ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Социально-гуманитарный цикл
08.02.14 Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
2023 г.
1
Задание для дифференцированного зачета
По СГ.01. «История России»
Перечень вопросов для дифференцированного зачета:
1. Центры зарождения восточнославянской государственности. Споры историков
вокруг проблемы образования государства Русь. Древнерусское государство в IХ-ХI вв.
2. Древнерусское общество в ХI – начале ХIII вв. Древнерусское право. Особенности
развития государства и социально-политических отношений в различных землях Руси в
удельный период.
3. Владимиро-Суздальское княжество в ХII – начале ХIII вв. Господин Великий
Новгород в ХII-ХV вв.
4. Русь в международных отношениях Х – ХIII вв.: отношения с Великой Степью,
Византией, Западной Европой.
5. Батыево нашествие. Русь и Золотая Орда. Оценка значения зависимости Руси от
Золотой Орды в исторической литературе.
6. Альтернативы объединительных процессов на Руси в ХIII – ХV вв. Центры
объединения русских земель: Литва, Тверь, Москва.
7. Социально-политический строй Московской Руси в ХIV – ХVI вв. Российское
государство при Иване III и Василии III.
8. Эпоха Ивана Грозного: этапы внутренней и внешней политики. Итоги царствования
Ивана Грозного и оценка значения данного периода в российской истории.
9. Церковь и государство на Pуси в XIV-XVI вв. (Сергий Радонежский, русская церковь
и флорентийская уния, нестяжатели и иосифляне, положение русской церкви при иване
Грозном).
10. Церковь и государство в России в XVII-XVIII вв. (Реформа Никона и раскол русской
православной церкви, церковная реформа Петра I, положение церкви во второй половине
XVIII в.)
11. Смутное время, как кризис Российского государства и общества. Причины, этапы,
значение Смуты в российской истории.
12. Общие тенденции развития экономики, общества и государства в ХVII в.
13. Внутренние реформы и преобразования Петра I. Значение Петровской эпохи в
российской истории.
14. Внешняя политика Петра II.
15. Внешняя политика Pоссии в 1725-1762 гг.
16. Внутренняя жизнь Pоссии в эпоху Екатерины II.
17. Внешняя политика России при Екатерине II.
18. Внешняя политика России в 1796-1825 гг.
19. Россия в период царствования Александра I. (Внутренняя жизнь страны).
20. Движение декабристов.
21. Общественно-политическая мысль в 30-50-е годы XIX века.
22. Внутренняя политика Николая I.
23. Внешняя политика Николая I. Крымская война.
24. Отмена крепостного права и другие великие реформы Александра I
25. Внешняя политика во второй половине Х1Х века.
26. Революционное движение в России в середине Х1Х- начале ХХ вв. (Причины,
этапы, основные революционные организации и доктрины).
27. Понятие модернизации, ее формы и методы. Реформы Витте и Столыпинская
аграрная реформа в свете модернизации России.
28. Причины, характер и особенности первой Мировой войны. Участие России в первой
Мировой войне.
29. Общая характеристика Гражданской войны в России: причины, особенности,
периодизация, итоги. Политика «военного коммунизма».
2
30. СССР в 20-е годы. Система власти. НЭП.
31. Внешняя политика СССР в 1920-е годы.
32. СССР в 30-е годы: становление тоталитаризма.
33. Социалистическая модернизация: индустриализация и коллективизация.
34. Внешняя политика в 1930-е годы.
35. СССР и начало второй Мировой войны (1939-1941).
36. Великая Отечественная война: причины, периодизация, основные сражения, итоги.
37. СССР в 1945-1953 гг. Экономика, общество, государство.
38. Образование двухполюсного мира. Холодная война (период 1945-1953 гг.)
39. Советское общество в 1953-1964 гг. Изменения в идеологии и политике: оттепель.
40. Внешняя политика СССР в 1950-60 гг.
41. Экономическая («Косыгинская») реформа 1964-1970 гг. Содержание, результаты,
причины свертывания реформы. Идеология и политическая практика 1964-1985 гг.
42. Внешняя политика СССР в 1970-е-1980-е гг.
43. Политика перестройки: ее внутриполитические и международные аспекты.
44. Распад СССР и его последствия
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если
он полностью изложил материал, может связать изложенный материал с материалом
ранее пройденных занятий;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если
он полностью изложил материал, не может связать изложенный материал с
материалом ранее пройденных занятий
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если
он не полностью изложил материал
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту
за отсутствие ответа, и если студент воспроизводит отрывочные, не связанные друг с
другом фрагменты изученного материала.
3
Задание для дифференцированного зачета
По СГ.02. «Иностранный язык в профессиональной деятельности»
Внимательно прочитайте задание и ответьте на тестовые вопросы
1. Выберите из трех вариантов ответа единственно верный вариант:
1. Sometimes I like to go to work….foot
а) by b) on c) with
2. When I go abroad, I always stay …. my friends
а) with b) at c) on
3. We usually learn English poems ….heart at school
а) on b) by c) in
4. I have a day off …. Sunday
on b) in c) at
5.Young people go….the gym regularly
а) in b) to c) at
5. How ….juice would you like?
а) many b) much c) a lot of
6. How ….cheese do we have in the fridge?
а) many b) much c) a lot of
7. How …... bottles of milk do we need?
а) many b) much c) a lot of
8. Is there …. apples on the table?
а) any b) many c) some
9. There are …. shops in the street
а) any b) many c) some
10. I ….. be at work on time
а) should b) may c) must
11. …. I go out?
4
а) should b) may c) must
12. Children …… play with matches
а) shouldn’t b) should c) may
13. I …. wake up at 7 at week days
а) may b) can c) have to
14. I …. some dough to make a pie
а) may b) cannot c) need
15 Many ….are running on the playground
а) child b) children c) childs
15. All …..love cheese
а) mice b) mouses c) mices
16 In our wild nature we can meet a lot of …..
а) deer b) deers c) deeres
16. We must keep our…. warm in winter
а) foot b) feet c) foots
17. Because of water pollution a lot of …. die
а) fish b) fishes c) fishs
18. We …. to the zoo yesterday
а) go b) went c) goes
19. They ………right now
а) waited b) waits c) are waiting
20. Yesterday at 6 pm he….
а)is sleeping b) was sleeping c) were sleeping
21. I …..already …..my homework
а) am doing b) has done c) have done
22) When we arrived at the station, the train ….already…..
а) have gone b) has gone c) had gone
5
2. Впишите в нужной грамматической форме слова, данные в скобках:
1. This is my (parents)…… house
2. Give me ……apple, please
3. In the old house we can see a lot of …..(mouse)
4. Do you see (this)…… plane in the sky?
5. My hobby is …..(swim)
6. A lot of buildings (build) every year in big cities
7. …are you sad? - because I am tired
8. I like (watch) TV in the evenings
9. She is the….(clever) woman I have ever seen
10. He is …..(good) than her cousin
11. It is the …… (bad) book I have ever read
12. She is the …..(important) person at work
13. The …..(one) time I was in Rome was in 2010
14. The ….(two) part of the book is about art
15. She is …(I) relative
Критерии оценки:
Один правильный ответ на вопрос - 1 балл.
Шкала перевода баллов в оценку:
% выполнения
100 - 85
84 - 69
68 - 53
Меньше 53 %
Количество баллов
37-32
31-26
25-19
24 баллов и ниже
Оценка
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
6
Задание для дифференцированного зачета
По СГ.03. «Безопасность жизнедеятельности»
Перечень вопросов для дифференцированного зачета:
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций.
2. Организация гражданской обороны.
3. Оружие массового поражения и защита от него.
4. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения и
в очаге биологического поражения.
5. Стихийные бедствия.
6. Защита при авариях (катастрофах) на транспорте.
7. Защита при авариях (катастрофах) на производственных объектахСостав и
8. организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации.
9. Система руководства и управления Вооруженными Силами Российской Федерации
10. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации и рода войск.
11. Система руководства и управления Вооруженными Силами Российской Федерации.
12. Воинская обязанность и комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации
личным составом
13. Строи и управление ими.
14. Строи отделения.
15. Строевые приемы и движение без оружия.
16. Воинское приветствие, выход и возвращение в строй, подход к начальнику и отход от
него.
17. Ранения.
18. Ушибы, переломы, вывихи, растяжения связок и синдром длительного сдавливания.
19. Ожоги.
20. Поражение электрическим током.
21. Утопление.
22. Перегревание, переохлаждение организма, обморожение и общее замерзание.
23. Отравление.
24. Клиническая смерь.
25. Порядок и правила оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшим.
1.
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если
он полностью изложил материал, может связать изложенный материал с материалом
ранее пройденных занятий;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если
он полностью изложил материал, не может связать изложенный материал с
материалом ранее пройденных занятий
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если
он не полностью изложил материал
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту
за отсутствие ответа, и если студент воспроизводит отрывочные, не связанные друг с
другом фрагменты изученного материала.
7
Задание для дифференцированного зачета
По СГ.04. «Физическая культура»
Контрольные тесты
для оценки физической подготовленности студентов
основной медицинской группы (общая сводная таблица)
№
Вид упражнений
Оценки
5
Юноши
4
Девушки
3
5
4
Легкая атлетика
15,6
16,8
17,5
15,0
16,3
17,2
14,8
16,0
17,0
Бег 100 м (сек)
1 курс 13,8 14,6
2 курс 13,5
14,2
3 курс 13,2
14,0
2 Бег 500 м (мин, сек)
1 курс
2,05
2 курс
2,00
3 курс
1,55
3
Бег 1000 м
1 курс 3,35
3,55
4,05
2 курс 3,25
3,35
3,50
3 курс 3,20
3,25
3,30
4
Бег 1500 м
1 курс 6,20
6,40
7,55
8,20
2 курс 6,15
6,35
7,25
8,15
3 курс 6,00
6,20
7,10
8,10
5
Бег 2000 м
1 курс
11,35
2 курс
11,15
3 курс
11,00
6
Бег 3000 м
1 курс 13,00
14,00
15,00
2 курс 12,40
13,50
14,50
3 курс 12,30
13,30
14,30
7 Прыжки в длину с
места (см)
1 курс
235
220
205
175
2 курс
240
230
220
180
3 курс
245
235
230
185
8 Прыжки в высоту с
разбега (см)
1 курс
135
125
120
110
2 курс
140
130
125
120
3 курс
145
140
135
120
Общая физическая подготовка
9 Подтягивание на
Юноши
перекладине (раз)
1 курс 13
10
6
2 курс 12
12
8
3 курс 15
13
9
10 Подтягивание из виса
1
3
18,5
17,8
17,5
2,10
2,08
2,05
2,25
2,20
2,15
8,40
8,35
8,20
9,55
9,25
9,10
12,25
12,05
11,50
13,45
12,55
12,30
165
170
175
150
160
165
105
110
115
100
105
110
Девушки
8
11
12
13
14
15
16
17
18
лежа (перекладина на
высоте 105 см)
1 курс
2 курс
3 курс
Поднимание туловища
из положения лежа на
спине
1 курс
2 курс
3 курс
Скакалка (3 мин раз)
1 курс
2 курс
3 курс
Приседания у опоры
(мин раз)
1 курс
2 курс
3 курс
Штрафные броски (из
10 раз)
1 курс
2-3 курс
Ведение мяча 18 м
(сек)
1 курс
2 курс
3 курс
Броски в движении
после ведения (из 5
раз)
1 курс
2-3 курс
Броски с точек (из 20
раз)
1 курс
2-3 курс
Передача мяча (за 1
мин)
1 курс
20 Верхняя прямая
подача (из 10 раз)
1 курс
2-3 курс
21 Нижний прием (раз)
1 курс
2-3 курс
22 Верхний прием (раз)
12
14
16
8
10
12
40
42
45
36
38
42
33
35
38
30
33
35
25
28
30
20
23
25
250
270
310
230
250
290
200
230
270
270
280
300
250
260
285
230
250
260
60
65
65
55
60
60
50
55
55
50
55
55
45
50
50
40
45
45
6
7
5
5-6
4
4
5
6
4
4-5
2
3
8,2
8,1
8,0
8,3-8,8
8,2-8,2
8,1-8,7
8,9-9,3
8,9-9,3
8,8-9,2
9,2
9,1
9,0
9,3-9,9
9,2-9,8
9,1-9,7
10,0-10,6
9,9-10,5
9,8-10,4
4-5
5
3
3-4
2
2
3-4
4-5
2
3-2
1
1
14
15
13-10
14-12
9-7
11
10-8
11-9
12
11-9
В движении
7
7
18
16
14
80
Гимнастика
70
55
19
Акробатика
16
18
20
комбинация
Волейбол
7
8
6-5
7-6
4-3
5-4
6
7
5-4
6-5
3-2
4-3
20
26
15
20
10
16
16
20
12
15
8
10
9
1 курс
2-3 курс
20
30
15
22
10
17
16
24
12
18
8
12
О
ценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и
промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой
(таблица 2).
Процент
результативности
(правильных ответов)
90 ÷ 100
80 ÷ 89
70 ÷ 79
менее 70
Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл
вербальный
(отметка)
аналог
5
отлично
4
хорошо
3
удовлетворительно
неудовлетворительн
2
о
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок
индивидуальных образовательных достижений преподавателем определяется интегральная
оценка как результат освоения дисциплины.
10
Задание для дифференцированного зачета
По СГ.05. «Основы финансовой грамотности»
Задание: ответить на вопрос или решить задачу, в соответствии с вариантом
Вопрос 1
вариант
Укажите, является ли микрофинансовая компания коммерческойорганизацией?
2 вариант
Укажите, нужна ли банку лицензия для работы?
1
Вопрос 2
вариант
Укажите, что означает по кредиту принцип «возвратность»?
2 вариант
Укажите, что означает по кредиту принцип «обеспеченность»?
1
Вопрос 3
вариант
Укажите, в чем разница между простыми и сложными процентами?
2 вариант
Укажите, что означает термин «капитализация банковского вклада»?
1
Вопрос 4
вариант
Какое количество раз за год физическое лицо может получитькредитную историю
бесплатно?
2 вариант
Укажите сумму страхового покрытия (возмещения) по банковскимвкладам физических лиц?
1
Вопрос 5
вариант
Укажите, верно ли утверждение «На дебетовой карте находятся толькоденежные средства,
которые принадлежат банку»?
2 вариант
Укажите верно ли утверждение «На кредитной карте находятся толькоденежные средства,
которые принадлежат клиенту»?
1
Вопрос 6
вариант
Укажите, банк может брать комиссию за перевод денежных средств?
1
11
вариант
Укажите, банк может ограничить клиента в количестве открываемыхбанковских счетов?
2
Вопрос 7
вариант
Клиент хочет открыть банковский счет. Укажите, будет ли эта
процедура платной?
2 вариант
Клиент хочет получить подробную консультацию по банковскомукредиту. Укажите, будет ли
эта услуга платной?
1
Вопрос 8
вариант
Физическое лицо хочет купить 1000$ США. Курс доллара составлял: 75руб., потом 80 руб.,
потом 95 руб. Стоит ли покупать иностранную валюту по такой динамики курса доллара?
2 вариант
Физическое лицо хочет продать 2000$ США. Курс доллара составлял: 77руб., потом 83 руб.,
потом 98 руб. Стоит ли продавать иностранную валюту при такой динамики курса доллара?
1
Вопрос 9
вариант
Укажите действия физического лица в ситуации «Звонок с банк с официального номера,
звонивший представился сотрудником банка ипопросил CVC-номер карты для её
перевыпуска»?
2 вариант
Укажите действия физического лица в ситуации потери банковской карты?
1
Вопрос 10
1 вариант
Укажите учреждение, которое выдает лицензию для работыкоммерческим банкам?
2 вариант
Укажите учреждение, которое контролирует деятельностьмикрофинансовых
организаций?
Вопрос 11
1 вариант
Рассчитать сумму процентов по банковскому вкладу за весь срок. Сумма вклада 100 000
руб. Годовой процент – 8%. Срок вклада – 1 год(365 дней). Начисление процентов –
ежеквартально. Вид процентов –простые. Договором банковского вклада капитализация
вклада не предусмотрена.
12
вариант
Рассчитать сумму процентов по банковскому вкладу за весь срок. Сумма вклада 200 000
руб. Годовой процент – 7%. Срок вклада – 1 год(365 дней). Начисление процентов – 1 раз
в полгода. Вид процентов –сложные. Договором банковского вклада предусмотрена
капитализация вклада.
2
Вопрос 12
вариант
Укажите вид платежей по банковскому кредиту, если платеж выглядиттак: «1 месяц –
10 000 руб., 2 месяц – 9 800 руб., 3 месяц – 9 500 руб. ит.д.»
2 вариант
Укажите вид платежей по банковскому кредиту, если платеж выглядиттак:
«12 000 руб. ежемесячно»
1
Вопрос 13
вариант
Укажите, может ли банк отказать в выдаче кредита клиенту?
2 вариант
Укажите, указывается ли на банковской карте её срок действия?
1
Вопрос 14
вариант
Прокомментируйте ситуацию: Банк заключил с клиентом кредитныйдоговор. Договор
был составлен в 1 экземпляре, который банк себе оставил, а клиенту выдал электронную
версию договора в PDF формате?
2 вариант
Прокомментируйте ситуацию: Банк заключил с клиентом кредитный договор. Договор был
составлен в 1 экземпляре, клиенту была выданабумажная скан-копия договора?
1
Вопрос 15
вариант
Укажите, может ли банк продать третьим лицам долг своего клиента покредиту?
2 вариант
Укажите, имеет ли право банк в одностороннем порядке поменятьусловия по договору
банковского вклада?
1
Вопрос 16
1 вариант
Укажите, как называется лицевая сторона металлической монеты?
13
2 вариант
Укажите, % остаточной площади банкноты при которой банк можетобменять
поврежденную банкноту?
Вопрос 17
1 вариант
Укажите, какой город изображен на банкноте в 5000 рублей?
2 вариант
Укажите, какой город изображен на банкноте в 1000 рублей?
Вопрос 18
1 вариант
Укажите, к какой группе защитных признаков относятся «водяные знаки»?
2 вариант
Укажите, к какой группе защитных признаков относится «кипп-эффект»?
Вопрос 19
1 вариант
Укажите, название защитного признака
2 вариант
Укажите, название защитного признака?
14
Вопрос 20
1 вариант
Укажите, кто определяет остаточную площадь поврежденной банкноты?
2 вариант
Укажите, попадает ли действия физического лица под УК РФ, если онрассчитается такой
банкнотой?
Вопрос 21
1 вариант
Укажите, является ли нарушением процесс обмена $США на российские рубли вне банка,
например в машине физического лица?
2 вариант
Укажите, является ли нарушением процесс обмена российских рублей на евро в банке?
Вопрос 22
1 вариант
Выберите номиналы банкнот, которых нет в РФ в настоящее время?Банкноты: 100, 500,
1000, 10000
2 вариант
Выберите номиналы банкнот, которые находятся в обращении в РФ внастоящее время?
Банкноты: 50, 200, 4000, 5000, 10000
Вопрос 23
1 вариант
Укажите, как называются посредники между страхователем и страховщикомв сфере
страхования?
15
2 вариант
Укажите, кто выдает лицензию на ведение деятельности страховойкомпании?
Вопрос 24
1 вариант
Укажите, что означает термин «страховой полис», можно привести пример?
2 вариант
Укажите, что такое термин «страховой случай», можно привести пример?
Вопрос 25
1 вариант
Укажите, что в страховании означает термин «страховая сумма», можнопривести пример?
2 вариант
Укажите, что в страховании означает термин «страховой взнос», можнопривести пример?
Вопрос 26
1 вариант
Укажите, что означает «обязательное страхование», приведите примеры?
2 вариант
Укажите, что означает «добровольное страхование», приведите примеры?
Вопрос 27
1 вариант
Укажите, что является объектом при личном страховании, можно привестипример?
2 вариант
Укажите, что является объектом при страховании ответственности, можнопривести пример?
Вопрос 28
16
1 вариант
Укажите, общий размер страховых взносов, который уплачиваетработодатель за своего
работника?
2 вариант
Укажите, диапазон взносов при страховании от НС и ПЗ (травматизм)?
Вопрос 29
1 вариант
Укажите, какой размер взносов установлен для пенсионного страхования?
2 вариант
Укажите, какой размер взносов установлен для медицинского страхования?
Вопрос 30
1 вариант
Срок действия страхового полиса с 30.04.2022 года с 0 час. по 29.04.2023года до 23 часов
59 минут. Страховой случай наступил 29.04.2023 года в
22.50. Имеет ли право застрахованное лицо на получение страховыхвыплат?
2 вариант
Срок действия страхового полиса с 30.05.2022 года с 0 час. по 31.12.2022 года до 23 часов
59 минут. Страховой случай наступил 31.12.2022 года в 0.00.Имеет ли право
застрахованное лицо на получение страховых выплат?
Вопрос 31
1 вариант
Между ПАО «Страхование» и страховым брокером нет доверенности на
представление интересов страховой компании. Брокер продавал страховыеполисы от имени
страховой компании. Имеет ли право застрахованное лицополучить сумму страховки от
ПАО «Страхование», поясните свой ответ?
2 вариант
Страховой агент представляет интересы ПАО «Страхование» и продает страховые полисы
на 20% дороже, чем в самой страховой компании. Есть вданном случае нарушение или нет,
поясните свой ответ?
Вопрос 32
17
1 вариант
Рассчитайте сумму НДФЛ, если известно: Доход (ЗП) за январь месяц – 50000 руб.
Имеются дети в возрасте: 20 лет, 17 лет, 5 лет?
2 вариант
Рассчитайте сумму НДФЛ, если известно: Доход (ЗП) за январь месяц – 70000 руб.
Имеются дети в возрасте: 16 лет, 10 лет (ребенок-инвалид)?
Вопрос 33
1 вариант
Рассчитайте сумму страховых взносов по видам страхования, если известно:Доход (ЗП) за
январь месяц – 65 000 руб.?
2 вариант
Рассчитайте сумму страховых взносов по видам страхования, если известно:Доход (ЗП) за
январь месяц – 72 000 руб.?
Вопрос 34
1 вариант
Определите, подлежит ли банкнота обмену в банке, если известно что сетка:
1)
2)
полностью покрыла 31 клетку, а контур прошел через 136 клеток;
полностью покрыла 60 клеток, а контур прошел через 96 клеток.
2 вариант
Определите, подлежит ли банкнота обмену в банке, если известно что сетка:
1)
2)
полностью покрыла 44 клетки, а контур прошел через 167 клеток;
полностью покрыла 68 клеток, а контур прошел через 102 клетки.
Вопрос 35
1 вариант
Определите, сумму налоговых вычетов у человека, за месяц, если онвоспитывает детей в
возрасте: 21 год, 15 лет, 7 лет.
2 вариант
Определите, сумму налоговых вычетов у человека, за месяц, если он воспитывает детей в
возрасте: 9 лет (ребенок-инвалид) и 4 года (ребенокпод опекунством).
18
Критерии оценки:
Один правильный ответ на вопрос - 1 балл.
Шкала перевода баллов в оценку:
% выполнения
100 - 85
84 - 69
68 - 53
Меньше 53 %
Количество баллов
35-30
29-24
23-19
18 баллов и ниже
Оценка
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
19
