедеятельности
относится к обязательной части блока Б1учебного плана. Дисциплина изучается в 1
семестре.
Форма контроля: реферат, экзамен
Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с
указанием количества академических часов и видов учебных занятий.
Формы текущего
контроля успеваемости
(по темам)
Занятия семи- Самосто- Формы промежуСеместр
аттестаЛекции нарского типа ятельная точнойции
работа
(по семестрам)
ПР
ЛЗ
Виды учебной работы
№
п/п
Наименование раздела, темы
Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения
Устный опрос,
Тема 1. Теоретические основы безтестирование
1 опасности жизнедеятельности. Чело1/1
2/2
2/2
-/2/4
век и техносфера.
Раздел 2. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
устный опрос,
Тема 2. Микроклимат и освещение
2
1/1
2/-/4/2
-/4
защита лаборапомещений.
торных работ
устный опрос,
Тема 3. Психофизиологические осно3
1/1
2/-/-/-/6
тестирование
вы безопасности.
устный опрос,
Тема 4 Физиология трудовой деятестирование
тельности. Виды и условия трудовой
4
1/1
2/2/-/4/6
деятельности. Эргономические основы безопасности.
Раздел 3. Идентификация и воздействие на человека негативных факторов
среды обитания. Защита человека от вредных и опасных факторов различного происхождения
устный опрос,
Тема 5. Негативные факторы среды
5
1/1
2/2/2
-/-/8
тестирование
обитания человека.
устный опрос,
Тема 6. Вибрации и акустические
защита
лабора6
1/1
-/-/2/2/4
колебания и защита от них.
торных работ
устный опрос,
Тема 7. Электромагнитные излучетестирование,
7
1/1
2/-/4/2/4
защита
лаборания и поля и защита от них.
торных работ
устный опрос,
Тема 8. Ионизирующие излучения и
8
1/1
2/2/-/-/4
тестирование
защита от них.
устный опрос,
Тема 9. Электрический ток и элекзащита
лабора9
1/1
-/-/4/2/8
тробезопасность.
торных работ
Раздел 4. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации
Тема 10. ЧС мирного и военного
10 времени и их поражающие факторы.
Пожары и взрывы. Пожарная без-
1/1
2/-
2/-
-/-
2/4
устный опрос
тестирование
опасность.
11
Тема11. Защита населения и территории в ЧС.
1/1
2/2
2/-
Раздел 5. Управление безопасностью жизнедеятельности
Тема 12. Законодательные и нормативные правовые основы управления
12 безопасностью жизнедеятельности.
1/1
2/2/Экономические основы управления
безопасностью жизнедеятельности.
Итого часов
54/10 20/4 14/2
2/4
устный опрос,
защита лабораторных работ
2/-
2/6
устный опрос,
тестирование,
защита лабораторных работ
20/4
18/62
108/3
4/-
Контрольные вопросы промежуточной аттестации (экзамен):
1. Сущность безопасности жизнедеятельности в современное время. Производственная
среда, среда обитания и их эволюция.
2. Понятия «опасность», «безопасность». Принципы и понятия ноксологии. Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные.
3. Качественный и количественный анализ опасностей. Концепция приемлемого риска.
4. Значение безопасности в современном мире. Методы и принципы обеспечения безопасности. Аксиомы безопасности жизнедеятельности.
5. Личная безопасность: безопасное поведение в бытовых, дорожно-транспортных, криминогенных и неблагоприятных экологических условиях. Место и роль безопасности в
профессиональной деятельности.
6. Вредные и опасные факторы производственной среды: определение, классификация,
характеристики, основные принципы защиты от них.
7. Определение и классификация вредных и опасных факторов производственной среды.
Краткая характеристика акустических колебаний, их воздействие на организм и методы и
средства защиты от них.
8. Определение и классификация вредных и опасных факторов производственной среды.
Краткая характеристика вибрации в производственных условиях, её воздействия на организм, методы и средства защиты.
9. Краткая характеристика традиционных и современных средств индивидуальной защиты (СИЗ) по снижению воздействия вредных и опасных факторов производственных
условий.
10. Краткая характеристика традиционных и современных средств коллективной защиты
(СКЗ) по снижению воздействия вредных и опасных факторов производственных условий.
11. Понятие микроклимата производственного помещения и его параметры. Виды микроклимата производственных условий.
12. Физиологическое действие микроклимата производственных условий на организм.
Влияние относительной влажности и движения воздуха на работоспособность и здоровье
человека.
13. Физиологическое действие микроклимата производственных условий на организм.
Влияние резкого перепада давления атмосферного воздуха на работоспособность и здоровье человека.
14. Физиологическое действие микроклимата производственных условий на организм.
Влияние низких и высоких температур атмосферного воздуха на работоспособность и
здоровье человека.
15. Оптимальные, допустимые и опасные параметры микроклимата помещений.
16. Мероприятия по поддержанию нормальных параметров микроклимата и защите рабочих от перегревания и охлаждения в производственных условиях.
17. Освещение. Требования к системам освещения. Естественное и искусственное освещение, заболевания и травматизм при несоблюдении требований к освещению.
18. Сенсорные системы человека и их роль. Общая схема анализатора человека. Характеристика сенсорных систем с точки зрения безопасности.
19. Анатомическая и физиологическая характеристика зрительного анализатора.
20. Анатомическая и физиологическая характеристика слухового анализатора.
21. Анатомическая и физиологическая характеристика осязательного анализатора.
22. Анатомическая и физиологическая характеристика вкусового и обонятельного анализаторов.
23. Боль: определение, виды и их роль для организма человека.
24. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность. Факторы,
влияющих на надежность действий операторов.
25. Сущность и структура трудовой деятельности человека. Эволюция трудовой деятельности человека.
26. Основные формы трудовой деятельности авиаспециалистов.
27. Классификация условий труда. Тяжесть и напряженность труда.
28. Физиологические основы работоспособности человека. Факторы, обусловливающие
работоспособность. Фазы трудовой деятельности.
29. Эпидемиология и этиология профессиональных заболеваний. Профилактика профессиональных заболеваний.
30. Расследование, учёт несчастных случаев и профессиональных заболеваний.
31. Отдых: определение, значение, виды и их физиологическая характеристика.
32. Режим труда и отдыха. Краткая временная характеристика режима труда и отдыха
авиаспециалистов.
33. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Стандарты предприятий по безопасности труда.
34. Планирование мероприятий по охране труда. Виды контроля условий труда: текущий
контроль, целевые и комплексные проверки, аттестация и сертификация рабочих мест.
35. Законодательные, подзаконные, нормативные и правовые акты, контролирующие трудовые отношения и охрану труда в Российской Федерации.
36. Системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях, гражданской обороны.
37. Индивидуальный трудовой договор: определение, содержание, значение, сроки юридической силы. Лица, составляющие индивидуальный трудовой договор (возраст, пакет,
необходимых документов для составления данного договора).
38. Коллективный трудовой договор: определение, содержание, значение, сроки юридической силы.
39. Ионизирующее излучение: определение, классификация, физические характеристики,
дозы, источники.
40. Механизмы воздействия ионизирующего излучения на человека. Внешнее и внутреннее
облучение. Лучевая болезнь: определение, виды. Стадии острой лучевой болезни.
41. Принципы нормирования ионизирующих излучений. Организационно-технические меры
по защите человека от ионизирующего излучения.
42. Неотложные действия человека при поражении ионизирующим излучением.
43. Электрический ток: физическая сущность, параметры электрического тока, виды
электрических сетей. Виды и источники электроопасности.
44. Действие электрического тока на человека. Влияние вида и параметров электрической
сети на исход поражения электрическим током.
45. Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током. Основные причины электротравм.
46. Организационно-технические меры по защите человека от электротравм.
47. Доврачебная помощь при поражении человека электрическим током.
48. Статическое электричество: природа, опасность, защита.
49. Неионизирующее излучение: определение, классификация, физические характеристики, источники.
50. Электромагнитное поля и излучения: физическая сущность, воздействие на организм
и принципы защиты.
51. Инфракрасное (тепловое) излучение как разновидность электромагнитного излучения.
Характеристики теплового излучения и воздействие теплоты на человека. Источники инфра красного (теплового) излучения в техносфере.
52. Физическая сущность лазерного излучения и его классификация. Воздействие лазерного излучения на человека и принципы установления предельно-допустимых уровней.
Защита от лазерного излучения.
53. Ультрафиолетовое излучение. Действие излучения на человека. Безопасные уровни
воздействия. Источники ультрафиолетового излучения в биосфере и техносфере.
54. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС): история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.
55. Чрезвычайная ситуация: определение, классификация, причины. Классификация объектов экономики по потенциальной опасности.
56. Стадии развития и зоны ЧС. Поражающие факторы ЧС.
57. Режимы функционирования РСЧС. Силы и средства РСЧС.
58. Права и обязанности граждан РФ по защите от ЧС.
59. Характеристика ЧС природного происхождения на примере региона проживания.
Предупреждение, защита, ликвидация.
60. Характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения на примере
региона проживания. Предупреждение, защита, ликвидация.
61. Характеристика чрезвычайных ситуаций экологического происхождения на примере
региона проживания. Предупреждение, защита, ликвидация.
62. Устойчивость функционирования объектов экономики в ЧС. Принципы и способы
повышения устойчивости функционирования объектов в чрезвычайных ситуациях.
63. Основы организации защиты населения и персонала в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций.
64. Первая помощи пострадавшим в ЧС. Средства индивидуальной защиты и порядок их
использования.
65. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР)
при ЧС. Цели, состав, назначение, организация проведения, силы при проведении АСДНР,
способы их ведения.
66. Состав спасательных работ. Состав неотложных работ. Степени готовности сил, проводящих АСДНР. Особенности проведения АСДНР при действии различных поражающих
факторов
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся
по дисциплине.
Основная литература
1. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / С. В. Белов. — 5-е изд., перераб.
и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 350 с. — (Высшее образование). — ISBN
978-5-534-03237-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/453159 (дата обращения: 25.04.2021).
2. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / С. В. Белов. — 5-е изд., перераб.
и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 350 с. — (Высшее образование). — ISBN
978-5-534-03237-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/453159 (дата обращения: 25.04.2021).
Дополнительная литература
3. Безопасность жизнедеятельности: лабораторный практикум: в 2 ч. Ч 1 / составители
В.В. Шуреков, Н.Н. Африкантов, С.Н. Виноградов. – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2015. –
129 с. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система «UlAviaBook» : [сайт].
URL:
http://lib.uiga.ru/disk/2015/Shurekov,_Afrikantov,_Vinogradov_Vezopasnost_zhiznedeyatelnost
i_laboratorny_practical_work_part_1_2015.pdf (дата обращения: 25.04.2021). — Режим доступа: по паролю.
4. Безопасность жизнедеятельности: методические указания по подготовке к практическим занятиям / составители В.В. Шуреков, Н.Н. Африкантов, С.Н. Виноградов. – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2015. – 20 с. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная
система
«UlAviaBook»
:
[сайт].
URL:
http://lib.uiga.ru/disk/2015/Shurekov,_Afrikantov,_Vinogradov_Vezopasnost_zhiznedeyatelnost
i_metodichesky_instructions_2015.pdf (дата обращения: 25.04.2021). — Режим доступа: по
паролю.
5. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие / составитель А. А. Галлер. —
Кемерово : КузГТУ имени Т.Ф. Горбачева, 2020. — 214 с. — ISBN 978-5-00137-179-3. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/163566 (дата обращения: 25.04.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 1 / составители В. А.
Куклев, Н. Н. Иванская, В. В. Шуреков. - Ульяновск : УИ ГА, 2017. – 203 с. — Текст :
электронный // Электронно-библиотечная система «UlAviaBook» : [сайт]. - URL:
http://lib.uiga.ru/disk/2017/Kuklev_Ivanskaya_Shurekov_Health_and_safety_part1_manual_201
7.pdf (дата обращения: 25.04.2021). — Режим доступа: по паролю.
7. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие : в 2 ч. Ч. 2 / составители В. А.
Куклев, Н. Н. Иванская, В. В. Шуреков. - Ульяновск : УИ ГА, 2017. – 220 с. — Текст :
электронный // Электронно-библиотечная система «UlAviaBook» : [сайт]. - URL:
http://lib.uiga.ru/disk/2017/Kuklev_Ivanskaya_Shurekov_Health_and_safety_part2_manual_201
7.pdf (дата обращения: 25.04.2021). — Режим доступа: по паролю.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
- Электронный каталог научно-технической библиотеки УИ ГА
- Электронно-библиотечная система «UlAviaBook» - http://lib.uvauga.ru/
- Электронно-библиотечная система IPRBOOKS - http://www.iprbookshop.ru/
- Электронно-библиотечная система Лань - https://e.lanbook.com/
- Образовательная платформа Юрайт - https://urait.ru/
- Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU - https://elibrary.ru/
- Сетевая электронная библиотека технических вузов, на базе ЭБС Лань https://e.lanbook.com/
Тематика рефератов
Вариант темы выбирается из общего списка тем в соответствии с номером зачётной
книжки.
1. Анализ современных техногенных катастроф: причины, стадии развития, последствия.
2. Источники, воздействие и современные способы защиты от опасного и вредного техногенного фактора (по типам факторов на примере будущей профессии).
3. Неионизирующее излучение: физическая сущность, источники, виды, воздействие на организм и меры защиты (на примере будущей профессии).
4. Ионизирующее излучение: физическая сущность, источники, виды, воздействие на орга-
низм и меры защиты (на примере будущей профессии).
5. Влияние световой среды на работоспособность и безопасность труда авиационных специалистов.
6. Профессионально обусловленные заболевания, связанные с авиационной деятельностью и их профилактика.
7. Отдых: определение, значение, виды и их физиологическая характеристика (на примере
будущей профессии).
8. Статическое электричество в деятельности гражданской авиации: природа, опасность, защита.
9. Обеспечение безопасности труда при эксплуатации видеодисплейных терминалов в условиях трудовой деятельности авиационных специалистов.
10. Влияние чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на деятельность
ГА. Права и обязанности граждан РФ по защите от ЧС.
11. Категорирование помещений и зданий по степени взрывопожароопасности (на примере
своей будущей профессии).
12. Первичные средства пожаротушения (на примере будущей профессии).
13. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций (на примере будущей профессии).
14. Авиационный шум: физическая сущность, источники, воздействие на организм человека,
меры защиты. Активные методы снижения шума.
15. Анализ воздействия вредных и опасных факторов на человека в авиапроизводственной
среде при ЧС.
16. Действие электрического тока на организм человека; способы защиты.
17. Вопросы безопасности труда в законах и подзаконных (ведомственных) актах Российской Федерации.
18. Опасные и вредные факторы, возникающие при пожарах и взрывах.
19. Роль психического состояния человека в проблеме обеспечения безопасности.
20. Прогнозирование и оценка обстановки в условиях чрезвычайной ситуации.
21. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.
22. Сопоставительный анализ безопасности авиационного и автомобильного транспорта.
23. Способы и средства повышения надежности авиатехники и безопасности авиаперевозок.
24. Роль темперамента и других психофизиологических качеств человека в обеспечении
безопасности труда.
25. Радиационноопасные объекты на территории Российской Федерации.
26. Современные аспекты международного сотрудничества в области безопасности..
27. Государственная политика и безопасность.
28. Безопасность и устойчивое развитие.
29. Надежность человека как звена технической системы (на примере ГА).
30. Причины травматизма на производстве и транспорте.
31. Подбор статистических материалов и таблиц по безопасности жизнедеятельности.
32. Мобильная связь и безопасность.
33. Экстремальные ситуации. Виды экстремальных ситуаций. Оценка экстремальной ситуации, правила поведения и обеспечения личной безопасности.
34. Индивидуальный трудовой договор: определение, содержание, значение, сроки юридической силы. Лица, составляющие индивидуальный трудовой договор (возраст, пакет, необходимых документов для составления данного договора). На примере будущей профессии.
35. Коллективный трудовой договор: определение, содержание, значение, сроки юридической силы (на примере будущей профессии).
36. Современные рыночные методы экономического управления безопасностью и основные
принципы регулирования различных аспектов безопасности: позитивные и негативные
методы стимулирования безопасности.
37. Материальная ответственность за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды (на примере будущей профессии).
38. Особенности кондиционирования и вентиляции в условиях трудовой деятельности авиационных специалистов.
Методические указания по оформлению реферата
Реферат – это самостоятельная учебно-исследовательская работа обучающегося,
где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а
также собственные взгляды на нее, если реферат носит продуктивный характер. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый
характер. Не допускается к защите реферат, полностью или частично содержащий плагиат.
Реферат оформляется на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата
А4 (210х297 мм) в компьютерном наборе (формат текста Word for Windows 98/2000 или
его аналог). На каждой странице соблюдаются поля: левое 30 мм, правое - 10 мм, верхнее
и нижнее – по 20 мм. Абзац – 1,25 см. Автоматическая расстановка переносов. При
оформлении рукописным способом (схемы, чертежи, графики, формулы, условные знаки)
пишут разборчивым почерком синей или черной пастой. Высота букв – не менее 2,5 мм.
Набор текста на компьютере производят через 1,5 интервал, размер шрифта – 14,
шрифт Times New Roman. Интервал между заголовком и текстом составляет 12 пт. Между
абзацами в тексте интервал – 0!
Заголовки следует нумеровать арабскими цифрами и печатать с абзацного отступа
с заглавной буквы без точки в конце выделенным шрифтом Times New Roman № 16 без
подчеркивания. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Все страницы работы нумеруют по порядку арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по тексту реферата. Нумерация начинается с титульного листа и заканчивается списком использованных работ или приложениями. Номер страницы проставляют
в центре нижней части листа. Титульный лист считают первой страницей работы, но номер страницы на титульном листе не ставят. Объём должен составлять 20-25 рукописных
или 15-20 страниц в компьютерном наборе. Объем введения и заключения - не менее 1 и
не более 3 страниц. Проверенная и принятая работа является необходимым условием для
допуска обучающихся к экзамену.
Работа строится в указанной ниже последовательности:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основная часть текста;
- заключение;
- список использованных источников.
Титульный лист является первой страницей работы, сообщает основные сведения о
работе и служит источником информации для обработки и поиска документа.
Оглавление – это перечень заголовков глав или других равнозначных частей, который дается в начале работы, написанной по единому плану. Заголовки и нумерация разделов, пунктов или глав, параграфов в оглавлении и в основной части текста должны полностью совпадать. Номера самых крупных частей обозначают одной цифрой без точки, номера составных частей – двумя цифрами с точкой после первой цифры.
Введение к реферату должно содержать краткую характеристику темы (проблемы),
показывать основные этапы ее изучения, давать оценку современного состояния и целесообразности ее дальнейшей разработки. Во введении нужно формулировать актуальность и
практическую значимость темы. На основании этого в конце введения ставятся цель и задачи реферата, достижению которых посвящается основная часть работы.
Основная часть работы включает в себя обзор литературы по теме, изложение основной проблемы, этапов в развитии истории конкретного научного направления, комментарии и оценки. Содержание основной части выстраивается в соответствии с поставленными задачами. В соответствии с этим основную часть текста делят на разделы, подразделы (при необходимости на пункты) или на главы, параграфы. При цитировании источников обязательно указывается ссылка на него в списке источников, например [1, 2]. В
качестве источников информации необходимо изучить содержание нормативно-правовых
актов РФ, международных организаций (ИКАО, МОТ), учебных и научных литературных
источников, публикаций в научных журналах и сборниках.
В заключении делают основные и краткие выводы по результатам работы. Заключение должно содержать только те выводы, которые согласуются с целью и задачами исследования, сформулированными в разделе «Введение».
Список использованных источников должен содержать сведения об источниках,
использованных при работе. Список показывает ширину и глубину изучения темы и документально подтверждает достоверность фактов. Его необходимо оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.100-2018. Рекомендуется использовать современные
печатные источники (за последние 10 лет).
Иллюстративный материал.
Иллюстративным материалом являются таблицы, иллюстрации (чертежи, рисунки,
схемы, графики, карты и фотографии), формулы и уравнения.
Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Слово
«Таблица», ее номер и, через тире, ее название помещают над таблицей слева.
Все иллюстрации условно называют рисунками и подписывают словом «Рисунок».
Нумерация иллюстраций допускается как сквозная, так и по разделам. Порядковый номер
иллюстрации обозначается арабской цифрой без точки, далее через тире приводится (если
есть) название. Подпись или название иллюстрации помещают под иллюстрацией и начинают с большой буквы.
Формулы и уравнения могут быть выполнены машинописным, компьютерным способом или чертежным шрифтом высотой не менее 2,5 мм. Их следует выделять из текста в
отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено
не менее одной свободной строки.
Оценка учебного реферата.
По усмотрению преподавателя реферат может представляться на обсуждение в
группе во время практических занятий или консультации.
При проверке реферата преподавателем оцениваются:
соответствие темы реферата содержанию;
достаточность и современность привлеченных к рассмотрению источников;
логичность построения;
обоснованность выводов;
использование понятийного аппарата;
соответствие стандарту стиля работы и оформления реферата.
По вопросам, касающимся изучения дисциплины, обращаться на кафедру
поискового и аварийно-спасательного обеспечения полетов (ПАСОП и ТБ)
Телефон: 8(8422)39-80-57;
e-mail: ul_pasop@rambler.ru
Образец титульного листа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА
(РОСАВИАЦИЯ)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УЛЬЯНОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ
ИМЕНИ ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ Б.П. БУГАЕВА»
Факультет
Подготовки авиационных специалистов (ПАС)
Кафедра
Поискового и аварийно-спасательного обеспечения полетов
и техносферной безопасности (ПАСОПиТБ)
Реферат по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
ТЕМА:
«Органы осязания человека: физиологический и профессиональный аспекты»
Выполнил: студент 1 курса,
уч. гр. АБ-21-1 Романов Сергей
Проверил: доцент кафедры
ПАСОПиТБ, канд. пед. наук,
Измайлова Д.З.
Ульяновск 2022
Образец содержания
Содержание
Введение……………………………………………………………………...... 3
1 Виды и формы трудовой деятельности……………………………............. 4
1.1 Формы физического труда…………………………………………. 4
1.2 Формы интеллектуального труда………………………………….. 5
1.3 Умственная работа пилота. Напряженность трудового процесса
данной профессии…………………………………………………………….. 7
Глава 2 Классификация условий труда……………………………………..... 8
2.1 Нормативно-правовая база классификации условий трудовой
8
деятельности…………………………………………………………………... 9
2.2 Классификация условий труда по степени тяжесть и напряженности
трудового процесса……………………………………………………………
11
Заключение…………………………………………………………………….. 15
Список источников……………………………………………………………. 16
