«А.Байтұрсынов атындағы
Қостанай мемлекеттік
университеті» РМК
АНЫҚТАМА
ректорат отырысына
09.11.2016 ж.
Қостанай қаласы
РГП «Костанайский
государственный
университет имени
А.Байтурсынова»
СПРАВКА
на заседание ректората
09.11.2016 г.
город Костанай
Содоклад
О системе тестово-экзаменационного контроля знаний студентов
В
нашем
университете
тестирование
получило
широкое
распространение. Проводятся следующие виды тестирований:
А) тестирование на экзаменах по дисциплинам сессии, проводимых в
компьютерных классах, т.е. Компьютерное тестирование, которое по своим
техническим возможностям предполагает наличия множества форм. В
университете нами проводятся тестирования в двух формах: открытые и
закрытые тесты. Открытые тесты предполагают, что студент должен сам
дописать правильный ответ на поставленный перед ним вопрос, а закрытые
тесты предоставляют студенту право выбора из предложенных вариантов
ответа:
1) выбрать единственно правильный ответ;
2) выбрать несколько правильных ответов.
Предъявляются следующие требования по оформлению тестовых
заданий: тестовые задания должны быть предоставлены в Информационнотехнический отдел за один месяц до начала сессии в нескольких файлах.
После чего инженером ИТО в специальной программе TESTER проводится
обработка тестов и загрузка их на сервер и СТЭК.
Преподаватель по дисциплине вместе с тестовой базой на бумажном
носителе предоставляет паспорт тестовых заданий, который должен
рассматриваться на заседании кафедры и подписывается самим
преподавателем и заведующим кафедрой. На один кредит преподаватель
должен предоставить 150 вопросов. Соответственно 2-х кредитная
дисциплина – 300 вопросов, 3-х кредитная – 450.
Б) Государственные экзамены. Государственные экзамены проводятся
бланочным тестированием. Тестовые задания должны быть предоставлены в
ИТО также за один месяц до начала государственного экзамена.
После предоставления тестовой базы в ИТО тестовая база
обрабатывается специальной программой в шесть этапов:
1) формирование списка экзаменов;
2) обработка файлов правильных ответов;
3) формирование вариантов тестовых заданий;
4) формирование кодов правильных ответов;
5) формирование предварительного сборника;
6) окончательное формирование сборника тестов. После формирования
сборников тестов сборники распечатываются на принтере.
Ответственный преподаватель вместе с тестовой базой на бумажном
носителе предоставляет паспорт тестовых заданий
В) ВОУД – внешняя оценка учебных достижений. В ВОУД, так же как и
на обычное компьютерное тестирование должны быть предоставлены в
нескольких файлах.
В ВОУД в отличие от компьютерного тестирования тесты
выкладываются на сайт и студенты тестируются в онлайн режиме и сразу
могут просмотреть на какие вопросы даны правильные ответы.
В системе подготовки тестирования имеются проблемные вопрос:
- неправильное оформление тестовых баз, паспорта баз не обновляются;
- тестовые базы используются на протяжении большого количества лет
(меняют паспорта с новыми названиями, а базы оставляют без изменений с
прежними названиями);
- в тестовых базах, используемых на экзаменационной сессии, в
основном используются закрытые тестовые вопросы с одним правильным
ответом, хотя имеется техническая возможность использовать открытые
виды тестов, либо тесты с несколькими правильными ответами, что является
современной тенденцией тестирования знаний студентов (на примере ВОУД
и ЕНТ).
- несвоевременная сдача тестовых баз, которая приводит к большому
резкому увеличению объему работы, так как инженер, занимающийся
обработкой баз, выставлением базы на экзамены, подготовкой и распечаткой
книжек-вопросников для гос. экзаменов всего один, а тестирующих групп и
предметов очень много;
- по сведениям информационно-технического отдела расписание
экзаменов для тестирования составляется с ошибками. Совпадают аудитории
проведения устных экзаменов и компьютерного тестирования, количество
студентов на экзамене не учитываются, задолжники и студенты, сдающие
тестирование, могут быть выставлены в одно время в одну и ту же
аудиторию, что приводит к сдаче экзаменов не по времени;
- в общем, в университете отсутствует система верификации тестовых
вопросов по дисциплинам. Ответственность за соответствие тематике
дисциплины несет преподаватель и заведующий кафедрой. Но зав.кафедрой
не может быть специалистом по всем преподаваемым предметам. Смена
преподавателя по данной дисциплине, как правило, не влечет за собой
перепроверку или изменение тестовых баз.
- отсутствует система методической и технической подготовки для
молодых преподавателей, которые впервые сталкиваются с нашей системой
тестирования. Отсюда появляются ошибки и несоответствия тестовых баз.
В связи с этим необходимо:
1) инспекторам быть более внимательным при составлении расписания
экзаменов, кафедрам более тщательно проводить инструктаж со
студентами, сдающими экзамены;
2) преподаватели, составляющие базы тестовых заданий, должны
использовать все возможные виды тестовых заданий, а также
поддерживать базы в актуальном состоянии;
3) разработать систему верификации тестовых баз. Возможно, с
привлечением специалистов с предприятий (связь науки с
производством);
4) внедрить систему обучения вновь принятых преподавателей
техническим и методическим возможностям по составлению
тестовых вопросов.
Декан ФИТ
Медетов Н.А.
Начальник ИТО
Тарханов П.А.
