Тема лекции:
Рождение разума
Пси-поля в природе и в эволюции
разума
Речь как основа сознания
Как работает разум
Живые формы от простейших до высших имеют нервные системы. Нервные системы отличаются количеством нейронов, степенью взаимодействия нейронов между собой и сложностью структуры. Чем более сложную нервную систему имеет
данный организм, тем более сложная у него система поведения, условных и безусловных рефлексов.
На определённом уровне развития нервных
систем живых организмов у них появляется новое
качество - осознание своего существования в природе, осмысление жизни, её законов. Возникают
зачатки Разума.
Свойства и качества нервной системы определяются количеством нейронов, структурой нервной системы и уровнем её развития. Для проявления сложных поведенческих реакций живое
существо должно иметь большое количество
взаимодействующих между собой нейронов.
Логично
предположить,
что
существует
минимальное число взаимодействующих между
собой нейронов, при котором у живого организма
проявляется сложная система поведения и
взаимодействия его с окружающей средой.
Аналогично, существует минимальное число
взаимодействующих между собой нейронов, при
котором появляется разумная деятельность или
некоторые элементы разумности.
Рассмотрим, какими возникшими в ходе эволюции жизни способами может образоваться система, имеющая критическое число нейронов, при
котором может возникнуть разумность, разум.
а) при соединении в одно целое нервных систем многих организмов, - чем более простая нервная система одной особи, тем большее количество таких организмов должно объединиться в одну
систему (колонию) для того чтобы проявились
изложенные выше свойства;
б) наличие у одной особи какого-нибудь вида
критического количества нейронов, создающих
его нервную систему, при котором возникает и
развивается разум.
Биологи провели серию экспериментов с термитами. На ограниченную изолированную территорию выпускались термиты, и постепенно увеличивалась их численность. При этом наблюдалось
их поведение. До определённого момента, пока
их численность не достигала критической, действия термитов были хаотическими, бессмысленными.
После превышения некой критической численности, поведение термитов резко менялось - их
действия приобретали слаженность, осмысленность. Часть термитов приступила к строительству термитника, причём, одновременно со всех
сторон. Строительство велось так, что внутренние ходы термитника состыковывались с
точностью до доли миллиметра.
Другая часть термитов подносила материалы, необходимые для этого строительства. Следующая часть обеспечивала
пищей колонию. Появились также ещё и
термиты-солдаты, воспитатели, распределители и т.д. Создалась налаженная,
организованная жизнь, характерная для
поселений термитов.
Подобное поведение можно наблюдать
у муравьёв и пчёл, проживающих, как и
термиты, сообществами.
Интересно, что вне своих сообществ эти
насекомые не живут. В своих жилищах они
поддерживают определённый оптимальный
микроклимат, микрофлору. Сообщество
само регулирует свою численность, распределяет количество особей, выполняющих
ту или иную деятельность, в зависимости
от необходимости. Например, если в
пчелиной семье много трутней, то часть их
(избыток) обрекается на гибель. Пчёлы охранники впускают только «своих» и т.д.
В чём суть этого феномена природы?!
Попытаемся дать объяснение...
Нервная система одной особи этих
насекомых не может выполнять сложных
поведенческих реакций, которые наблюдаются в колонии.
Если бы эти действия были заложены
генетически, они могли бы проявиться и
вне колонии. Не говоря уже о том, что
возник бы вопрос - кто эти возможности в
гены заложил?..
Для возникновения сложных поведенческих реакций необходимо огромное число
взаимодействующих
в
единой
системе
нейронов. Что же происходит?.. Природа
нашла очень оригинальный способ решения
этой проблемы.
Каждая отдельная особь (термит, муравей,
пчела и т.п.) имеют свою нервную систему пси-систему - которая создаёт вокруг особи
энергетическую защитную оболочку, сохраняющую её индивидуальность при примитивности её поведенческих реакций
При повышении концентрации термитов на
единице
площади,
генерируемые
всеми
термитами
пси-поля
начинают
разрушать
индивидуальные защитные оболочки.
И, когда концентрация численности становится
критической для этого вида, происходит распад
индивидуальных защитных оболочек, и возникает
одна общая для всех защитная оболочка
колонии.
Каждая особь при этом приобретает открытую
пси-систему и становится частицей единой
нервной системы всего общества.
Для каждого вида существует своя оптимальная численность входящих в семью (сообщество)
особей. Можно отметить, как нижнюю границу
численности сообщества, при которой возникает
общая пси-система (следовательно, становится
возможным весь комплекс сложных поведенческих реакций), так и верхнюю границу концентрации, ограничивающую численность этого сообщества.
Казалось бы, чем больше численность
особей создающих колонию, тем более сложные
и совершенные поведенческие реакции в такой
колонии.
Какие же причины приводят к тому, что сообщество, создающее единую пси-систему, имеет
потолок численности?
а) Дальность действия единого пси-поля
сообщества, что определяет размеры территории, - так называемое, жизненное пространство;
б) плотность единого пси-поля сообщества,
представляющее собой слияние пси-полей всех
особей. Существует, так называемая, критическая плотность пси-поля сообщества. При большей плотности оно начинает подавляюще-разрушающее действовать.
в) неполная сонастроенность пси-систем
особей при чрезмерной численности.
Основное отличие человека от животных
Человек отличается от животного наличием
речи, т.е. способности выражать свое внутреннее состояние с помощью слова или совокупности слов. В процессе эволюции произошел
революционный скачок, позволивший живой
материи перейти на принципиально новый
уровень обобщения в виде собранных в определенной последовательности символов - звуков
(а на последующих этапах эволюции - букв).
Человек дал себе много определений. Самое
распространенное - это Homo sapiens - человек
разумный. В понимании К. Линнея, это означало,
что человек возвышается над животным миром и
в своих поступках руководствуется разумом,
проявляя способность к взаимодействию, предвидению и вообще мудрость, характерную только
для этого вида.
Homo ludeus - человек игривый. Это определение дошло до нас от древних римлян как
выражение той мысли, что идеалом для нашего
рода, самым прекрасным, наиболее разумным и
желанным занятием является игра - даже тогда,
когда речь идет о работе.
Homo socialis - человек общественный; это
определение ближе всего соответствует сути.
Оно содержит указание на важную особенность человека, в развитии которого определяющим являются не биологические факторы, а
социальные.
Homo culturalis - человек культурный; по
определению Парнера и Гибсона, это такой
вид, который, выделившись из животного мира,
создает культуру - нечто такое, что развивается, сохраняется и передается из поколения в
поколение. Культура же является результатом
речи письменной и устной, а также особого
интеллекта.
Речь и язык являются настолько характерными
свойствами человека, что, пожалуй, наиболее
точное название нашего вида было бы человек
говорящий - Homo dicens. В этом определении
подчеркиваются различия между высшей нервной
деятельностью животных и человека.
Ф. Энгельс так писал о различиях мозга человека
и животных: «Сначала труд, а затем и вместе с
ним членораздельная речь явились двумя
главными стимулами, под влиянием которых мозг
обезьяны постепенно превратился в человеческий мозг». И.П. Павлов отмечал, что «слово
сделало нас людьми».
Речь
как основа сознания
Две сигнальные системы
действительности
Животное воспринимает окружающий
мир в результате воздействия на него
материальных факторов (раздражителей).
На основе этих воздействий у животного
формируются безусловные или условные
рефлексы. Совокупность этих конкретных
сигналов внешнего мира И.П. Павлов
предложил называть первой сигнальной
системой действительности.
Можно считать, что первая сигнальная система
- это совокупность нейронов коры больших
полушарий, принимающих участие в обработке
всех конкретных сенсорных сигналов внешней и
внутренней среды. Сами эти сигналы можно
называть сигналами первой сигнальной системы.
Анализ сенсорных сигналов в этой системе - это
процессы первой сигнальной системы. Первая
сигнальная
система
обеспечивает
формы
конкретночувственного
отражения.
Человек
воспринимает внешний мир также, как и
животные - на основе деятельности первой
сигнальной системы.
Под второй сигнальной системой действительности И.П. Павлов понимал совокупность
словесных раздражителей, а также нервные
процессы, возникающие в больших полушариях
головного мозга в результате сигнализации
окружающего мира речевыми обозначениями
предметов и явлений природы, раздражающими
органы чувств (анализ и синтез слов, обладающих смыслом). В предлагаемой нами трактовке вторая сигнальная система — это совокупность
нейронов, участвующих в восприятии слова как
сигнала сигналов.
Значение слова как условного сигнала для
животных и человека. Для животного слово
представляет собой набор звуковых волн и
является раздражителем первой сигнальной
системы, на который можно выработать
условный рефлекс. Однако слово для животного
не несет смысловой нагрузки. Для человека
звучание звонка (конкретный раздражитель) и
слово «звонок» (обозначение конкретного
раздражителя или абстракция от реального
раздражителя) одинаковы в качестве условных
раздражителей. Для собаки слово «звонок» набор звуковых волн.
У человека слова приобретают смысл в результате возникновения прочной связи в коре больших
полушарий между центрами возбуждения, возникающими под действием конкретных сигналов
окружающего мира, и центрами возбуждения,
возникающими на слова, обозначающие конкретные раздражители. Таким образом, слова приобретают смысл на основе механизма установления
условнорефлекторных связей в коре больших
полушарий головного мозга.
Слово, обладающее смыслом, является абстракцией конкретного раздражителя, его символом,
заменителем и основой появления мышления и
мыслеформ.
С позиций квантовой физики, разум или человеческое сознание выступает как бесспорное
проявление единства цельного мира и как
невидимая связь с ним реальность. Ключевые
положения квантовой теории:
Нелокальность
Неразрывная целостность
Скоординированная организация
Независимость от пространства и времени
Неотделимость наблюдателя от наблюдаемого
В основе всех сил, действующих на материю,
лежит квантовое поле.
Всю живую и неживую природу пронизывает
Сознание
Важность наблюдения нелокальных явлений
трудно переоценить с точки зрения современной
науки. Открытие того, что нелокальность – явление природы, и что наша физическая реальность
нелокальна, позволяет сделать поразительные
выводы, которые только сейчас обсуждаются в
научном сообществе. Свойство нелокальности
простирается выше взаимодействующих частиц и
физических систем. Нелокальны также сознание,
система «разум-мозг» и многомерные аспекты
нашей сущности! Все они обладают способностью
взаимодействовать с другими системами, независимо от разделяющего их расстояния.
В эксперименте двоих человек попросили
взаимодействовать друг с другом некоторый
период времени, пока они не почувствуют, что
между ними установилась связь. Затем их поместили в две отдельные клетки Фарадея, которые,
как известно, экранируют и блокируют все традиционные электромагнитные сигналы. Одному
человеку показали мигающий свет (другой об
этом не знает). Мигающий свет сразу же создает
потенциал, зафиксированный и измеренный на
электроэнцефалограмме, которая регистрирует
сигналы головного мозга первого человека. Удивительно, что сигнал такой же формы и силы
(наведенный потенциал) одновременно появляется в мозгу второго человека!
Это явление объясняет Госвами. Он
считает, что два мозга-разума действуют
как нелокально взаимосвязанная система.
Взаимосвязь систем «разум-мозг» поддерживается с помощью нелокального сознания и квантовой природы нашего мозга.
Генерировать такой резонанс - это неотъемлемая и естественная способность нашего нелокального сознания и нашего квантового мозга!
Благодаря этому эксперименту мы
начинаем осознавать, что связь человека
с человеком всегда будет невидимым, но
реальным нелокальным взаимоотношением. В этом смысле мы можем рассматривать подобный обмен информацией
между двумя человеческими системами
«разум-мозг» как резонанс. Настройка на
такой резонанс происходит в гиперпространстве!
Здесь мы слышим эхо и отзвуки позднего Дэвида Бома. Возможно, никто
не внес больший вклад в разработку
нашей научной «парадигмы сдвига»,
чем этот великий физик XX столетия!
Именно у него мы находим концепцию голографической Вселенной, в
которой ум и материя неразделимы!
КАК РАБОТАЕТ
РАЗУМ
Вы обладаете разумом, и вам следует научиться
им пользоваться. Есть два уровня разума: сознательный . Вам останется только одно: убедить свое
подсознание воспринять данную идею - и закон
подсознания принесет желанное здоровье, душевный покой или успех. Вы отдаете приказания или
распоряжения, а подсознание добросовестно
воспроизводит запечатленную в нем идею. Таков
закон вашего разума: или рациональный и подсознательный или иррациональный. Вы мыслите,
используя сознательный разум, и все ваши мысли
проникают в подсознание, реагирующее в зависимости от их характера. Подсознание является резиденцией ваших эмоций, это ваш созидательный
разум. Пока вы мыслите позитивно, все будет
хорошо; если вы думаете негативно, то последуют
плохие события. Так работает ваш разум.
Запомните главное: восприняв идею, подсознание начинает ее выполнять. Интересное обстоятельство заключается в том, что подсознание в
равной степени откликается как на хорошие, так и
на плохие идеи. Именно этот закон при негативном
мышлении является причиной неудач, расстройств
и несчастий, а обладателю гармоничного и конструктивного образа мышления приносит прекрасное
здоровье, успех и благосостояние. Душевный
покой и здоровый организм станут неизбежным
приобретением обладателя праведных мыслей и
чувств.
Чего бы вы ни пожелали в своем сердце и ни почувствовали как истинную необходимость, ваше
подсознание - реакция или отклик подсознания
определяется характером мысли или идеи, утвердившейся в сознательном разуме. Психологи и
психиатры отмечают, что при передаче мысли в
подсознание в мозговых клетках происходят изменения. Приняв какую-нибудь идею, оно начинает
немедленно осуществлять ее. Подсознание работает по принципу ассоциации идей и использует
все ваши знания, накопленные на протяжении
целой жизни. Для выполнения поставленной задачи оно пользуется бесконечной силой, энергией и
мудростью, находящимися внутри вас, а также
всеми законами природы. Иногда подсознание
немедленно разрешает все ваши трудности, но
иногда ему требуется много дней, недель или
месяцев для нахождения нужного решения.
Различия между сознанием
и подсознанием
Запомните: сознание и подсознание - это не
два разума, а просто две сферы деятельности
в пределах одного разума. Сознание является
мыслящим разумом; это часть разума, которая
выбирает. Так, вы можете выбирать книги, дом
или спутника жизни, принимая решения своим
сознательным разумом. С другой стороны,
ваше сердце продолжает автоматически функционировать, процессы пищеварения, кровообращения и дыхания контролируются подсознанием с использованием процессов, независимых от сознания.
Подсознание принимает то, что в нем
запечатлено или во что вы сознательно
верите. Оно не раздумывает над вещами,
подобно сознанию, и не вступает с вами в
пререкания. Подсознание подобно почве,
принимающей любые семена, хорошие и
плохие. Ваши мысли активны; их можно
сравнить с семенами. Отрицательные, деструктивные мысли продолжают негативную
работу в подсознании; через определенное
время в соответствии со своей природой
они реализуются в вашей жизни.
Помните: подсознание не проверяет,
хороши или плохи ваши мысли, истинны
они или ложны, оно реагирует в
соответствии с характером предлагаемых
мыслей или предложений. Например, если
вы что-то сознательно рассматриваете как
истину (хотя на самом деле это может быть
ложью), ваше подсознание воспримет
посылку как истину и будет добиваться
соответствующих результатов.
Психологические эксперименты
Многочисленные эксперименты, проведенные психологами и другими специалистами
на людях в состоянии гипноза, показали, что
подсознание не способно производить
выбор и сравнение, необходимые для мыслительного процесса. Эти эксперименты
неоднократно подтверждали: подсознание
принимает любое внушение, насколько бы
ложным оно ни было. Приняв любое такое
внушение,
подсознание
реагирует
в
соответствии с его характером.
Вот пример подчинения подсознания внушению:
если опытный гипнотизер скажет своему пациенту,
что он Наполеон Бонапарт или даже кошка, или
собака, то пациент будет выполнять эту роль с
безукоризненной точностью. Личность пациента на
какое-то время изменяется: он не сомневается,
что является тем, кем его назвал гипнотизер. Гипнотизер может сказать одному из испытуемых,
находящемуся в состоянии гипноза, что у него
чешется спина, другому - что он является мраморной статуей, третьему - что сейчас мороз и ему
холод-но. И каждый из них будет действовать
строго по пра-вилам своего нового образа,
воспринимая из окружа-ющей обстановки только
то, что относится к его идее
Эти наглядные примеры ясно демонстрируют разницу между думающим разумом
и подсознанием, которое безлично, не
избирательно и принимает на веру абсолютно все, что посчитает истинным ваш
сознательный разум. Отсюда следует вывод:
чрезвычайно важно правильно выбирать
мысли, идеи и предпосылки, которые
благословляют, исцеляют, воодушевляют и
наполняют вашу душу радостью.
Разъяснение понятий «объективный»
и «субъективный» разум
Сознание иногда называют объективным разумом; оно имеет дело с предметами внешней
действительности. Объективный разум занят
познанием объективного мира; средствами его
наблюдения являются ваши пять органов чувств.
Объективный разум является нашим гидом и
руководителем в связях и контактах с внешней
средой. Используя пять органов чувств, вы
получаете знания. Объективный разум учится
через наблюдения, опыт и систему образования. Я
уже
говорил,
что
главнейшей
функцией
объективного разума является мышление.
Предположим, что вы один из тысяч туристов,
ежегодно посещающих Лос-Анджелес. На основании впечатлений от увиденных парков, чудесных
садов, величественных зданий и привлекательных
домов вы придете к выводу, что это прекрасный
город. Это и есть работа вашего объективного
разума. Подсознание часто называют субъективным разумом. Он познает свою окружающую среду
независимо от названных пяти органов чувств.
Субъективный разум воспринимает все интуицией;
это резиденция ваших эмоций и хранилище памяти. Субъективный разум выполняет свои высочайшие функции в моменты, когда органы чувств беспомощны. Одним словом, это тот разум, который
заявляет о своем присутствии в тех случаях, когда
объективный разум находится в отрешенном или
сонном, дремотном состоянии.
Субъективный разум видит без помощи естественных органов зрения; он имеет способность
ясновидения и яснослышания. Субъективный
разум может покидать ваше тело, совершать
путешествия в дальние края и часто приносить с
собой очень точную и правдивую информацию.
Субъективный разум позволяет читать мысли
других людей, содержание запечатанных конвертов и запертых сейфов. Он обладает способностью оценивать мысли других людей, не прибегая к
обычным средствам общения. Важнейшее условие для умения правильно мыслить - это понимание взаимодействия объективного и субъективного разумов.
Подсознание не может рассуждать так,
как сознание
Подсознание не может вступать с вами в пререкания. Следовательно, получив от вас неправильные указания, оно примет их за истину и начнет
осуществлять, создавая соответствующие условия, ситуации и эмоции. Все события, происходящие в вашей жизни, основаны на мыслях, запечатленных в подсознании посредством убеждения и
веры. Если вы передали в свое подсознание ошибочные посылки, то наилучший метод их преодолеть - это формирование и многократное повторение конструктивных гармонических мыслей, которые будут приниматься подсознанием. Являясь
резиденцией привычек, подсознание формирует
таким образом новый и здоровый образ мышления и жизни. Характер сознательного мышления
оставляет глубокие следы в подсознании.
Представление
о понятии сверх
сознания
В наше время достоверно установлено, что в определенных ситуациях - в результате медитации, предельного умственного, физического или эмоционального напряжения - человек действительно впадает в
странное состояние. Обездвиженный, он как будто
отключается от внешнего мира и перестает воспринимать окружающее: не реагирует на звуки, свет,
движение, речь... Это - не сон, не обморок, не потеря
сознания. Сознание в эти минуты не покидает человека, но работает в ином режиме, чем обычно. Похоже,
что в этих измененных состояниях сознания у
человека открывается
«особый вид восприятия».
Непостижимым
образом
человеку
становится
доступна информация (часто абсолютно достоверная), которая никак не могла быть воспринята его
органами чувств.
Для изучения ИСС создана специальная международная организация психологов – Трансперсональный институт; ИСС изучают в Станфордском университете (США, штат Калифорния), в отделении психологии Коннектикутского университета (США); в Оксфордском и Кембриджском университетах (Великобритания), в Университете Западной Англии (Бристоль), в Институте мозга человека РАН (Санкт-Петербург), в Институте прикладной психофизики
(Омск) и многих других научных центрах.
В настоящее время ученые применяют различные
методы вызывания ИСС в лабораторных условиях.
Это гипноз, специально организованная медитация,
гипервентиляция легких (так называемое холотропное дыхание), сенсорная изоляция, а также применение специальных приборов, которые управляют мозговыми волнами при помощи различных акустических и оптических сигналов.
С 1988 года Т. ван Хоуэн - ученый, известный созданием
физической теории пси-взаимодействий, - по приглашению
Национального управления по аэронавтике и исследованию космического пространства (NASA) и Пентагона возглавил программу по созданию электронных устройств для
целенаправленного изменения состояния сознания и получения воспроизводимых психофизических эффектов бесконтактного получения информации от отдаленных (скрытых) физических объектов. Большинство экспериментов
осуществлено в стенах Станфордского Международного
исследовательского института – главной лаборатории,
изучающей паранормальные эффекты. Эксперименты
были завершены созданием аппаратуры, функционирующей на основе принципа усиления инициирующего сигнала
при распаде метастабильных состояний. В дальнейшем
эта аппаратура, как и подобные конструкции, получили
общее для всей группы приборов название «мозговых
машин» (метатронов).
Практически все люди, испытавшие такие мгновения, в
один голос утверждают, что они соприкоснулись с реальностью, по сравнению с которой реальность обыденной
жизни - сон, иллюзия. «Объективная основа такого рода
состояний, - считает академик РАМН В.П. Казначеев, связана с погружением в полевую космическую
реальность, в которой могут „приоткрываться» те её
измерения, что лежат за пределами обычного... мира».
Но каким образом человек проникает в эту многомерную космическую реальность? Над этим вопросом ломают
головы многие ученые. И практически все они склоняются к
мысли, что в измененном состоянии сознания человек
окунается «в глубины собственного сознания».Но это же
парадокс! Как можно вырваться «за пределы обычного
мира», погружаясь в себя? Действительно, налицо как
будто явное противоречие. Однако оно легко снимается,
если мы вспомним, как изменилось в XX веке представление ученых о сознании.
Привычное разделение мира на «материальный»
и «духовный» - условно. Это Единый Мир, подобный листу Мёбиуса, противоположные стороны
которого на самом деле являются одной единой
поверхностью. Мир физических объектов («тварный
мир») и мир сознания («мир идей») на самом деле нераздельное целое. И человек – полноправный
обитатель обоих миров. По идее, он должен воспринимать мир во всей его полноте. Возможно, именно
так и было у наших далёких предков. Но так уж
случилось, что на определенном этапе человек
должен был сосредоточиться на физических (материальных) объектах Единого Мира. Стремясь вкусить плоды от «древа познания», стремясь познать
эти физические объекты, человек старательно развивал рациональное мышление.
Логика крепла, «рацио» занимало всё большее
место в сознании человека, постепенно заглушая
изначально заложенные способности иного
восприятия мира – внелогического, иррационального. Мы вкусили плоды от древа логического
познания. Они оказались горькими. Мы застряли в
физическом мире. Способность погружаться в
океан Вселенского Сознания слабела, затухала...
Но, к счастью, не исчезла совсем. Каждый из нас
порой ненароком заглядывает в кладовые вселенского хранилища, хотя и не догадывается об этом.
По-прежнему оставаясь читателями «космической
библиотеки», мы бессознательно пользуемся ей. А
потом говорим об интуиции, озарениях, удивляемся предчувствиям, вещим снам.
Если раньше под сознанием подразумевали,
грубо говоря, логическое мышление, то сегодня в
это понятие включаются и все уровни так называемого бессознательного. Это и подсознание,
которое ведает защитными механизмами, биохимическими процессами в организме, рефлексами,
инстинктами... - всем, что помогает выживанию
человека как биологического вида. Это и надсознание, обеспечивающее самореализацию личности и развитие высшего «Я». Это и сверхсознание, позволяющее активизировать скрытые
резервы мозга и организма для подключения к
неким «трансцендентным истинам».
У психологов, начиная с 3. Фрейда, существует
твердая убежденность, что бессознательное
регулирует поведение человека не в меньшей, а
может быть, в большей степени, чем разум. Правда, в обычном состоянии наше бессознательное
функционирует как бы на заднем плане, за кулисами, незаметно. Мы совершенно не задумываемся, когда нам сделать очередной вдох. Не отдавая себе отчета, зажмуриваемся при вспышке
яркого света. Не замечая, как это происходит, мы
изменяем позу, мимику. Мы не понимаем, почему
вдруг хотим съесть что-то вполне конкретное, а от
чего-то - не менее вкусного - наотрез отказываемся. В эти моменты наш организм подчиняется
командам подсознания.
Надсознание проявляет себя еще менее отчетливо. Если мы и воспринимаем его работу, то лишь
в виде смутных позывов. Иногда очень сильных, но
всегда неясных. Мы не замечаем, как ноги сами
несут нас по знакомому пути, в то время как голова
занята совсем другими проблемами... Мы так до
конца и не понимаем, почему к одному делу нас
тянет неудержимо, а к другому - душа не лежит.
Почему для достижения какой-то цели мы готовы
жертвовать жизнью, а для другой - и пальцем не
шевельнем. Почему в кого-то мы влюбляемся с
первого взгляда, а к кому-то - тоже без видимых
причин - сразу же испытываем антипатию. Все эти
стереотипы, пристрастия и предпочтения - не что
иное, как программа развития нашего «Я»,
содержащаяся в надсознании.
А вот действие сверхсознания нами практически
не ощущается. В обычном состоянии приемник
нашего сознания работает в довольно узком
диапазоне: «ловит» и обрабатывает информацию
лишь от нашего физического мира. Рациональное и
деятельное, бодрствующее сознание вынуждено
постоянно реагировать на быстро меняющуюся
обстановку, решать возникающие проблемы. Эти
внешние помехи забивают, глушат и без того тихий
голос сверхсознания - наш разум не может уловить
ничего, лежащего за пределами привычного ему
мира. Но иногда наступают моменты, когда все
практические вопросы жизни, все будничные
заботы и потребности отступают, уходят куда-то на
задний план.
Это может случиться, когда человек целиком
поглощен чем-то одним: решением творческой
задачи, созерцанием прекрасного - будь то
величественное зрелище звездного неба, морской
дали, горных пейзажей или что-то совсем как
будто незначительное - цветок, роса на паутинке...
Но чаще это случается, когда человек переживает
«психодуховный кризис» - когда он стоит на краю
гибели из-за тяжелой болезни, сильного стресса,
физической перегрузки... В эти редкие минуты,
когда всё мирское становится неинтересным,
неважным, ненужным, из-за кулис на сцену
выходит главный герой пьесы - многоопытное и
мудрое сверхсознание.
Стоит вдуматься в это слово, и становится ясным: сверхсознание принадлежит не
только человеку, но и чему-то еще - более
высокому. Являясь частью индивидуального сознания, сверхсознание распространяется далеко за его границы - в беспредельный Космос. По сути, сверхсознание и
есть тот самый «канал», который связывает человека с «космическими архивами». В
измененном состоянии сознания, когда этот
канал открыт, границы индивидуального
сознания размываются.
И трудно сказать, что именно происходит: то
ли индивидуальное сознание проникает в
Сознание Вселенной, то ли наоборот Сознание Вселенной вливается в сознание
человека. А может быть, оба потока одновременно устремляются навстречу, проникая
друг в друга. Как бы то ни было, в эти минуты у
человека возникает сознание космической
протяженности. Можно сказать, что благодаря
сверхсознанию, «сознание каждого человека
включает в себя Семантическую Вселенную во
всей её безграничности», подобно тому, как
осколок голограммы содержит в себе всё
изображение.
В измененном состоянии сознания, когда
сверхсознание начинает говорить в полный голос,
на нас снисходят глубокие прозрения, необычайные откровения, «намного превосходящие нашу
образовательную и интеллектуальную подготовку».
В обычном, так называемом бодрствующем,
состоянии сознания мы познаем, опираясь главным образом на логику. Мы наблюдаем, анализируем, сравниваем с чем-то уже известным, классифицируем... А потом составляем общее представление - строим некую конструкцию. Как ни печально, но изготовленная нами конструкция может
вовсе не раскрывать сути того, что нам так хочется
понять. Недаром наука то и дело возвращается к
уже познанному, опровергая прошлое знание как
неверное или неполное. По-видимому, логика безусловно, мощный инструмент познания - всё же
не всесильна.
В измененном состоянии сознания «интеллект не получает повреждений». Просто его
деятельность отличается от обычной. Что же
происходит в этом «необычном режиме» с
нашим логическим мышлением?
Самый распространенный взгляд, что оно
отключается, перестает работать. С этим
согласиться трудно. Наблюдения и эксперименты с разными людьми со всей очевидностью
доказывают, что в измененных состояниях
сознания человек не только может наблюдать и
запоминать, но и способен анализировать,
размышлять над воспринятым.
