Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 272 общеразвивающего вида с приоритетны осуществлением
деятельности по познавательно – речевому направлению развития детей»
(МАДОУ №272)
ПРОЕКТ
Средней группы «Колокольчик»
«Здоровая семья –
здоровый ребенок»
г.Красноярск
2024 г.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Вид проекта: Информационно – познавательный,
оздоровительный, долгосрочный, семейный.
Девиз проекта :
«Физическое образование ребенка, есть база для всего остального.
Без правильного применения гигиены в развитии ребенка,
без правильно поставленной физкультуры и спорта
мы никогда не получим здорового поколения».
Анатолий Васильевич Луначарский
Участники:
дети, родители, воспитатели.
Целевая аудитория: дети 4-5 лет.
Ресурсы проекта:
Фотоальбомы: «Полезные продукты», «Зимние виды спорта», «Личная
гигиена», «Тело человека».
Детская худ. литература: Алябьева А.А. «Вот так зарядка», А.Барто «Зарядка»,
«Физкультура всем нужна», А.Кутафин «Вовкина победа», А.Лопатина «Сказки
золотой пчёлки».
Аудиозаписи песен: А.Добронравова, Н.Пахмутовой «Трус не играет в хоккей»,
«Богатырская наша сила», «На зарядку становись».
Видеоподборка мультфильмов: «Фиксики-Микробы», Смешарики сборник
мультфильмов «Азбука здоровья», «Федорино горе».
Слайдовые презентации: «Витамины на столе», «За здоровьем всей семьей»,
«Зимние виды спорта», «Микробы».
Подборка поговорок, загадок, пословиц о спорте и здоровье, овощах,
фруктах, средствах личной гигиены.
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
Актуальность проекта: Охрана здоровья подрастающего поколения в
нашем обществе имеет большое государственное и социальное значение. Именно
дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая
личность, и закладываются прочные основы физического, психического и социальнонравственного здоровья.
Мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети хорошо учились, становились сильнее,
входили в будущую жизнь не только знающими людьми, но и людьми здоровыми.
Проблема:
Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения
превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. Проблемы детского
здоровья нуждаются в новых подходах, партнерских отношений работников ДОУ и
родителей. Ведь здоровье – это бесценный дар.
Цель: создание необходимых условий воспитания и развития
ребёнка, направленных на сохранение и укрепление
физического и нравственного здоровья детей.
Задачи:
для детей:
- сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять своё
здоровье;
- повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом;
- расширить двигательные возможности ребёнка за счёт освоения новых движений и
упражнений здоровье сберегающих технологий;
- воспитывать социально значимые личностные качества: целеустремлённость,
организованность, инициативность, трудолюбие;
- активизировать детей художественно-творческой деятельностью.
- повысить эмоциональное благополучие ребёнка за счёт проведения разнообразных,
интересных и увлекательных мероприятий физкультурной направленности.
для воспитателей:
- создать единое воспитательно-образовательное пространство на основе
доверительных партнерских отношений воспитателей с родителями.
- обогатить физкультурно-оздоровительную среду в группе за счёт приобретения
физкультурного инвентаря и изготовления физкультурного оборудования из
доступных материалов.
для родителей:
- повысить педагогическую культуру родителей в области формирования, сохранения
и укрепления здоровья детей;
- приобщить родителей к жизнедеятельности ДОУ через поиск и внедрение наиболее
эффективных форм сотрудничества;
- укрепить детско-родительские взаимоотношения путём проведения совместных
мероприятий;
Ожидаемые результаты по проекту:
- снизится уровень заболеваемости;
- у детей проявится интерес к занятиям физкультурой и спортом;
- у родителей возникнет желание больше времени уделять совместным с
детьми мероприятиям, направленным на сохранение и укрепление
здоровья семьи;
- укрепятся детско-родительские отношения через совместное творчество и
физкультурные мероприятия.
Этапы работы
Подготовительный этап
№
Мероприятия
Даты
проведения
Ответственные
1.
Анкетирование для родителей
«Здоровый малыш»
Воспитатель
2.
Подбор методического материала и
сопутствующей литературы по теме проекта
Воспитатель
3.
Изучение литературы по проблеме
проекта
Воспитатель
4.
Создание творческой рабочей группы из
воспитателей и родителей по реализации проекта
Воспитатель
Родители
5.
Разработка плана практических мероприятий
по реализации проекта.
Воспитатель
Творческая группа
6.
Сбор необходимого оборудования, пособий,
наглядно-демонстрационного материала для
реализации мероприятий по ЗОЖ
Воспитатель
Родители
7.
Подобрать подборку материала: Физические
упражнения; утренняя гимнастика;
самомассаж; подвижные игры; дидактические
игры; пальчиковая гимнастика; дыхательная
гимнастика
гимнастика после сна; гимнастика для глаз.
Воспитатель
Родители
Практический этап
№
Мероприятия
Даты
проведения
Ответственные
1.
Провести беседу с детьми « Мое здоровье» с
использование ИКТ
Воспитатель
2.
Провести игровую ситуацию « Как защититься от
микробов?» с использование ИКТ
Организовать и провести тематический вечер
загадок про спорт и здоровый образ жизни
Воспитатель
Родители
4.
Провести беседу с детьми «Зачем нужны
витамины?» с использование ИКТ
Воспитатель
Родители
5.
Организовать мастер – класс для детей по
изготовлению поделок из солёного теста
«Полезные продукты»
Творческая группа
3.
Воспитатель
Родители
6.
Провести беседу с детьми «Зачем людям спорт?»
с использование ИКТ
Воспитатель
Родители
7.
Подобрать литературу пословиц и поговорок о
спорте и здоровом образе жизни.
Воспитатель
Родители
Практический этап
№
Мероприятия
8.
Организовать просмотр мультфильма «ФиксикиМикробы», Смешарики сборник мультфильмов
«Азбука здоровья»
Подготовиться к собранию по теме:
"ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ"
(КВН)
Организовать и провести групповое развлечение
«Неболейка и его советы»
Воспитатель
Родители
11.
Организовать экскурсию в библиотеку тема:
«Путешествие в страну Неболейка»
Воспитатель
Родители
12.
Разработать мастер- класс для родителей по
изготовления инвентаря для игры «Билль – Боке»
Творческая группа
13.
. Организовать просмотр мультфильма «Федорино
Горе», «Мойдодыр».
Воспитатель
Родители
14.
Разработать НОД (рисование) «Мойдодыр»
Воспитатель
Родители
9.
10.
Даты
проведения
Ответственные
Воспитатель
Родители
Воспитатель
Родители
Практический этап
№
Мероприятия
15.
Прослушивание песни А. Добронравова,
Н.Пахмутовой «Трус не играет в хоккей»,
«Богатырская наша сила», «На зарядку
становись».
Организовать просмотр мультфильмов «Азбука
здоровья»
Воспитатель
Родители
17.
Создать выставку рисунков совместных с детьми и
родителями «Спорт, спорт, спорт!»
Воспитатель
Родители
18.
Консультация для родителей «Здоровье и
компьютер»
Воспитатель
Родители
19.
Привлечь семьи к изготовлению муляжей «Фрукты
и овощи, своими руками»
16.
20.
21.
Организовать групповое развлечение «Вместе с
папой» посвящённое Дню защитника Отечества с
использование ИКТ
Провести чтение произведений А. Барто
«Зарядка», « Физкультура всем нужна»;А.
Кутафин «Вовкина победа», А.Лопатина «Сказки
золотой пчёлки»
Даты
проведения
Ответственные
Воспитатель
Родители
Творческая группа
Воспитатель
Родители
Воспитатель
Родители
Практический этап
№
Мероприятия
Лечебно-оздоровительная работа
Организация режимных моментов «Личная
гигиена»
•Мытье рук
•Умывание
•Полоскание горла после еды
•Проветривание помещения по графику
•Тематические прогулки
•Кварцевание помещения
Физические упражнения
•Утренняя гимнастика
•Самомассаж
•Подвижные игры
Дидактические игры
•Пальчиковая гимнастика
•Дыхательная гимнастика
•Гимнастика после сна
•Гимнастика для глаз
Даты
проведения
Ответственные
Воспитатель
Родители
Заключительный этап
№
Мероприятия
Даты
проведения
Ответственные
1.
Изготовление фотоальбома на тему «Мы
спортсмены»
Воспитатель
Родители
2.
Итоговая выставка рисунков «В здоровом теле,
здоровый дух!»
Воспитатель
Родители
3.
Слайдовая презентация по итогам проекта с
чаепитием.
Воспитатель
Родители
Список использованной литературы:
1. Аверина, И.Е. Физкультурные минутки и динамические паузы в дошкольных образовательных
учреждениях: практ. Пособие/ И.Е. Аверина. – Изд. 2-е. – М.: Айрис – пресс, 2009. – 114 с.
2. Бачурина, В. Н. Развивающие игры для дошкольников/ В. Н. Бачурина – М.: ООО ИКТЦ (Лада), 2009. – 176
с.
3. Гришков В.И.. Детские подвижные игры/ Сост.– Новосибирск: Новосибирское книжное издательство,
2009. – 96 с.
4. Зайцев, Г.К. Уроки Мойдодыра/ Г.К. Зайцев – СПб.: Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2009. – 32 с.
5. Извекова Н.А., Медведева А. Ф., Полякова Л.Б., Федотова А. Н.; Под ред. Е.А. Романовой, А.Б.
Малюшкина. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 64 с.
6. Кенеман А.В., Осокина Т.И. Детские народные подвижные игры: Кн. Для воспитателей дет. Сада и
родителей/ Сост.– 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение; Владос, - 2010. – 224 с.
7. Кузнецова, А.Е. Лучшие развивающие игры для детей от трех до семи лет/ А.Е. Кузнецова– М.: ООО «ИД
РИПОЛ классик», ООО Издательство «ДОМ. XXI век», 2009. – 189 с.
8. Николаева, С.О. Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками:
Литературный и музыкальный – игровой материал: Учеб. – метод. Пособие./ С.О. Николаева – М.: Гуманит.
Изд. Центр ВДАДОС, 2009. – 80 с.
9. Степанова, Э.Я. и Филенко, М.Ф. Дошкольникам о правилах дорожного движения. Пособие для
воспитателя дет. Сада. Изд. 2-е, Испр. И доп. [Текст] / Э.Я. Степанова, М.Ф. Филенко – М.: «Просвещение»,
2010. – 63 с. С ил.
10. Черенкова, Е.Ф. Оригинальные пальчиковые игры/ Е.Ф. Черенкова – М.: ООО «ИД РИПОЛ классик»,
ООО Издательство «ДОМ. XXI век», 2009. – 186 с.
11. Шорыгина, Т.А. беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет./ Т.А. Шорыгина – М.: ТЦ
Сфера, 2014 – 80 с.
12. Юрченко, Е.М. Я иду играть… Развивающие игры и упражнения для детей [Текст] / авт. – сост. Е.М.
Юрченко. – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2007. 144 с.
Материалы Интернет
festival.1sepntember.ru.
wiki kurgan.orbitel.ru/index./клуб%22здоровячок
http://sonatel.demolit.ru/assets/files/24/Tvorcheskie%20proektnye%20gruhhy%zdorovyach
ok.doc
Приложения к проекту
«Здоровая семья –
здоровый ребенок!»
1. Приложение №1. Анкета для родителей̆
2. Приложение №2. Игровая ситуация «Как защититься от микробов?»
3. Приложение №3. Загадки
4. Приложение №4. Конспекты мастер – классов
5. Приложение №5. Пословицы, поговорки
6. Приложение №6. Мультфильмы
7. Приложение №7. Собрание «Путешествие в страну здоровья» КВН
8. Приложение №8. Развлечение
9. Приложение №9. Стихотворения
10. Приложение №10. Конспект НОД
11. Приложение №11. Песни
12. Приложение №12. Консультация для родителей
