Историко-лингвистический комментарий русского языка

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации
Челябинский государственный педагогический университет
ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
ФАКТОВ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методический комплекс к спецпрактикуму
для V курса дневного и заочного отделений
филологического факультета
педагогических институтов и университетов
Специальность 021700 – Русский язык и литература
Челябинск, 1999
Учебно-методический комплекс к спецпрактикуму "Историко-лингвистический
комментарий фактов современного русского языка". – Челябинск: ЧГПУ, 1999. - 57 с.
Учебно-методический комплекс Л.А.Глинкиной и А.П.Чередниченко рассчитан на
студентов V курса дневного и заочного отделений филологического факультета. Он включает в себя объяснительную записку, где даётся концептуальное обоснование спецпрактикума в структуре профессиональной подготовки учителя-словесника, программу по интегративному курсу, рабочую программу, содержащую тематику аудиторных занятий, тематику и методические указания к самостоятельным творческим работам студентов, литературу, терминологический минимум историко-лингвистических понятий, вопросы к зачёту.
Для каждой темы предлагаются уникальные концентрированные таблицы, которые
предназначены помочь интегрировать знания по истории языка и современному русскому
языку и повторить вузовский курс истории языка.
Учебно-методический комплекс Л.А.Глинкиной, А.П.Чередниченко является ценным пособием для выпускников филфака и может быть использован учителями средней
школы.
Авторы-составители:
Л.А.Глинкина, доктор филол. н., профессор,
А.П.Чередниченко, канд. филол. н., профессор.
Резензенты:
М.П.Егорьева, канд. филол. н., доцент, Г.С.Стругова,
канд. филол. н., доцент
Издательство "ФАКЕЛ" ЧГПУ, 1999
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Историко-лингвистический комментарий (ИЛК) является естественным завершением всех вузовских дисциплин историко-лингвистического цикла, поэтому он предлагается выпускникам филфака как обязательный спецпрактикум, помогающий им интегрировать полученные в вузе знания в области истории языка, а также соотнести их с системноструктурной организацией современного языкового материала. В отличие от курсов старославянского языка, русской диалектологии, исторической грамматики русского языка,
истории русского литературного языка, ориентированных на изучение предметов в строгой хронологической последовательности, данный спецпрактикум п р и н ц и п и а л ь н о
р е т р о с п е к т и в е н. Отправной точкой, исходным материалом его
построения являются факты современного национального русского языка во свех формах
его проявления. Историческое освещение получают е д и н и ц ы литературного языка
и диалектов, системно упорядоченные или аномальные явления.
Опираясь на уже сформированное на I-IV курсах историко-лингвистическое мышление будущего учителя, этот курс преследует цель утвердить в преподавании русского
языка
и с т о р и з м
к а к
н ы й
о б щ е н а уч н ы й
п р о ф е с с и о н а л ь н о
п р и н ц и п
о б я з а т е л ь -
о б у ч е н и я. В современной школе
ИЛК в лучшем случае проводится спорадически и произвольно, охватывая, как правило,
единичные явления вне фактов внутрисистемной зависимости. Историзм как общенаучный принцип обучения по существу не заложен ни в федеральный базовый компонент образования и обучения русскому язуку в основной общеобразовательной школе, ни в действующие программы, учебники, учебные комплексы и пособия. А между тем учитель
русского языка должен сформировать в сознании учащихся ряд аксиом:
1. Язык непрерывно изменяется, оставаясь самим собой.
2. На всех этапах своего развития он подчиняется законам эволюции.
3. Любое парадоксальное ("аномальное") явление было в прошлом закономерным
элементом системы.
4. Варианты нормы на разных уровнях есть следствие языкового развития.
ИЛК в вузе может рассматриваться как основательная база для реализации стандарта образования по предмету не только в форме соответствующего спецкурса в старших
классах инновационных школ, но и при организации повторения полного курса русского
языка в образовательной школе.
ПРОГРАММА СПЕЦПРАКТИКУМА
Историко-лингвистический комментарий как последнее звено вузовских дисциплин историко-лингвистического цикла имеет свой предмет, объект, цели и задачи. Мак-
симально обобщая и интегрируя знания в области истории языка, этот курс формирует
научный исторический взгляд на любое современное языковое явление и создаёт устойчивый исторический фон для грамотной его интерпретации. Содержание предмета определяется его прагматической целевой установкой. ИЛК включает ряд обязательных
о б ъ е к т о в анализа.
I. Т е о р е т и ч е с к и й
ш к о л ь н ы х
уч е б н и к о в
и
п р а к т и ч е с к и й
п о
р ус с к о м у
м а т е р и а л
я з ы к у.
Задачи: 1) определить блок-минимум фундаментальных историко-лингвистических знаний по теме;
2) дать критический анализ этого материала с точки зрения реализации принципа
историзма в преподавании русского языка в школе;
3) выявить лингвистические парадоксы и объяснить их исторически;
4) предложить свои замечания, упражнения, дополнения, этимологии, углубляющие историко-лингвистическую направленность изучаемого материала.
II. Второй объект – к о м м е н т а р и й
с т о в
п о
л и н г в и с т и ч е с к и м
с о в р е м е н н ы х
т е к -
у р о в н я м: лексика, фонетика, сло-
вообразование, морфология, синтаксис (последний – неуглубленно).
Задачи:
1) Определить на каждом уровне языковые явления, отразившие основные закономерности развития языка в прошлом: следы закона открытых слогов, древнейшие типы
палатализации, следствия закона падения редуцированных и лабиализации.
2) Определить и объяснить принципы расхождения между орфографией и произношением отдельных слов.
III. С п е ц и а л ь н о
с о в р е м е н н о м
щ и е
п о д о б р а н н ы е
я з ы к о в о м
п о в т о р е н и е
уп р а ж н е н и я
м а т е р и а л е ,
и с т о р и и
в
н а
о р г а н и з ую -
с и с т е м е.
Задача – объяснить в этих содержательных блоках нормативный аспект и варьирование как показатель динамического процесса.
В соответствии с тремя названными объектами обобщения и анализа находятся
формы работы в комбинированном спецпрактикуме: задача обобщения решается прежде
всего самим преподавателем в лекциях на основе "крупноблочной" подачи материала с
помощью обобщающих таблиц (см. литературу), а также студентами, выполняющими серию упражнений. Задачи конкретного комментирования текстов учебников и художественной литературы решаются студентами во внеаудиторное время.
Курс ИЛК имеет интегративно-информационную и культурологическую направленность. Последняя соотносится с первой и реализуется прежде всего в темах по истории
славянской культуры и письменности.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Введение
1.1. Понятие о лингвистическом комментарии как заключительном звене предметов историко-лингвистического цикла.
1.2. Периодизация истории русского языка, начиная с прарусского диалекта общеславянского языка до современного национального языка. Основные закономерности
каждого этапа периодизации на фонетическом, грамматическом и лексическом уровнях.
Эволюция диалектов. Славянская письменность. Старославянский язык как первый письменный литературный язык славян.
2. Фонетика
2.1. Формирование современной системы в о к а л и з м а в русском литературном языке и основных наречиях национального языка как результат его динамического
развития: IX-X века как исходное состояние для истории русского языка. Формирование
древнерусской системы вокализма на основе праславянского языка в результате утраты
одних и развития других дифференциальных признаков гласных фонем: долгота, дифтонги-монофтонги, назальность – неназальность, редукция гласных – полнота артикуляции.
Развитие системы вокализма во II тысячелетии, утрата редуцированных гласных, лабиализация, аканье и его типы. Динамика позиционных и исторических чередований гласных по
этапам развития языка.
2.2. Полногласие и неполногласие как генетически разный результат изменения
дифтонгических сочетаний с плавными. Современные различия в функционировании слов
с генетически старославянским неполногласием и исконно русским полногласием.
2.3. Формирование современной системы к о н с о н а н т и з м а на основе
закономерностей развития языка. Отражение в системе древнерусского консонантизма
общеславянского закона внутрислогового сингармонизма (все типы палатализации). Развитие системы консонантизма после падения редуцированных. Динамика ДП*: мягкость –
твёрдость, звонкость – глухость в истории языка. Утрата мягкости Ж', Ш' к XIV в. и Ц' к
концу XV в.
_____________________________________________________________________________
* ДП – дифференциальный признак
3. Современная орфография в свете истории языка, исторические причины расхождений между произношением и написанием (орфографией и орфоэпией) гласных и согласных. Историческое объяснение правописания безударных гласных в корнях, приставках, суффиксах. Этимология на службе орфографии.
4. Орфоэпия
Современные нормы литературного произношения как результат исторического
развития языка. Причины существования локальных вариантов нормы (московское и петербургское произношение). Становление акцентологических норм. Историческое объяснение современных вариантных норм орфоэпии.
5. Морфемика и словообразование. Исторические изменения в составе слова и их
причины. Понятие о деэтимологизации, опрощении, переразложении, декорреляции, этимологическом гнезде.
6. Грамматика
6.1. Современная система склонения существительных как итог унификации именного склонения. Историческое объяснение вариантных флексем, грамматических парадоксов в субстантивных категориях рода, числа, падежа, одушевленности – неодушевленности. Феномен разносклоняемых существительных.
6.2. Имя прилагательное в его эволюции. Парадокс современной оппозиции "краткая – полная форма". Исторические связи сравнительной и превосходной степени прилагательных.
6.3. Историческое объяснение специфики формообразования, словоизменения,
функционирования именных категорий рода, числа, падежа в числительном. Модели словообразования числительных как отражение древних грамматических особенностей исходных слов.
6.4. Эволюция личных и неличных местоимений, их историческая взаимосвязь.
Роль неличных местоимений в формировании различных грамматических классов слов.
6.5. Глагол. Развитие глагольных грамматических категорий лица, наклонения,
времени, вида, залога. Остатки нетематического спряжения в русском языке. Причины
формирования видо-временной системы в истории русского языка. Эволюция повелительного и сослагательного наклонения.
6.6. Причастия и деепричастия как лексико-грамматические разряды глаголов в их
исторической взаимосвязи. Переход причастий в прилагательное.
7. Общие закономерности развития синтаксиса
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦПРАКТИКУМА "ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ ФАКТОВ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА"
Количество
часов
Тема
1. Периодизация истории русского языка. Хронологические границы основных
фонетических закономерностей. Появление письменности у славян.
2
2. История звуков русской речи на разных этапах её развития и современная
орфография
1) Система гласных.
Исторические чередования в корнях, приставках, суффиксах.
2
2) Система согласных.
Исторические чередования в разных морфемах.
2
3. Расхождения между орфографией и живой речью.
Историческое объяснение современных правил русской орфоэпии.
4. Алфавит.
Развитие
кириллицы
в
славянских
языках.
1
Гражданица.
/самостоятельно/
5. Морфемика и словообразование. Исторические изменения в составе слова.
2
6. Лексика и фразеология русского языка в их эволюции. Словарное богатство
2
русского языка. Диалектизмы, архаизмы, заимствованные слова, старославянизмы, библеизмы, фразеологизмы в историко-лингвистической интерпретации. Историко-лингвистические и диалектные словари.
7. Существительное. Лингвистические парадоксы, связанные с грамматиче-
4
скими категориями рода, числа, падежа.
Типы склонения как результат унификации в именном словооизменении.
8. Прилагательное. История кратких (именных) форм и разрушение корреля-
2
ции прилагательных по форме (краткая – полная).
Историческая связь сравнительной и превосходной степени.
9. Числительное. Его формирование в исторический (письменный) период раз-
2
вития языка на базе существительного и прилагательного. Специфика проявления именных грамматических категорий и парадоксы формообразования.
10. Местоимение. История личных и неличных местоимений различных лекси-
2
ко-семантических групп.
11. Глагол. Изменения в системе форм. История глагольных категорий наклоне-
2
ния, времени, вида, залога.
12. История причастий и деепричастий как лексико-грамматических разрядов
глагола.
2
13. История наречия.
1
14. Основные тенденции формирования служебных частей речи.
1
15. Исторический синтаксис. Комментарий отдельных синтаксических явлений:
2
- отсутствие связки от глагола быть в настоящем времени;
- следы "вторых" падежей;
- обращение;
- определённо-личные предложения и система личных спрягаемых форм в
древнерусском языке;
- динамика в сложном предложении.
16. Зачётная контрольная работа: исторический комментарий предложенного
текста.
17. Собеседование по домашней индивидуальной работе.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. –М.:
Наука, 1965.
2. Булаховский Л.А. Курс русского литературного языка. Исторический комментарий. –Киев: Радянська школа, 1953, т. 2.
3. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. –М.: Просвещение, 1983.
4. Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому
языку в средней школе: Пособие для учителей. –М.: Просвещение, 1978.
5. Практикум по историческому комментированию фактов современного русского
языка. Составители: Л.А.Глинкина, А.П.Чередниченко. –Челябинск, 1985.
6. Шмелев Д.Н. Архаические формы в современном русском языке. –М.: Учпедгиз,
1960.
Дополнительная
1. Аванесов Р.И. Русская литературная и диалектная фонетика. –М.: Просвещение,
1974.
2. Аванесов Р.И. Вопросы образования русского языка в его говорах// Вест. Моск.
ун-та, 1947, № 9.
3. Букринская И.А., Голубева Н.О., Кармакова О.Е., Саркисьян С.Г. Язык русской
деревни. Школьный диалектологический атлас. –М.: ИРЯ РАН, 1995.
4. Ванюшечкин В.Т. Из опыта применения этимологического анализа в словарноорфографической работе с учащимися – РЯШ, 1968, № 3.
5. Виноградов В.В. История русского литературного языка: Избр. труды. – М.:
Наука, 1978, 320 с.
6. Глинкина Л.А. От аза до ижицы. – Челябинск, 1997.
7. Глинкина Л.А. Методические рекомендации для учителей русского языка по историческому комментарию правил русской орфографии. – Челябинск, 1988.
8. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М.: 1981.
9. Горбачевич К.С. Изменение норм русского литературного языка. – Л., 1971.
10. Древнерусская грамматика XII-XIII вв. / Иванов В.В. – М.: Наука, 1995.
11. Зализняк А.А. От праславянской акцентологии к русской. – М.: Наука, 1985.
12. Изотова А.И. Старославянский и церковнославянский языки в средней школе. –
М.: Интелси, 1992.
13. Кузнецов П.С. Очерки по морфологии праславянского языка. – М., Изд-во АН
СССР, 1961.
14. Лингвистическое краеведение на Южном Урале (К индивидуальному компоненту в преподавании русского языка в школе). Ред. Л.А.Глинкина. – Челябинск. Ин-т повышения квалификации... 1995.
15. Львов А.С. Праславянский слой старославянской лексики. – Вопр. языкознания.
М., 1976, № 2.
16. Лыжова Л.К. Программа курса "Родной язык в реке времени (история языка и
история общества)". // РЯШ, 1992, № 5-6.
17. Марков В.М. Историческая грамматика русского языка. Именное склонение. –
М.: Просвещение, 1974.
18. Мещерский Н.А. История русского литературного языка. – Л.: Изд-во Ленингр.
ун-та, 1981. 280 с.
19. Мокиенко В.М. Славянская фразеология. М.: Высшая школа, 1989.
20. Мокиенко В.М. Загадки русской фразеологии. – М.: Высшая школа, 1990.
21. Очерки по исторической грамматике русского литературного языка. Под ред.
акад. В.В.Виноградова и доктора филол. н. Н.Ю.Шведовой. – М.: Наука, 1964.
22. Павлович А.И. Историческая грамматика русского языка. Таблицы. – М., 1972.
23. Панов М.В. История русского литературного произношения XVIII-XX вв. Ин-т
рус. яз. АН СССР. Отв. редактор Д.Н.Шмелёв. – М.: Наука, 1991. – 456 с.
24. Попов Р.Н. Фразеологизмы современного русского языка с архаичными значениями и формами слов. – М., 1976.
25. Пронина И.В. Изучение трудных слов с применением этимологического анализа. – М., Просвещение, 1964.
26. Турбин Г.А., Шулежкова С.Г. Старославянский язык. – Свердловск: Изд-во
Уральского университета, 1989.
27. Тысячелетию русской книжности посвящается. Прометей, № 6. – М.: Молодая
гвардия, 1990.
28. Успенский Г.А. Из истории русского литературного языка XVIII – начала XIX
века. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. -215 с.
29. Хабургаев Г.А. Старославянский язык. 2 изд. М.: Просвещение, 1986. 228 с.
30. Хабургаев Г.А. Старославянский – церковнославянский – русский литературный // История русского языка в древнейший период. – М., 1985. С. 5-35. (Вопр. рус. языкознания; Вып. 5).
31. Черных П.Я. Очерк русской исторической лексикологии. Древнерусский период. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1956.
32. Чурмаева Н.В. История наречий в русском языке. – М., Наука, 1989.
33. Шмелёв Д.Н. Архаические формы в современном русском языке. – М.: Учпедгиз, 1960.
34. Юлдашева Л.В. Методологические и методические аспекты проблемы языка
как культурно-исторической среды // РЯШ. – 1990. - № 4.
Лингвистические справочники
1. Ашукин П.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. – М.: Изд-во "Худож. литер.",
1966.
2. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова Л.В. Краткий словообразовательноэтимологический словарь русской полисемии и однокорневой омонимии // Русск. яз. в шк.
(РЯШ), 1985, № 1-6.
3. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.Г. Грамматическая правильность
русской речи. – М., 1976, 269 с.
4. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. – т. 1-4. – М.: Русский язык, 1998.
5. Жуков В.П., Жуков А.В. Школьный фразеологический словарь русского языка. –
2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1989.
6. Иллюстрированный словарь забытых и трудных слов из произведений русской
литературы XVIII – XIX вв. Сост. Л.А.Глинкина. – Оренбург, Оренбург. кн. изд-во, 1998.
7. Рогожникова Р.П., Карская Т.С. Школьный словарь устаревших слов русского
языка: По произведениям рус. писателей XVIII – XX вв. – М.: Просвещение, 1996.
8. Русский язык. Энциклопедия / Под ред. Ф.И.Филина. – М., 1979.
9. Словарь древнерусского языка (XI – XIV вв.): Т. 1-4: -М.: Русский язык. – 19881991 (издание продолжается).
10. Словарь русского языка XI – XVII вв.: Т. 1-23. –М.: Наука, 1975-1996 (издание
продолжается).
11. Словарь русского языка XVIII века: В. 1-9. СПб: Наука, 1984-1997 (издание
продолжается).
12. Словарь языка Пушкина: В 4 т. –М.: ГИ иностранных и национальных словарей, 1956-1961.
13. Словарь русского языка: В 4 т. /Гл. ред. А.П.Евгеньева. –М.: Русский язык,
1985.
14. Срезневский И.И. Словарь древнерусского языка. Т. 1-4. –М.: Книга, 1989.
15. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь. – М., 1973.
16. Успенский Л.В. Почему не иначе? Этимологический словарик школьника. – М.,
1967.
17. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: Т. 1-4. – М.: Прогресс,
1964-1973.
18. Федосюк Ю. Русские фамилии. Популярно-этимологический словарь. – М.:
Детская литература. Изд. 2. 1980.
19. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка:
В 2 т. –М.: Русский язык, 1994.
20. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Школьный этимологический словарь русского
языка. Значение и происхождение слов. – 2 изд. – М.: Изд. дом "Дрофа", изд-во "Русский
язык", 1997.
21. Шанский Н.М., Зимин В.И., Филиппов А.В. Опыт этимологического словаря
русской фразеологии. – М.: "Русский язык", 1987.
22. Энциклопедический словарь юного филолога /Сост. М.В. Панов. – М.: "Педагогика", 1984.
Научно-популярная литература
1. Барашков В.Ф. А как у вас говорят? Кн. для учащихся. – М., 1986.
2. Вартаньян Э.А. Путешествие в слово. – М., 1982.
3. Глинкина Л.А. Аз, буки, веди... Материалы и рекомендации к проведению
праздника славянской письменности и культуры в школе. – Челябинск, 1991.
4. Горбачевич К.С. Русский язык. Прошлое, настоящее. Будущее. – М., 1984.
5. Горшков А.И. Все богатство, сила и гибкость нашего языка. А.С. Пушкин в истории русского языка. – М.: Просвещение, 1993. – 176 с.
6. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. – М., 1976, 3 изд. 1995.
7. Колесов В.В. Мир человека в слове Древней Руси. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та,
1986.
8. Кондратов А.М. Книга о букве. – М., 1975.
9. Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы: Кн. для учащихся ст. классов. – 3-е
изд., испр. – М.: Просвещение, 1988, - 172 с.
10. Откупщиков Ю.В. К истокам слова. Рассказ о науке этимологии. – М., 1986.
11. Панов М.В. А всё-таки она хорошая. Рассказ о русской орфографии, её достоинствах и недостатках. – М., 1964.
12. Панов М.В. Занимательная орфография. Книга для внеклассного чтения учащихся 7-8 классов. – М.: Просвещение, 1984.
13. Улуханов И.С. О языке Древней Руси. – М., 1972.
14. Фолсом Ф. Книга о языке. – М., 1974.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
Адвербиализация
аналогия
адъективация
аорист
аканье
архаизация
аллофон
ассимиляция
аналитическая форма
_____________________________________________________________________________
Беглость гласных, беглый гласный
берестяная грамота
_____________________________________________________________________________
Вариант языковой единицы
восточнославянский
внутрислоговой сингармонизм
восходящая звучность (тенденция)
вокализм
вторичное смягчение согласных
вокализация
_____________________________________________________________________________
Генеалогическая классификация
глаголица
генеалогическое древо (родство)
граффити
_____________________________________________________________________________
Дательный самостоятельный
двойные косвенные падежи
13
декорреляция
диссимилятивное аканье
деназализация
диссимиляция
дефонологизация
дифтонг
деэтимологизация
дифтонгическое сочетание
диалектизм
древнерусский
диахроническая фонология
дублетные формы
диахрония
_____________________________________________________________________________
Закон (фонетический, грамматический, языковой)
звательный падеж
_____________________________________________________________________________
Именное склонение
исконно мягкий согласный
имперфект
историческое чередование
имперфективация
источниковедение (лингвистическое)
индоевропейские языки
_____________________________________________________________________________
Кириллица
корреляция
консонантизм
_____________________________________________________________________________
Лабиализация
лингвокраеведение
лабиализованный
_____________________________________________________________________________
Межслоговой сингармонизм
монофтонг
местный падеж
монофтонгизация дифтонгов
местоименное склонение
морфонология
_____________________________________________________________________________
Напряжённый редуцированный
неославянизм
национальный язык
непереходное смягчение
нейтрализация
неполногласие
нелабиализованный
нетематическое спряжение
неологизация
нечленная форма
_____________________________________________________________________________
Общевосточнославянский язык
опрощение
общеславянский язык
относительная хронология
_____________________________________________________________________________
14
Падение редуцированных
полифоническое ударение
палатализация
полумягкий согласный
парадигма
полуустав
пергамент
прародина
переразложение
праславянский
переходное смягчение
преждебудущее время
перфект
приказный язык
позиционное чередование
_____________________________________________________________________________
Редукция
редуцированный
_____________________________________________________________________________
Сильная позиция
супин
синхрония
супплетивизм
скоропись
старорусский
слабая позиция
старославянизм
слоговой сингармонизм
старославянский
смягчение согласных
_____________________________________________________________________________
Тематический гласный
_____________________________________________________________________________
Унификация
устав
упрощение групп согласных
_____________________________________________________________________________
Фонетическая система
фонологическая система
_____________________________________________________________________________
Церковнославянский язык
цоканье
_____________________________________________________________________________
Членная (местоименная, полная) форма
чоканье
_____________________________________________________________________________
Энклитическая форма
этимологическое гнездо
этимологический анализ
_____________________________________________________________________________
Обязательно знание всех названий букв кириллицы и их звукового значения на
разных этапах истории русского языка.
15
ПРИНЦИПЫ И СХЕМА ИСТОРИЧЕСКОГО КОММЕНТАРИЯ ОТРЫВКА ИЗ
КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Комментарий текста (100 слов) проводится в полном объёме по лингвистическим
уровням: лексика, фонетика, словообразование, морфология, синтаксис (последний – неуглубленно). Поуровневый анализ предполагает, что материал будет сгруппирован по явлениям.
Задачи: 1. Определите на каждом уровне языковые явления, отразившие основные
закономерности развития языка.
2. Выявите архаические элементы в тексте.
3. Учитывая орфографию и произношение отдельных слов (30), раскройте, как
сложились правила орфографии и орфоэпии, которым подчиняются выбранные Вами слова. Помогает ли в восстановлении звучания слова рифма?
В случае необходимости воспользуйтесь этимологическими, историко-лингвистическими и толковыми словарями. Образцы историко-фонет. и историко-морф. анализа в
кн.: "Практикум по историч. комментированию фактов совр. рус. яз." Составители:
Л.А.Глинкина, А.П.Чередниченко. – Челябинск, 1985, с. 11-12, 29-30.
ИСТОРИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К ШКОЛЬНОМУ УЧЕБНИКУ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
I. Задачи: 1. Дать критический анализ учебника (теоретическая часть) и практикумов с точки зрения реализации в них принципа историзма в преподавании русского языка
в школе.
2. Предложить свои замечания, упражнения, дополнения, этимологии, углубляющие историко-лингвистическую направленность изучаемого в школе материала.
II. Получив тему, соотнести теоретический и практический материал и рассматривать их в комплексе.
III. Отметить, а) есть ли замечания, ссылки в школьных учебниках на историю русского языка;
б) дополнить, где это, на Ваш взгляд, необходимо, историко-лингвистическими
данными материал учебника;
в) привести на научную и научно-популярную литературу по теме.
16
ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ ФАКТОВ
СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА В СХЕМАХ, ТАБЛИЦАХ, АЛГОРИТМАХ
/ФОНЕТИКА/
I.
Периодизация истории русского языка. Место современного русского
Таблица 1
языка в эволюции славянских языков
II.
Хронология важнейших звуковых изменений в истории русского язы-
Таблица 2
ка
1. Эволюция системы вокализма в истории русского языка
Таблица 3
- Система гласных в древнерусском языке в X-XI вв.
Таблица 4
- Качественные исторические чередования гласных, связанные с обще-
Таблица 5
славянской заменой количественных различий
- Качественные исторические чередования гласных, связанные с обще-
Таблица 6
славянскими качественными чередованиями
2. Эволюция системы к о н с о н а н т и з м а в истории русско-
Таблица 7
го языка
- Система согласных древнерусского языка в X-XI вв.
Таблица 8
- Отражение в древнерусском языке древнейшего органического смяг-
Таблица 9
чения согласных
- Образование исконно мягких (шипящих) согласных как результат за-
Таблица 10
кона внутрислогового сингармонизма (палатализации)
3. Отражение в русском языке чередований, вызванных законом открытых слогов
Таблица 11
Образование восточнославянского полногласия и старославянского
неполногласия вследствие закона открытых слогов в общеславянский
Таблица 12
период
4. Следствия падения редуцированных Ъ, Ь в истории русского языка
- фонетические
Таблица 13
- морфонологические
- лексико-словообразовательные
5. Отражение падения редуцированных гласных в современном русском языке
6. Явление лабиализации в истории восточнославянских языков и их
Таблица 14
отражение в современном языке
Таблица 15
III.
IV.
Истоки фонетических старославянизмов и восточнославянизмов
Фонетические признаки заимствований в историко-лингвистическом
аспекте
Таблица 16
Таблица 17
17
18
Таблица 1
Периодизация истории русского языка
*
ОБЩЕИНДОЕВРОП
ЕЙСКИЙ
П
Р
А
3
~
ХЕТТОЛУВИЙСКИЙ
* О.
ИРАНСКИЙ
ТОХАРСКИЙ
* О.
ИНДИЙСКИЙ
Я
З
т ы с . д о
* ОБЩЕСЛАВЯНСКИЙ
Ы
н . э .
К
* О.
БАЛТИЙСКИЙ
И
* О.
РОМАНСКИЙ
* О.
ГЕРМАНСКИЙ
КЕЛЬТСКИЙ
ГРЕЧЕССКИЙ
~ V - V I I в . в . н . э .
П Л Е М Е Н Н Ы Е Д И А Л Е К Т Н Ы Е Г Р У П П Ы
ЮЖНОСЛАВЯНСКАЯ
СЛОВЕН.
С
Т
БОЛГ.
А
Р
ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКАЯ
МАКЕД.
О
С
Л
С.-ХОРВ.
А
-
КАШУБ.
IX-XIV в.в.
ДРЕВНЕРУССКИЙ ЯЗЫК
ЗАПАДНОСЛАВЯНСКАЯ
ЧЕШ.
В
Я
СЛОВ.
Н
ЯЗЫКИ НАРОДНОСТЕЙ ~ XIV-XVII в.в.
СТАРОУКРАИНСКИЙ
СТАРОРУССКИЙ
СТАРОБЕЛОРУССКИЙ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ ~ XVII-XVIIIв.в.-XXв.
УКРАИНСКИЙ
РУССКИЙ
БЕЛОРУССКИЙ
С
ПОЛЬС.
К
И
В.-ЛУЖ.
Й
Я
ПОЛАБ.
З
Ы
К
Н.-ЛУЖ.
19
Таблица 2
Хронология важнейших звуковых изменений в истории русского языка
1. Замена количественных чередований гласных качественными.
2. Тенденция нарастающей звучности (закон открытых слогов
ОБЩЕСЛАВЯНСКИЙ
и его следствия).
ПЕРИОД
3. Тенденция внутрислогового сингармонизма (органическое
~ ДО VI-VII В.В. Н.Э.
смягчение твёрдых согласных и групп согласных: 1, 2 палатализации [Г, К, Х]; изменение [Г, К, Х; З, С; Л, Р, Н; СТ, СК,
ЗГ, ЗД] в соседстве с [j] как проявление тенденции к внутрислоговому сингармонизму.
1. Третья палатализация согласных Г, К, Х (Г>З'; К>Ц'; Х>С')
после гласных.
2. Продолжение действия закона открытых слогов и законов
палатализации. Своеобразное проявление отдельных их следствий в трёх диалектных племенных группах: восточнославянской, западнославянской и южнославянской; рождение
первых диалектных различий:
а) дифтонгические
сочетания типа
* tort, tert, tolt, telt
ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИЙ ПЕРИОД
~ V-VI В.В. – IX В.
б) дифтонг. сочетания типа *ort, olt
в) сочетания [dl, tl]
вост.сл.
оро, ере
оло, ело
ело||оло на
месте * telt
– лабиализация
южн.сл.
ра, ла
рh, лh
зап.сл.
rо, lо
rе, lе
ро, ло
ра, ла
rо, lо
упрощаются упрощаются сохраняются
на стыке морфем
г) палатализация
*[d]+[j]
*[t]+[j]
*[kt, gt]+ гласные
переднего ряда
*[b, p, m, w]+[j]
3. Лабиализация в
начале слова
[Ж']
[ЖД']
[dz']
[Ч']
[m]
[C (=Ц)]
Л' - эпентетикум
Смягчение
[БЛ', ПЛ', МЛ', ВЛ']
b', p', m', w'
[*je- > o-]
сохранение [*je]
20
Продолжение таблицы 2
1. Прекращение действия общеславянских фонетических законов к X-XI вв.
2. Деназализация носовых гласных [ę]  ['а]; [Q]  [у] – к
середине X в.
3. Вторичное смягчение полумягких согласных – XI-XII вв.
4. Неорганическое смягчение заднеязычных [г, к, х]  [г'и,
ДРЕВНЕРУССКИЙ
к'и, х'и] – XII-XIII вв.
ПЕРИОД ~ XI-XIV В.В.
5. Падение редуцированных гласных и формирование языка
консонантного типа – XI-XIII вв.
6. Третья лабиализация: переход [е]  ['о] перед твёрдым согласным и на конце слова – XII-XV вв.
7. Отвердение шипящих согласных [Ж, Ш] – к XIV в.
8. Смена полифонического (музыкального) ударения динамическим (силовым).
1. Развитие аканья (закона редукции) – с конца XIV в. до со-
СТАРОРУССКИЙ
временного периода.
ПЕРИОД
2. Завершение третьей лабиализации – к XVI в.
~ XV-XVII В.В.
3. Отвердение согласного [Ц] – к XV в.
4. Совпадение звука [ѣ] со звуком [Э] – XIV-XV вв.
21
Таблица 3
Эволюция системы вокализма в истории русского языка
Гласные пе-
* и.-европ. и ранний
общеслав. (до VI в.) и во-
древнерусский яз. к. IX-XI вв.
древнерусский яз. после XI в., ста-
о.славянский яз.
сточнослав. (до IX в)
* i, е
и, ь, е, ѣ, ę
и, ь, е, ѣ, 'а
и, е, ѣ (до XIII-XVII вв.)
* u, о, а
ы, у, о, ъ, Q, а
ы, у, о, ъ, а, о
ы, у, о, а
рорусский яз. (XV-XVII вв)
реднего ряда.
Гласные непереднего ряда
Дифтонги
* ei, oi, ai
-
* eu, ou, au
Дифтонгич.
1)* en, in, em, im
Сочетания
*on, un, om, um, an, am согласным
-
-
Сочетания сохранились перед гласным, изменились перед
2)*tort, tolt, tert, telt
и
1. Замена количественных
1. Деназализация носовых
1. Утрата редуцированных
з
различий качественными
гласных ['ę]>['а]
глаcных [ъ], [ь]
м
2. Рождение новых глас-
[Q]>[у] (к середине X в.)
2. Сближение фонем [ы] - [и]
е
ных Ы, ѣ, Ъ, Ь
2. Возникновение в диалектах
3. Возникновение ['о]: ['е >'о]
н
3. Монофтонгизация ди-
[о]
4. Изменение звука [ѣ] с XVIII в.
е
фтонгов *ei, oi, ai > ѣ, i
[>е, i, е, иэ]
н
*eu, ou, au > у
5. Рождение новой редукции в свя-
и
4. Образование носовых
зи с развитием аканья
я
гласных ę, Q по ЗОС
22
Таблица 4
Система вокализма в древнерусском языке (X-XI вв.)
Ряд
Передний
Непередний
Подъём
ДП:
1. ряд - передний / непередний
2. подъём – верхний / средний / нижний
Верхний
и
ы, у
3. лабиализованный / нелабиализованный
4. редуцированный (ъ, ь) - нередуцированный
е (h)
Средний
е, ь
о, ъ
Нижний
а
а
23
Таблица 5
Истоки качественных чередований гласных, связанных с общеславянской заменой количественных различий
Качественное чередование
Количественное чередование
в современном и в древне-
в позднем общеславянском и восточнославянском яз. до
в индоевропейском и раннем общеславянском
русском яз. после XI-XII в.
XI в.
праяз.
:е:и
ь (ь, ь) : и
*i:i
отопру - отпер - отпирать
отъпьроу – отпъпьрлъ- отъпирати
* pir- - pir-
:о:ы
ъ (ъ, ъ) : ы
*й:и
послать - посол - посылать
посълати – посълъ – посылати
*sul- - sul-
нет чередований
е:ѣ
*е:е
гребу - погрести
гребоу – погрѣсти (~ до XIV в.)
*greb- - greb-
о:а
о:а
*о:о
гореть - нагар
горѣти – нагаръ
*а:а
*gor- - gar-
В индоевропейском и раннем общеславянском
В позднем общеславянск., восточнославянском и древнерусском яз.
*i
*i
*й
*и
*е
*е
*о
*о
*а
*а
ь
и
ъ
ы
е
ѣ
о
А
о
а
24
Таблица 6
Качественные исторические чередования гласных в современном и древнерусском языке,
восходящие к индоевропейским качественно-количественным чередованиям гласных.
совр. и старорус. яз.
в вост.-слав., др.-рус. и
в раннем о.-слав.
позднем *о.-слав.
и и.-европ.
е:о
е:о
везти - воз, нести –
везти – возъ,
ноша, греметь - гром
гремѣти – громъ
и:е
и:ѣ
висеть - повесить
висѣти – повѣсить
'а : у
звякнуть - звук,
смятение – смута
ере : оро : ре : ра
веретено - поворот
время - вращать
ело : оло : ле : ла
волочить - влачить увлечь
ę:Q
ере : оро
рѣ : ра
ело : оло
лѣ : ла
*е:о
современн.
е:а
лезу – лазить
резать - разить
* ei : oi
* en : on
*е : о
* tert : tort
* telt : tolt
индоевропейское качественное черед.
*е:о
*е : о
в *о.слав., восточнослав., древнерус.
h:а
лhзу – лазити
рhзати - разити
Таблица 7
Эволюция системы константизма в истории русского языка
* и.-европ. язык
Взрывные
Шумные
Щелевые
древнерусский (после XII в.), старорус-
ский (до XII в.)
ский
b, bh, p, d, dh, t
b, p, d, t, g, k, v
g, gh, gu, k, ku, kх, w
(b, p, d, t, g, k, v)
s, z
s-s', z-z', h, j, z, s (s', z')
С-С', З-З', Х, j, Ж', Ш'
c, c, zdz, sts
Ц', Ч', ЖД, ШЧ
Аффрикаты
Сонорные
* о.-славянский, восточнослав., древнерус-
Б-Б', П-П', Д-Д', Т-Т', В-В', Ф-Ф', Г, К
Носовые
n, n, m, m
n-n', m (n, m)
Н-Н', М-М'
Плавные
l, l, r, r
r-r', l-l' (r, l)
Р-Р', Л-Л'
и
1. Утрата придыхательных взрывных, ла-
1. Вторичное смягчение полумягких ва-
з
биализованных заднеязычных, а в вост.-
риантов твёрдых согласных фонем
м
слав. яз. и слоговых плавных
2. Рождение корреляции фонем по твёр-
е
2. Развитие новых фонем [j, h, z', s']
дости-мягкости, звонкости-глухости
н
3. Появление шипящих и аффрикат в ре-
3. Появление исконной фонемы [ф]
е
зультате палатализации согласных и групп
4. Отвердение фонем [Ж'], [Ш'] ~XIV в.,
н
согласных
[Ц'] ~ к XVI в.
и
4. Появление первых 5 пар согласных по
я
мягкости-твёрдости
Условные обозначения:
t - слогообразующий; t - полумягкий; t' - мягкий.
26
Таблица 8
Система согласных древнерусского языка X-XI вв.
По месту
образования
По способу
Губные
Переднеязычные
Средне-
Задне-
ДП:
язычные
язычные
1. Место образования
образования
2. Способ образования
Взрывные
Б, П, В (Б,
П, В)
Д, Т (Д, Т)
Г, К
С', С (С)
Щелевые
Х
Носовые
Сонорные
Плавные
2) [t] - г, к, х; д, т; б, п, м, в
Ч'
3) полумягкие варианты твёрдых фонем <б, п, м,
Ж'Д'Ж', Ш'Т'Ш'
М (М)
в, з, с, л, р, н>
Н', Н (Н)
Р', Р (Р)
Л', Л (Л)
твёрдости согласных фонем:
1) [t'] – шипящие, з', ц', л', р', н'
Ш', Ж'
Аффрикаты
глухости.
4. Непоследовательная корреляция по мягкости-
З', З (З)
Шумные
3. Несформированная корреляция по звонкости-
щелевой j
27
Таблица 9
Отражение в древнерусском языке древнейшего органического смягчения согласных
Артикуляционные
В соседстве с *-j-
типы согласных
Заднеязычные
Зубные
Губные
согласных
Группы
Сонорные
Результат
Г
Ж'
К
Ч'
Х
Ш'
В соседстве с гласн. переднего ряда
Примеры
сторожь
Общеслав.
I закон
II закон
III закон
сѣча
Ж'
З'
З'
суша
Ч'
Ц'
Ц'
Ш'
С'
С'
З
Ж'
С
Ш'
Д
Ж' (др.р.), ЖД' (ст.сл.)
Т
Ч' (др.р.), m (ст.сл.)
Б
БЛ'
П
ПЛ'
М
МЛ'
В
ВЛ'
Л
Л'
органического
Р
Р'
смягчения не ис-
бурю
Н
Н'
пытали
гоню
Общеслав.
др.р./ст.сл.
Восточ.Л – эпентетикум
слав. и южнослав.
Общеслав.
Результат
Примеры
общеслав.
вижу
кошу
сажа/сажда
свѣча/свѣmа
землю
Зубные, губные, сонорные органического смягчения не испыты-
куплю
вали, но становились полумягкими
рубль
ловлю
волю
КТ, ГТ
-
СК, СТ
m' (Щ)
общеслав.
роща
m'
ЗГ, ЗД
ЖД'
общеслав.
ищу
m'(Щ)
общеслав.
пригвожденъ
ЖД'
-
-
Ч'/ m'
др.р./ст.сл.
Помочь
Помощь
общеслав.
Пищитъ
Изможденъ
ср. мозг
28
Таблица 10
Образование исконно мягких (шипящих) согласных как результат закона внутрислогового сингармонизма (палатализации)
Шипящие
в совр. языке
Источник происхождения шипящего – общеславянские сочета-
Зона распространен. данного результата
ния
в др.русск. яз.
*Г перед гл. перед. р. (I ЗП) : сложьно
Ж
Ж'
*Г + j : дорожу
Общеславянский яз.
*З + j : рѣжу
*Д + j : пр"жа
Древнерусский яз.
*Х перед гл. перед. р. (I ЗП) : слышьно
Ш
Ш'
*Х + j : душа
Общеславянский яз.
*С + j : ноша
*К перед гл. перед. р. (I ЗП) сочьно
Ч'
Ч'
*К + j : учу
*Т + j : круча
*КТ, ГТ перед гл. пер. р. : беречи, печи
*Т + j : пища
Щ'
ЖД
m' (Щ)
ЖД'
ЗП - закон палатализации
*ГТ, КТ перед гл. пер. р. : мощь
Общеславянский яз.
Восточнославянский яз.
Старославянский
*СТ, СК + j или гл. пер. р. : пущу, мьщени~
Общеславянский яз.
*Д + j : нужда
Старославянский
*ЗГ, ЗД + j : изможденъ, пригвожденъ
Общеславянский
29
Таблица 11
Отражение в современном русском языке чередований, вызванных законом открытых слогов
Тип чередования
в современном
языке
в древнерусском яз.
Следствия из закона
в общеславянском языке
Образец комментария
веду – вели
Согласный на стыке морфем : 
исконный корень включал в свой
Упрощение групп соглас-
состав согласный звук
ных
СРЯ, ДРЯ д :  *d
*ved
*ved+li  ве-дли  ве-сли
Ассимиляция и диссими-
веду – вести
ляция в группах согласных
СРЯ, ДРЯ д : с  *d
*ved
*ved+ti  ве-дти  ве-тти  ве-сти
д:с
или
исконный корень включал в свой
т:с
состав * d или * t
*dt, *tt
на стыке морфем
перед гласным
ов
у : ов
*ou
у
перед согл.
перед гласным
ев
'у : ев
ковать – кую
*eu
у
перед согл.
перед гласным
и : ей
и : ей
Монофтонгизация диеи
и
еи
ѣ:
ои
фтонгов
*kou
w
*kou+a+ti  ko-*ua-ti
ковати
распад дифтонга
*ei
перед согл.
е : ей
ДРЯ, СРЯ ов : у  *ou
кую
*kou-jQ
монофтонгизация дифтонга по ЗОС
перед гласным
еи
ои
перед согл.
ѣ
*ej
*oj
30
+ согл.
а : им : м
до X в.: # : им : ьм
после X в.: 'а : им : ьм
до X в.: # : ин : ьн
после X в.: 'а : ин : ьн
до X в.: @ : ом : ъм
после X в.: у : ом : ъм
им
ьм
#
'а
*in
+ гласн.
+ согл.
у : ом : м
n#
'а
*im
+ гласн.
+ согл.
'а : ин : н
Продолжение таблицы 11
ин
ьн
@
у
память – поминать – помню
Образование носовых
СРЯ 'а : ин : н  ДРЯ # : ин : ьн  *in
гласных
*minЗОС до X в.
после X века
па-м# -ть
pа+min+tь
память
*om
+ гласн.
ом
ъм
ССЯ
рѣ : ере
ре : ере
рѣ
*tert
город – град
ере
ДРЯ
ССЯ
лѣ : ело
ле : ело
*gordлѣ
*telt
ело
ДРЯ
ССЯ
ра : оро
и неполногласия
ра
*tort
оро
ДРЯ
ССЯ
ла : оло
ЗОС
Образование полногласия
ССЯ
ДРЯ


град -
город -
неполногласие
ла
полногласие
*tolt
оло
ДРЯ
ССЯ
ра : ро
ла : ло
ра
ла
*ort
*olt
Дифтонг. сочетания в
ладья – лодка
ССЯ – ла
начале слова
ДРЯ
ро
ло
*oldДРЯ – ло
Таблица 12
Образование восточнославянского полногласия и старославянского неполногласия
вследствие закона открытых слогов в общеславянском праязыке
Старославянское неполногласие
Восточнославянское полногласие
-ра-
-оро-
градъ
городъ
прахъ
порохъ
-рѣ-
-ере-
брѣгъ
берегъ
врѣдъ
вередъ
-ла-
-оло-
хладъ
холодъ
младъ
молодъ
-лѣ-
-ело/оло-
млѣко
молоко
шлѣмъ
шеломъ
О б щ е с л а в я н с к а я
ф о р м а
*tort
*gordъ
*porchъ
*tert
*bergъ
*verdъ
*tolt
*choldъ
*moldъ
*telt
*melko
*s'elmъ
Примечание: 1. Образование полногласия из сочетаний типа *telt сопровождалось лабиализацией [l] перед твёрдым согласным [l].
2. Нет полногласия на морфемных стыках: по-род-а, хор-о-вод и т.д.
3. Нет неполногласия в общеславянских сочетаниях ра, ла, ре, ле, которые не имеют или
не имели полногласного соответствия: стрела, глаза, красный, след.
Таблица 13
Следствия падения редуцированных гласных в истории русского языка (XII-XIII вв.)
Фонетические
в области гласных
в области согласных
1. Сокращение числа фонем [Ъ, Ь]; [Ы ред., И ред.] пе-
1. Завершение соотносительности по звонкости-глухости: 11 пар согласных [Д-Т],
рестают быть вариантами фонем [Ы, И]; сближение
[З-С], [Б-П], [В-Ф], [Ж'-Ш'], [Г-К] [Д'-Т'] и др.
фонем [Ы, И].
попъ - бобъ, тамъ – дамъ, котъ - годъ…
2. Беглость гласных [О или Е]: на месте Ъ : Ъ ; Ь : Ь
2. Соотносительность по твёрдости-мягкости: 12 пар согласных
лъбъ – лъба > лоб – лба
[Д-Д'], [Т-Т'], [В-В'], [Б-Б'], [П-П'] и др.
орьлъ – орьла > орел – орла
3. Позиция нейтрализации по данным признакам (оглушение на конце слова, ас-
3. Вставка гласных О, Е в группы согласных:
др. р. вѣтръ > ветер
симиляция)
4. Ассимиляция согласных
4. Переход [И] в [Ы] после твёрдого согласного:
по глухости: ло[тк]а
съиграти > сыграть
по звонкости: [зд]елать
Диалектные явления:
по твёрдости: ви[дн]ый
1. Заменительное продление:
по мягкости: [с'н']ял
шесть > шѣсть,
по месту и способу образования: [жж]ал.
новый ѣ. Появление [o] – закрытого.
5. Диссимиляция: мя[хк]о.
2. Второе полногласие: вьрхъ – верех.
6. Упрощение групп согласных: ЗДН, СТН и т.д. [ЧН, ЧТ] > [шн, шт]: ску[шн]о,
3. Неодинаковое изменение сочетаний
[шт]о.
тревога
типа tьrt: трьвога
трывога
7. Стяжение групп согласных: [ЧСК] > [ЦК], [ТСК] > [ЦК] и др.: тка[цк]ий,
де[цк]ий.
33
Продолжение таблицы 13
Морфонологический
1. Появление нулевых окончаний:
ход, мал, жил?
2. Рождение морфем без гласного:
: вписал, снял, взимать…
: чтец, дно, послать…
: водныи, лодка, русский…
3. Функционирование нового типа морфонологических вариантов:
приставка възъ ?воз- / возо- / вз- / взо- / вос- / всМорфологические
1. Сближение склонения существительных муж. р. с *i основой и существительных с *jo основой: огнь (*i) - кон'ь (*jo) ?огн'ь – кон'ь.
2. Изменения в парадигмах изъявительного и повелительного наклонений нетематических глаголов:
ДАМЬ (1 л. ед. ч.) ?ДАМ
грамм.
ДАМЪ (1 л. мн. ч.)  ДАМ
омонимы
В результате омонимического отталкивания появляется форма ДАДИМ.
3.Удвоение формы указательного местоимения ТЪ (муж. р., ед. ч., им. п.): ТЪ+ТЪ? ТОТ.
Лексико-словообразовательные
- деэтимологизация и разрушение отдельных корневых гнёзд:
дъск- : дъска - дъщанъ – дъскотьрть
?
? 
?
доска
чан
скатерть
34
Таблица 14
Отражение падения редуцированных гласных в современном русском языке
Тип чередования или
Следствия падения
фонетическ. явление
редуцированных
после утраты ъ, ь
о:ъ:ъ
Появление беглости гласных на месте утраченных редуцирован-ных
е:ь:ь
Образец комментария
день – дня


дьнь – дьня
беглость гласн. в связи с П.Р.
о:
"Новая" беглость – вставка гласного
е:
звука в позициях, где ъ, ь не было
и:ы
в произношении или
написании
Аккомодация – переход и в ы пос-ле
слога, оканчивающегося на ъ
Отпадение конечного согласного л
л:
Произношение конечного
парного звонкого согласного
вместе со слабым ъ
Оглушение конечного звонкого согласного в результате утраты ъ, ь
Твёрдый согласный м в
Отвердение конечного мягкого со-
конце некоторых слово-
гласного м в результате утраты ко-
форм
нечного ь
Непроизносимые согласные в середине слова
Упрощение групп согласных в результате утраты ъ, ь между согласными
Орфоэпическое шн на
Диссимилятивное упрощение
месте орфогр. чн
группы согл.
Произношение долгих
согласных и аффрикат на
месте двойных согласных, сочетаний дс, тс
Стяжение групп согласных в результате утраты ъ, ь между согласными
ветер

вѣтръ
сыграть

съиграти
нес (ср. несла)

неслъ
мороз [марос]

морозъ
делом

дѣлом'ь
устно
[уснъ]

устьно
ни зги

ни стьгы
скучно
[скушнъ]

съкоучьно
ранний
[ран'ии]

раньнии
детство
[д'эцтвъ]

дѣтьство
35
Продолжение таблицы 14
Произношение звонкого
согласного на месте глухого перед звонким
Ассимиляция по звонкости в результате утраты ъ, ь между согласн.
здоровы

съдоровы
Произношение глухового
согласного на месте
Ассимиляция по глухости в резуль-
звонкого перед следую-
тате утраты ъ, ь между согласн.
щим глухим
Произношение твёрдого
Ассимиляция по твёрдости в ре-
согласного на месте мяг-
зультате утраты ь между согласны-
кого перед твёрдым
ми
встал
[фстал]

въстал
красный

крас'ьный
Произношение мягкого
согласного на месте
Ассимиляция по мягкости в резуль-
твёрдого перед следую-
тате утраты ъ между согласными
щим мягким
различать
[ръз'л'ич'ат']

разъличати
Полная утрата звуком
своих свойств под влия-
Полная ассимиляция в группах со-
нием последующего зву-
гласных в результате утраты ъ, ь
ка
сшить
[шыт']

съшити
36
Таблица 15
Явления лабиализации и её отражение в древнерусском и современном русском языке
Тип чередования
в современном русск.
языке
Условия перехода е в о в
в древнерусском языке
истории русского языка
Тип лабиализации
Образец комментария
плен – полон
оло
ле :
оло
лѣ :
ело
ело
*telt  *tolt
в восточнославянских

1
языках

плѣнъ – полонъ
(ССЯ)
(ДРЯ,
1 лаб.)
о : je
о : je
в начале корня
в начале корня
*je  о
в восточнославянских
единый – один
2
гололёд (ср. ледовый, го-
е(ь)  'о
е:о
е : 'о
твёрдым согласным или в
конце слова
(ДРЯ,
2 лаб.)
языках
под ударением перед
(ССЯ)
лоледица)
3
е  'о по 3 лабиализации
под ударением перед
твёрдым согласным
Таблица 16
Истоки генетической корреляции фонетических старославянизмов и русизмов
в современном русском языке
Следствие
русизм (во-
старославя-
сточ-
низм (южно-
нославянизм)
славянизм)
полногласие
неполногласие
1) *tort
-оро-
-ра-
город – град;
*tolt
-оло-
-ла-
холод – хлад;
*tert
-ере-
-рѣ-
берег – брег;
*telt
-оло-/-ело-
-лѣ-
молоко – млечный
2) *ort
ро-
ра-
ровный – равный;
*olt
ло-
ла-
лодка – ладья
Ж
ЖД
хожу – хождение;
Ч
Щ
*a
я-
а-
яз(=я) – аз
*ju
у-
ю-
урод – юродивый
*je
о-
е(je)-
один – един
Закономерность
I
*тенденция к восходящей звучности
Примеры
(закон открытого слога)
Усьранение дифтонгических сочетаний с плавными
II
*тенденция к внутрислоговому сингармонизму (законы палатализации)
*dj
*tj
*kt, gt
свеча – освещение;
перед гл. перед. ряда
III
помочь – помощь
j в начале слова
лабиализация
IV
Устранение напряжённых редуцированных Ы, И (XII-XIII вв.)
в сильной позиции
в слабой позиции
Ы
о
ы
злой – злый
И
е
и
шея – шия
Ы

ы
счастье(т'j) – счастие
И
V
и
Наличие / отсутствие лабиализации
лабиализация
под ударением
(XII-XV вв.)
*telt
'о
е-
крёстный – крест
Таблица 17
38
Фонетические признаки заимствований в историко-лингвистическом аспекте
Фонетический признак иноязычного слова
стечение гласных ("зияние")
ио, иа, иэ, уа, уи и др.
Исторический комментарий
В славянских языках дифтонги
ситуация, лианы, дуэль, были устранены в связи с тентеатр, боа и др.
денцией нарастающей сонорности в слоге (закон открытых слогов)
сочетание гласный + носо-
-ен, -ин,
По закону открытых слогов в
вой согласный М, Н перед
-ан, -он и др. перед (t)
славянских языках в этой пози-
согласным не на морфемном
патент, анонс, кант,
ции возник бы носовой гласный
шве
концерт, индекс и др.
ę > 'а Q > у
сочетания гласный + сонор-
(t)ор(t), (t)ер(t),
По закону открытых слогов эти
ный согласный перед со-
(t)ол(t), (t)ел(t)
сочетания давали в этой позиции
гласным не на морфемном
торт, консервы, порт,
полногласие в восточнославян-
оркестр
ских языках, неполногласие в
шве
южнославянских или начальные
сочетания ра – ро, ла – ло.
удвоенный согласный не на
-бб-, -вв-,
В связи с законом открытых сло-
морфемном шве
-гг-, -дд-,
гов в славянских языках было
-зз-, -кк- и др.
недопустимо удвоение соглас-
аббревиатура, авва, аг-
ных с общеславянской поры. В
глютинация, аккорд,
случае столкновения на стыке
коррекция, пассив и др.
морфем в славянских словах *d –
t, t – t происходила диссимиляция: тт > дт > ст: *vedti > вести
смягчение заднеязычных г,
[г', к', х'] + [а, у]
В общеславянском языке соглас-
гяур, гюрза, кяхта, кю-
ные Г, К, Х были только твёр-
непереднего ряда а, у; б) пе-
ре
дыми (га/гу, ка/ку) в случае их
ред гласными переднего ря-
[г', к', х'] + [е, и]
столкновения с гласными перед-
да э, и не на морфемном шве
гектар, гиря, кефир,
него ряда происходило их орга-
скит, хитон
ническое смягчение и образова-
к, х: а) перед гласными
t – любой согласный
лись шипящие Ж, Ч, Ш
Продолжение таблицы 17
39
смягчение губных соглас-
[б', п', м', в', ф'] + [а, у]
С общеславянской поры губные
ных Б, П, М, В, Ф и зубных
бюст, пюпитр, мюрид
и зубные согласные, кроме З, С,
Д, Т, З, С перед а, у, за ис-
[д', т', з', с'] + [а, у]
были твёрдыми фонемами и не
ключением слов, где а из ę
дюшес, тюльпан, изюм,
смягчались перед а, у
сюжет
Гласные
а-
э-
Перед гласными а, э в древне-
А
акт
эхо
русском языке развивался со-
Э
армия
этап
гласный j-: яблоко, ярость и др.
в начале слова, за исключе-
ананас
этаж
есть (3 л. ед. ч. наст. вр.), ель.
нием соотносительных а-я в
астра
эволюция
старославянском и русском
апрель
эпоха
языках
и др.,
кроме
кроме
русских
русских
ах, ахать
этот
аканье
экий
акать
Согласный Ф перед гласным
ф + гласный
Согласный Ф появился в русских
фокус, графин,
словах после падения редуциро-
фант, афера
ванных как вариант фонемы [В]
в слабой позиции: ръвъ  [роф],
лавъка  [лафка]
ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ ФАКТОВ
40
СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА В СХЕМАХ, ТАБЛИЦАХ, АЛГОРИТМАХ
(ГРАММАТИКА)
1.
Взаимодействие типов склонения в истории русского языка
Таблица 18
2.
Происхождение современных типов склонения
Таблица 19
3.
Пути унификации древнерусской системы склонения
Таблица 20
4.
Соотношение окончаний вариантов и типов древнерусских
Таблица 21
склонений в результате
А. Взаимодействие вариантов 1 и 2 склонения в результате
унификации
Б. Взаимодействие 2 и 3 склонений в единств. числе
В. Взаимодействие окончаний родительного падежа множ.
числа разных типов склонения
Г. Происхождение окончаний дательного, творительного и
предложного падежей множ. числа
Д. Происхождение окончаний именительного падежа множ.
числа
Исторические изменения и грамматическое значение форм срав-
5.
Таблица 22
нительной и превосходной степени прилагательных
6.
Историко-морфологический комментарий прилагательных
Таблица 23
7.
Исторические изменения в некоторых разрядах местоимений
Таблица 24
8.
К истории числительных
Таблица 25
9.
Система форм древнерусского глагола
Таблица 26
10.
Простые и аналитические формы древнерусского глагола
Таблица 27
11.
Исторические изменения в системе форм глагола
Таблица 28
12.
История древнерусских причастий
Таблица 29
13.
История действительных причастий и образование деепричастий
Таблица 30
Хронология важнейших грамматических изменений в истории русского языка
41
Основные вехи перио-
Важнейшие изменения
дизации
Общеславянский и во-
1. Выделение из лексико-грамматического класса имён-
сточнославянский пе-
подклассов существительных и прилагательных.
риоды
2. Слияние в единую словоформу именного прилагательного и
~ до VI-VII вв. н. э.
указательного местоимения.
3. Рождение оппозиции кратких (именных) и полных (местоимённых) прилагательных.
4. Утрата детерминативов – тематических суффиксов как основы типологии именного склонения.
Древнерусский период
1. Унификация в системе склонения существительных по прин-
~ XI-XIV вв.
ципу сходства грамматического рода и окончаний.
- сокращение типов склонения в ед. ч. (переход сущ. муж. р. с
*u, i -основами в склонение на *o; распад нетематического склонения;
- сближение твёрдого и мягкого вариантов в склонении имён
на *a/ja *o/jo-основы;
- утрата двойственного числа;
- утрата звательной формы;
- развитие категории одушевлённости/неодушелённости;
- унификация И.-В. в отдельных типах склонения: цьркы –
цьркъвь, камы – камень.
2. Утрата склонения атрибутивными формами именного склонения:
- краткими прилагательными во всех степенях сравнения;
- краткими местоимениями;
- краткими причастиями.
3. Разрушение общеславянской временной системы глаголов:
- утрата имперфекта; начало утраты аориста, плюсквамперфекта;
- утрата связки в перфекте;
- развитие категорий вида и залога;
- утрата супина.
4. Начало формирования лексико-грамматического разряда дее-
42
причастий.
5. Распад нетематического спряжения.
Старорусский период
1. Завершение унификации склонения существительных во
~ XV-XVII вв.
множ. числе.
2. Разрушение оппозиции вариантов <краткая-полная форма> у
части прилагательных, причастий, местоимений.
3. Становление числительных как части речи.
4. Адвербиализация именных форм кратких прилагательных и
кратких причастий. Рождение причастий.
5. Развитие категории вида в глаголе и окончательная перестройка временной системы глагола в видо-временную.
Современный период
1. Функциональная дифференциация вариантных флекций.
~ XVIII-XX вв.
2. Развитие грамматического значения превосходной степени у
XVIII в.
прилагательных полной сравнительной степени.
3. Адъективация полных причастий с суф. уч/юч, ач/яч, л,
им/ом/ем.
XIX-XX в.
Кодификация грамматических норм и углубление функционального разграничения вариантов.
Таблица 18
Взаимодействие типов именного склонения на основе сходства грамматического рода и окончаний
после утраты тематических гласных
В общеславянском яз.
ж. р. = *a, *i, *er, *ъv
м. р. = *a, *o/jo, *u, *i, *en
ср. р. = *o/jo, *es, *ęt, *men
жен., муж.
*a – тв. в.
а
*ja – м. в.
"
ыn
u
а ,
ср.
*o
ъ
о
*jo
ь
н
е
м. ж.
м. р.
*u
II
I
ж., муж.
муж.
я
м.
ср.
о
е
Итак, I скл.= *а(I) + слова на –ква: буква, клюква и др.
II скл.= *o/jo + *u, *i, *en, *es, *ęt
III скл.= *u + *u/ъv, *er
ъ
III
ж.
*i
ь
разносклоняемые имена
на согласный
муж.
*en
жен.
*u / ъv
ср.
*er
*es
*ęt
*men
Таблица 19
Происхождение современных типов склонения
Типы склонений существительных в
современном русском языке
1.
Какие группы существительных в древнерусском
языке явились основой современных типов склонений
Существительные женского и
1. Существительные женского и мужского рода с
мужского рода с окончаниями
суффиксами *a/ja 1 склонения.
а, я
2. Существительные женского рода 5 скл. на –ква
(*-ъv-)
Существительные мужского и
1. Существительные мужского, среднего рода 2
среднего рода с нулевым окон-
скл. (*o/jo).
чанием и окончаниями о, е
2. Существительные 3 скл. на ъ (*u).
3. Существительные мужского рода 4 скл. на -ь
(*i).
4. Существительные муж. рода на –тель, -анинъ, -
2.
ень; средн. рода на – # 5 скл. (имели тематический суффикс на согласный).
5. Существительные среднего рода 5 скл. на –о,
имеющие в косвенных падежах –ес- (*es).
6. Существительное 5 скл. день.
Существительные женского ро-
1. Существительные женского рода 4 склонения
да с нулевыми окончаниями
на –ь (*i).
2. Существительные женского рода 5 склонения
3
на –овь (*ъv)
3. Существительные женского рода 5 склонения
Разносклоняемые
мать, дочь (*er).
Существительные, совмещающие падежные окончания раз-
1. Существительные среднего рода 5 склонения
ных склонений
на –мя (*men).
2. Существительное 4 склонения путь (*i)
46
Таблица 20
Пути унификации древнерусской системы склонения
современные типы
общеславянские, восточнославянские, древнерусские типы
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
склонения
склонения
ТИПОВ СКЛОНЕНИЯ
I (гора)
= I (* -a- / -ja-)
1. Сокращение типов склонения во мн.ч.
II (лес)
=
II (* -o- / -jo-) + III (-u), IV (* -i- м.р.), V м.р. * -en- камень, ср.р. –es –
до одного, а в ед.ч. до трёх.
слово; -ęt > 'ат - тел"
2. Появление вариантных окончаний
III (кость)
IV (* -i- ж.р.) + V ж.р. * -er – мати, * ъvь = свекры, свекръвь
=
разносклоняемые имена = V (* -men > -мя) плем", стрем"
Сближение
мягкого варианта
с твёрдым
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ПАДЕЖЕЙ
1. Вытеснение формы имен. пад. формой
жом.
II
(* -a / -ja)
(* o / -jo)
Р.П. ед.ч. : горы – землѣ > ТВЁРДЫЙ ВАРИАНТ
горы – земли

Тв.п. ед.. ч.: столъмь – коньмь >
столом – конём
Д.П. ед.ч. горѣ – земли > МЯГКИЙ ВАРИАНТ
М,П, ед.ч. горе – земле
М.П. ед.. ч.: столѣ – кони >
столе – коне
ИМЕН.П.
II скл.
–И
столи
(*o/jo)
–Ы
столы
V скл.
–Ы
камы, любы
мн.ч.
ВИН.П.
ИМЕН.П.
ед.ч.
винит. падежа.
2. Вытеснение зват. формы имен. паде-
I
ВИН.П.
(М., Ж.Р.) – ЪВЬ каме ь, любъвь
47
Таблица 21
Соотношение окончаний вариантов и типов древнерусских склонений
в результате унификации
А. Взаимодействие вариантов 1 и 2 склонения в единственном числе
Исконные окончания
Типы
Падежи
склонений
*a/ja
*o/jo
Современные
окончания
твёрдого
мягкого
варианта
варианта
Род.
ы
ѣ (е)
с горы, с земли
Дат.
ѣ (е)
и
к горе, к земле
Твор.
ою
ею
горою, землёю
Предл.
ѣ (е)
и
на горе, на земле
Предл.
ѣ (е)
и
на столе, на коне
Примеры
Б. Взаимодействие 2 и 3 склонений в единственном числе
Исконные окончания
Падежи
*o/jo склонения
*u склонения
Родит.
а
у
Дател.
у
ови
Предл.
ѣ (е)
у
Примеры
из леса - из лесу
от дома - из дому
к лесу - к дому
о лесе - в лесу
на дому - в доме
В. Взаимодействие окончаний родительного падежа множеств. числа
разных типов склонения
Исконные окончания
*а/ja скл.
*o/jo скл.
*u скл.
Примеры
*i скл.
чулок - носков
земель - юношей
ъ, ь  
ъ, ь  
овъ  ов
ии  ей
степей - вождей
сынов - лесов
48
Продолжение таблицы 21
Г. Происхождение окончаний дательного, творительного и предложного падежей
множественного числа
Исконные окончания
Падежи
*а склонение
*i склонение,
тв. вариант
склонение на согл.
Дательн.
ам
Творит.
ами
Примеры
по горам, по долам,
по лесам, к детям
ьми
реками, берегами,
домами, зверями
в горах, лесах, в
Предл.
ах
чинах, в огнях, чудесах
Д. Происхождение окончаний именительного падежа множественного числа
Варианты
Для каких существительных окончание является
окончаний
исконным
ы
и
е
а
Примеры
1. *а склонения твёрдого варианта в им. пад.
книгы
множ. числа
горы
2. *о склонения мужского рода твёрдого варианта
в столы
в вин. пад. мн. числа
на часы
3. *и склонения в вин. пад. мн. числа
в чины
1. *о склонения мужск. рода мягкого варианта в
кони
им. пад. мн. числа
ключи
2. *i склонения в им.-вин. пад. мн. числа
кости, степи
3. Согл. - скл. в им. и вин. пад. мн. числа (мать,
матери, дочери,
дочь), в вин. пад. мн. числа сущ. на -ень, -тель
жители
Склонения на согл. в им. пад. мн. числа существи- горожане
тельных на -анин, -тель
жителе
1. *о скл. среднего рода, им. п. мн. ч.
сёла
2. Собирательные сущ. на -ия  ья
братья
3. *о скл. муж. р., им.-вин. п. двойств. ч.
(2) села, коня
49
Таблица 22
Исторические изменения в образовании и грамматическом значении форм сравнительной и превосходной степени
прилагательных в древнерусском языке до XII в.
I способ образования с суф.* -jes- (ср.р.), -jьsi- (ж.р.),
П Р Е В О С Х О Д Н А Я СТЕПЕНЬ
СТАРОСЛАВЯНСКИЕ ФОРМЫ
с приставками ПРѣ + полож.ст. : прѣдобръ
II способ образования с суф.* -ejьs- (м.р.), -ejes (ср.р.),
и НАИ + сравн. ст. : наилучший
С Р А В Н И Т Е Л Ь Н А Я
С Т Е П Е Н Ь
-ejьsi (ж.р.) изменялась по родам, числам, падежам.
ПОЛНАЯ ФОРМА
КРАТКАЯ ФОРМА
после XII в. – утрата форм рода, числа, падежа.
Вышла из употребления
(*-jos-):ТОНЬШЕ
м.р. мн.ч. -ШЕ
ШЕ):ЧИЩЕ
(*-ejes-):БЕЛЕЕ
ср.р. ед.ч. -ЕЕ
(*-jes-):ЧИЩЕ
ср.р. ед.ч. -Е
Краткая форма застывает в именит. падеже.
супплетивные формы:
лучший, худший
ПОЛНАЯ ФОРМА
-ейший: светлеший
-айший (после шипящих): ближайший
ПРЕ-, НАИ-
КРАТКАЯ ФОРМА
В СОВРЕМЕННОМ Я З Ы К Е
С Р А В Н И Т Е Л Ь Н А Я
С Т Е П Е Н Ь
П Р Е В О С Х О Д Н А Я
простая форма НЕ изменяется,
аналитическая форма изменяется по
изменяется по родам, числам, падежам
кроме редких образований типа:
родам, числам, падежам: более силь-
краткой формы не имеет:
больший, лучший
ный (-ая, -ое) более сильного и т.д.
сильнейший (-ая, -ое), сильнейшего и т.д.
СТЕПЕНЬ
Примечание: 1. Современные формы сравнительной степени типа сильней, смелей развились фонетически из сильнее, смелее в результате редукции конечного безударного гласного.
2. Древнерусские полные формы сравнительной степени на –ЕЙШИЙ, -АЙШИЙ сохраняли это грамматическое значение до XVIII-XIX вв. Ср. у
Достоевского: это создание несравненно чистейшее и безупречнейшее, чем мы с вами.
3. В современный период развились новые аналитические формы сравнительной и превосходной степени: более тёмный, самый тёмный.
50
Таблица 23
История кратких прилагательных, степеней сравнения и наречий в русском языке
Типы слов
Наречия, образованные из прилагательных
(адъективного происхождения)
и форм
Их модели в
соврем. рус.
языке
Примеры
Застывшие формы кратких прилагательных в среднем роде, единственном числе, им. - вин. падежах
без предлогов
светло
искренне
Наречия с приставками на -а
Застывшие формы кратких прилагательных в мужском – среднем роде, родительном пад., ед. числе с
предлогами
снова
издавна
Наречия с пона -у
Застывшие формы кратких прилагательных в мужском – среднем роде, дательном пад., ед. числе с
предлогами
помногу
подолгу
Наречия с приставками на –о,
-е
Застывшие формы кратких прилагательных в среднем роде, винительном пад., ед. числе с предлогами
заново
задолго
Наречия с приставками на -е
Застывшие формы кратких прилагательных в любом роде, в предложном пад., ед. числе с предлогами
вчерне
наедине
Наречия с пона ому, -ему
Застывшие формы полных прилагательных мужского – среднего рода, дательного пад., ед. числа с
предлогами
по-новому
по-летнему
Застывшие формы полных прилагательных женского рода, винительного пад., ед. числа с предлогами
вкрутую
наудалую
Наречия с пона -и
Наречия,
образованные из
сущ-ных
слова и формы в древнерусск. языке
Наречия на -о,
-е
Наречия с приставкой на -ую
Формы степеней
сравнения прилагательных и наречий
Чем по происхождению являлись анализируемые
Наречия от основ существительных
Сравнительн.
степень
-е
-ее
-ей
-ше
Превосходная
степень на –
ейш-, -айш-
Застывшие формы кратких относительных прилагательных в дат., винит. пад., муж. – средн. роде,
ед. числе с предлогом
Застывшие формы падежных и предложнопадежных форм существительных
Застывшие формы краткой сравн. ст. прилагательных, им. пад., ед. число:
 средний род, 1 способ образования
 средний род, 2 способ образования
 мужской род, 2 способ образования
 муж.род, мн. ч., 1 способ образования
Сохранившие изменяемость по родам, числам и
падежам полные формы сравнительной степени
прилагательных
по-русски
навстречу

на встречу
(вин. пад.
сущ. 1 скл.)
ярче
красивее
скорей
дальше
чистейший
глубочайший
51
Таблица 24
Исторические изменения в некоторых разрядах местоимений
Местоимения в современном русском языке
Местоимение 1 лица ед.
числа я
Исторический комментарий анализируемых слов
Из древнерусского личного местоимения 1 лица ед. числа язъ,
в котором после падения редуцированных произошла утрата
ъ и отпадение конечного согласного
Личные местоимения 3 л.
По происхождению неличные указательные местоимения в
он, она, оно, они
кратких формах
Указательное местоиме-
Из древнерусского неличного указательного местоимения
ние тот
мужского рода ед. числа им. пад. тъ путём удвоения основы в
П.Р.
связи с падением редуцированных: тъ + тъ
тот
Указательные местоиме-
Образовались из указательных местоимений тот, та, то, ти
ния этот и под.
путём прибавления частицы э
Возвратный постфикс –
ся
Формы дательного пад.
местоимений тебе, себе
Союзы местоименного
происхождения
Застывшая краткая (энклитическая) форма возвратного местоимения с# (= себя) в винительном падеже, превратившаяся в морфему
Закрепились старославянские формы местоимений тебѣ, себѣ
вместо древнерусских форм тобѣ, собѣ, сохранившихся только в диалектах
Застывшие формы предложно-падежных форм местоимений:
по
+ тому + чьто  потому чьто
(предлог) (дат. п.) (им. п.)
52
Таблица 25
Истоки словообразовательных моделей количественных числительных
Уз ло в ые
СОГЛАСОВАНИЕ
III названия десятков
(двадцать, тридцать)
ДЪВА ДЕС"ТИ > ДВАДЦАТЬ
(им.п. дв.ч.)
ТРИ ДЕС > ТРИДЦАТЬ
(им.п. мн.ч.)
IV названия сотен (двести, триста, четыреста)
ДЪВh СЬТh (им.п. дв.ч. ср.р.) – ДВЕСТИ
ч и сл а
I названия единиц первого десятка
прилагательн.
одинъ (-а, -о),
дъва –м.р., дъвѣ – ж.,ср.р.,
три~ - м.р., три – ж., ср.р.,
четыре – м.р.,
четыри – ж., ср.р.
существительн.
ж.р. - *-i- (IV скл.)
п"ть, шесть, семь,
(в)осмь, дев"ть
дес"ть – на согл. (V скл.)
съто – ср.р. -*о- (II скл.)
сорокъ – м.р. -*о- (II скл.)
тыс"ча – ж.р. -*а- (I скл.)
ТРИ СЪТА
(им.п. мн.ч.
ТРИСТА
ЧЕТЫРИ(Е)СЪТА ср.р.) ЧЕТЫРЕСТА
УПРАВЛЕНИЕ
III названия десятков
(от пятидесяти до восьмидесяти)
П"ТЪ ДЕС"ТЪ
род.п. мн.ч.
СЕМЬ ДЕС"ТЪ
иск. ДЕВЯНОСТО (ДЕВ"ТЪ ДО СЪТА)
в др.р. ДЕВ"ТЪДЕС"ТЪ
IV названия сотен (от пятисот до девятисот)
П"ТЬ
СЕМЬ
СЪТЪ (род.п. мн.ч.)
ДЕВ"ТЬ
структурное ядро
II названия единиц второго десятка
название единицы + местный падеж
ед.ч. на дес"те: одинъ на дес"те > одиннадцать,
три на дес"те > тринадцать, семь на дес"те > семнадцать
1. С утратой грамматических категорий рода и числа узловые числа потеряли связь с существительными и прилагательными и виделились в
особый грамматический класс слов (XIV-XV вв.)
2. Словосочетания узловых чисел со словами ДЕС"ТЬ, СЬТО стали сначала неразложимыми, а затем превратились в сложные слова. В
процессе унификации склонения сложных числительных в косвенных падежах у них стали одинаково изменяться обе части по способу
согласования, независимо от происхождения первой части сложения, ср. двести-пятьсот, двухсот-пятисот и др.
3. Названия единиц второго десятка, а также двадцать, тридцать в результате редукции словосочетания после XIV века становятся простыми словами с суффиксом – дцать.
53
Таблица 26
Система форм древнерусского глагола
С п р я г а е м ы е формы
Н е с п р я г а е м ы е формы
н а к л о н е н и е
сослагательное
простые
формы
сложные
формы
прошедшее
будущее сложное II
будущее сложное I
будущее простое
настоящее
в р е м я
аорист
имперфект
перфект
плюсквамперфект
неизменяемые (инфинитив, супин)
повелительное
склоняемые (причастия)
изъявительное
Таблица 27
Простые и аналитические формы древнерусского глагола
П р о с т ы е формы
1. Настоящего времени: ведоу
изъявительное
повелительное
ведоу,
приведу
3. Аориста:
ведохъ
4. Имперфекта:
вед"хъ
5. Повелительного наклонения: веди,
ведѣте...
сослагательное
неспрягаемые формы
н а к л о н е н и я
2. Будущего времени:
6. Инфинитива:
идти
вести
7. Супина:
ловитъ
8. Причастия:
ида, идучи,
ведъ, ведъши,
ведомѣ (-а, -о)
веденѣ (-а, -о)
С л о ж н ы е формы
1. Будущего времени (I сложное):
хочу, стану, иму, начьну + инфинитив
2. Будущего времени (I сложное):
буду... + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
3. Перфект: ~смь, ~си... + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
4. Плюсквамперфект: б"хъ + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
бѣхъ + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
~смь былъ + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
5. Старославянские формы повелительного наклонения:
да ведуть
да несуть
6. Сослагательное наклонение
быхъ + действ. причастие на –лъ (-а, -о)
бы…
-
Таблица 28
История спрягаемых форм древнерусского глагола
Формы времени
Основные исторические изменения
И З Ъ Я В И Т Е Л Ь Н О Е
Настоящее время
Архаические формы в современном русском языке
Н А К Л О Н Е Н И Е
1. Утрата нетематического спряжения.
Нетематические глаголы в ря-
иду
2. Разграничение форм настоящего и
де форм:
~смь
будущего простого по грамматическо-
дам, ем, ест, даст, есть (3 л.
му виду (с XIV-XV вв.): иду – пойду.
ед. ч.), суть (3 л. мн. ч.),
3. Фонетические изменения в глаголь-
весть (невесть, бог весть).
ной парадигме: идеши  идёшь, идеть
 идёт и др.
Будущее время
простое
иду
сложное I
Сокращение к XIV-XV вв. числа вспо-
иму (стану, хочу,
могательных глаголов: стану, иму, хо-
начьну) + идти
чу, начьну, буду + инфинитив.
сложное II
буду ходилъ
-
Утрата сравнительно редкой формы к
XV в.
Прошедшее время
Утрата форм аориста и имперфекта к
1. От аориста – основы форм
аорист:
XIV в. в связи с развитием категории
соверш. вида с суф. –И-: встре-
вида.
тил, от имперфекта – основы
идохъ
имперфект:
ид"хъ
несоверш. вида с суф. –А-:
встретил – встречал.
2. Частица БЫ (3 л. ед. ч. аор.).
3. Междометия ЧУ (3 л. ед. ч.
аор.).
4. Междометные глаголы:
глядь, хвать и др. – аорист 3 л.
ед. ч.
5. Во фразеологизмах: ничто
же сумняшеся (имп.) погибоша
аки обры.
56
Формы времени
перфект:
~смь ходилъ
Основные исторические изменения
Архаические формы в современном русском языке
Потеря связки, а в связи с этим пре-
Изменение по родам у глаго-
вращение в простую форму глагола
лов прошедшего времени.
прошедшего времени и утрата изменения по лицам.
плюсквамперфект
Разрушение сложной формы к XVI в.
были.
бѣхъ
б"хъ
1. Сказочный зачин: жили2. Формы прошедшего време-
ходилъ
ни с част. БЫЛО, БЫВАЛО.
~смь былъ
3. Диалектные формы типа:
была пала.
С О С Л А Г А Т Е Л Ь Н О Е
Н А К Л О Н Е Н И Е
Форм времени нет
1. Утрата вспомогательного глагола в
Грамматическая частица
ходилъ быхъ
форме аориста и потеря формы лица.
БЫ/Б/:
2. Превращение формы 3 л. ед. ч. аори-
ты бы посмотрел!
ста БЫ в грамматическую частицу.
3. Расширение способа образования:
инфинитив + бы: ходить бы.
П О В Е Л И Т Е Л Ь Н О Е
Форм времени нет
иди – идѣте!
Н А К Л О Н Е Н И Е
1. Сокращение числа личных форм (от
1. Старославянские формы с
6 до 2).
част. ДА: да здравствует.
2. Изменение способа образования в за-
2. Частицы, союзы, вводные
висимости от ударения.
слова: пусть, пускай, лишь,
3. Появление новых, аналитических
пожалуй, де и др.
форм 3 л. ед.ч. и 3 л. мн. ч. с частицами
3. Повел. накл. от нетемат. гл.
ПУСТЬ, ПУСКАЙ.
ѣсти: ѣжь > ешь.
4. Устойчивые сочетания: черт
побери! не дай бог!
Примечание:
1. Утрата двойственного числа коснулась всех сохранившихся в языке спрягаемых форм
глагола.
2. Формы современного прошедшего времени (др. рус. ПЕРФЕКТ), а также формы сослагательного наклонения потеряли способность изменяться по лицам, но сохранили формы
рода.
Таблица 29
История древнерусских причастий
Страдательные причастия
Действительные причастия
Настоящее время
-лый
прилаг.: постылый,
горелый
краткая ф.
-ший, -вший
полная ф.
-Л глагол прош.вр.:
мыл, ходил
краткая ф.
ж.р.: -ши, -вши
-учий
-ачий
-ючий
-ячий
прилагат.:
горячий,
сыпучий.
Прошедшее время
застыввшая форма им.п.
ед.ч. м/ср.р. -в
ж.р.: -учи, -ючи, -ачи, -ячи.
полная ф.
застыввшая форма им.п.
ед.ч. м/ср.р.: -а, -я
краткая ф.
ж.р.: -учи, -ючи, -ачи, -ячи.
Настоящее время
Прошедшее время
полная ф.
краткая ф.
полная ф.
-ущий
-ющий
-ащий
-ящий
Причастия
Деепричастия
Несовершенного вида
Совершенного вида
Действительные
Страдательные
видя, любя, будучи, припеваючи
купив, прыгнув, согнувшись, испугавшись
настоящего и прошедшего времени
настоящего и прошедшего времени
краткой формы нет
краткая ф. полная ф.
ПРИМЕЧАНИЕ:
1. В таблице не показаны субстантивация и адъективация отдельных полных причастий действительного и страдательного залога, например: битый час, суженый, учашиеся, любимый.
2. Сохранившиеся в языке краткие причастия страдательного залога, как и краткие прилагательные, утратили склонение в связи с предикативной функцией, но сохранили изменение по родам (ед.ч.) и числам: скошен (-а, -о, -ы).
58
Таблица 30
История действительных причастий и образование деепричастий
Модели слов и форм в
Исторический комментарий анализируемых
совр. р. яз.
слов и форм
Примеры
Глаголы прошедш.
Бывшие несклоняемые краткие действи-
времени
тельные причастия прошедшего времени на
любилъ
–л, входили в состав древнерусского пер-
несла
фекта
Отглагольн. прилага-
Бывшие полные действительные причастия
рослый
тельные на –л-
прошедшего времени с –л-
бывалый
Отглагольн. прилага-
Бывшие полные действительные причастия
тельные на –уч-, -ач-
настоящего времени с древнерусским вариантом суффикса
Деепричастия нес. в.
Застывшие формы кратких действ. прича-
на -а
стий настоящего времени, им. пад., ед. числа, мужск.-среднего рода
Деепричастия сов. в.
Застывшие формы кратких действ. прича-
на -в
стий прошедшего времени, им. пад., ед.
числа, мужск.-среднего рода
Деепричастия, наре-
Застывшие формы кратких действ. прича-
чия на -учи
стий настоящего времени, им. пад., ед. числа, женского рода
Деепричастия сов. в.
Застывшие формы кратких действит. прича-
на -вши
стий прошедш. времени, им. пад., ед. числа,
женского рода
живучий
горячий
играя
не дыша
сыграв
вздохнув
будучи
играючи
разыгравшись
задумавшись
59
ОГЛАВЛЕНИЕ
страница
1. Объяснительная записка…………………………………………………….
3
2. Содержание дисциплины……………………………………………………
5
3. Рабочая программа спецпрактикума……………………………………….
7
4. Литература (основная, дополнительная, лигвистические справочники,
научно-популярная литература)…………………………...……………….
8
5. Терминологический минимум……………………………………………...
12
6. Принципы и схема исторического комментария отрывка из классической литературы (к индивидуальному творческому заданию)…………..
15
7. Исторический комментарий к школьному учебнику (к индивидуальному творческому заданию)………………………………...………………...
15
8. Историко-лингвистический комментарий фактов современного русского языка в схемах, таблицах, алгоритмах (фонетика)…………...………..
16
9. Историко-лингвистический комментарий фактов современного русского языка в схемах, таблицах, алгоритмах (грамматика)………………….
39