КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ БИОЛОГИИ В 10 КЛАССЕ
(БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дата
№
Тема урока, д/з
1
3
Вводный инструктаж по ТБ
Введение. Уровни организации живой материи. Д/з. с.4-8
Развитие знаний о клетке. Клеточная теория. Методы
изучения клетки. Д/з. § 1
Химический состав клетки. Неорганические вещества. Д/з. § 1
4
Вводная контрольная
5
Органические вещества клетки. Углеводы. Липиды. Белки.
Функции белков. Д/з. § 2, 3, 4
Нуклеиновые кислоты. ДНК РНК. Д/з. §5
2
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
АТФ и другие органические вещества. Л/р № 1
«Каталитическая активность ферментов» Д/з. §6
Клетка – элементарная единица живого. §7
Цитоплазма. §8
Мембранные органоиды клетки. §9
Ядро. Прокариоты, эукариоты. Лабораторная работа №2.
Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука. § 10
Обмен веществ. §11
Фотосинтез. Преобразование энергии света в энергию
химических связей. Лабораторная работа №3. Строение
растительной, животной, грибной и бактериальной клеток
под микроскопом. §12
Обеспечение клеток энергией за счет окисления органических
веществ без участия кислорода. §13
Биологическое окисление при участии кислорода. §14
Генетическая информация. Удвоение ДНК. §15
Синтез РНК по матрице ДНК. Генетический код. Биосинтез
белков. §16 §17
Регуляция работы генов у бактерий. §18
Регуляция работы генов у эукариот. §19
Вирусы. Генная и клеточная инженерия. §20 §21
Бесполое и полове размножение. Деление клетки. Митоз.
§22,23
Мейоз. Образование половых клеток. Оплодотворение. §24,25
Зародышевое развитие организмов. Постэмбриональное
развитие. §26,27
Дифференцировка клеток. Развитие взрослого организма.
§28,29
Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы
Менделя. §30
Генотип и фенотип. Решение генетических задач. §31,32
Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя
Сцепленное наследование генов. §33 §34
По плану
По факту
28
29
30
31
32
33
34
35
Отношения ген – признак. Внеядерная наследственность. §35
Взаимодействие генотипа и среды при формировании
признака. Генетические основы поведения. §36,37
Модификационная, комбинативная, мутационная
изменчивость. Наследственная изменчивость человека.
§38,39,40
Лечение и предупреждение некоторых наследственных
болезней человека. Одомашнивание как начальный этап
селекции. Методы и успехи селекции. §41, 42,43,44
Резерв
Резерв
Резерв
Резерв
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ БИОЛОГИИ В 11 КЛАССЕ
(базовый уровень)
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дата
№
Тема урока, д/з
2
Вводный инструктаж по ТБ
Организменный уровень организации жизни и его роль в
природе. Д/з §1
Организм как биосистема. Д/з §2
3
ВВОДНАЯ КОТНРОЛЬНАЯ РАБОТА
4
Регуляция процессов жизнедеятельности Д/з §3
5
12
Размножение организмов. Д/з §4
Индивидуальное
развитие
организмов
(онтогенез).
Оплодотворение Д/з §5, 6
Генетика – наука о закономерностях наследственности и
изменчивости. Д/з §7
Изменчивость признаков организма и ее типы Д/з §8
Генетические закономерности, открытые Г.Менделем при
моногибридном скрещивании. Д/з §9
Дигибридное скрещивание Д/з §10
Генетические основы селекции. Вклад Н.И.Вавилова в
развитие селекции. Д/з§11
Генетика пола и наследование, сцепленное с полом. Д/з§12
13
Наследственные болезни человека Д/з§ 13
14
Этические аспекты применения генных технологий Д/з §14-15
15
Вирусные заболевания и меры борьбы с ними. Д/з§ 17
Контрольная работа № 1 «Организменный уровень
организации жизни».
1
6
7
8
9
10
11
16
По плану
По факту
19
Клеточный уровень организации жизни и его роль в природе.
Д/з§ 18
Клетка – этап эволюции живого в истории Земли. Строение
клетки Д/з§ 19, § 20
Органоиды как структурные компоненты цитоплазмы Д/з§ 21
20
Клеточный цикл. Деление клетки – митоз. Д/з§ 22-23 до с. 124
21
Деление клетки. Мейоз Д/з§ 23 с. 124-128
22
Структура функции хромосом Д/з§ 24
23
30
История развития цитологии Д/з§ 25
Контрольная работа № 2 «Клеточный уровень организации
жизни»
Молекулярный уровень жизни: значение и роль в природе Д/з§
27
Основные химические соединения живой материи. Структура
и функции нуклеиновых кислот Д/з§ 28, § 29
Процессы синтеза в живых клетках. Процессы биосинтеза
белка. Д/з § 30, § 31
Молекулярные процессы расцепления. Д/з§ 32,
Химическое загрязнение окружающей среды как глобальная
экологическая проблема Д/з§ 33
Время экологической культуры Д/з§ 34
31
Контрольная работа № 3 «Молекулярный уровень жизни»
32
Резерв
33
Резерв
34
Резерв
35
Резерв
17
18
24
25
26
27
28
29
