Сценарий к празднику 23 февраля «Служу России» - 2019г
( под музыку ведущие за кулисами читают стихотворение, идут военные слайды
презентации, тихо звучит музыка « Служу России»)
Ведущий.1 Какое красивое слово - « Мужчина!»
Мы любим в нем мужа, и любим в нем сына,
Мы любим вас разных – и слабых, и сильных.
И в чем-то виновных, и в чем-то невинных.
Вы часто как дети, и часто- повесы,
Вы- просто другие, и тем интересны!
Пытаться менять вас –бессмысленно, глупо,
Принять вас любыми для женщин – наука.
Ведущий.2. Без вас мы скучаем, без вас очень грустно,
Без вашей любви в женском сердце так пусто.
Мужчины, защитники наши и слава,
Простите за то, что бываем не правы.
За вашу любовь! За терпенье! За силу!
Хотим, чтобы каждый из вас был счастливым!
И пусть не бывает для грусти причины,
Какое красивое слово - « Мужчина!»
Выходят ведущие
Ведущий.1. Здравствуйте, дорогие друзья.
Ведущий.2.и так, сегодня накануне замечательного праздника, Дня Защитника Отечества,
мы собрались здесь, чтобы чествовать вас, наших дорогих мужчин.
Ведущий.1.Мужчины. Те, кто уже служил, кто защищал нас, благодаря кому сегодня мы
можем спать спокойно, спасибо вам. С праздником!
Ведущий.2.И мальчишки – наши будущие защитники, наша надежда и опора. С
праздником!
Всем, кто служил
И кто будет служить,
Этот концерт мы хотим посвятить! (Вместе )
Ведущий.1. приглашаем на сцену 6 класс - Сценка
Ведущий.2. Вы знаете, по-моему, всем мужчинам очень идет военная форма. Потому что в
ней они всегда подтянуты, широкоплечи. И невольно наш женский взгляд задерживается на
мундире. Начало нашей Армии было положено под Псковом и Нарвой 23 февраля 1918 года,
— прав был Сталин, указывая на эту дату, ставшую днём её рождения, которая в дальнейшем
выиграла величайшую войну в истории человечества. … Истоком нашей легендарной армии
является 23 февраля 1918 года. Этот день — точка разворота от разрушения к созиданию
армии, которой все мы обязаны своим существованием».
Ведущий.1. Что с собой возьму я?
Сборы в пять минут,
Мама поцелует,
Скажет: - « В добрый путь».
Ручку,щетку, пасту,
Хлеба каравай
И расческу частую, мелочь на трамвай.
Карточку невесты.
Все: обут, одет.
А в руках повестка
Воинский билет.
( звучит песня Журавли», выходят девочки читают стихи, на столике стоят свечи, два цветка)
1. Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по улице идем.
Подпоясан день сегодня
Крепким кожаным ремнем,
И звенят на нем медали,
Ордена горят на нем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по площади идем,
К сердцу воина-солдата
На гранит цветы кладем
И защитнику народа
Честь в молчанье отдаем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Всю страну мы обойдем.
Мы взлетим на самолете,
Мы по морю поплывем
И увидим, как зажжется
Небо праздничным огнем.
2. Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.
Ведущий.2. В память о тех, кто не вернулся, объявляется минута молчания.
(минута молчания, затем девочки уходят)
Нет в России семьи такой, где б непамятен был свой герой. И действительно в этот день
нельзя не вспомнить наших ветеранов, которые защищая страну ценою своей жизни,
подарили нам мирное небо над головой.
Приглашаем 4 класс песня « Прадедушка»
Ведущий.1. Февраль – самый суровый месяц года! Может быть, именно поэтому самый
большой суровый мужской праздник появился в феврале.
Ведущий.2. Если Вы считаете, что 23 февраля – это праздник военнослужащих, то Вы
глубоко ошибаетесь! 23 февраля – это День Защитника Отечества. И каждый мужчина,
будь он морским офицером или программистом, бизнесменом или сантехником, ученым или
учителем- Защитник.
Ведущий.1. 23 февраля – это День Защитника своего Отечества, своей семьи, чести своего
трудового коллектива. 23 февраля – это День настоящего мужчины.
Нас ежедневно и ежечасно окружают настоящие мужчины - мужчины , которых мы любим,
с которыми мы дружим, которые помогают нам решать разные проблемы. Так что самые
искренние поздравления.
( презентация наши мужчины ), читают стихи 3 класс.
1.Проходят столетья, мелькают года...
Родную страну защищали всегда!
И с самых далеких времен было так:
Забудь обо всем, коль приблизился враг!
Крестьянин, рабочий бросали дела,
Когда их защиты Россия ждала!
2. Про подвиги павших, победы живых
Услышите вы от людей пожилых,
Про то, как сражались в Афгане, Чечне,
Как выжили в этой безумной войне.
3.Как были достойными званья бойца,
Вам юноши будут твердить до конца.
Защитники нашей прекрасной страны,
Вы дороги нам и безумно нужны!
4.И в этот прекрасный и радостный день
Нам тысячу раз пожелать вам не лень:
Пусть будет достаток на вашем столе!
Пусть мир укрепится на нашей земле!
Ведущий.2. приглашаем 4 класс со сценкой « Поздравляем наших мальчиков»
Оля
Мальчишек скоро будем поздравлять,
Ведь скоро двадцать третье февраля.
Аня
Тогда скорее надо нам решить,
Что мы им можем подарить.
Оля (с обидой отворачивается).
Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас, значит, будут обижать,
А мы в ответ подарки им приносим?
Ну нет, пусть остаются с носом.
Саша (немного подумав).
Ну что ж, тогда, чтоб как-то их пронять,
Мальчишкам можем их же показать.
Сейчас найдется дело нам троим,
Давайте роли мы распределим.
Аня (радостно).
Хорошая идея, просто чудо!
А я тогда учительницей буду.
С указкой буду у доски ходить
И мальчиков за шиворот ловить (Показывает.)
Саша
Должна ты, Вера, девочку изобразить,
А я уж мальчиком побуду, так и быть.
Надевает кепку, убирает под нее волосы. Потом отходит немного в сторону, разбегается,
толкает Веру.
Саша (подражая мальчикам, грубо).
Чего тут на дороге встала?
Тебе что, в классе места мало?
Дергает Олю за косу, хочет убежать, ее хватает Аня.
Аня (строго).
Постой, постой, зачем ты девочку толкнул? Она еще ударилась о стул.
Зачем ты Олю за косу хватаешь? Зачем ее ты обижаешь?
Саша (подняв голову, гордо).
Готовлюсь защищать свою страну.
Как вырасту - отправлюсь на войну,
Там буду часового я снимать.
Я должен свой удар тренировать.
И за косу ее мне дергать надо Кольцо я должен вырвать у гранаты
И тут же отбежать за пять секунд.
Я просто к армии готовлюсь тут.
Аня (подражая учительнице).
Чтоб воином отважным стать,
Ты должен девочек учиться защищать,
А ты их защищаешь как-то странно.
Ты станешь не бойцом, а хулиганом.
Саша снимает кепку.
Саша Я знаю, как мальчишек проучить!
Не верите? Смотрите сами!
Пусть только поиграют с нами!
Ведущий.1. . Для участия в небольших испытаниях нам нужны добровольцы — будущие
защитники страны.
Просим подняться на сцену мальчиков - 6 человек
«Т», «О», «Л», «С», «А», «Д».
Ведущие раздают ребятам буквы, ярко написанные на бумаге, прикрепляют их к одежде
юношей спереди.
Ведущая2. А сейчас задание на вашу сообразительность. Какое слово можно составить из
всех этих букв? Посмотрите друг на друга внимательно.
Кто догадался в зале, прошу не подсказывать.
Начинаем отсчет — 1,2,3,4, 5!
Участники должны составить слово «Солдат», т. е. встать по порядку данных букв в
слове.
Молодцы! С заданием справились!
Ведущая1. Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины – объект восхищенья
И причина большой кутерьмы.
Сила духа и проблески гения
В них становятся сразу видны
Раз в году, на пороге весны.
Ведущая2. Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины у нас вызывают
Проявления чувств неземныхИ сердца размягченные тают,
И тревожат фривольные сны
Раз в году, на пороге весны.
Ведущая1. Раз в году, на исходе зимы,
Всех мужчин – и военных, и штатскихОт Ростова и до Колымы
Ждут подарки, цветы и овации.
Вы сегодня на гребне волныКак герои великой страны.
Ведущая2. музыкальный номер песня 7 класс.( У солдата выходной…)
Ведущая1. Конечно, 23 февраля принято поздравлять с Днем Защитника Отечества самых
дорогих мужчин, наших пап.
Ведущая2. Папа – самый главный мужчина в жизни любого человека.
Стихотворение: О папе…
В жизни девочек крошечных
И старух поседевших,
Есть мужчина особенныйОн любим и безгрешен.
Он -единственный в мире!
Он – заменит любого!
И на жизни пунктире
Нет другого такого!
Он не спит темной ночью,
Если ты заболеешь…
Он помочь тебе хочет,
Раз сама не умеешь…
Он тебя защитит
И согреет любовью!
Он с тобою грустит,
И смеется с тобою!
Учит точным наукам,
Рисовать помогает…
И тебя он, хитрюгу,
Всей душой обожает!
О тебе только помнит
Он в глубокой разлуке…
Жадно ловит при встрече
Твои тонкие руки!
Он поддержит, научит,
И подскажет умело…
Твои страхи озвучит,
Самой сделает смелой!
Как знаком его запах,
И рубашка, и шляпа…
Обниму и шепну:
« Я люблю тебя, Папа!»
Ведущая1. музыкальный номер песня
Любовь Отечества нежна,
По-русски широка,
Но и Отечеству нужна
Защита от врага.
3-й чтец.
Допустим, если враг войной
В страну захочет влезть,
То у страны моей родной
Защитник уже есть.
4-й чтец.
Не важно, будет день, иль ночь,
Иль зимняя пурга.
Мы верим, ты прогонишь прочь
Незваного врага.
5-й чтец.
Напрасны шалости с огнем
У рубежей страны.
С мужским вас поздравляем Днем,
Отечества сыны!
Девочка
В День защитника страны
Вас поздравляем от души!
Если трудный час придет,
Страна на помощь позовет, Не дрогнув, встанешь в строй бойцов,
Таких же славных молодцов!
Страну сумеешь защитить
И ратный подвиг совершить!
Свое достоинство и честь
Сумеешь ты в бою сберечь!
Ну, а пока - сиди за партой,
Предметы разные учи В армии служба твоя впереди!
Мальчик. От имени будущих защитников Отечества хочу сказать:
Пусть не грозят войны огнем
Из дальней заграницы,
Отпор достойный мы найдем.
На нас Отчизна сможет положиться .
Исполняется песня «Служить России»
Сценарий к празднику 23 февраля «Легка ли жизнь солдата?»
Мероприятие на 23 февраля (сценарий) для мальчишек – будущих солдат. Пусть хотя бы на несколько минут станут
солдатами и через участие в конкурсах на День Защитника Отечества познают все тяготы военной службы.
Ведущий – военрук (старшеклассник в военной форме)
Военрук. Многим мальчикам предстоит служба в Российской армии. Солдатская служба, как известно, не легка, поэтому
надо заранее быть готовым к тому, что много трудностей предстоит преодолеть военнослужащему, защищая свою Родину,
свой дом.
Только самые мужественные станут настоящими защитниками Отечества. Ведь еще со времен Древней Руси повелось
так, что мужчины вставали на защиту своей семьи. Мужчины строили жилище, оборонялись от врагов, были добытчиками
пищи, тем самым давая возможность женщине хранить очаг, растить детей, вести домашнее хозяйство и преданно любить
своего защитника.
(Звучит песня на военную тематику)
Военрук. Давайте сейчас поиграем в шуточную игру на 23 февраля, где мальчикам предлагается стать солдатами и
подумать о том, как служится солдату – легко или трудно.
Начинаем! Принимайте отдельный взвод Самарского гарнизона, рядовых … (читает список команды)
Каждый солдат мечтает пройти путь от солдата до генерала – об этом много говорится в народной мудрости. Испытайте и
вы сегодня на себе трудности этого пути.
Конкурсное задание №1. Воинские звания.
Разложите воинские звания в правильном порядке – от низшего чина, до высшего. Участникам раздаются конверты с
карточками, на которых написаны воинские звания. Команда должна быстрее остальных выложить линию чинов.
Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик,
младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал.
Военрук. Проходят военнослужащие теоретическую и практическую подготовку. Проверим теоретические знания солдат,
которые должны быть у них и со школьной скамьи.
Конкурсное задание №2. Викторина.
1. Известный русский полководец 18 века, которому принадлежат слова – «Тяжело в учении – легко в бою».
2. Как звали русскую девушку, служившую в кавалеристском полку?
3. Назовите имя американского изобретателя пулемета.
4. Что в военной стратегии означает «свинья», «клещи»?
5. После сражения, с каким врагом, князя Александра стали звать Невским?
6. Какое грозное оружие времен Великой Отечественной войны иногда называют «Орган Сталина»?
7. Как называется подросток, постигающий морское дело?
8. Обозначь даты начала и окончания Великой Отечественной войны.
9. Как звали русского полководца под предводительством, которого была выиграна Куликовская битва?
10. Назовите цвета флага России по порядку.
11. Какое самое высокое звание в русской армии?
12. Назовите имя главнокомандующего русской армии разгромившего в 1812 году французскую армию Наполеона.
13. Как называется укрытие для стрельбы?
14. Кто учредил Андреевский флаг?
15. Как называли солдат войска, учрежденного царем Иваном Грозным?
16. Назовите имя создателя Царь-пушки.
Ключи: 1) А.В.Суворов, 2) Н.Дурова; 3)Хайрем Максим; 4) Построение войск; 5) Со шведами; 6) Катюша; 7) Юнга; 8) 22
июня 1941г. – 9 мая 1945г.; 9) Дмитрий Донской; 10) Белый, синий, красный; 11) Генералиссимус; 12)М.И.Кутузов; 13) Окоп;
14) Петр I 15)Стрельцы; 16) Андрей Чохов.
Военрук. Любая задача должна быть по плечу настоящему солдату. Вот и проверим, как солдаты решат задачки Григория
Остера № 250, 251, 252.
Военрук. Теоретическую подготовку проверили. Все задания прошли не плохо, а как с практическими заданиями будут
обстоять дела – покажут следующие конкурсные задания. Умеют ли наши будущие солдаты обращаться с оружием,
развиты ли у них ловкость, меткость? Давайте посмотрим.
Конкурсное задание №3. «Луки и стрелы».
По команде каждый солдат «стреляет» луковицей в цель (ведро). У каждого 5 попыток.
Конкурсное задание №4. «Программа разоружения».
По программе разоружения каждой команде нужно «обезвредить» ядерные ракеты – снять с них «боеголовки».
На веревку подвязывают пластмассовые бутылки, закрытые крышками. Игрокам необходимо открутить крышки –
«боеголовки» и «обезвредить» ракеты. По окончании игры подсчитывается количество крышек-«боеголовок» у каждой
команды.
Военрук. Настала пора восстановить силы. Объявляется привал. Всем надо отдохнуть.
Инсценировка «Привал»
Ребята сидят полукругом и разговаривают.
Первый солдат. Ну и тяжелый же выдался день…
Второй солдат. Да, подремать бы не мешало…
Третий солдат. Я сейчас вам такой армейский анекдот расскажу – точно весь сон пропадет!
Солдат спрашивает у командира:
– Товарищ командир, а казарме разрешается телевизор смотреть?
Командир:
– Телевизор смотреть в казарме можно, с одним условием – НЕ ВКЛЮЧАТЬ!
Первый солдат.
Солдаты спрашивают у капитана:
– Какой вид спорта Вы любите?
– Футбол! – отвечает капитан.
– А какая команда Вам больше нравится?
– Рота подъем!
Второй солдат.
Солдаты убирают территорию воинской части. Один спрашивает другого:
– А говорят, что земля круглая. Это правда?
– Правда, только не говори об этом старшине, а то ровнять заставит.
Третий солдат.
Командир:
– Солдат Иванов, вы умеете плавать?
– Так точно!
– А где вы этому научились?
– В воде, товарищ командир!
Военрук. Хорошо отдохнули и повеселились наши участники. Наверное, следующий конкурс на 23 февраля участники
пройдут с легкостью.
Конкурсное задание №5. «Танцы, танцы, танцы…»
Всем участникам нужно как можно зажигательнее исполнить танец. ( звучит О.Газманов «Эскадрон»). Побеждает тот, кто
получит самые горячие аплодисменты.
Военрук. Всем известно, что за провинность в армии солдату полагается наряд на кухню. Самое распространенное
задание, для провинившегося солдата, – чистка картошки в огромных количествах. Для выполнения такой работы
необходима сноровка. Вот сегодня мы и будем ее нарабатывать.
Конкурсное задание №7. «Наряд по кухне».
Будущим солдатам нужно очистить картофелину. Главное условие, чтобы кожура была снята в виде одной длинной ленты.
(Время произвольное.)
Военрук. Теперь, пока командиры итоги конкурсных заданий подведут нашим будущим солдатам нужно ответить на
вопрос: «Легка ли жизнь солдата?»
Команда жюри подводит итоги. Победителям сценария на 23 февраля присваивается звание «Отличник Вооруженных
Сил».
Данная работа представляет собой подробный сценарий, с включением танцевальных, инструментальных, вокальных
номеров и конкурсов на праздник 23 февраля. Как правило, подобные сценарии я пишу для учеников 1-11 классов
общеобразовательной школы. В данной работе присутствуют конкурсы разной сложности, которые подойдут как самым
маленьким защитникам отечества, так и выпускникам школы. Сценарий может подойти для "Веселых стартов" или же для
классного часа.
Цели: Активизировать нравственно-эстетические, эмоциональные и патриотические переживания учащихся на основе
патриотических песен, танцев и конкурсов.
Задачи:
1. Воспитательная: Формирование патриотических чувств к подвигу Русских солдат.
2. Образовательная: Знакомство с патриотическим материалом. (песни о войне, конкурсы на военную тематику)
3. Развивающая: Развитие умения размышлять и анализировать о подвиге героев, через музыку, живопись.
Ведущая
Добрый день, дорогие друзья! Через несколько дней наша страна будет отмечать один из главных праздников в своей истории,
«День защитника отечества или как его раньше называли День советской армии и военно-морского флота». Дорогие ребята, как
будущие защитники нашей Родины, вы должны воспитывать в себе такие качества, как, смелость, мужественность, доброта и
благородство. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия в будущем.
Ну а мы начинаем нашу праздничную программу.
На сцену приглашается Ансамбль младших классов
«Патриоты». Солистка Ева Оганесян.
(Ансамбль мальчиков и Ева - Песня “Экипаж, одна семья”.)
Ведущая
Глядя на таких юных защитников, можно с уверенностью сказать, что нашей стране ни что не угрожает.
Конкурс
Сейчас, мне бы хотелось пригласить на эту сцену самых маленьких участников сегодняшнего праздника. (Учащиеся 0-1 классов).
Дорогие ребята, каждый снайпер должен уметь попадать в цель с первого раза. Поскольку, Вы еще совсем юные, вам Дается 4
попытки для того , чтобы попасть в цель. (Конкурс с Кольцами)
Ведущая
Каждый солдат должен иметь хорошую смекалку и острый ум для того, чтобы быстро находить решения в самых непростых
ситуациях.
Конкурс.(вопросы)
1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки)
2. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист)
3. Тара для чудес (решето)
4. Кто в поле не воин. (один)
5. Царское головное отличие (Корона)
6. Богатырская Цифра (три или 33)
7. Минимум отмеров на один отрез (7)
8. Не один в поле (воин)
9. Головной убор рассчитанный на дурака (колпак)
10. Разбойничья цифра (сорок)
11. «Нечистая» дюжина (Тринадцать)
12. Ведьмолет (помело)
13. Змей по батюшке. (Горыныч)
Ведущая
Дорогие друзья, поздравить с праздником наших защитников спешат ученики 2-го класса. Давайте поддержим их.
Ученица.
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ученик.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ученик
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.
Ведущая
Нет в России семьи такой, где б непамятен был свой герой. И Действительно в этот день нельзя не вспомнить наших ветеранов,
которые защищая страну ценою своей жизни, подарили нам мирное небо над головой.
Песня – “Прадедушка” (Ева,Даша,Настя)
Ведущая
В любом полевом походе, каждый солдат обязан иметь при себе ряд необходимых ему приспособлений, которые находятся в
вещ.мешке. Сейчас мы проведем конкурс, который покажет вашу готовность к военной службе.
Конкурс-вещ.мешок.
Ведущая
Хорошая память, крайне необходима любому солдату. От связиста получено сообщение. Каждой команде по очереди
зачитываются их слова ,а через некоторое время участники должны их вспомнить и воспроизвести. ( Конкурс Связист).
1-я команда(лейтенант, артиллерия, граната, плащ – палатка, сапер, танк, фельдшер, пехота, батальон, отечество)
2-я команда( маршал, автомат, ура, патриот, окопы, самолет, разведчик, катюша, пулемет, отвага).
Ведущая
Следующая песня прозвучит в подарок нашим защитникам в исполнении Анны Кузюры.
“One way ticket”
Ведущая
Спасибо за замечательную песню, а наша праздничная программа продолжается.
(Конкурс Медсестра).
На фронте постоянно приходится оказывать помощь раненым и от скорости мед.персоонала зачастую зависит жизнь человека.
Для следующего конкурса нам понадобятся марлевые бинты. Игрокам необходимо забинтовать раненому (ногу, руку).
Оценивается качество и быстрота сделанной работы.
Ведущая
Важное значение в структуре российской армии имеет разведка. И каждый разведчик должен уметь расшифровать
перехваченное послание или разгадать ребус. Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время,
кто быстрее и правильней расшифрует, тот и победил.
Конкурс (шифровщик)
Карточка 1. Штаб в лесу, слева от гор, охраняются две пушки, один танк.
Карточка 2. Охрана моста – два танка за рекой слева, в овраге один танк.
Ведущая
Музыка всегда помогала поднять боевой дух наших солдат. Ева Оганесян исполнит для вас лирическую музыкальную
композицию «У горного ручья"
Ведущая
В пешем строю, было принято исполнять военно-строевые песни, объединявшие солдат в одну большую и дружную семью.
Давайте вспомним эти песни.
Конкурс – угадай мелодию
Ведущая
В заключении праздничной программы, я хочу попросить подняться на эту сцену всех присутствующих здесь мальчиков и
юношей, будущих защитников нашей Родины.
Звучит музыка (мальчики выходят на сцену).
Так было и будет всегда, вновь и вновь, на защиту страны будут вставать молодые люди с горячим сердцем, те, кто избирает
своей судьбой служение отечеству.
Военная служба всегда, исторически, была опорой Российской государственности.
Армия и флот, воздушно-десантные войска, незыблемо стояли на страже ее национальных интересов
Когда требовалось, стойко держали удар и побеждали.
Все поколения воинов внесли свой неоценимый вклад в защиту Родины.
Современные армия и флот развивают лучшие традиции, среди них боевой дух, уверенность в победе, понимание высокого
предназначения и нравственные ценности ратного труда. И сегодня мы отдаем дань уважения признания их стойкости,
достоинству и верности отчизне. С Праздником, С днем Защитника отечества!
И в заключении нашей праздничной программы Даша и Настя нам исполнят песню – “Ах, эти тучи в голубом”.
Ведущая: С праздником, до новых встреч!
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ученик.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ученик
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.
Конкурс.(вопросы)
1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки)
2. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист)
3. Тара для чудес (решето)
4. Кто в поле не воин. (один)
5. Царское головное отличие (Корона)
6. Богатырская Цифра (три или 33)
7. Минимум отмеров на один отрез (7)
8. Не один в поле (воин)
9. Головной убор рассчитанный на дурака (колпак)
10. Разбойничья цифра (сорок)
11. «Нечистая» дюжина (Тринадцать)
12. Ведьмолет (помело)
13. Змей по батюшке. (Горыныч)
Сценарий праздника на 23 февраля для школы
«В честь защитников Отечества»
Класс стоит на сцене. Ведущие впереди.
Ведущие.
1.Добрый день, дорогие друзья!
В этот зал вас собрали не зря День защитников Отечества
Отмечает вновь человечество!
2. Проходят столетья, мелькают года...
Родную страну защищали всегда!
И с самых далеких времен было так:
Забудь обо всем, коль приблизился враг!
Крестьянин, рабочий бросали дела,
Когда их защиты Россия ждала!
3. Про подвиги павших, победы живых
Услышите вы от людей пожилых,
Про то, как сражались в Афгане, Чечне,
Как выжили в этой безумной войне.
Как были достойными званья бойца,
Вам юноши будут твердить до конца.
Защитники нашей прекрасной страны,
Вы дороги нам и безумно нужны!
И в этот прекрасный и радостный день
Нам тысячу раз пожелать вам не лень:
Пусть будет достаток на вашем столе!
Пусть мир укрепится на нашей земле!
Всем, кто служил
И кто будет служить,
Этот концерт мы хотим посвятить! (ВСЕ)
Исполняется песня: «Наша армия самая сильная»
Сегодня праздник – День защитника Отечества. А значит, мы должны поздравить всех ныне живущих воинов
и почтить память героев прошлых лет. Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок,
придумано пословиц и поговорок, написано песен, рассказов, романов.
Ребенок 1. Быль и сказка о русском солдате, который воевал и воюет отлично.
Ребенок 2. Дымом греется, шилом бреется.
Ребенок 3. А при случае и кашу из топора сварит, – пальчики оближешь.
Ребенок 4. Все знают: тяжело в учении, легко в бою.
Ребенок 5. И еще: плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.
Ребенок 6. Именно так говорил наш великий полководец Александр Васильевич Суворов.
Ребенок 7. И такая есть пословица: солдат спит, а служба идет.
В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им выжить на войне.
Исполняется песня "Солдатушки – бравы ребятушки".
Садятся на места.
Девочка.
Верим, что в армию
Все вы пойдете.
Служить будет кто-то
В пехоте, на флоте.
Мальчик.
Станет десантником, или танкистом,
Умелым наводчиком-артиллеристом,
На самолетах новейших летать,
Кто-то - границу страны охранять.
Девочка.
Защитники Родины очень нужны,
Чтоб никогда мы не знали войны!
Все.
С праздником вас поздравляем!
Успехов в учебе желаем!
Исполняется танец десантников.
Дети уходят. Выходят исполнители сценки О. Узоровой "Поздравляем наших мальчиков"
Оля
Мальчишек скоро будем поздравлять,
Ведь скоро двадцать третье февраля.
Аня
Тогда скорее надо нам решить,
Что мы им можем подарить.
Оля (с обидой отворачивается).
Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас, значит, будут обижать,
А мы в ответ подарки им приносим?
Ну нет, пусть остаются с носом.
Саша (немного подумав).
Ну что ж, тогда, чтоб как-то их пронять,
Мальчишкам можем их же показать.
Сейчас найдется дело нам троим,
Давайте роли мы распределим.
Аня (радостно).
Хорошая идея, просто чудо!
А я тогда учительницей буду.
С указкой буду у доски ходить
И мальчиков за шиворот ловить (Показывает.)
Саша
Должна ты, Вера, девочку изобразить,
А я уж мальчиком побуду, так и быть.
Надевает кепку, убирает под нее волосы. Потом отходит немного в сторону, разбегается, толкает Веру.
Саша (подражая мальчикам, грубо).
Чего тут на дороге встала?
Тебе что, в классе места мало?
Дергает Олю за косу, хочет убежать, ее хватает Аня.
Аня (строго).
Постой, постой, зачем ты девочку толкнул? Она еще ударилась о стул.
Зачем ты Олю за косу хватаешь? Зачем ее ты обижаешь?
Саша (подняв голову, гордо).
Готовлюсь защищать свою страну.
Как вырасту - отправлюсь на войну,
Там буду часового я снимать.
Я должен свой удар тренировать.
И за косу ее мне дергать надо Кольцо я должен вырвать у гранаты
И тут же отбежать за пять секунд.
Я просто к армии готовлюсь тут.
Аня (подражая учительнице).
Чтоб воином отважным стать,
Ты должен девочек учиться защищать,
А ты их защищаешь как-то странно.
Ты станешь не бойцом, а хулиганом.
Саша снимает кепку.
Саша Я знаю, как мальчишек проучить!
Не верите? Смотрите сами!
Пусть только потанцуют с нами!
Исполняется танец «Барышня и хулиган»
Для участия в небольших испытаниях нам нужны добровольцы — будущие защитники страны.
Просим подняться на сцену мальчиков (по одному человеку), у кого имя начинается на следующие буквы.
«Т», «О», «Л»,
«С», «А», «Д».
Ведущие раздают ребятам буквы, ярко написанные на бумаге, прикрепляют их к одежде юношей спереди.
ведущая. А сейчас задание на вашу сообразительность. Какое слово можно составить из всех этих букв?
Посмотрите друг на друга внимательно.
Кто догадался в зале, прошу не подсказывать.
Начинаем отсчет — 1,2,3,4, 5!
Участники должны составить слово «Солдат», т. е. встать по порядку данных букв в слове.
ведущая. Молодцы! С заданием справились!
А этот концертный номер для всех вас!
Исполняется танец «Девочки фабричные».
1-й чтец
Любовь Отечества нежна,
По-русски широка,
Но и Отечеству нужна
Защита от врага.
3-й чтец.
Допустим, если враг войной
В страну захочет влезть,
То у страны моей родной
Защитник уже есть.
4-й чтец.
Не важно, будет день, иль ночь,
Иль зимняя пурга.
Мы верим, ты прогонишь прочь
Незваного врага.
5-й чтец.
Напрасны шалости с огнем
У рубежей страны.
С мужским вас поздравляем Днем,
Отечества сыны!
Девочка
В День защитника страны
Вас поздравляем от души!
Если трудный час придет,
Страна на помощь позовет, Не дрогнув, встанешь в строй бойцов,
Таких же славных молодцов!
Страну сумеешь защитить
И ратный подвиг совершить!
Свое достоинство и честь
Сумеешь ты в бою сберечь!
Ну, а пока - сиди за партой,
Предметы разные учи В армии служба твоя впереди!
Мальчик. От имени будущих защитников Отечества хочу сказать:
Пусть не грозят войны огнем
Из дальней заграницы,
Отпор достойный мы найдем.
На нас Отчизна сможет положиться
Исполняется песня «Служить России»
Афиша мероприятий празднования Годовщины Красной армии в Пскове , 23 февраля 1919 года
Военная присяга члена Главного Военного Совета РККА И. В. Сталина, подписанная 23 февраля 1939 года
Викторина
Каждый солдат должен иметь хорошую смекалку и острый ум для того, чтобы быстро находить
решения в самых непростых ситуациях (для мальчиков 5-10 класс)
1. Известный русский полководец 18 века, которому принадлежат слова – «Тяжело в
учении – легко в бою».
2. Как звали русскую девушку, служившую в кавалеристском полку?
3. Назовите имя американского изобретателя пулемета.
4. Что в военной стратегии означает «свинья», «клещи»?
5. После сражения, с каким врагом, князя Александра стали звать Невским?
6. Какое грозное оружие времен Великой Отечественной войны иногда называют
«Орган Сталина»?
7. Как называется подросток, постигающий морское дело?
8. Кто является создателем российского флота?
9. Как звали русского полководца под предводительством, которого была выиграна
Куликовская битва?
10. Назовите цвета флага России по порядку.
11. Какое самое высокое звание в русской армии?
12. Назовите имя главнокомандующего русской армии разгромившего в 1812 году
французскую армию Наполеона.
13. Как называется укрытие для стрельбы?
14. Кто учредил Андреевский флаг?
15. Как называли солдат войска, учрежденного царем Иваном Грозным?
16. Назовите имя создателя Царь-пушки.
17. Главное оружие Соловья-разбойника.
18. Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы?
19.Кто перед началом очень ответственного задания сказал: « Поехали!»?
20. Что общего между деревом и винтовкой?
Удачи!
Ответы приносить Л.А.Бурмаковой в кабинет физики до 21.02.2019г
