Лексическая тема «Грибы»
Понедельник
1.Пальчиковая гимнастика:
2.Дыхательная гимнастика:
Шум леса
1-вдох носом;2-на выдохе произнести « С-с-с-с-с-с-с-с-с-с»
3- вдох носом;4-на выдохе произнести « Ш-ш-ш-ш-ш»
5- вдох носом;6-на выдохе произнести « Щ-щ-щ-щ-щ» Повторить2 раза
3. Задания по самокоррекции:
1.«Штриховка» - выполнить штриховку гриба
2. «Разрезные картинки»- собирание картинок с изображением грибов
3. « Что спряталось в комочке?»- разглаживание смятых в комочек трафаретов грибов, узнать и
назвать.
Лексическая тема «Грибы»
Вторник
1.Пальчиковая гимнастика:
2. Координация развития движения.
«За грибами»
Все зверюшки на опушке Ищут грузди и волнушки (Дети идут в хороводе)
Белочки скакали, Рыжики срывали (Скачут вприсядку, срывают воображаемые грибы)
Лисичка бежала, Лисички собирала (Бегут, собирают воображаемые грибы)
Скакали зайчатки, Искали опятки (Скачут стоя), «срывают» грибы)
Медведь проходил, Мухомор раздавил (Идут вразвалку, в конце топают правой ногой).
3. Задания по самокоррекции:
1. Обвести и раскрасить грибы
2.«Волшебные грибы»- лепка из пластилина грибов и складывание их в заранее подготовленную
корзину.
Лексическая тема «Грибы»
Среда
1.Пальчиковая гимнастика:
2. Дыхательная гимнастика:
3.Подвижная игра (малой подвижности ):
«Мухомор»
Дети встают в круг, берутся за руки. В центр круга ставится конус – это мухомор.
Перед нами бор,
А в бору – мухомор.
Мухомор стоит,
На детей глядит.
Мухомор кто соберет,
Тот из круга уйдет.Дети начинают двигаться вокруг «мухомора», при этом каждый из игроков
старается подтянуть своих соседей к «мухомору», чтобы они его задели. Кто подвинет или уронит
«мухомор», выходит из круга.
Лексическая тема «Грибы»
Четверг
1.Пальчиковая гимнастика:
2. Дыхательная гимнастика
В лесу»
Представьте, что вы заблудились в густом лесу. Сделав вдох, на выдохе произнесите"ау". Меняйте
интонацию и громкость и поворачивайтесь то влево, то вправо. Повторите с ребенком пять-шесть
раз.
3. Координация развития движения.
4. Задания по самокоррекции:
1. « Сушка грибов»- нанизывание на проволоку кружочков из плотного картона с дырочкой
посередине.
2. «Грибы на опушке» - выкладывание коллективной картины из обрывных кусочков цветной
бумаги( картину предварительно рисует простым карандашом или распечатывает воспитатель )
Лексическая тема «Овощи»
Пятница
1.Пальчиковая гимнастика:
2.Подвижная игра (малой подвижности )
«По грибы»
Осеннюю порою мы в лес с тобой придем, (шагают на месте)
Грибов корзинку целую в лесу мы соберем! (приседания)
Летает паутина и падает листва, (покачивают руками над головой)
Шуршит под сапогами увядшая трава. («шуршат» ногами)
По тонкому мосточку ручей мы перейдем, (идут на носочках)
Семью лисичек рыженьких во мху с тобой найдем. (наклоны вниз)
Раздвинем травку палочкой и там увидим вдруг - (скрестные движения прямых рук)
Цветные сыроежки рассыпались вокруг. (кружатся на месте)
А на полянке крепкие боровики стоят. («пружинка»)
Под лапы елок спрятались, в корзинку не хотят. (ставят руки «елочкой» над головой)
Опят, груздей и рыжиков с тобою мы нашли, (повороты вправо-влево)
Грибов корзинку целую домой мы принесли! (хлопают в ладоши)
3. Задания по самокоррекции:
1. Найди тень грибов
2.Посчитай грибочки. Положи в корзину только съедобные грибы. Сколько ты собрал?
