1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по специальности
40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность»
Рабочая программа производственной практики
(по получению профессиональных умений
и опыта профессиональной деятельности)
Очная форма (уголовно-правовой профиль)
Заочная форма (уголовно-правовой профиль)
(актуализация на 2022-2023 уч.г)
Челябинск, 2022
2
Составитель: Никитин Е.В., кандидат юридических наук, доцент
____________________ « __ »_____________ 2022 г.
Подпись
Учебно-методический комплекс по производственной практике разработан в
соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.05.04 «Судебная и
прокурорская деятельность».
Учебно-методический комплекс по производственной практике обсужден и
одобрен кафедрой уголовного права протокол № ____ от «___» ________ 2022
г.
Зав. кафедрой: Гарбатович Денис Александрович, кандидат юридических наук,
доцент
____________________ « __ »_____________ 2022 г.
подпись
Учебно-методический комплекс по производственной практике утвержден
Учебно-методическим советом Университета протокол № __ от «___»
_________ 2022 г.
© Российский государственный университет правосудия, 2022
© Никитин Е.В., 2022
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
Аннотация рабочей программы
1
2
3
4
5
6
7
8
Цели и задачи практики……………………………………………
Вид, способ и форма проведения практики………………………
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении
практики
(соответствующих
планируемым
результатам
освоения образовательной программы)………………………….
Место практики в структуре основной образовательной
программы…………………………………………………………..
Содержание производственной практики, объем практики в
зачетных единицах и продолжительность в неделях…………….
ФОС для проведения промежуточной аттестации и формы
отчетности по практике…………………………………………….
Перечень литературы, ресурсов сети «интернет», программного
обеспечения, информационно-справочных систем, необходимых
для практики…………………………………………………………
Материально-техническое
обеспечение
производственной
практики и карта обеспеченности литературой………………….
Приложение № 1. Фонд оценочных средств……………………..
Бланк индивидуального задания……………………………………
7
7
8
11
13
21
26
29
30
43
4
Аннотация
Целями производственной практики и научно-исследовательской
работы
(по
получению
профессиональных
умений
и
опыта
профессиональной деятельности) являются:
закрепление теоретических знаний о правосудии и судебной власти,
расширение понятий и принципов, характеризующих построение судебной
деятельности;
формирование важнейших элементов содержательной и методологической
базы для подготовки юристов;
приобретение и закрепление практических умений и навыков, связанных с
профессиональными и социально-личностными компетенциями будущих
специалистов, планирующих работать в судебных органах Российской
Федерации и субъектов Российской Федерации;
приобретение
навыков
самостоятельной
научной
работы,
включая
использование общенаучных и специализированных методов познания
проблем
доктрины
уголовного
права,
криминологии
и
уголовно-
исполнительного права.
Цель прохождения практики и научно-исследовательской работы –
получение
профессиональных
умений
и
навыков
профессиональной
деятельности, что выражается в достижении планируемых результатов
обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми
результатами освоения образовательной программы:
знания:
на уровне представлений:
содержание работы судебных органов;
практики организации планирования работы судебных органов;
о ведении самостоятельной научно-исследовательской работы
на уровне воспроизведения:
5
положения
федерального
и
регионального
законодательства,
регулирующего организацию и деятельность судебных органов, в котором
студент проходит практику;
положения
локальных
правовых
актов:
регламентов,
инструкций,
положений;
положений «классических» работ отечественных и зарубежных ученых по
имеющимся проблемам уголовного права, криминологии и уголовноисполнительного права;
на уровне понимания:
взаимодействие федеральных и региональных органов государственной
власти между собой с точки зрения принципов единства и разделения властей,
а также централизации и децентрализации публичной государственной власти;
основные проблемы организации работы судебных органов;
организации ведения самостоятельной научно-исследовательской работы,
включая
самостоятельное
определение
целей
и
задач
предстоящего
исследования, поиска и подбора необходимой научной литературы и
справочной информации;
умения:
теоретические:
анализа и обобщения информации государственно-правового характера;
толкования
и
дедуцирования
информации
государственно-правового
характера;
анализа
научных
публикаций,
формулирования
самостоятельных
выводов и предложений по внесению необходимых корректировок в
действующее законодательство с целью преодоления выявленной проблемы в
указанных сфера отечественной юриспруденции;
практические:
самостоятельное решение проблем и задач, возникающих в практической
работе судебных органов:
6
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества
и государства;
обеспечение реализации актов правоприменительной деятельности;
защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц, а также
законных
интересов
Российской
Федерации,
субъектов
Российской
Федерации, муниципальных образований;
по подготовке и написанию научных статей и их грамотному оформлению,
включая
требования
к
верному
библиографическому
оформлению
использованных источников;
навыки:
формы и методы работы судебных органов;
разработка организационно-методических и нормативных правовых
документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;
грамотному и четкому научному изложению полученных выводов в
результате необходимой литературы в целях решения заявленной научноисследовательской проблемы.
Общие требования к организации и содержанию практики и научноисследовательской
работы
определяются
государственным
стандартом
подготовки по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность
(уровень
специалитета),
специализация:
судебная
деятельность.
Производственная практика и научно-исследовательская работа – составная
часть учебного процесса, представляющая собой вид учебных занятий,
непосредственно
ориентированных
на
профессионально-практическую
подготовку студентов.
Производственная практика и научно-исследовательская работа – это
обязательный этап обучения специалиста по специальности 40.05.04 Судебная
и
прокурорская
деятельность
и
предусматривается
учебным
планом
юридических факультетов Университета. Практика и работа основана на
теоретических и практических знаниях, полученных студентом в ходе
изучения ряда общетеоретических, исторических и профессиональных
7
дисциплин, таких как: теория государства и права, история государства и
права России, конституционное, административное, гражданское, уголовное
право,
арбитражный,
гражданский
процесс,
конституционные
основы
судебной власти, правоохранительные и судебные органы, организация
судебной деятельности и др.
Прохождение
студентами
производственной
практики
и
научно-
исследовательской работы является составной частью учебного процесса и
необходимо для последующего изучения ими дисциплин профессионального
цикла, а также для формирования основных общепрофессиональных и
профессиональных компетенций.
Производственная
практика
и
научно-исследовательская
работа
осуществляется либо в судах, образующих судебную систему Российской
Федерации, либо на базе кафедры уголовного права Университета в форме
ведения
научно-исследовательской
работы.
Прохождение
практики
предусмотрено на 3 и 4 курсах (6 и 8 семестры соответственно). При этом
прохождение производственной практики в форме НИР предусмотрено ФГОС
ВО по специальности 40.05.04 предусмотрено на 4 курсе.
Общий срок научно-исследовательской работы составляет 2 недели.
Из них:
- 4 часа отводится на мастер-класс по методологии научного
исследования;
- 10 часов отводится на консультации с научным руководителем по
вопросам выбора темы научного исследования, формулирования научной
гипотезы, разработки структуры будущей статьи, подбора научной литературы
по теме;
- время самостоятельной работы (164 ч.) студенты посвящают изучению
научной литературы по наиболее актуальным проблемам теории и практики
судебной экспертизы, анализу и обобщения эмпирического материала,
собранного в ходе производственной практики, написания научной статьи по
выбранной теме.
8
Самостоятельная работа в период прохождения практики (96 ч.)
студентом посвящается теоретической подготовке, анализу и обобщению
полученных навыков и знаний и формированию дневника и отчета практики.
Прохождение практики в суде, входящем в судебную систему Российской
Федерации, осуществляется в течение 4 недель.
Прохождению практики предшествует консультация с руководителем
практики
с
целью
исследовательской
определения
работы
и
направления
формирования
будущей
научно-
индивидуального
задания,
соответствующего выбранному направлению.
Во время прохождения практики студент обязан соблюдать правила
внутреннего распорядка и иные нормативные акты, определяющие порядок
деятельности работников соответствующих судов, входящих в судебную
систему Российской Федерации.
В результате прохождения практики и научно-исследовательской работы
студенты должны овладеть следующими компетенциями:
а) общепрофессиональными: ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ОПК-8;
б) профессиональными: ПК-5, ПК-16, ПК-17;
в) профессионально-специализированными: ПСК-1.1., 1.2., 1.4., 1.5., 1.6.,
1.7., 1.13.
В результате прохождения производственной практики и научноисследовательской работы обучающийся должен:
Знать:
- содержание основных понятий, категорий и инструментов юриспруденции;
- структуру организации и методы работы судебных органов;
- правила работы с документами;
- особенности производств по отдельным категориям дел;
- проблемные вопросы в организации деятельности юриста;
-
развитие
и
современное
состояние
доктрины
уголовного
права,
криминологии и уголовно-исполнительного права Российской Федерации и
зарубежных государств;
9
Уметь:
- делать выводы, аргументировать факты;
- пользоваться методическими пособиями и компьютерными базами данных
организации;
- пользоваться служебной литературой;
- обращаться с вопросами к ответственному на предприятии за практику и
получать на них ответы;
- самостоятельно формулировать научные проблемы, выделяя наиболее
важные научно-теоретические блоки вопросов;
Владеть:
- логикой, правилами русского языка, профессиональными юридическими
терминами
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы,
- необходимыми навыками профессионального общения;
- методами квалифицированного толкования правовых документов;
- методами квалифицированной подготовки правовых документов;
- способами приобретения новых общих профессиональных знаний;
- навыками подготовки научных публикаций по проблемным аспектам
правоприменительной
применению
деятельности
уголовного
закона,
судов
Российской
противодействию
и
Федерации
по
предупреждению
преступности, а также различных аспектов исполнения приговора в рамках
уголовного процесса в Российской Федерации.
При
выполнении различных видов работ на практике и научно-
исследовательской работе используются следующие образовательные, научноисследовательские и научно-производственные технологии: наблюдение;
беседа; обсуждение сложных правовых ситуаций с руководителями практики;
анализ конкретных ситуаций и выработка возможных вариантов решения;
сбор, первичная обработка, систематизация и анализ информации, описание
видов работы в дневнике, обобщение результатов практики в отчете. Студенты
10
применяют и другие методики проведения научных и практических
исследований.
Студентами при прохождении производственной практики и научноисследовательской работы используются общедоступные ресурсы справочноправовых систем, установленные по месту прохождения практики, а также
специализированные справочно-аналитические системы (к примеру, ГАС
«Правосудие»).
Также студент волен выбирать иные открытые информационные
источники и системы, доступные на территории Российской Федерации (к
примеру, официальные сайты в сети Интернет, принадлежащие ведомствам
Российской Федерации, связанным с правоохранительной деятельностью –
МВД РФ, Генеральной Прокуратуры РФ, ФСБ РФ, а также органов
государственного статистического наблюдения – Росстат).
По результатам производственной практики и научно-исследовательской
работы проводится защита практики. За неделю до защиты практики студент
представляет руководителю практики от Университета следующие отчетные
документы:
- характеристику руководителя практики от судебных органов;
- письменный отчет.
- научную статью.
Защита отчета по результатам практики включает:
- доклад студента об итогах практики и ее результатах;
- ответы на вопросы преподавателя – руководителя практики по
содержанию практики и представленным документам.
По результатам защиты практики студенту выставляется в ведомость и в
зачетную книжку дифференцированная оценка.
11
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.
Производственная
практика
и
научно-исследовательская
работа
относится к Блоку 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа
(НИР)» программы специалитета, утвержденной в рамках федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования (далее –
ФГСО
ВО)
по
специальности
40.05.04
«Судебная
и
прокурорская
деятельность» (уровень специалитета)1.
Практика и научно-исследовательская работа реализуется кафедрой
уголовного права ФГБОУ ВО «Российский Государственный Университет
Правосудия».
Место
проведения
производственной
практики
и
научно-
исследовательской работы являются суды, образующие судебную систему
Российской Федерации, а равно кафедра уголовного права Университета при
прохождении производственной практики в форме научно-исследовательской
работы.
Содержание практики и научно-исследовательской работы охватывает
круг
вопросов,
Российской
связанных
Федерации,
с
функционированием
места
и
роли
судов
судебной
системы
в
системе
общей
правоохранительных органов Российской Федерации, а также расширение
знаний и навыков, полученных обучающимися в ходе предшествующего
обучения
программе
курса
теоретических
специалитета.
дисциплин,
Также
установленных
прохождение
практики
в
рабочей
и
научно-
исследовательской работы преследует цель помощи обучающемуся в сборе
необходимого эмпирического материала для закрепления теоретических
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.02.2017 № 144
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по специальности 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность (уровень
специалитета)» (Зарегистрировано в Минюсте России 10.03.2017 № 45904) // СПС
«КонсультантПлюс».
1
12
знаний и навыков, приобретаемых в ходе освоения программы подготовки и
обучения, а также апробации теоретических навыков, полученных ранее в ходе
обучения.
Программой
практики
и
научно-исследовательской
работы
предусмотрены как практические работы по месту прохождения практики, так
и выполнение индивидуальных заданий, поручаемых обучаемому перед
прохождением практики.
Целями производственной практики и научно-исследовательской работы
являются:
- совершенствование и улучшение профессиональных качества и навыков,
полученных студентом в процессе освоения дисциплин, путем предоставления
обучающемуся возможности на практике использовать эти знания через
участие в деятельности судов, формирующих судебную систему Российской
Федерации.
- формирование профессиональных компетенций, исходя из выбранной
специализации № 1 «Судебная деятельность»;
- получение практических знаний об ординарной работе и деятельности судов
в Российской Федерации;
- формирование профессиональных морально-этических установок и
качеств развития личности;
- развитие научного потенциала студента, знакомство с отдельными
аспектами
ведения
научно-исследовательской
работы,
формирование
целостного и компетентного взгляда на проблемы уголовно-правовой
доктрины в Российской Федерации и зарубежных странах, а также
проблемных аспектах криминологии и уголовно-исполнительного права.
Результаты обучения являются основой для формирования следующих
компетенций:
А. Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
- способностью соблюдать требования к служебному поведению
федеральных государственных служащих, проявлять непримиримость к
13
коррупционному поведению и принимать меры к предотвращению конфликта
интересов (ОПК-4);
-
способностью
поддерживать
уровень
своей
квалификации,
необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей (ОПК5);
- способностью целенаправленно и эффективно получать юридически
значимую информацию из различных источников, включая правовые базы
(банки) данных, решать задачи профессиональной деятельности на основе
информационной
и
библиографической
информационно-коммуникационных
культуры
технологий
и
с
с
применением
учетом
основных
требований информационной безопасности (ОПК-7);
- способностью пользоваться компьютером как средством управления и
обработки информационных массивов, работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях (ОПК-8);
В. Профессиональные компетенции (ПК):
- способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы
материального
и
процессуального
права
в
профессиональной
деятельности (ПК-5);
- способностью принимать участие в проведении юридической
экспертизы нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-16);
- способностью давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в рамках своей профессиональной деятельности (ПК-17);
Г. Профессионально-специализированные компетенции (ПСК):
- способностью осуществлять полномочия по отправлению правосудия с
соблюдением принципов, закрепленных в Конституции Российской Федерации
и отраслевом законодательстве (ПСК-1.1);
- способностью к рассмотрению и разрешению дел в порядке
конституционного судопроизводства (ПСК-1.2);
14
- способностью к рассмотрению и разрешению дел посредством
гражданского, административного судопроизводства во всех судебных
инстанциях (ПСК-1.4);
- способностью к подготовке и вынесению законных, обоснованных и
мотивированных судебных актов (ПСК-1.5);
- способностью к подготовке поступивших уголовных, гражданских,
административных дел к судебному разбирательству (рассмотрению дел),
материалов, заявлений и жалоб к разрешению (ПСК-1.6);
-
способностью составлять служебные документы по
вопросам
деятельности суда (ПСК-1.7);
- готовностью соблюдать требования законодательства о статусе судей,
Кодекса судейской этики (ПСК-1.13);
Задачи производственной практики и научно-исследовательской
работы
Основной
задачей практики
и
научно-исследовательской работы
является углубление теоретических знаний и навыков, полученных студентом
при
освоении
аналитическая
основных
дисциплин
учебной
деятельность
примеров
реальной
программы,
а
также
правоприменительной
деятельность в контексте соотношения «теории» и «практики», а также сбор
каких-либо эмпирических данных, которые могут быть использованы
студентом в дальнейшем освоении дисциплин специализации или проведении
самостоятельной научно-исследовательской деятельности.
Помимо указанной основной задачи, производственная практика и
научно-исследовательская работа направлены на решение также и следующих
задач:
- расширение теоретических знаний, навыков и умений, полученных в
ходе предшествующего освоения блоков вопросов, связанных с дисциплинами
специализации;
15
- апробация на практике теоретических знаний, полученных студентом
ранее, в целях формирования целостной картины организации деятельности
судов, формирующих систему судов в Российской Федерации;
- развитие в студенте знаний о профессиональных и этических
особенностях отправления правосудия в Российской Федерации;
- закрепление знаний о процессуальной и процедурной регламентации
отправления правосудия в Российской Федерации;
- приобретение практического опыта по составлению юридических
документов, относящихся к ординарной деятельности судов, образующих
судебную систему Российской Федерации;
- приобретение практического опыта ведения исследовательской работы
включая поиск источников и формирование необходимого справочного
аппарата при ведении научно-исследовательской работы.
Производственная практика и научно-исследовательская работа также
призвана разрешить следующие профессиональные задачи:
в
правотворческой
деятельности:
знакомство
с
основными
процедурными правилами подготовки и принятия нормативных правовых
актов, юридических документов, основами законодательной техники, участие
в подготовке проектов нормативных правовых актов.
в
правоприменительной
деятельности:
обоснование
и
принятие
правовых решений, а также совершение действий, связанных с реализацией
правовых норм, в соответствии с профилем профессиональной деятельности;
в
правоохранительной
правопорядка,
безопасности
деятельности:
личности,
обеспечение
общества
и
законности,
государства;
предупреждение, пресечение, выявление, профилактика преступлений и
правонарушений,
своевременное
реагирование
и
принятие
мер
к
восстановлению нарушенных прав; выявление на основе анализа и обобщения
судебной, прокурорской практики причин и условий, способствующих
совершению правонарушений, разработка предложений, направленных на их
устранение и недопущение.
16
в
правозащитной
отношения к законности и
деятельности:
формирование
уважительного
правопорядку, правам и свободам человека и
гражданина; изучение способов и средств обеспечения законности и
правопорядка, безопасности личности, общества и государства.
в экспертно-консультационной деятельности: изучение и участие в
консультировании по вопросам права; изучение и участие в осуществлении
правовой экспертизы документов судах Российской Федерации.
Прохождение
производственной
практики
преследует
решение
следующих задач:
- ознакомление обучающегося с практической деятельностью суда (далее
– места прохождения практики) и развитие навыков в области научноисследовательской работы;
- изучение и последующий анализ действующей системы судов,
образующих судебную систему Российской Федерации, на предмет верной
оценки
указанных
правоохранительных
органов
в
общей
структуре
правоохранительных органов РФ;
-
систематизация
теоретических
знаний
по
вопросам
статуса
и
компетенций судов в Российской Федерации;
- применение обучающимся имеющихся теоретических знаний и навыков
по верному составлению юридических документов, определению правовой
природы общественных отношений, обнаруживаемых в материалах дел, а
также проведение анализа полученной информации для верной и точной
квалификации деяний с учетом положений действующего законодательства;
- изучение локальных нормативных актов мест прохождения практики,
включая вопросы организации делопроизводства, работы архива, охраны труда
и техники безопасности;
-
участие в подготовке проектов юридических документов, а равно
проектов локальных нормативных актов, касающихся организации процесса
выполнения задач и реализации правомочий органов-мест прохождения
практики.
17
2.
ВИД, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Вид практики - производственная ( по получению профессиональных
умений и опыта профессиональной деятельности). Производственная практика
может проводиться в организациях, расположенных в г. Москве стационарный
способ проведения либо выездной. Практика проводится в организациях,
заключивших с Университетом соответствующие договоры либо в сторонних
организациях по индивидуальным договорам, если они соответствуют
осваиваемым компетенциям. Форма проведения – дискретная.
Прохождение практики в форме научно-исследовательской работы
осуществляется на кафедре уголовного права Университета с привлечением
профессорско-преподавательского состава учреждения.
Для прохождения практики студент должен обладать:
знаниями
основных
понятий
теории
государства
и
права,
конституционного права, административного права, гражданского права,
уголовного
права,
профессиональной
уголовного
этики,
процесса,
культурологии,
гражданского
процесса,
правоохранительных
органов
трудового права, экологического права; структуры судов, образующих
судебную систему РФ;
умениями анализировать нормативные правовые акты, судебные акты и
прочую правовую информацию; принимать решения и совершать юридические
действия в соответствии с Конституцией Российской Федерации и законами;
навыками
самостоятельного
поиска
и
систематизации
правовой
информации; подготовки простых юридических документов, а также
уважительного и корректного общения в коллективе.
В совокупности с другими дисциплинами ООП преддипломная практика
обеспечивает формирование следующих компетенций:
№п/п
Код
Компетенция
Формы и
18
методы
обучения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Общепрофессиональные компетенции
способность соблюдать
требования к служебному
поведению федеральных
государственных служащих,
ОПК-4
проявлять непримиримость к
коррупционному поведению и
принимать меры к
предотвращению конфликта
интересов
способность поддерживать
уровень своей квалификации,
ОПК-5
необходимый для надлежащего
исполнения должностных
обязанностей
способность целенаправленно и
эффективно получать юридически
значимую информацию из
различных источников включая
правовые базы (банки) данных,
решать задачи профессиональной
ОПК-7
деятельности на основе
информационной и
библиографической культуры с
применением информационнокоммуникационных технологий и
с учетом основных требований
информационной безопасности
способность пользоваться
компьютером как средством
ОПК-8
управления и обработки
информационных массивов
Профессиональные компетенции
способность применять
нормативные правовые акты,
реализовывать нормы
ПК-5
материального и процессуального
права в профессиональной
деятельности;
ПК-16
способность квалифицированно
толковать нормативные правовые
акты
Прохождение
практики
Прохождение
практики
Прохождение
практики
Прохождение
практики
Прохождение
практики
Прохождение
практики
19
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
способность давать
квалифицированные юридические
Прохождение
ПК-17
заключения и консультации в
практики
рамках своей профессиональной
деятельности
Профессионально-специализированные компетенции
способностью осуществлять
полномочия по отправлению
правосудия с соблюдением
Прохождение
ПСК-1.1.
принципов, закрепленных в
практики
Конституции Российской
Федерации и отраслевом
законодательстве
способностью к рассмотрению и
разрешению дел в порядке
Прохождение
ПСК-1.2.
конституционного
практики
судопроизводства
способностью к рассмотрению и
разрешению дел посредством
Прохождение
ПСК-1.4.
гражданского, административного
практики
судопроизводства во всех
судебных инстанциях
способностью к подготовке и
вынесению законных,
Прохождение
ПСК-1.5.
обоснованных и мотивированных практики
судебных актов
способностью к подготовке
поступивших уголовных,
гражданских, административных Прохождение
ПСК-1.6.
дел к судебному разбирательству практики
(рассмотрению дел), материалов,
заявлений и жалоб к разрешению
способностью составлять
Прохождение
ПСК-1.7.
служебные документы по
практики
вопросам деятельности суда
готовностью соблюдать
требования законодательства о
Прохождение
ПСК-1.13.
статусе судей, Кодекса судейской практики
этики
Местом проведения практики и научно-исследовательской работы могут
быть суды, образующие судебную систему Российской Федерации, а также
кафедра уголовного права Университета.
20
Организация производственной практики и научно-исследовательской
работы на местах возлагается на руководителя учреждения места проведения
практики, который непосредственно назначает руководителем практики
высококвалифицированного работника данной организации. Руководитель
практики от организации:
- осуществляет консультирование и оказывает практическую помощь
студентам в прохождении практики;
-
обеспечивает
безопасные
условия
прохождения
практики
обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны
труда;
- обеспечивает соблюдение студентом правил охраны труда техники
безопасности, пожарной безопасности, а также правил внутреннего трудового
распорядка организации;
- осуществляет систематический контроль текущей работы студента;
- взаимодействует с руководителями практики от Университета по
вопросам прохождения практики студентом, его поведения и т.п.;
- согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые
результаты практики;
- по результатам прохождения практики составляет характеристику на
студента.
Во время прохождения практики и научно-исследовательской работы
обучающийся обязан соблюдать правила внутреннего распорядка и иные
нормативные
акты,
определяющие
порядок
деятельности
работников
соответствующего учреждения.
Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики
в организациях составляет:
- в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст.92 ТК РФ);
- в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст.91 ТК
РФ).
21
3.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
В процессе обучения по основной образовательной программе студент
при изучении учебных дисциплин и прохождении данной производственной
практики должен приобрести указанные в ФГОС ВО компетенции:
А. Общепрофессиональные компетенции (ОПК):
- способностью соблюдать требования к служебному поведению
федеральных государственных служащих, проявлять непримиримость к
коррупционному поведению и принимать меры к предотвращению конфликта
интересов (ОПК-4);
- способностью поддерживать уровень своей квалификации,
необходимый для надлежащего исполнения должностных обязанностей (ОПК5);
- способностью целенаправленно и эффективно получать юридически
значимую информацию из различных источников, включая правовые базы
(банки) данных, решать задачи профессиональной деятельности на основе
информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных
требований информационной безопасности (ОПК-7);
- способностью пользоваться компьютером как средством управления и
обработки информационных массивов, работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях (ОПК-8);
Б. Профессиональные компетенции (ПК):
- способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать
нормы материального и процессуального права в профессиональной
деятельности (ПК-5);
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые
акты (ПК-16);
- способностью давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в рамках своей профессиональной деятельности (ПК-17);
В. Профессионально-специализированные компетенции (ПСК):
- способностью осуществлять полномочия по отправлению правосудия с
соблюдением принципов, закрепленных в Конституции Российской Федерации
и отраслевом законодательстве (ПСК-1.1);
- способностью к рассмотрению и разрешению дел в порядке
конституционного судопроизводства (ПСК-1.2);
- способностью к рассмотрению и разрешению дел посредством
гражданского, административного судопроизводства во всех судебных
инстанциях (ПСК-1.4);
- способностью к подготовке и вынесению законных, обоснованных и
мотивированных судебных актов (ПСК-1.5);
22
- способностью к подготовке поступивших уголовных, гражданских,
административных дел к судебному разбирательству (рассмотрению дел),
материалов, заявлений и жалоб к разрешению (ПСК-1.6);
- способностью составлять служебные документы по вопросам
деятельности суда (ПСК-1.7);
- готовностью соблюдать требования законодательства о статусе судей,
Кодекса судейской этики (ПСК-1.13).
4. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В
СТРУКТУРЕ
Данный вид практики относится к дисциплинам базовой части Блока 2
«Практики, в т.ч. научно-исследовательская работа (НИР)» программы
специалитета Федерального государственного образовательного стандарта
высшего образования по специальности 40.05.04 «Судебная и прокурорская
деятельность».
Также
прохождение
исследовательской работы
производственной
практики
и
научно-
является логическим продолжением освоения
студентами дисциплин, входящих в структуру ОПОП ВО по специальности
40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность», и направлена на решение
задач, включая формирование необходимых компетенций, описанных выше.
Закрепление
производственной
обучающимися
практики
практических
является
основой
навыков
для
в
рамках
формирования
компетентностного подхода и профессиональных навыков.
5. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, ОБЪЕМ
ПРАКТИКИ В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В
НЕДЕЛЯХ
Общая трудоемкость производственной практики составляет 9 зачетных
единиц, 6 недель.
Сроки проведения практики определяются рабочим учебным планом и
графиком учебного процесса.
Очная/заочная форма обучения
№
п/п
1.
Разделы
(этапы)
практики
Подготовитель
Виды учебной работы на практике, включая
самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Выбор
места Индивидуальные
10
и
групповые
Формы
текущего
контроля
Опрос
23
ный этап
2.
3.
4.
прохождения
практики
Основной этап Ознакомление
со
структурой
подразделения
и
правилами
трудового
распорядка
Ознакомление
с
должностными
обязанностями
сотрудников
организации
Ознакомление
с
порядком
и
особенностями
взаимодействия
с
гос. органами
Выполнение работы
по
заданию
руководителя
практики
НаучноПодбор документов,
исследовательс изучение уголовных
кая работа
дел,
составление
таблиц, подбор и
анализ статистики и
т.д.
Аттестация по Обработка и анализ
итогам
полученной
практики
информации
Написание отчета
Защита отчета
Итого
консультации
Заявление
Индивидуальные
8
и
групповые
консультации
Самостоятельная
работа
Индивидуальное
собеседование
Групповая
дискуссия Отчет
Индивидуальные
24
и
групповые
консультации
Самостоятельная
работа
Самостоятельная
20
работа
Отчет
Индивидуальное
собеседование
Групповая
дискуссия
Индивидуальное
собеседование
Индивидуальные
консультации
Самостоятельная
работа
Индивидуальные
консультации
Самостоятельная
работа
192
Отчет
Индивидуальное
собеседование
90
Самостоятельная
работа
Консолидация
знаний и умений
78
Самостоятельная
работа
Консолидация
полученных
знаний и умений
Самостоятельная
работа
10
Отчет
Научный доклад
Индивидуальное
собеседование
преподавателя со
студентом
Отчет
Индивидуальное
собеседование
преподавателя со
студентом
Отчет
Характеристика
Индивидуальное
собеседование
10
Опрос
Отчет
Характеристика
Аттестационная
ведомость
Зачет
432
Для каждого этапа практики научным руководителем практики могут
быть сформированы конкретные задания. На первом этапе практики
предусматривается знакомство с местом прохождения практики с целью
изучения системы управления, масштабов и организационно-правовой формы
24
организации. На втором этапе практики студентам может быть предложено
изучить состав и содержание реально выполняемых функций определенного
структурного
подразделения
организации,
выявить
механизмы
взаимодействий с другими подразделениями, сформулировать предложения по
совершенствованию деятельности организации (предприятия)/ структурного
подразделения. На третьем этапе студенты могут выполнять индивидуальное
задание,
выдаваемое
руководителем
практики
от
организации
непосредственно на месте прохождения практики.
Обязательным условием для прохождения практики является
выполнение индивидуального задания, выдаваемого руководителем
практики от Университета.
Индивидуальное задание.
А) Выполнение индивидуального задания имеет своей целью
формирование:
способности
выполнять
целостное
учебно-профессиональное
действие на основе первичных профессиональных умений и навыков,
сформированных в процессе обучения, в условиях, воспроизводящих
профессиональную деятельность.
представлений о структуре организации (базы прохождения практики),
основном ее предназначении, особенностях распределения функциональных
обязанностей в организации, основных должностных обязанностях
сотрудников организации, особенностях организации и управления
организации; о значении деятельности в раскрытии преступлений,
расследовании уголовных дел, рассмотрении уголовных дел в суде, о значении
деятельности по защите и обвинению в уголовном судопроизводстве;
умений выявлять практические и теоретические проблемы по уголовным
делам, находящимся в производстве, вежливо и профессионально общаться в
коллективе, вежливо общаться с гражданами, принимать правильные решений
при внепроцессуальных обращениях граждан, правильно толковать правовые
нормы;
навыков выполнения непосредственных поручений руководителя
практики от организации, изучения уголовных дел, изучения обзоров судебной
практики, составления юридических документов, правильного применению
норм права в правоприменительной деятельности.
Б) Формами проведения работ являются:
– присутствие при производстве следственных действий;
– присутствие при производстве судебных действий;
– изучение уголовных дел, надзорных производств, адвокатских
производств, заключений экспертиз;
– изучение обзоров судебной практики;
– изучение и анализ статистических данных;
– ознакомление с работой канцелярии;
– ознакомление с работой архива суда;
– присутствие на судебных заседаниях;
25
– выполнение
индивидуальных
руководителя практики от организации.
заданий
непосредственного
Перечень индивидуальных заданий
Каждому студенту по итогам прохождения производственной
практики необходимо выполнить индивидуальное задание. Тема
индивидуального задания зависит от места прохождения практики.
Индивидуальное задание должно состоять из титульного листа, плана,
введения, основных вопросов (2,3 вопроса в каждом задании), заключения и
списка использованной литературы.
Объем индивидуального задания должен составлять 10-15 страниц
машинописного текста. Этот объем рассчитан на использование
компьютерных шрифтов текстового редактора Times New Roman размера 14
с полуторным междустрочным интервалом.
Индивидуальное задание оценивается по системе «зачтено – не
зачтено». Темы индивидуальных заданий распределяются в соответствии с
первой буквой фамилии студента:
Тему 1 выполняют студенты, фамилии которых начинаются с буквы
«А» до буквы «В» включительно; вариант 2 – «Г – Е», вариант 3 – «Ж – К»,
вариант 4 – «Л – Н», вариант 5 – «О – Р», вариант 6 – «С – У», вариант 7 –
«Ф – Я».
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в судах общей юрисдикции или
Арбитражных судах:
Тема № 1. Организация работы суда, делопроизводство в суде.
Тема № 2. Порядок постановления приговора.
Тема № 3. Особенности производства у мирового судьи.
Тема № 4 Исковое производство.
Тема № 5. Приказное производство.
Тема № 6. Производство в суде второй инстанции.
Тема № 7. Производство в суде кассационной инстанции.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную
практику
в
органах
государственной
и
исполнительной власти:
Тема № 1. Правовой статус представительных органов власти (на
уровне города).
Тема № 2. Правовой статус исполнительных органов власти (на
уровне административного округа).
Тема № 3. Формы и методы работы представительных органов власти
(на уровне города).
Тема № 4. Формы и методы работы исполнительных органов власти
(на уровне административного округа).
Тема
№
5
Порядок
организации
планирования
работы
представительного, исполнительного органа, администрации.
26
Тема № 6. Реализация принципа разделения властей в процессе
осуществления управленческих задач и функций в административном
округе.
Тема № 7. Формы деятельности депутатов представительного органа
власти.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в следственном комитете:
Тема № 1. Организация работы следователя при проведении
следственных действий.
Тема № 2. Организация работы органов СК РФ с материалами и
заявлениями граждан.
Тема № 3 Формы и методы органов СК РФ по профилактике
правонарушений.
Тема № 4 Формы и методы взаимодействия органов СК с другими
следственными органами и органами дознания.
Тема № 5. Полномочия следователя в получении доказательств.
Тема № 6. Полномочия следователя в уголовном процессе.
Тема № 7. Организация предварительного следствия в органах СК.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в прокуратуре:
Тема № 1. Организация работы прокуратуры, делопроизводство в
органах прокуратуры.
Тема № 2. Организация надзора за исполнением законов и
законностью правовых актов в районных (городских) прокуратурах и
прокуратурах субъектов РФ.
Тема № 3. Прием и рассмотрение жалоб и заявлений граждан
органами прокуратуры.
Тема № 4. Проведение проверок органами прокуратуры исполнения
законов организациями и должностными лицами.
Тема № 5. Полномочия прокурора в уголовном процессе.
Тема № 6. Обжалование и проверка судебных решений и
определений, не вступивших в законную силу
Тема № 7. Участие прокурора в судебном производстве по уголовным
и гражданским делам.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в адвокатуре:
Тема № 1. Формы адвокатских образований.
Тема № 2. Правовая основа деятельности адвокатских образований.
Тема № 3. Участие прокурора в судебном производстве по уголовным
и гражданским делам.
Тема № 4. Порядок оказания адвокатами юридической помощи
гражданам РФ.
27
Тема № 5. Порядок и условиями ведения адвокатом гражданских дел
различных категорий в суде первой, апелляционной кассационной и
надзорной инстанций.
Тема
№
6.
Полномочия
адвоката
в
административном
судопроизводстве.
Тема № 7. Полномочия адвоката в арбитражном судопроизводстве.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в нотариате:
Тема № 1. Организационные основы деятельности нотариата.
Тема № 2. Задачи и функции нотариата.
Тема № 3. Система нотариальных органов РФ.
Тема № 4. Общий порядок осуществления нотариальных действий.
Тема № 5. Правовой статус нотариуса в РФ.
Тема № 6. Правовой статус помощника нотариуса.
Тема № 7. Система нотариальных действий, совершаемых
нотариусом.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в органах внутренних дел:
Тема № 1. Задачи и функции полиции общественной безопасности.
Тема № 2. Задачи и функции криминальной полиции.
Тема № 3 Задачи и функции органов розыска МВД РФ.
Тема № 4. Задачи и функции органов дознания и следствия МВД РФ.
Тема № 5. Формы взаимодействия органов МВД с другими
правоохранительными органами.
Тема № 6. Взаимодействие службы участковых инспекторов с
другими подразделениями и службами ОВД.
Тема № 7. Порядок организации приема, регистрации и соблюдения
сроков
рассмотрения
заявлений
граждан
о
преступлениях
и
правонарушениях.
Темы индивидуальных заданий для студентов проходивших
производственную практику в юридических отделах учреждений:
Тема № 1. Организация работы юридического отдела (бюро)
предприятия.
Тема № 2. Делопроизводство юридического отдела.
Тема № 3. Договорная работа на предприятии.
Тема № 4. Урегулирование споров на основании предъявления
претензий.
Тема № 5. Урегулирование споров на основе исковых требований.
Тема № 6. Роль юрисконсульта в обеспечении трудовой дисциплины
на производстве.
Тема № 7. Полномочия юрисконсульта по организации правовой
работы на производстве.
28
В) Перечень выполняемых работ и их содержание
Очная/заочная формы обучения
№
п/
п
Раздел
практик
и
Объем,
часов
Подготов
ительный
1
этап
10
Основной
2
этап
254
Наименование
этапа задания
Тема
практической
работы
Содержание
- выбор места прохождения практики;
- участие
в
установочной
Подготовка
к
конференции, посвященной практике;
практике
-составление индивидуального плана
прохождения практики
- ознакомиться
с
нормативными
документами,
регламентирующими
деятельность подразделения по месту
прохождения
(суд,
прокуратура,
органы
предварительного
расследования,
экспертнокриминалистический
отдел,
адвокатское образование);
- ознакомиться с правилами трудового
распорядка (суд, прокуратура, органы
предварительного
расследования,
экспертно-криминалистический отдел,
адвокатское образование) и соблюдать
дисциплину труда и отдыха;
- ознакомиться
с
должностными
обязанностями
сотрудников
организации (суд, прокуратура, органы
Выполнение
предварительного
расследования,
программ
экспертно-криминалистический отдел,
производственной
адвокатское образование) и составить
практики
сравнительную таблицу с указанием
должности
и
основных
функциональных обязанностей
- ознакомиться
с
порядком
и
особенностями взаимодействия с гос.
органами, выполнять индивидуальные
задания руководителя практики от
организации,
связанные
с
непосредственным взаимодействием
между
различными
судебными
органами и правоохранительными
органами, адвокатурой. Проявлять
навыки вежливого профессионального
общения
- изучить
уголовные
дела,
находящиеся в производстве и в
архиве
организации
по
месту
29
Научноисследова
тельская
работа
80
Аттестац
ия
по
…
итогам
практики
88
прохождения практики, составить
краткую
таблицу по
изучению
уголовных дел (номер уголовного
дела, статья, по которой обвиняется,
количество обвиняемых, количество
потерпевших,
основные
доказательства по делу, судебное
решение, результаты рассмотрения
дела в апелляции или кассации);
- присутствовать при производстве
следственных действий по месту
прохождения
практики
(номер
уголовного дела, статья, по которой
обвиняется, количество обвиняемых,
количество потерпевших, основные
доказательства по делу);
- изучить надзорные производства по
уголовным делам, находящиеся в
производстве и в архиве прокуратуры
по месту прохождения практики,
составить
краткую
таблицу по
изучению уголовных дел (номер
уголовного дела, статья, по которой
обвиняется, количество обвиняемых,
количество потерпевших, основные
доказательства по делу, судебное
решение, результаты рассмотрения
дела в апелляции или кассации)
- присутствовать при рассмотрении
уголовных дел в судебном заседании;
- изучить приговоры, апелляционные
определения
и
кассационные
постановления по уголовным делам в
архиве, находящиеся в организации по
месту прохождения практики;
- составлять
процессуальные
документы;
- изучить
особенности
ведения
делопроизводства;
- проводить
поиск
необходимой
информации для толкования правовых
норм в информационно-правовых
системах КонсультантПлюс, Гарант.
Выполнение
- подбор документов;
индивидуального
- изучение уголовных дел,
задания научного - составление аналитических таблиц;
руководителя
-подбор и анализ статистики
Подготовка
- представление на кафедру отчетных
отчетных
документов;
документов
по - подготовка к защите практики:
практике и защита - защита отчета практике
отчета по практике
30
Итого
432
Перед началом практики проводится установочная конференция, на
которой студентам разъясняется порядок прохождения практики, выдаются в
электронном виде: программа практики. На руки студенту выдается
направление на практику. Программу практики можно в электронном виде
получить в библиотеке УФ РГУП в папке «Кафедра УПП».
Организация практики на местах возлагается на представителей
организации или учреждения, которые знакомят обучающихся с порядком
прохождения данной практики, назначают ее руководителем практического
работника и организуют прохождение практики в соответствии с
программой практики.
Во время прохождения практики обучающийся обязан соблюдать
правила внутреннего распорядка и иные нормативные акты, определяющие
порядок деятельности работников соответствующих органов и др.
Практика для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их
психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния
здоровья. В период прохождения практики на обучающегося
распространяются все правила внутреннего трудового распорядка, охраны
труда, действующие в организации (учреждении) прохождения практики.
После проведения зачетов по практике со студентами проводится
итоговая конференция, цель которой качественный анализ состоявшейся
практики. Студенты, выступая на данной конференции, рассказывают о
полученных практических навыках, а также о наиболее интересных и спорных
вопросах возникающих в результате анализа конкретных дел, при этом
освещают положительные или отрицательные моменты, в организации и
проведении практики.
6. ФОС ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ И
ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
ФОС по производственной практике включают в себя следующие виды
контроля:
- текущий контроль успеваемости в форме внесения соответствующих записей
в отчет по практике и устных бесед с руководителем практики от базы
практики и руководителем от кафедры
- промежуточный контроль в форме дифференцированного зачета на
основании отчета по производственной практике.
По результатам практики студенты подготавливают отчет, содержащий:
- титульный лист,
- планируемые результаты;
- индивидуальное задание;
- отчет по прохождению практики;
- характеристика с места практики (отзыв руководителя практики)
31
Отчет о практике должен содержать ответы на основные вопросы,
поставленные в ходе практики.
Аттестация каждого студента по итогам практики в форме
дифференцированного зачета осуществляется при сдаче отчета на основе
оценки решения обучающимся задач практики и отзыва руководителей
практики о приобретенных профессиональных компетенциях, знаниях,
умениях и навыках.
Промежуточной аттестацией производственной практики является
предоставление руководителю практики следующей документации:
индивидуальное задание, отчет, отзыв руководителя от базы практики,
характеристика. После проверки документов отчета руководителем практики
студент допускается к защите отчета производственной практики на заседании
кафедры. Итоговой формой аттестации по производственной практике
является дифференцированный зачет. Зачет студент получает по итогам
защиты практики. Оценка выставляется в аттестационную ведомость и
зачетную книжку. Пересдача зачета с целью повышения оценки не
допускается.
Защита материалов производственной практики проводится в сроки,
предусмотренные
графиком
учебного
процесса.
Сроки
защиты
устанавливаются ответственной кафедрой.
Отчет о практике, подписанный студентом, с указанием даты и с
приложением всех необходимых документов проверяется руководителем
практики и представляется кафедре.
К защите допускаются студенты, предоставившие на кафедру полный
комплект документов о прохождении практики в установленные сроки. На
защите могут присутствовать представители деканата и руководители от
организаций - баз практики. Оценка результатов практики проводится на
основе представленного отчета, характеристики руководителей и защиты
студентом итогов практики.
По результатам защиты отчета по практике на дифференцированном
зачете руководитель практики выставляет оценку по четырех-балльной
системе
(«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно»).
Критерии оценки защиты отчетов по производственной практике.
Оценка «отлично» выставляется студенту в результате коллегиально
принятого решения на заседании кафедры за полные и глубокие теоретические
знания:
- практические навыки, приобретенные в процессе прохождения практики;
- знание положений действующего законодательства;
- умения составлять и анализировать правовые документы;
- знания содержания нормативно-правовых актов РФ;
- представленные документы в отчете в полном объеме отвечают
предъявляемым требованиям.
Оценка «хорошо» выставляется студенту в результате коллегиально
принятого решения на заседании кафедры за теоретические знания:
32
- студент хорошо владеет практическими навыками, приобретенными в
процессе прохождения практики;
- хорошо знает положения действующего законодательства;
- хорошо умеет составлять и анализировать правовые документы;
- хорошо знает содержание нормативно-правовых актов РФ;
- в представленных документах допущены незначительные замечания.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту в результате
коллегиально принятого решения на заседании кафедры за теоретические
знания:
- студент
удовлетворительно
владеет
практическими
навыками,
приобретенными в процессе прохождения практики;
- удовлетворительно знает положения действующего законодательства;
- удовлетворительно умеет составлять и анализировать правовые документы;
- удовлетворительно знает содержание нормативно-правовых актов РФ;
- в представленных документах допущены серьезные ошибки, связанные с
несоблюдением требований учебно-методических рекомендаций кафедры.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту в результате
коллегиально принятого решения на заседании кафедры за теоретические
знания:
- студент
неудовлетворительно
владеет
практическими
навыками,
приобретенными в процессе прохождения практики;
- неудовлетворительно знает положения действующего законодательства РФ;
- неудовлетворительно умеет составлять и анализировать правовые
документы;
- неудовлетворительно знает содержание нормативно-правовых актов РФ;
- в представленных документах отсутствуют отчет, характеристика с базы
практики;
- производственная практика пройдена не на базе прохождения (отсутствие
договора о прохождении практики, не по специализации кафедры);
- производственная практика не пройдена в сроки, установленные приказом
без уважительных причин без постановки кафедры в известность.
Студент, не прошедший практику в сроки, установленные графиком
учебного процесса, не выполнившие программу практики, не предоставившие
отчетные документы или получивший неудовлетворительную оценку по
результатам защиты, считается имеющим академическую задолженность.
Ликвидация
академической
задолженности
осуществляется
в
соответствии с Положением «О текущем и промежуточном контроле
успеваемости студентов, обучающихся по направлениям подготовки
(специальностям) высшего профессионального образования». Студентам, не
прошедшим практику в установленные сроки, а также не прошедшим практику
в полном объеме по уважительной причине (подтвержденной документально),
предоставляется возможность прохождения практики по окончании семестра.
Методические рекомендации по составлению отчета
Требования к объему и содержательной части отчета о прохождении
практики устанавливают совместно кафедра уголовного права и кафедра
33
уголовно-процессуального права. Отчет выполняется в машинописной форме
на листе формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14, интервал 1,5, левое
поле 25 мм, правое поле 10 мм, верхнее и нижнее поля 20 мм. Отчет должен
иметь стандартный титульный лист. Содержание отчета должно включать в
себя:
- цели и задачи практики;
- место и время прохождения практики;
- краткое описание работы по этапам практики, по индивидуальному заданию;
- определение проблем, возникших в процессе практики и предложения по их
устранению;
- навыки, которые приобрел студент в ходе практики, основываясь на
полученных в Университете знаниях;
- выводы по итогам практики.
Отчет и характеристика с места прохождения практики размещается в
системе электронного обучения Фемида (в разделе для выполнения и
прикрепления контрольных работ), а в последующем утверждается групповым
руководителем практики. Отчет утверждается при наличии характеристики с
места прохождения практики. Характеристика студента подшивается в его
личное дело, отчет хранится на факультете в течение 3 лет.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в судах общей юрисдикции или Арбитражных судах:
Вопрос 1. Организация работы суда, делопроизводство в суде.
Вопрос 2. Порядок постановления приговора.
Вопрос 3. Особенности производства у мирового судьи.
Вопрос 4 Исковое производство.
Вопрос 5. Приказное производство.
Вопрос 6. Производство в суде второй инстанции.
Вопрос 7. Производство в суде кассационной инстанции.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в органах государственной и исполнительной власти:
Вопрос 1. Правовой статус представительных органов власти (на
уровне города).
Вопрос 2. Правовой статус исполнительных органов власти (на уровне
административного округа).
Вопрос 3. Формы и методы работы представительных органов власти
(на уровне города).
Вопрос 4. Формы и методы работы исполнительных органов власти
(на уровне административного округа).
Вопрос
5
Порядок
организации
планирования
работы
представительного, исполнительного органа, администрации.
Вопрос 6. Реализация принципа разделения властей в процессе
осуществления управленческих задач и функций в административном
округе.
Вопрос 7. Формы деятельности депутатов представительного органа
власти.
34
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в следственном комитете:
Вопрос 1. Организация работы следователя при проведении
следственных действий.
Вопрос 2. Организация работы органов СК РФ с материалами и
заявлениями граждан.
Вопрос 3. Формы и методы органов СК РФ по профилактике
правонарушений.
Вопрос 4. Формы и методы взаимодействия органов СК с другими
следственными органами и органами дознания.
Вопрос 5. Полномочия следователя в получении доказательств.
Вопрос 6. Полномочия следователя в уголовном процессе.
Вопрос 7. Организация предварительного следствия в органах СК.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в прокуратуре:
Вопрос 1. Организация работы прокуратуры, делопроизводство в
органах прокуратуры.
Вопрос 2. Организация надзора за исполнением законов и
законностью правовых актов в районных (городских) прокуратурах и
прокуратурах субъектов РФ.
Вопрос 3. Прием и рассмотрение жалоб и заявлений граждан
органами прокуратуры.
Вопрос 4. Проведение проверок органами прокуратуры исполнения
законов организациями и должностными лицами.
Вопрос 5. Полномочия прокурора в уголовном процессе.
Вопрос 6. Обжалование и проверка судебных решений и определений,
не вступивших в законную силу
Вопрос 7. Участие прокурора в судебном производстве по уголовным
и гражданским делам.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в адвокатуре:
Вопрос 1. Формы адвокатских образований.
Вопрос 2. Правовая основа деятельности адвокатских образований.
Вопрос 3. Участие прокурора в судебном производстве по уголовным
и гражданским делам.
Вопрос 4. Порядок оказания адвокатами юридической помощи
гражданам РФ.
Вопрос 5. Порядок и условиями ведения адвокатом гражданских дел
различных категорий в суде первой, апелляционной кассационной и
надзорной инстанций.
Вопрос
6.
Полномочия
адвоката
в
административном
судопроизводстве.
Вопрос 7. Полномочия адвоката в арбитражном судопроизводстве.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в нотариате:
35
Вопрос 1. Организационные основы деятельности нотариата.
Вопрос 2. Задачи и функции нотариата.
Вопрос 3. Система нотариальных органов РФ.
Вопрос 4. Общий порядок осуществления нотариальных действий.
Вопрос 5. Правовой статус нотариуса в РФ.
Вопрос 6. Правовой статус помощника нотариуса.
Вопрос 7. Система нотариальных действий, совершаемых нотариусом.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в органах внутренних дел:
Вопрос 1. Задачи и функции полиции общественной безопасности.
Вопрос 2. Задачи и функции криминальной полиции.
Вопрос 3 Задачи и функции органов розыска МВД РФ.
Вопрос 4. Задачи и функции органов дознания и следствия МВД РФ.
Вопрос 5. Формы взаимодействия органов МВД с другими
правоохранительными органами.
Вопрос 6. Взаимодействие службы участковых инспекторов с другими
подразделениями и службами ОВД.
Вопрос 7. Порядок организации приема, регистрации и соблюдения
сроков
рассмотрения
заявлений
граждан
о
преступлениях
и
правонарушениях.
Типовые задания для студентов, проходивших производственную
практику в юридических отделах учреждений:
Вопрос 1. Организация работы юридического отдела (бюро)
предприятия.
Вопрос 2. Делопроизводство юридического отдела.
Вопрос 3. Договорная работа на предприятии.
Вопрос 4. Урегулирование споров на основании предъявления
претензий.
Вопрос 5. Урегулирование споров на основе исковых требований.
Вопрос 6. Роль юрисконсульта в обеспечении трудовой дисциплины
на производстве.
Вопрос 7. Полномочия юрисконсульта по организации правовой
работы на производстве.
7. ПЕРЕЧЕНЬ
ЛИТЕРАТУРЫ,
РЕСУРСОВ
СЕТИ
«ИНТЕРНЕТ»,
ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫХ
СИСТЕМ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРАКТИКИ
Образовательные,
научно-исследовательские
и
научнопроизводственные технологии, используемые на производственной
практике.
Основную
часть
практики
составляет
внеаудиторная
самостоятельная работа под руководством руководителя практики от
организации (выполнение индивидуальных заданий практики, составление
отчетной документации, написание отчета по практике) и т.п. По
36
окончании
производственной
практики
осуществляется
защита
представленных материалов.
При прохождении практики могут применяться следующие научноисследовательские и научно-производственные технологии: наблюдение,
беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов,
описание полученного на практике опыта в отчете, а также специальные
методики проведения научных и практических исследований.
При выполнении студентами различных видов работ на
производственной
практике
должны
использоваться
следующие
технологии: изучение учебно-методической литературы, нормативной
литературы для целей производственной практики, выполнение заданий в
процессе прохождения практики, использование Интернет-ресурсов.
Например: анализ законодательных актов с позиции соответствия их
действия при реализации полномочий судьей в конкретной ситуации;
обсуждение с практическим работником возникающих сложных вопросов в
ходе изучения материалов дел и выносимых решений; анализ конкретных
ситуаций при выполнении заданий программы практики.
В зависимости от характера выполняемой работы студент также
должен
использовать
научно-исследовательские
и
научнопроизводственные технологии, связанные с поиском и обработкой
правовых источников.
Таким образом, при прохождении производственной практики
используются как традиционные научные технологии, так и специальные
методики проведения научных и практических исследований в праве:
формально-юридический,
сравнительно-правовой,
конкретно
социологические методы исследования в праве и пр. Также в процессе
прохождения практики используются справочно-правовые системы
«КонсультантПлюс», «Гарант» и др.
В библиотеке Филиала представлена обширная научная и учебная
литература по различным отраслям юридической науки, собрания
официальных публикаций нормативных правовых актов, периодические
издания, освещающие вопросы права.
Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным
доступом к изданиям Университета, электронно-библиотечным системам и
электронным библиотекам, содержащим издания по основным изучаемым
дисциплинам и сформированным по согласованию с правообладателями
учебной, учебно-методической и научной литературы:
– Электронный каталог библиотеки Университета. Условия доступа:
автоматизированные рабочие места «Читатель» в читальных залах библиотеки
и свободный доступ из любой точки сети Интернет (lib.nvsuedu.ru).
– Полнотекстовая база данных научных и учебных изданий РГУП.
Условия доступа: авторизация по логину и паролю, которая позволяет
пользоваться полнотекстовой базой данных из любой точки, имеющей доступ
к сети Интернет. Логин и пароль для доступа предоставляет библиотека
(lib.nvsuedu.ru).
37
– Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека
онлайн». Условия доступа: регистрация по IP-адресам в локальной сети РГУП,
которая позволяет пользоваться ЭБС из любой точки, имеющей доступ к сети
Интернет (http://www.biblioclub.ru).
– Электронно-библиотечная система IPRbooks. Условия доступа:
регистрация по IP-адресам в локальной сети РГУП, которая позволяет
пользоваться ЭБС IPRbooks из любой точки, имеющей доступ к сети Интернет
(http://iprbookshop.ru).
– Электронно-библиотечная система издательства «Лань». Условия
доступа: регистрация по IP-адресам в локальной сети РГУП, которая позволяет
пользоваться ЭБС из любой точки, имеющей доступ к сети Интернет. ООО
«Издательство Лань» (http://e.lanbook.com).
– «Электронная библиотека диссертаций» Российской государственной
библиотеки (ЭБД РГБ). Условия доступа: регистрация по IP-адресам в
локальной сети РГУП. ФГБУ «РГБ» (http://diss.rsl.ru).
Нормативно-правовые акты
Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993
г.) (с поправками от 30 декабря 2008 г., 5 февраля, 21 июля 2014 г.) //
Российская газета. – 1993. – 25 декабря.
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ // Собрание
законодательства Российской Федерации. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
Официальные акты высших судебных органов, судебная практика
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1«О
судебной практике применения законодательства, регламентирующего
особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» //
Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. – № 4.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.2012 № 19«О
применении судами законодательства о необходимой обороне и причинении
вреда при задержании лица, совершившего преступление» // Бюллетень
Верховного Суда РФ. – 2012. – № 11.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22.12.2015 № 58«О
практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания» //
Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2016. – № 2.
Основная
Уголовное право в 2 т. Том 2. Особенная часть : учебник для вузов /
А. В. Наумов
[и
др.] ;
ответственные
редакторы
А. В. Наумов,
А. Г. Кибальник. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2022. — 499 с.
Уголовное право. Особенная часть. В 2 т. Том 1 : учебник для вузов /
И. А. Подройкина [и др.] ; ответственные редакторы И. А. Подройкина,
Е. В. Серегина, С. И. Улезько. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 494 с.
Козаченко, И. Я. Уголовное право. Общая часть : учебник для вузов /
И. Я. Козаченко, Г. П. Новоселов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 430 с.
38
Дополнительная
Квалификация преступлений : учебное пособие для вузов / О. С. Капинус
[и др.] ; под редакцией О. С. Капинус. — 2-е изд. — Москва : Издательство
Юрайт, 2022. — 204 с.
Русанов, Г. А. Преступления против собственности : учебник и
практикум для вузов / Г. А. Русанов, А. А. Арямов. — Москва : Издательство
Юрайт, 2022. — 173 с.
Сверчков, В. В. Преступления против жизни и здоровья человека :
учебное пособие для вузов / В. В. Сверчков. — 2-е изд., перераб. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 189 с.
При
выполнении
студентами
различных
видов
работ
на
производственной практике должны использоваться разлиные технологии.
Например, следующие Интернет-ресурсы:
1. Официальный
интернет-портал
правовой
информации
http://www.pravo.gov.ru
2. Официальный сайт Верховного Суда РФ http://www.supcourt.ru
3. Официальный сайт Конституционного Суда РФ http://www.ksrf.ru
4. Официальный сайт Генеральной Прокуратуры РФ http://genproc.gov.ru
5. Официальный сайт Министерства внутренних дел РФ http://www.mvd.ru
6. Официальный сайт Российской газеты http://www.rg.ru
7. Официальный сайт Собрание законодательства РФ http://www.szrf.ru
8. Официальный
сайт
Российской
государственной
библиотеки
http://www.rsl.ru
9. Официальный сайт издательства «Юрайт» http://www.urait.ru
10. Официальный сайт издательства «Спутник плюс» http://www.sputnikplus.ru
11. Официальный сайт издательства «СПАРК» http://www.phspark.ru
12. Официальный сайт книжного магазина «Библио-глобус» http://www.biblioglobus.ru
13. Официальный
сайт
книжного
магазина
«Москва»
http://www.moscowbooks.ru
14. Официальный сайт Московского государственного университета им. М.В.
Ломоносова http://www.msu.ru
15. Официальный сайт Московской юридической академии им. О.Е. Кутафина
http://www.msal.ru
16. Справочная правовая система «Консультант плюс» http://www.consultant.ru
17. Справочная правовая система «Гарант» http://www.garant.ru
Интерент ресурсы должны использоваться в целях анализа
законодательных актов с позиции соответствия их действия при реализации
полномочий судьей в конкретной ситуации; обсуждения с практическим
работником возникающих сложных вопросов в ходе изучения материалов дел
и выносимых решений; анализа конкретных ситуаций при выполнении
заданий программы практики.
В зависимости от характера выполняемой работы студент также должен
39
использовать
научно-исследовательские
и
научно-производственные
технологии, связанные с поиском и обработкой правовых источников.
Таким образом, при прохождении производственной практики
используются как традиционные научные технологии, так и специальные
методики проведения научных и практических исследований в праве:
формально-юридический, сравнительно-правовой, конкретно социологические
методы исследования в праве и пр. Также в процессе прохождения практики
используются справочно-правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант»,
Электронно-библиотечные ресурсы и др.
8.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Для
проведения
производственной
практики
подразделения
(организации проведения практики) должны располагать материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов практической и
научно-исследовательской
работы
студентов
и
соответствующей
действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.
Рабочее место для практиканта должно быть оснащено персональным
компьютером. Кроме того, практикант должен иметь соответствующее учебнометодическое и информационное обеспечение: в частности, доступ к ресурсам
глобальных информационных сетей и справочных правовых систем «Гарант»
либо «КонсультантПлюс».
Материально-техническое обеспечение практики должно включать:
– компьютеры с доступом в Интернет;
– доступ к справочным поисковым системам;
– учебники, учебно-методические издания, научные труды по праву;
– нормативно-правовые акты;
– статистические отчеты;
– архивные материалы.
40
Приложение к рабочей программе №1
Карта обеспеченности литературой
Кафедра Уголовного права
Направление подготовки (специальность): 40.03.01 Юриспруденция (профиль подготовки «Уголовно-правовой»), уровень
бакалавриата
Дисциплина: Производственная практика
Курс:4
Семестр:8
Вид издания
ЭБС
Наименование, Автор или редактор, Издательство, Год издания, кол-во страниц
Кол-во
печатных
изд.
(указать ссылку)
в
библиотек
е вуза
1
2
3
Основная литература
Уголовное право в 2 т. Том 2. Особенная часть : учебник для вузов / https://urait.ru/bcode/472714 (дат
а обращения: 01.11.2022).
А. В. Наумов [и др.] ; ответственные редакторы А. В. Наумов, А. Г. Кибальник. —
5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 499 с.
-
Уголовное право. Особенная часть. В 2 т. Том 1 : учебник для вузов / https://urait.ru/bcode/470920 (дат
а обращения: 01.11.2022).
И. А. Подройкина [и др.] ; ответственные редакторы И. А. Подройкина,
Е. В. Серегина, С. И. Улезько. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство
Юрайт, 2022. — 494 с.
Козаченко, И. Я. Уголовное право. Общая часть : учебник для вузов / https://urait.ru/bcode/488787 (дат
а обращения: 01.11.2022).
И. Я. Козаченко, Г. П. Новоселов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 430 с.
-
Дополнительная литература
-
41
Квалификация преступлений : учебное пособие для вузов / О. С. Капинус [и
др.] ; под редакцией О. С. Капинус. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт,
2022. — 204 с.
Русанов, Г. А. Преступления против собственности : учебник и практикум
для вузов / Г. А. Русанов, А. А. Арямов. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. —
173 с.
Сверчков, В. В. Преступления против жизни и здоровья человека : учебное
пособие для вузов / В. В. Сверчков. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 189 с.
URL: https://urait.ru/bcode/48830
7 (дата обращения: 01.11.2022).
-
URL: https://urait.ru/bcode/49273
7 (дата обращения: 01.11.2022).
-
URL: https://urait.ru/bcode/49241
9 (дата обращения: 01.11.2022).
-
Дополнительная литература для углубленного изучения дисциплины
Тюнин, В. И. Преступления в сфере экономической деятельности : учебное
пособие для вузов / В. И. Тюнин. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 323 с.
Сверчков, В. В. Преступления против собственности: система, юридическая
характеристика,
особенности
и
проблемы
применения
уголовного
законодательства : учебное пособие для вузов / В. В. Сверчков. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 210 с.
Сверчков, В. В. Преступления против экологии: система, юридическая
характеристика,
особенности
и
проблемы
применения
уголовного
законодательства : учебное пособие для вузов / В. В. Сверчков. — Москва :
Издательство Юрайт, 2022. — 224 с. —
Боровских, Р. Н. Должностные преступления : учебное пособие для вузов /
Р. Н. Боровских, А. В. Чумаков. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 131 с.
URL: https://urait.ru/bcode/49242
7 (дата обращения: 01.11.2022).
-
URL: https://urait.ru/bcode/49417
6 (дата обращения: 01.11.2022).
-
URL: https://urait.ru/bcode/49709
2 (дата обращения: 01.11.2022).
-
URL: https://urait.ru/bcode/49712
7 (дата обращения: 01.11.2022).
-
Русанов, Г. А. Экономические преступления : учебное пособие для вузов / URL: https://urait.ru/bcode/48873
9 (дата обращения: 01.11.2022).
Г. А. Русанов. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 224 с.
-
.
42
Приложение № 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра уголовного права
ОТЧЕТ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(по получению профессиональных умений
и опыта профессиональной деятельности)
по направлению подготовки (специальности)
40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность»
Выполнил: _________________
(ф.и.о. обучающегося)
Проверил: _________________
(ф.и.о. преподавателя)
Челябинск, 2022
43
Приложение № 2
ОБРАЗЕЦ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра ______________________________
Направление подготовки: ________________
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную/производственную/преддипломную практику/НИР
для __________________________________________________________________________
(Ф.И.О. обучающегося полностью)
Студента ___ курса
Место прохождения практики: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________,
____________________________________________________________
(указывается полное наименование структурного подразделения РГУП/ профильной
организации и её структурного подразделения)
Срок прохождения практики с «___» __________ 201_ г. по «__» __________ 201_ г.
Задание на практику выдается руководителем практики, исходя из компетенций,
формируемых данным видом практики: ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-6; ОПК-2;ОПК-3; ОПК4; ОПК-5; ОПК-7; ОПК-8; ПК-3; ПК-5; ПК-15; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-20; ПК-23; ПК28; ПСК-1.9.
Формируемые компетенции:
Перечень общекультурных компетенций:
ОК-1 -способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
ОК-2-способность использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции, понимать и анализировать мировоззренческие, социально и
личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной
ориентации
ОК-3-способность анализировать основные этапы и закономерности исторического
развития общества для формирования гражданской позиции
ОК-6-способность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую
ответственность за принятые решения
Перечень общепрофессиональных компетенций:
ОПК-2 - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом, составлять юридические документы
ОПК-3 - способность определять правовую природу общественных отношений, вычленять
правовую составляющую в юридически значимых событиях и фактах, квалифицировать их
44
ОПК-4 - способность соблюдать требования к служебному поведению федеральных
государственных служащих, проявлять непримиримость к коррупционному поведению и
принимать меры к предотвращению конфликта интересов
ОПК-5 - способность поддерживать уровень своей квалификации, необходимый для
надлежащего исполнения должностных обязанностей
ОПК-7 - способность целенаправленно и эффективно получать юридически значимую
информацию из различных источников включая правовые базы (банки) данных, решать
задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической
культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной безопасности
ОПК-8 - способность пользоваться компьютером как средством управления и обработки
информационных массивов.
Профессиональные компетенции:
ПК-3 - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-5 - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК-15 - способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты
ПК-17 - способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации
в рамках своей профессиональной деятельности
ПК-18 - способность принимать оптимальные управленческие решения
ПК-19 - способность организовать работу малого коллектива исполнителей , планировать и
организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее
результатов
ПК-20 - способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие
инновации в профессиональной деятельности
ПК-23 - способность организовать кодификационно-справочную работу в суде и обобщение
информации о судебной практике
ПК-28 - способность анализировать правотворческую, правоприменительную,
правоохранительную и правозащитную практику, научную информацию, отечественный и
зарубежный опыт в области права
Перечень профессионально-специализированных компетенций:
ПСК-1.9 - способность к анализу и применению судебной практики и судебной статистики
Задачи практики:
Например:
45
‒ изучение нормативно-правовой основы, регламентирующей деятельность, структуру,
объектов практики (далее – ОП);
‒ сбор статистического и аналитического материала для отчета по практике на базе
ОП.
Вопросы, подлежащие изучению:
‒ проведение анализа нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность
ОП;
‒ изучение структуры ОП, в том числе его функций и полномочий;
‒ на основе нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность
организаций, дать анализ функционала и правоприменительной практики ОП;
Ожидаемые результаты практики:
‒ подготовка общих выводов о деятельности ОП, а также практических
рекомендаций по совершенствованию правовых и организационных аспектов ее
деятельности;
‒ публичная защита своих выводов и отчетов по практике.
РАБОЧИЙ ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Этап практики
Срок
Виды деятельности
выполнения
1
Организационный
Ознакомление с рабочей программой практики,
согласование индивидуального задания с
руководителями практики от Университета и от
профильной организации, усвоение правил
техники безопасности и охраны труда.
2
Основной
Выполнение индивидуального задания, (темы
индивидуального задания и мероприятия по
сбору и анализу материала).
3
Заключительный
Обработка собранного в ходе практики
материала, составление отчета, предоставление
отчетных документов и публичная защита
отчета по практике.
Согласовано руководителями практики:
№
От Университета: __________________
___________
____________________
(должность)
(подпись)
(Ф.И.О.)
От профильной организации: ____________________
________
_________________
(должность)
(подпись)
(Ф.И.О.)
Задание принято к исполнению: _____________________
«___» __________ 201_ г.
(подпись обучающегося)
