ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ЕКАТЕРИНБУРГСКАЯ ШКОЛА №2,
РЕАЛИЗУЮЩАЯ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ»
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О СОСТОЯНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПО
РЕЗУЛЬТАТАМ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ, 2022 год
Итоговая
аттестация
выпускников
государственного
бюджетного
общеобразовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургская школа №2,
реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» (далее ОУ)
регулируется:
- статьей 59 «Итоговая аттестация» Федерального закона Российской Федерации от
29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ;
- статьей 17 «Создание условий для получения образования, обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья» Закона Свердловской области «Об образовании в
Свердловской области» от 15 июля 2013 года № 78-ОЗ;
- рекомендациями МО РФ «О порядке проведения экзаменов по трудовому обучению
выпускников СКОУ VIII вида» от 14.03.2001 г. №29/1448-6;
- письмом Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области «Об итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(с различными формами умственной отсталости) и выдаче свидетельств об обучении» от
13.02.2014 № 02-01-82/935;
- письмом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области
«О проведении итоговой аттестации лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) от 20.05.2020г. №02-01-81/ 5399;
- Уставом ОУ;
- нормативными локальными и распорядительными актами ОУ, регламентирующими
и обеспечивающими в соответствии с действующим законодательством подготовку и
проведение итоговой аттестации в 2021-2022 учебном году;
Количество обучающихся 10 года обучения – 7 человек
Допущены к аттестации – 7 человек.
Информация об обучающихся 10 года обучения по итоговой аттестации
№ Дата
рожде
ния
1 04.08.
2005
Ин
вал
ид.
Да
2
01.11.
2004
Да
Форма
обуче
ния
Индив
идуал
ьно
Класс
3
23.11.
2004
Да
Класс
4
13.11.
2004
Да
5
17.06.
2004
Да
Индив
идуал
ьно
Класс
6
01.03.
2005
Да
Класс
7
19.01.
2005
Да
Индив
идуал
ьно
Учител
ь по
Ремеслу
Черепа
нова
И.И.
Мезяка
ева
Л.Ю.
Мезяка
ева
Л.Ю.
Гамм
Е.Э.
АООП
Профиль /
ремесло
Форма экзамена
АООП ОО
УТУО
Выполнение практического
задания, вербальное общение
АООП ОО
УТУО
Ремесло
(обслуживающи
й труд)
Ремесло (основы
цветоводства)
АООП ОО
УТУО
Ремесло (основы
цветоводства)
АООП ОО
УТУО
Мезяка
ева
Л.Ю.
Мезяка
ева
Л.Ю.
Мезяка
ева
Л.Ю.
АООП ОО
УТУО
Ремесло
(обслуживающи
й труд)
Ремесло (основы
цветоводства)
АООП ОО
УТУО
Ремесло (основы
цветоводства)
АООП ОО
УТУО
Ремесло (основы
столярного дела)
Выполнение практического
задания, невербальное
(вербальное) общение
Выполнение практического
задания, невербальное
(вербальное) общение
Выполнение практического
задания, невербальное
общение
Выполнение практического
задания, невербальное
(вербальное) общение
Выполнение практического
задания, невербальное
(вербальное) общение
Выполнение практического
задания, вербальное общение
Количество обучающихся 9 года обучения – 11 человек
Допущены к аттестации – 11 человек.
Информация об обучающихся 9 года обучения по итоговой аттестации
№ Дата
рожде
ния
1 21.11.
2005
Ин
вал
ид.
Да
Форма Учител
обуче ь ПТО
ния
Класс Шишки
н Н.М.
АООП
Профиль /
ремесло
Форма экзамена
АООП
ОО УО
2
02.03.
2006
Не
т
Класс
Шишки
н Н.М.
АООП
ОО УО
3
04.02.
2006
Не
т
Класс
Северов
а А.В.
АООП
ОО УО
4
18.05.
2004
Да
Класс
Северов
а А.В.
АООП
ОО УО
5
21.05.
2004
Не
т
Класс
Шишки
н Н.М.
АООП
ОО УО
6
29.11.
2004
Не
т
Класс
Северов
а А.В.
АООП
ОО УО
7
10.06.
2005
Не
т
Класс
Шишки
н Н.М.
АООП
ОО УО
8
18.03.
2006
Не
т
Класс
Северов
а А.В.
АООП
ОО УО
9
26.10.
2005
Не
т
Класс
Шишки
н Н.М.
АООП
ОО УО
1
0
23.05.
2005
Не
т
Класс
Шишки
н Н.М.
АООП
ОО УО
1
1
19.05.
2006
Не
т
Класс
Северов
а А.В.
АООП
ОО УО
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(швейный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(швейный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(швейный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(швейный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(столярный профиль)
Профессиональнотрудовое обучение
(швейный профиль)
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Практическая
экзаменационная работа,
устные ответы по билетам
Итоговая аттестация в 2021-2022 учебном году проходила организованно. В ходе
подготовки к итоговой аттестации проведены следующие мероприятия:
1.
Составление и обсуждение пояснительных записок, характеристик контингента,
экзаменационных материалов по ПТО и Ремеслу на совещании учителей трудового
обучения, индивидуального обучения на дому, на школьном методическом совете,
утверждение их директором ОУ.
2.
Ознакомление участников образовательных отношений с Положением о ИА, другими
локальными актами по организации и проведению ИА. Информирование участников
образовательных отношений о ходе ИА (посредством сайта).
3.
Формирование состава экзаменационной комиссии, расписания экзаменов,
консультаций. Утверждение директором.
4.
Организация помощи выпускникам при подготовке к экзаменам.
5.
Проведение заседаний методического и педагогического совета по темам:
- порядка проведения ИА, индивидуальный подход к экзаменующимся при проведении ИА,
- состав комиссии, критерии оценивания результатов ИА
- о допуске выпускников к экзаменам.
- о завершении ИА и выдаче свидетельств об обучении выпускникам.
Исполнение приказов по организации и проведению ИА выпускников.
При подготовке к ИА выпускников создана информационная база соответствия
экзаменационных, годовых и итоговых оценок для отслеживания объективности оценивания
выпускников.
Требования к измерителям учебных достижений выпускников
в процессе итоговой аттестации
Экзамен по трудовому обучению проводился в форме:
Профиль
Практика
Теория
Челов Челов 2020
Челов Челов
ек/
ек/
ек/
ек/
2018г 2019г
2021
2022
Столярное дело Практическая
Устные
6
7
0
6
экзаменационная
ответы по
работа
билетам
Столярное дело Практическая
Собеседова 0
0
0
1
экзаменационная
ние
работа
Швейное дело
Практическая
Устные
6
0
0
5
экзаменационная
ответы по
работа
билетам
Швейное дело
Практическая
Собеседова 0
0
0
0
экзаменационная
ние
работа
Подготовка
Практическая
Устные
0
0
0
0
младшего
экзаменационная
ответы по
обслуживающег работа
билетам
о персонала
Подготовка
Практическая
Собеседова 0
5
3
2
младшего
экзаменационная
ние/
обслуживающег работа
невербальн
о
ое общение
персонала/обслу
живающий труд
Цветоводство и Практическая
Устные
0
4
0
0
декоративное
экзаменационная
ответы по
садоводство
работа
билетам
Цветоводство и Практическая
Собеседова 4
0
0
4
декоративное
экзаменационная
ние
садоводство
работа
В 2022 году обучающиеся аттестовались по профильным предметам: швейный и столярный
и по Ремеслу: обслуживающий труд, цветоводство, основы столярного дела.
Распределение по профилям трудового обучения
Учебныйгод
Столярный/сл Швейный Подготовка МОП/ Цветоводство
и
есарный
обслуживающий
декор. садоводство
труд
2017-2018
6(37,5%)
6(37,5%)
4 (25,0%)
Экзамен не проводился. Итоговые оценки по труду выставлены на
основании годовых
6.
2018-2019
7(43,75%)
2019-2020
7(35%)
2020-2021
2021-2022
-
5 (31,25%)
4 (25,0%)
4 (20%)
3 (15%)
6 (30%)
-
-
-
3 (100%)
7 (39%)
5 (28%)
2 (11%)
4 (22%)
8
7
6
5
4
3
2
1
Проверка допрофессиональной подготовленности выпускников проводилась с учетом
их индивидуальных особенностей и возможностей.
Качество образования по предметам в 10 классе
Итоговые
оценки
1 трим.
2 трим.
1
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
2
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
3
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
4
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
5
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
6
3 трим.
Год
1 трим.
2 трим.
7
3 трим.
Год
Успеваемость
Отличники
№
Хорошисты
Успевающие
Неуспевающие
Разви
тие
речи
и к.
4
4
4
4
3
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
5
4
3
4
5
5
5
5
4
4
4
4
Граф
ика и
пись
мо
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
4
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
Всего
C одной "4"
Всего
C одной "3"
Математ
Социально
Основы
Музы
Чт ические
Человек -бытовая
Рис
безопасности ка.
Ре
ен представ и его
ориентиро ован жизнедеятель Пени мес
ие ления
здоровье вка
ие
ности
е
ло
3
3
4
4
5
4
4
4
4
3
4
4
5
4
3
4
4
3
4
4
5
4
3
4
4
3
4
4
5
4
3
4
3
3
4
3
4
3
5
4
4
3
4
3
4
3
5
4
3
3
4
3
4
3
5
4
3
3
4
3
4
3
5
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
3
3
4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
4
4
3
5
3
5
5
5
4
4
3
5
4
5
5
5
4
4
3
5
3
5
5
5
3
4
3
5
3
5
5
5
4
5
4
5
4
5
5
4
5
5
4
5
4
5
5
5
5
5
4
5
4
5
5
5
4
5
4
5
4
5
5
5
5
4
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
5
4
4
4
Количество % в классе ФИО
0
0%
1
14,29%
ЛЕОНИД.
0
0%
6
85,71%
АЛЛА,ДАНИЛ,ЭЛЬВИН,ИВАН,ВЛАДА,НИКИТА
1
14,29%
НИКИТА
0
Качество образования по предметам в 9 классе
Био
лог
ия
Гео
гра
фия
История
Отечест
ва
Мате
мати
ка
Общес
твозна
ние
Письмо и
развитие
речи
Профессиональ
но-трудовое
обучение
С
Б
О
Физк
ульту
ра
Чтениеи
развитие
речи
№
Итоговые
оценки
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
4
4
4
4
1
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
5
4
4
4
4
3
3
3
4
4
4
4
3
3
2
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
3
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
4
4
4
4
3
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
5
4
5
5
5
5
4
4
4
4
5
5
5
5
4
4
4
4
4
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
4
4
4
4
4
5
5
5
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
5
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
3
4
4
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
4
5
4
4
5
5
4
5
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
3
4
7
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
8
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
9
1 триместр
2 триместр
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
4
4
5
5
5
5
4
4
4
4
10
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
5
5
5
5
4
4
5
5
4
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
1 триместр
2 триместр
3 триместр
Год
Экзамен
Итог
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
5
5
5
5
3
3
3
3
1 триместр
4
4
3
3
3
4
4
4
5
3
2 триместр
4
4
3
3
3
3
4
4
5
3
3 триместр
5
4
4
4
4
4
5
5
5
4
Год
4
4
3
3
3
4
4
4
5
3
Экзамен
5
11 Итог
5
Общий средний балл класса: 4,06
Общий % качества знаний по предметам: 72,73
Общий: СОУ(степень обученности учащихся) по предметам (%): 68,47
Общий % успеваемости класса: 100
Общий % качества знаний. класса: 36,36
Успеваемость
Количество % в классе ФИО
Отличники
0
0%
Всего
4
36,36%
ОЛЕСЯ, МАКСИМ, АННА, БОЙМУХАММАТ
Хорошисты
C одной "4"
0
0%
ВАДИМ, ДАНИИЛ, СИРОЖИДДИН, ИСЛАМ,
Всего
7
63,64%
АРТУР, АЛЬБИНА, НИКИТА
Успевающие
C одной "3"
1
9,09%
НИКИТА
Неуспевающие
0
Проверка допрофессиональной подготовленности выпускников проводилась с учетом
их индивидуальных особенностей и возможностей.
Учебныйгод
Всего учащихся
На «4» и «5»
2017-2018
16
13(81,25%)
2018-2019
16
5(31,25%)
2019-2020
20
9(45%)
2020-2021
3
2 (67%)
2021-2022
18
5 (28%)
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022
Обучающихся, имеющих статус «ребенок-инвалид», «инвалид» - 9 (50%).
не инвалиды
инвалиды
В сравнении с предыдущими годами по индивидуальным особенностям мы имеем
следующее распределение
Год
ОП
для ОП
для 1
2
3
Инвалидность
детей с У/О детей с УиТ группа
группа
группа
У/О
2017-2018
12
4
0
8
8
8
2018-2019
11
5
0
9
7
10
2019-2020
17
3
5
7
8
9
2020-2021
0
3
0
0
3
3
2021-2022
11
7
0
7
11
9
По образовательным программам
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
По индивидуальным особенностям и возможностям обучения
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
Результаты итоговой аттестации
Учебный
Итоговая оценка
год
«5»
«4»
«3»
Средний
балл
Качество
%
2017-2018
8
5
3
4,25
81
Соответствие
экзаменационн
ых
оценок
годовым
15(94%)
2018-2019
9
3
4
4,31
75
15(94%)
2019-2020
9
7
4
4,25
80
20(100%)
2020-2021
2
1
0
4,67
100
1(33%)
2021-2022
8
9
1
4,39
94
16 (89%)
В 2022 году, по результатам итоговой аттестации 2 обучающиеся получили оценки
выше, чем по итогам обучения. Качество образования выпускников по предметам (ремесло и
ПТО) в 2022 году составило 94%.
Результаты экзаменов в текущем году являются объективными вследствие ежегодного
пересмотра содержания экзаменационных материалов в соответствии с индивидуальными
возможностями и особенностями обучающихся.
В ходе проведения итоговой аттестации 2021-2022 учебного года выявлены
следующие положительные моменты и проблемные темы:
- работа экзаменационной комиссии проведена на профессиональном уровне (председатели
комиссии –зам.директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, руководитель
методической работой, руководитель методического объединения); члены комиссий –
учителя с дефектологическим, психологическим образованием, учителя трудового обучения;
- оценки выставлены объективно с точки зрения уровня обучаемости;
- доброжелательная атмосфера в процессе проведения экзаменов, рабочий настрой.
Для обеспечения качественной подготовки и организации итоговой аттестации в 20222023 учебном году планируется:
- скорректировать программу управленческой деятельности по организации и проведению
итоговой аттестации выпускников (адресная работа с родителями, собрания, консультации,
совместные с учителями и детьми посещения профессиональных образовательных
организаций, помощь в организации экскурсий на производство, участие при организации и
подготовке к экзаменам и др.);
- усиленный контроль со стороны администрации, педагогов и специалистов школы над
организацией и ходом образовательной деятельности будущих выпускников;
- повышение квалификации и усиленный контроль со стороны администрации учителей
трудового обучения; проведения инструктивных совещаний заместителем директора по УВР,
повышения квалификации через освоение работы специалистов профессиональных
организаций, а также по специфике обучения умственно отсталых молодых людей;
- продолжение совместной работы по трудовому обучению с профессиональными
организациями. Корректирование договоров о взаимодействии.
Ответственный
07.06.2022
И.В.Круглова
