ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП.
2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ
5 КЛАСС
Время выполнения: не более 60 минут
Общее количество баллов – 100
Задание 1. (Максимальный балл – 8, по 4 балла за каждый правильный
ответ).
По какому принципу образованы ряды?
а) палка-копалка, рубило, скребок
_____________________________________________________________________
б) пещерный медведь, мамонт, шерстистый носорог
_____________________________________________________________________
Задание 2. (Максимальный балл – 4, 2 балла за ответ и 2 балла за
обоснование)
Что является лишним в ряду? (подчеркните) Свой ответ объясните.
Человеческое стадо, государство, род, племя
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 3. (Максимально - 16 баллов, по 2 балла за каждый правильный
ответ.
Ответьте на вопросы, подчеркните правильный ответ.
1. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия
труда:
а) медь
б) бронза
в) железо
2. Выберите причину появления религии:
а) неумение человеком объяснять явления природы
б) боязнь человека перед стихией природы
в) желание человека отличаться от животных
Код участника ________
3. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?
а) собирательство
б) изобретение металлических орудий труда
в) овладение огнем
4. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу.
а) гарпун
б) лук
в) рубило.
5. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида?
а) Эхнатон
б) Хеопс
в) Тутанхамон
6. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:
а) саркофаг б) пирамида
в) мумия
7. Что обозначает понятие «религия»?
а) вера в сверхъестественные силы
б) вера в силы природы
в) умение подчиняться кому-либо
8. Письменность в Древнем Египте:
а) иероглифы
б) клинопись
в) папирус
Задание 4. (Максимальный балл – 12, 6 баллов - за правильное решение
каждой задачи. Если написан только ответ – 3 балла).
Решите задачи. Для удобства нарисуйте «линию времени».
А. В 5843 г. до нашей эры 11-летний мальчик первый раз пошел на охоту в
качестве помощника своего отца. Через три года он уже сам мог обучать молодых. В
каком году родился мальчик? В каком году этот мальчик мог уже сам обучать
молодых? Решение запишите
2
Код участника ________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Б. Считается, что первую пирамиду зодчий Имхотеп начал строить в 2750 г. до
н.э. Последние пирамиды построены в 1700 г. до н. э. Сколько лет прошло между
постройкой первой и последней пирамиды? Сколько лет назад были построены
последние пирамиды? Приведите свои вычисления.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 5. (Максимальный балл – 18, по 3 балла за каждый правильный
ответ).
Найдите 6 исторических ошибок в сочинении ученика (подчеркните).
«Первые земледельцы и скотоводы»
Наступило время жатвы. На хлебное поле вышли сородичи с серпами. Своими
приплюснутыми носами и выступающими вперед челюстями они напоминали
обезьян.
Три женщины устроили состязание – чей сноп будет больше. Победила самая
юная – ее связка стеблей ячменя с колосьями была самой большой.
- Нечестно! – заметил руководитель родовой общины, высокий парень,
следивший за работой. – У тебя серп железный, а у них-то медные.
Тут в загоне рядом с полем тревожно заблеяли овцы и козы. Они сломали
загородку и побежали в лес. Не съели бы их волки! Как вернуть беглецов? Собак в
поселке не было – в те времена они еще не стали домашними животными. Но скоро и
3
Код участника ________
людям стало страшно. Прямо на поселок двигалось стадо мамонтов. Еще немного –
они растопчут и поле, и хижины. Кто-то из родичей догадался поджечь траву и
хворост: едкий дым заставил мамонтов повернуть, и оно обошли поселок стороной».
Задание 6. Найди пару (привести в соответствие столбцы)
(Максимальный балл – 12, по 3 балла за каждый правильный ответ).
Вспомогательная историческая наука
Что изучает
1. нумизматика
А) наука о времени
2. геральдика
Б) наука о мерах длины, объема
3. метрология
В) наука о монетах (деньгах)
4. хронология
Г) наука о гербах
1
Задание
7.
2
Решите
3
4
кроссворд
«Первобытное
общество».
(Максимальный балл – 27, по 3 балла за каждое отгаданное слово,).
По горизонтали:
1
2
1. Животное или растение, почитаемое
3
некоторыми древними племенами в
4
5
6
качестве
«обожествлённого»
родственника.
7
2.
8
Английский
учёный-археолог,
исследовавший в середине XX в.
Африку.
5. Предание или сказание о богах.
6. Одно
из
самых
первых
орудий труда, использованных
человеком.
8. Наука,
изучающая
происхождение человека по его
4
Код участника ________
костным останкам.
По вертикали:
1. Часть лука.
3. Орудие труда из кости или рога,
которое человек начал использовать 20 –
30 тысяч лет назад.
4. Один из способов массовой охоты
первобытных людей.
7. Кремневое орудие труда, впоследствии
медное или железное, первоначально
использовавшееся при обработке шкур.
Задание 8. Продолжите, чем знаменит наш Тульский край (Максимальный
балл - 3).
Оружие,___________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5
Код участника ________
6
