Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6
Конспект физкультурно-спортивного развлечения по пожарной
безопасности для детей старшего дошкольного возраста
«Юные пожарные»
Инструктор по физической культуре:
Конурина Светлана Александровна
г. Рыбинск
2022г.
Программные задачи:
1. Образовательные:
- Закреплять знания детей о правилах соблюдения пожарной безопасности и
причинах возникновения пожара;
- Расширять знания детей об источниках опасности в быту;
- Формировать представления детей об опасных для человека ситуациях и
способах поведения в них;
- Расширить словарный запас детей по теме пожарная безопасность.
2. Развивающие:
- Развивать физические качества (быстроту, ловкость, координацию
движений);
- Развивать у детей внимание, наблюдательность, логическое мышление.
3. Воспитательные:
- Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких;
- Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны;
- Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу и умение работать
в коллективе.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о причинах возникновения пожара;
- Рассказ воспитателя на тему: «Огонь друг или враг?»
- Рассматривание картинок о профессии пожарного;
- Разучивание стихотворений, «огненных» пословиц и поговорок;
- Чтение художественной литературы:
С. Маршак «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»
Б. Житков «Пожар»
К. Чуковский «Путаница»
Л. Толстой «Пожарные собаки»
- Разгадывание загадок про огонь, дым, пожар;
- Рисование на тему «Осторожно, огонь!»
- Дидактические игры «Пожароопасные предметы», «Четвертый лишний»,
- Наглядная агитация для родителей: буклет «Пожарная безопасность»
Оборудование:
Плакаты по правилам пожарной безопасности, эмблемы для команд, 2
телефона, 2 колокольчика, 2 туннеля, 10 кочек, 2 куба, 2 обруча, 2 пожарные
машины с верёвочками, кегли 10 шт., 10 конусов, животные-игрушки, 2
корзины, 2 рукавички (строительные), мягкие модули, 4гимнастические
палки, кубики синие и красные, ленты красного и синего цвета.
Ход развлечения:
(Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на стульчики).
Под музыку появляется Баба-Яга.
Баба-Яга: Так, так, так, чтобы такого сделать плохого? (поднимает
спичечный коробок, трясёт его). Ого! Спички! Так, сейчас костёрчик разведу
(пытается разжечь костёр).
Ведущий: Ой, бабушка, что вы делаете?
Баба-Яга: Ой,ой! Напугала — то, что вы кричите как на пожаре?
Ведущий: Если бы я сейчас не остановила Вас, не миновать нам беды —
пожара.
Баба-Яга: Да ладно, пожара! Во-первых, я не бабушка, а гражданка и зовут
меня Баба-Яга, а во-вторых, какой пожар из-за одной спички?
Ведущий: Ну, не скажите.
Ростом невелички Маленькие спички.
Только трогать спички,
Не имей привычки!
Не смотрите, что мала
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
Баба-Яга: Ух, ты! А я и не знала, что эти спички так опасны.
Ведущий: Да, видно Баба-Яга ты многого не знаешь. Ребята, а расскажите
Бабе-Яге, что нужно делать для того, чтобы не было пожара? (ответы детей)
-Нельзя играть со спичками, бросать зажженные спички и т.д.
Ведущий: Баба-Яга, приглашаем тебя на наш праздник, где мы повторим все
правила пожарной безопасности.
Ведущий: Всякий раз, когда случается пожар, мы обращаемся к тем людям,
кто своей профессией избрал борьбу с огнём. Эти люди — пожарные.
Баба-Яга: О! Я тоже могу стать пожарным, ведь я не боюсь огня.
Ведущий: Чтобы ловко и умело тушить пожары, мало быть храбрым
человеком, знать все правила пожарной безопасности, всю пожарную
технику и приёмы борьбы с огнём. Пожарные должны быть ловкими и
сильными бойцами, а для этого они должны много заниматься спортом.
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем состязание.
В соревнованиях участвуют две команды. Прошу командам построится и
представиться.
1- «Пожарные» Девиз: «Дым увидел, не зевай, нас пожарных вызывай»
2- «Спасатели» Девиз: «Кто шагает дружно в ряд? Мы, спасателей
отряд!»
Ведущий: Сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности,
о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем.
1 конкурс «Вопрос – ответ»
Ведущий: Объявляю 1 конкурс «Вопрос – ответ»
1. Номер пожарной охраны? (01, 112)
2. Если вы увидели, что горит трава (сообщить взрослым)
3. Как можно потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть
плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой)
4. Чем можно потушить пожар? (водой, землёй, огнетушителем, песком)
5. Почему пожарная машина красного цвета? (чтобы она была заметна на
дороге)
6. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (прикрыть
нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к
выходу)
7. Почему при пожаре нельзя открывать окна и двери (воздух распространяет
огонь быстрее)
8. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).
2 конкурс Эстафета «Вызов пожарных»
(10 кочек, 2 куба, 2 импровизированные телефоны , 2 колокольчика)
Ведущий: Участники команд бегут по кочкам, добегают до куба (набирают
на телефоне цифры 01, сообщают о пожаре, называют адрес детского сада,
свое имя и фамилию), затем звонят в колокольчик и возвращаются обратно,
передают эстафету следующему игроку. Побеждает команда первая
закончившая эстафету.
3 конкурс Эстафета «Пожарные едут на помощь»
(10 кеглей, 2 пожарные машины, 2 конуса)
Ведущий: Пожарные должны быстро выехать на место бедствия и потушить
огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями.
Участники команд должны провести «змейкой» игрушечную пожарную
машину не сбив ни одной кегли, затем передает эстафету следующему
игроку. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
4 конкурс «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Ребята, я буду задавать вопросы, а вы все вместе должны отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!» Но будьте внимательны…
- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
- Кто из вас, завидев дым, говори: «Пожар! Горим!»
- Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
- Кто, почуяв газ в квартире открывает окна, двери?
- Кто от маленькой сестрички прячет, дети дома спички?
- А признайтесь-ка мне в том, кто из вас шалит с огнем?
- Кто костров не разжигает и другим не позволяет?
5 конкурс Эстафета «Спаси игрушки»
(2 тоннеля, 2 обруча, игрушки на каждого участника)
Ведущая: очень часто во время пожара людей надо спасать. Чтобы спасти
людей из пожара пожарным приходится преодолевать различные
препятствия. И вот вы сейчас, как настоящие пожарные будете спасать
игрушки.
Участники команд должны проползти в туннель, взять игрушку, которая
лежит в обруче, вернуться обратно бегом и передать эстафету следующему
игроку. Побеждает команда первая закончившая эстафету.
6 конкурс Эстафета «Собери угольки»
(Кубики красного и синего цвета, 2 обруча, 2 рукавицы строительные, 8
конусов, 4 гимнастические палки, мягкие модули, 2 корзины)
Ведущий: после того как потушили пожар в очаге могут остаться горячие
угольки, от которых пожар может разгореться заново.
Каждый участник команды бежит с одетой рукавичкой,преодолевая все
препятствия к обручу, в котором лежат кубики красного и синего цвета,
выбирает красный («горящий уголёк»)берет его с помощью рукавички и
бежит с ним обратно, выкладывает кубик в корзину, затем передает
рукавицу следующему участнику эстафеты. Побеждает команда первая
закончившая эстафету.
Ведущий: Тили-тили-тили бом. Загорелся кошкин дом.
Чем тушат пожар? Огонь боится воды, поэтому ее используют при тушении
пожаров. Огонь распространяется очень быстро. Свою ловкость прояви и
огонь затуши.
7 конкурс Подвижная игра «Огонь - вода».
Детям сзади за пояс прикрепляются ленточки двух цветов – красного и
синего. Дети одной команды с красными ленточками – это огонь, а другой
команды с синими – вода. По сигналу «Раз, два, три – огонь гори!» дети с
красными ленточками разбегаются по залу («начался пожар»). По сигналу
«Раз, два, три – быстро затуши!» дети с синими ленточками должны догнать
детей с красными ленточками и собрать все ленточки, изображающие пожар
(«потушить пожар»).
Ведущий: Баба-Яга предлагаю тебе послушать стихи, которые приготовили
дети.
1-й ребенок: Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём.
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен.
2-й ребенок: Для забавы, для игры
Спичек в руки не бери.
Не шути, дружок, с огнем,
Чтобы не жалеть потом.
3-й ребенок: Сам костра не разжигай
И другим не позволяй:
Даже: крошка-огонек
От пожара недалек.
4-й ребенок: Не играй, дружок со спичкой!
Помни ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла!
Все вместе:
Утром, вечером и днем,
Осторожен будь с огнем!
8 конкурс «Топайте и хлопайте»
Ведущий: Теперь я хочу поиграть с вами в игру, которая называется
«Топайте и хлопайте». Условие игры: если дети поступают правильно – вы
хлопаете в ладоши. Если неправильно – топаете ногами.
Знаю я теперь друзья,
Что с огнем играть нельзя! (дети хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть (дети топают)
Коля убежал за дом
Там играет он с костром. (дети топают)
Он опасен, Лена знает
Утюг больше она не включает(дети хлопают)
Таня с Ниною играют
На печи газ зажигают (дети топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит (дети хлопают)
Ведущий: Спасибо вам ребята, вы ловко и быстро справлялись с заданиями,
дружно отвечали и помогали друг другу. Были настоящими пожарными –
смелыми и храбрыми. Подводя итоги, наших соревнований, можно твердо
сказать, что обе команды успешно прошли все испытания по пожарной
безопасности и награждаются памятными призами.
Баба-Яга: Спасибо ребята, я сегодня запомнила все правила пожарной
безопасности и не буду больше играть со спичками.
Ведущий: Баба-Яга тебе важное поручение, вручить всем ребятам медали
«Юных спасателей»(Баба-Яга вручает призы).
Ведущий:
Желаем вам во всём удачи
И просим каждого из вас
О самом главном, об одном
Быть осторожными с огнём!
До свидания!
.
