1. Цели освоения дисциплины
- приобретение студентами совокупных знаний о получении трикотажных материалов, их свойствах, областях применения и прогрессивных технологиях выработки трикотажных полотен и штучных изделий;
- приобретение студентами знаний о структуре различных переплетений и влиянии
структуры на свойства трикотажа, процессов выработки различных переплетений, устройства и принципов работы основных механизмов трикотажных машин;
- получение навыков анализа трикотажа различных переплетений, описания их
структуры, изображение графической записи, изображение графической записи переплетений, определение раппорта переплетения;
- практическое закрепление знаний путем наглядного изучения работы машин, линий
и агрегатов непосредственно на текстильных предприятиях, выпускающих трикотаж и
трикотажные изделия во время внеаудиторных экскурсионных занятий;
- формирование у студентов глубоких знаний теоретических основ и практических
навыков в оценке качественных показателей трикотажных полотен и штучных изделий
и использовании современных методов контроля за соответствием их свойств стандартам государства.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к основным дисциплинам профиля и базируется на результатах
изучения дисциплин профессионального цикла, таких, как: Физико-химические основы
процессов производства натуральных и химических волокон, нетканых материалов;
Механическая технология текстильных материалов; Текстильное материаловедение;
История и перспективы развития текстиля; Методы контроля качества текстильных материалов и изделий; Информационные технологии в текстильной отрасли; Товароведение текстильных материалов и изделий; Теоретические основы товароведения.
Для успешного усвоения дисциплины студент должен:
знать:
- основы текстильного материаловедения, технологических процессов и оборудования
прядильного и ткацкого производств;
- основные стандартные методы контроля качества волокон, нитей, пряжи и других
текстильных материалов и изделий.
уметь:
- работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние
носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ, использовать численные методы для решения математических задач, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения;
- использовать основные химические законы термодинамические справочные данные и
количественные соотношения неорганической химии для решения профессиональных
задач.
владеть:
- методами проведения физических измерений;
- экспериментальными методами определения физико-химических свойств и установления структуры органических соединений;
- методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента;
- методами механики применительно к расчетам процессов химической технологии;
Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении
следующих дисциплин:
Химическая технология текстильных материалов;
Стандартизация и сертификация текстильных материалов;
Практические технологии текстильной отрасли;
Товарная экспертиза текстильных материалов и изделий
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ДПК-1 – способен анализировать техническую документацию, подбирать и применять
современное оборудование для производства текстильных материалов;
ПК-6 – способен осуществлять управление качеством текстильных материалов и изделий;
ПКО-8 – способен осуществлять оценку качества сырья, полуфабрикатов и готовой
продукции.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Знать:
- сущность процессов и оборудование для получения трикотажных полотен и штучных изделий;
- основные сведения о сырье, структуре, строении и свойствах нитей, пряжи, предназначенных для выпуска трикотажных полотен;
- классификацию трикотажных переплетений, их строение, свойства;
- классификацию и возможности трикотажных машин;
- причины дефектов трикотажных полотен и изделий;
- основные принципиальные схемы получения участков купонов, деталей и изделий заработка; начальных рядов;
- операции процессов петлеобразования и главные и производные переплетения;
- способы вязания купонов трубчатой и плоской формы и цельновязанных изделий на
одно- и двухфонтурных машинах
- способы вязания изделий сложной формы - чулочно-носочных, перчаточных и др.
Уметь:
- использовать запас знаний по классификации трикотажных полотен и штучных изделий, способам получения и основным переплетениям, чтобы квалифицированно решать комплексные задачи, стоящие перед работниками текстильной промышленности
при выпуске высококачественных конкурентоспособных материалов;
- применять знания по строению трикотажных полотен и штучных изделий в зависимости их функционального назначения при решении конкретных практических задач;
- анализировать техническую документацию, касающуюся процессов петлеобразования, главные и производные переплетения; выбирать оборудование для вязания трикотажа соответствующих переплетений;
- использовать справочную литературу об ассортименте трикотажных изделий, методах контроля их свойств и допустимых значениях качественных характеристик различных трикотажных материалов;
- применять основные методы контроля и испытаний качества и свойств волокон, нитей, пряжи, трикотажных полотен и штучных изделий в соответствии с государственными стандартами качества;
- использовать полученные теоретические и экспериментальные знания для решения
задач, стоящих перед студентом при выполнении дипломных и курсовых проектов, а
также при работе выпускников вуза в условиях производства.
Владеть:
- стандартными методами испытаний качества волокон, нитей, пряжи, трикотажных
полотен и штучных изделий;
- современными методами определения полуцикловых прочностных характеристик
нитей, пряжи и полотен;
- анализа процессов петлеобразования и главные и производные переплетения различных переплетений;
- методами подбора оборудования для вязания трикотажа соответствующих переплетений и расчета его производительности при вязании полотен, купонов и штучных изделий;
- методами расчета статистических характеристик измерений свойств трикотажных
полотен и изделий для оценки их качества.
4. Структура дисциплины Основы технологических процессов трикотажного производства приведена в Приложении 1 к рабочей программе.
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
Наименование Содержание раздела
раздела дисциплины
1.
Основы теории вязания и
петлеобразования
2.
Основные понятия о трикотаже. Геометрические параметры, характеризующие строение трикотажа. Сущность петлеобразования и
рабочие органы трикотажных машин. Трикотажный и вязальный
процессы петлеобразования. Классификация переплетений трикотажа. Главные, производные, рисунчатые и комбинированные переплетения. Геометрические параметры трикотажа. Толщина и
диаметр нити, петельный шаг, высота петельного ряда, модуль
петли, коэффициенты заполнения. Понятие о состоянии трикотажа:
равновесное и фиксированное, неравновесное. Геометрическая модель петли. Связь между длиной нити в петле, петельным шагом,
высотой петельного ряда и толщиной нити в петле. Растяжимость
трикотажа. Геометрическая модель растянутого трикотажа. Растяжимость трикотажа с учетом растяжимости нити и при данной нагрузке. Распускаемость трикотажа. Зависимость распускаемости от
нагрузки, приложенной к трикотажу, коэффициента трения между
нитями, жесткости нити, модуля петли и способов отделки трикотажа. Закручиваемость трикотажа. Зависимость закручиваемости
от упругости нити и модуля петли. Способы устранения закручиваемости. Ориентация петель в петельных столбиках и петельных
столбиков и рядов в полотне. Силы, действующие на петлю. Пути
устранения перекоса петель и петельных столбиков. Поверхностная плотность трикотажа, формулы проектирования поверхностной
плотности.
Виды и спо- Строение и свойства одинарного кулирного трикотажа главного
собы вязания переплетения – гладь. Строение и свойства трикотажа двойных
главных кулирных переплетений: трикотаж переплетения Ластик и
трикотажа
трикотаж переплетения «Двухизнаночная гладь». Особенности
петлеобразования на двухфонтурных машинах. Строение и свойства трикотажа главных основовязальных переплетений: трико одинарное, атлас одинарный. Строение и свойства трикотажа производных переплетений: производная гладь, основовязальные одинарные производные переплетения «сукно», «шарме» и атлас су-
3.
Технологии
выработки
трикотажных
изделий
конной кладки. Строение, свойства и особенности процессов петлеобразования трикотажа рисунчатых переплетений.
Понятие о рисунчатом трикотаже. Классификация трикотажных
переплетений. Понятие о раппорте рисунка. Кулирный трикотаж
поперечно-соединенных переплетений. Назначение этого вида трикотажа. Особенности процессов выработки. Кулирный трикотаж
ажурных переплетений. Рисунчатые эффекты: ажурный, рельефный, «косичка». Кулирный трикотаж неравномерных переплетений. Строение, свойства и способы выработки. Кулирный и основовязальный трикотаж платированных переплетений и кулирный
трикотаж плюшевых переплетений. Трикотаж прессовых переплетений: строение, свойства и особенности процессов петлеобразования. Трикотаж жаккардовых переплетений: строение, свойства и
особенности выработки. Кулирный и основовязальный трикотаж
уточных переплетений. Кулирный трикотаж футерованных переплетений. Кулирный и основовязальный трикотаж комбинированных переплетений. Технологические основы узорообразования,
классификация механизмов и принципы их действия. Классификация вязальных машин. Характеристика перспективного оборудования для достижения высокой производительности вязания трикотажного полотна.
Способы производства трикотажных изделий. Строение и способы
образования начальных петельных рядов на однофонтурных вязальных машинах. Строение и способы образования начальных петельных рядов на двухфонтурных плоско- и кругловязальных машинах. Строение и способы образования разделительных участков
на двухфонтурных кругловязальных мащинах. Способы изменения
ширины изделия. Процесс переноса петель. Образование пяточного
участка чулочного изделия на одноцилиндровых и двухцилиндровых круглочулочных автоматах. Образование закрытого мыска чулочного изделия на круглочулочных автоматах. Вязание изделий
сложной формы. Вязание штучных изделий на основовязальных
машинах.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
Химическая технология текстильных материалов
Практические технологии текстильной отрасли
Проектирование испытательных лабораторий
Управление качеством текстильных материалов
Цветоведение
Товарная экспертиза
№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
+
2
+
+
+
+
+
+
+
3
+
+
+
+
+
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий приведены в Приложении 2 к рабочей программе.
6. Лабораторный практикум
Лабораторные занятия в рамках данной дисциплины не планируются.
7. Практические занятия (семинары)
№
№ раздела
Тематика практических занятий
п/п дисциплины
Строение и свойства главных и производных переплетений
1. Модуль1
трикотажа.
Основы теоОценка геометрических параметров, характеризующих строерии вязания
ние трикотажа.
и петлеобраФизико-механические свойства трикотажа и влияние на них
зования
структуры переплетения.
Схемы главных и производных переплетений – анализ и зарисовка с образцов материала.
Сравнительный анализ параметров петельной структуры три2. Модуль 2
котажа различных типов: петельный шаг, высота петельного
Виды и споряда, длина нити в петле, поверхностная плотность.
собы вязания
Оценка основных характеристик трикотажа различных типов:
трикотажа
растяжимости, распускаемости, закручиваемости, прочности.
Натяжение петель в процессе петлеобразования.
Натяжение петель на вязальных машинах с платинами и без
платин.
Основные требования к механизмам оттяжки и накатки трикотажа. Особенности отвода трикотажа на плоских и круглых
машинах. Механизмы товароотвода кругловязальных машин.
Роль ширителя в равномерности распределения усилия оттяжки трикотажа.
Сравнительная характеристика работы механизмов с точки
зрения обеспечения постоянства усилия и равномерности натяжения трикотажа.
Освоение общих принципов образования начальных петельных
3.
Модуль 3
рядов на однофонтурных и двухфонтурных плоско- и круглоТехнологии
вязальных машинах.
выработки
Способы изменения ширины изделия. Процесс переноса петрикотажных
тель.
изделий
Образование пяточного участка и закрытого мыска чулочного
изделия.
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовые проекты или работы по данной дисциплине не планируются.
9. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю):
Самостоятельная работа по дисциплине включает следующие виды работ: подготовка к текущим занятиям, лекционным опросам и коллоквиумам, оформление домашних заданий и реферата, подготовка к промежуточной аттестации – зачету и экзамену, что составляет 84 часа.
В зависимости от вида работы, обучающийся может использовать:
- лекции;
- основную и дополнительную литературу, представленную в п.11; размещенные на
edu.isuct.ru
- интернет-ресурсы, приведенные в п.12,
- литературу по выбранной тематике, предложенную преподавателем.
-методические пособия, размещенные на edu.isuct.ru
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):
Приведен в приложении А к данной рабочей программе. С целью более подробного изложения этапов формирования компетенций по данной дисциплине, обеспечивающих достижение планируемых результатов, в приложении Б приведены паспорта
компетенций.
11. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для
освоения дисциплины (модуля):
Основная
1. Чешкова А.В. Химические технологии и оборудование трикотажного отделочного
производства. Иваново, 2008. -113 с
2. Лабораторный практикум по текстильному материаловедению /О.И. Одинцова, М.Н.
Кротова, С.В. Смирнова ; Иван. гос. химико-технолог. ун-т. - Иваново, 2012. - 64 с.
Дополнительная
1. Кудрявин, Л. А. Автоматизированное проектирование основных параметров трикотажа (с использованием ЭВМ) : учеб.пособие для вузов по специальности "Технология
тканей и трикотажа". - М. :Легпромбытиздат, 1992. - 190 с.
2. Абрамов, С. А. Технология отделки трикотажных изделий : учеб.для средних спец.
учеб. заведений легкой пром-сти. - М. : Легкая индустрия, 1973. - 471 с.
3. Кудрявин Л. А. и др. «Лабораторный практикум по технологии трикотажного производства.»М. МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2002
4. Строганов Б.Б. «Современные кругло - и плосковязальные машины» М. информ знание, 2009
5. Строганов Б.Б. «Процессы вязания и механизмы нового плоскофангового автомата»
СМС 330 ТС фирмы «Штоль», монография М. РосЗИТЛП, 2012
6. дополнительная
7. Кудрявин Л.А., Шалов И.И. «Технология трикотажа» М. Легпромбытиздат, 1986
8. Панфилова Л.А. и др. «Задачи по курсу технологии трикотажа» А.М.: Легпромбытиздат, 1986
9. Колесникова Е.Н. , Бабинец С.В. и др. «Вязальное оборудование трикотажных фабрик» М.: Легпромбытиздат 1985
10.
Шалов И.И. , Далидович А.С., Кудрявин Л.А. «Технология трикотажного производства» М.: Легкая и пищевая промышленность 1984
информационные справочные системы:
- Библиографическая информация – портал международного издательства Elsevier
http://www.sciencedirect.com
- Библиографическая информация – портал международного издательства Wiley
http://onlinelibrary.wiley.com
12. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
(далее - сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины (модуля)
Доступ к электронным ресурсам:
- Известия вузов. Химия и химическая технология http://ctj.isuct.ru/
- Известия вузов. Технология текстильной промышленности http://ttp.ivgpu.com/
- Известия
вузов.
Технология
легкой
промышленности
http://journal.prouniver.ru/tlp/
- Текстильные изделия http://www.stalam.it/
- Отделка текстиля http://www.benningergroup.com/ru/
- Отделка текстиля http://www.laip.it/, http://www.fongs.eu/, http://www.efi.com/
- Красильные машины http://www.indiamart.com/gargocorporation/
- Проспекты и материалы
выставок Вузпром-Экспо http://vuzpromexpo.ru/,
ТЕКСЭкспо-2015, Композит-Экспо-2017 http://www.composite-expo.ru/
- Проспекты выставки Инлегмаш-2016 http://www.inlegmash-expo.ru/ , ИТМА 2015 (Италия) http://www.itma.es/
13. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Освоение студентами отдельных модулей дисциплины проводится в активно
й и интерактивной формах. С этой целью студентами подготавливаются доклады, рефераты, презентации с последующим обсуждением. Допускается представление
сразу нескольких докладов группой студентов по одной тематике, но отражающие различные аспекты обсуждаемой проблемы.
В рамках лекционных и практических занятий можно заслушать и обсудить
подготовленные студентами рефераты, презентации, различные сообщения.
При проведении практических работ создаются условия для максимально самостоятельного заданий, что требует подготовки к занятиям, конкретизации выводов,
грамотного оформления работы.
В ряде работ могут быть включены задания с дополнительными элементами научных исследований, учитывающих специфику научной работы обучающихся. Это
требуют углубленной самостоятельной проработки дополнительного теоретического
материала.
В зависимости от вида работы, обучающийся может использовать:
- лекции;
- основную и дополнительную литературу, представленную в п.11; размещенные на
edu.isuct.ru;
- интернет-ресурсы, приведенные в п.12,
- литературу по выбранной тематике, предложенную преподавателем.
-методические пособия, размещенные на edu.isuct.ru
14.
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Наименование специальных* помещений и оснащенность
Учебная аудитория «Г-307» для проведения занятий лекционного типа; укомплектованы специализированной (учебной) мебелью, набором демонстрационного оборудования (переносным мультимедийным проектором, портативным компьютером типа
«Ноутбук», переносным раздвижным экраном, аудиоустройствами).
Учебная аудитория «Г-240» для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации;
укомплектованы специализированной (учебной) мебелью, техническими средствами
обучения (переносным мультимедийным проектором ACER XD1270D
Экран: 150х150 см., портативным компьютером типа «Ноутбук», переносным
раздвижным экраном).
Помещение «Г-245» для самостоятельной работы; укомплектовано специализированной (учебной) мебелью, оснащено компьютерной техникой (15 ПК) с возможностью подключения к сети «Интернет» и доступом в электронную информационнообразовательную среду организации.
Приложение 1
4. Структура дисциплины
Для учебных планов год начала подготовки студентов - 2019
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Реферат
Подготовка к текущим занятиям, коллоквиумам
Подготовка к зачету, экзамену
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
зач. ед.
час
Всего
часов
60
Семестры
6
60
15
45
84
15
45
84
20
40
24
Зачет
Экзамен
144
4
20
40
24
Зачет
Экзамен
144
4
Приложение 2
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.
№
п/п
Наименование раздела дисциплины
1.
2.
3.
Основы теории вязания и петлеобразования
Виды и способы вязания трикотажа
Технологии выработки трикотажных изделий
Лекц.
5
6
4
Практ. СРС
зан.
16
16
13
30
30
24
Всего
час.
51
52
41
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основы технологических процессов трикотажного производства
Направление подготовки 29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий
Профиль Текстильное материаловедение и товарная экспертиза
Уровень подготовки бакалавр
Иваново, 2019
1. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины .
ДПК-1. Способен анализировать техническую документацию, подбирать и применять
современное оборудование для производства текстильных материалов;
ПК-6. Способен осуществлять управление качеством текстильных материалов и изделий;
ПКО-8. Способен осуществлять оценку качества сырья, полуфабрикатов и готовой
продукции.
Подробно этапы формирования данных компетенций в соответствии с учебным
планом по данной образовательной программе приведены в приложении Б к рабочей
программе дисциплины.
Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Основы технологических процессов трикотажного производства»
№
п\
п
1
2
Контролируемые разделы (темы), модули дисцип- Конлины*/
тролируемые
компетенции
(или их
части)
Предмет и методы
ПК-6
1.Модуль. Основы теории вязания и петлеобразования
Основные понятия о трикотаже. Сущность петлеобразования и рабочие органы трикотажных машин. Классификация переплетений трикотажа.
Геометрические параметры трикотажа. Геометрическая модель петли. Растяжимость трикотажа.
Геометрическая модель растянутого трикотажа.
Распускаемость трикотажа. Зависимость распускаемости от нагрузки, приложенной к трикотажу,
коэффициента трения между нитями, жесткости
нити, модуля петли и способов отделки трикотажа.
Закручиваемость трикотажа. Зависимость закручиваемости от упругости нити и модуля петли. Ориентация петель в петельных столбиках и петельных
столбиков и рядов в полотне. Силы, действующие
на петлю. Поверхностная плотность трикотажа,
формулы проектирования поверхностной плотности.
Оценочные средства
Вид
Колво
2. Модуль. Виды и способы вязания трикотажа
ПКО-8
Строение и свойства одинарного кулирного трикотажа главного переплетения – гладь. Строение и
свойства трикотажа двойных главных кулирных
переплетений, главных основовязальных переплетений, производных переплетений. Строение,
свойства и особенности процессов петлеобразования трикотажа рисунчатых переплетений.
Классификация трикотажных переплетений. Поня-
комплект
тестовых
заданий
для контроля текущей
успеваемости
комплект
тестовых
заданий
для контроля текущей
успеваемости
студентов
вопросы к
итоговому экзамену:
3
тие о раппорте рисунка. Кулирный трикотаж поперечно-соединенных переплетений. Кулирный трикотаж ажурных переплетений. Кулирный трикотаж
неравномерных переплетений. Кулирный и основовязальный трикотаж платированных переплетений и кулирный трикотаж плюшевых переплетений. Трикотаж прессовых переплетений. Трикотаж
жаккардовых переплетений. Кулирный и основовязальный трикотаж уточных переплетений. Кулирный трикотаж футерованных переплетений. Кулирный и основовязальный трикотаж комбинированных переплетений. Классификация вязальных
машин. Характеристика перспективного оборудования для достижения высокой производительности вязания трикотажного полотна.
3. Модуль. Технологии выработки трикотаж- ДПК-1
ных изделий
Способы производства трикотажных изделий.
Строение и способы образования начальных петельных рядов на однофонтурных вязальных машинах, на двухфонтурных плоско- и кругловязальных машинах, на двухфонтурных кругловязальных
мащинах. Способы изменения ширины изделия.
Процесс переноса петель. Образование пяточного
участка и закрытого мыска чулочного изделия. Вязание изделий сложной формы. Вязание штучных
изделий на основовязальных машинах.
студентов
вопросы к
итоговому экзамену:
комплект
тестовых
заданий
для контроля текущей
успеваемости
студентов
вопросы к
итоговому экзамену:
Всего
177
2. Показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на
различных этапах формирования, шкалы и процедуры оценивания
Уровень
освоения
компетенции
Планируемые
результаты
Критерии оценивания результатов обучения
обучения
(этапы дости- (по 5-ти бальной шкале)
жения заданного
уровня
освоения компетенций)*
1
Минимальный
уровень
не
вланавыками деет
теоретических
Владеть:
2
3
- неуверенно
владеет
некото-
- владеет
некоторыми
теорети-
4
5
методов изучения технологизнакомст- ческих процесво с тех- сов;
нологическими
навыками
процесэксперименсами про- тальной работы
изводства в лаборатории
волокни- и
методами
стых ма- анализа экспетериалов; риментальных
с техни- результатов;
ческими
не
средства- Уметь:
умеми
для выполнять ет
измеретеоретический
ния
ос- анализ техноновных
логических
параметпроцессов на
ров тех- литературных
нологиче- данных с исского
пользованием
процесса. современных
расчетных методов;
рыми
теоретическими
методами
изучения
технологических
процессов;
ческими
методами
изучения
технологических
процессов;
неуверенно умеет
на основе
литературных
данных
выполнять теоретический анализ некоторых
технологических
процессов
умеет на
основе
литературных
данных
выполнять теоретический анализ некоторых
технологических
процессов
неуверенно знает
некоторые законы и теоретические положения
процессов
получения трикотажных
знает некоторые
законы и
теоретические
положения процессов
получения
и
подготовки трико-
- давать рекомендации
по
условиям ведения процессов
на основе выполненного
теоретического
анализа
не
зна-законы и тео- ет
ретические положения процессов получения, трикотажных материалов и изделий
Знать:
материалов
и
штучных
изделий
Базовый
уровень
Владеть:
навыками
осуществления
всех технолополучегических опение навы- раций в рамках
ков осу- рабочего проществле- екта.
ния технологиче- навыками
ских про- формирования
цессов в технологий на
соответоснове резульствии
с татов теоретирегламен- ческого аналитом и ис- за
процессов
пользова- органического
ния тех- синтеза
нических
Уметь:
средств
для изме- выполнять
рения ос- теоретический
новных
анализ технопараметлогических
ров тех- процессов на
нологиче- основе собстского
венных экспепроцесса, риментальных
свойств
данных с иссырья и пользованием
продуксовременных
ции
расчетных методов;
- давать рекомендации
по
технологическим приемам
повышения основных показателей процес-
тажных
материалов
и
штучных
изделий
владеет
навыками
формирования
технологий
на
основе
результатов теоретического
анализа
производства и получения
трикотажных
материалов
и
штучных
изделий
умеет давать рекомендации
по
технологическим
приемам
повышения
основных
показателей процессов на
основе
выполненного
теоретического
анализа
сов на основе
выполненного
теоретического
анализа
Знать:
- классификацию и характеристику типового оборудования технологических процессов; методы
и средства диагностики
и
контроля
основных технологических
процессов;
методы
управления
технологическими процессами производства и получения трикотажных материалов
Продвинутый
уровень
Владеть:
- методами построения технологии с учетом экономиготовческих и эколоность
гических факосущест- торов; навыкавлять
ми грамотного
технолоподбора техногический логического
процесс в оборудования.
соответствии
с
регламен-
знает характеристику типового
оборудования и
методы
управления технологическими
процессами производства
и получения трикотажных
материалов
и
штучных
изделий
владеет навыками формирования технологий на основе результатов
теоретического
анализа производства и получения трикотажных материалов
и
штучных изделий и методами построения
технологии с
учетом экономических
и
экологических
том и использовать технические
средства
для измерения основных
параметров технологического
процесса,
свойств
сырья и
продукции
Уметь:
- рассчитывать
основные характеристики
технологическиго процесса,
выбирать рациональную
схему производства заданного продукта,
оценивать
эффективность
производства;
определять
основные характеристики
объектов;
- выбирать рациональную
систему регулирования технологического
процесса, конкретные типы
приборов для
диагностики
ХТП
Знать:
- перспективные направления в области
проектирования
химиче-
факторов; навыками
грамотного подбора технологического оборудования
- умеет давать
рекомендации
по технологическим приемам повышения основных
показателей
процессов на
основе выполненного теоретического анализа, рассчитывать основные характеристики технологического
процесса, выбирать рациональную схему
производства
заданного продукта, оценивать
эффективность производства; определять
основные характеристики объектов; выбирать
рациональную систему регулирования технологического процесса,
конкретные типы
приборов для
диагностики
ХТП.
знает характеристику типового оборудования и методы управления
технологическими процес-
сами
производства и получения трикотажных материалов
и
штучных изделий, перспективные
направления
в
области проектирования химикотекстильных
производств и
оборудования;
разновидности
технологических схем, аппаратурное
оформление и
принципы работы технологического оборудования
ских
производств получения волокон и
оборудования
трикотажных
производств;
- разновидности технологических
схем,
аппаратурное
оформление и
принципы работы технологического оборудования
4.Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для
оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, с учетом
этапов и уровней формирования компетенций
Примерные темы рефератов:
1. История трикотажного производства в России
2. Строение и свойства новых видов искусственных волокон
3. Строение и свойства новых видов синтетических волокон
4. Прогрессивное оборудование трикотажной отрасли
5. Предприятия по выпуску трикотажных изделий на территории Ивановской области
6. Трикотажные переплетения, последние модные тенденции
7. Кулирный трикотаж – перспективы производства
8. Особенности производства жаккардового трикотажа
9. Особенности производства трикотажных штучных изделий
10. Особенности производства кулирного трикотажа
11. Развитие ассортимента трикотажных полотен
12. Развитие ассортимента трикотажных штучных изделий
Контрольные вопросы для контроля учебных достижений студентов
МИНИМАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Экзаменационные вопросы
Модуль 1. Основы теории вязания и петлеобразования
1. Направления развития трикотажной промышленности.
2. Процесс петлеобразования на 2-х фонтурной основовязальной машине.
3. Переплетение двухизнаночная гладь.
4. Однофонтурная кругловязальная машина типа МС.
5. Заключение фронтальное непосредственное.
6. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине типа
МС.
7. Переплетение двойное трико и двойной атлас.
8. Плоскофанговая машина.
9. Операции заключения.
10. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине Реланит.
11. Петлеобразующая система плоскооборотной машины.
12. Петельный и игольный углы прокладывания нити.
13. Петлеобразующая система круглофанговой машины.
14. Операция кулирования.
15. Процесс петлеобразования на основовязальной машине с крючковыми иглами.
16. Двухизнаночного переплетения трикотажа.
17. Одноцилиндровая кругловязальная машины Майер СИ.
18. Дефекты трикотажа
19. Однофонтурная Рашель машина.
20. Операция нанесения.
21. Оборотная машина.
22. Плоскофанговой машины типа Штоль или Шима.
23. Операция соединения.
24. Плоскофанговая машина с платинами.
25. Операции сбрасывания.
Модуль 2. Виды и способы вязания трикотажа
1. Трикотажное переплетение «ластик»
2. Трикотажное переплетение «интерлок».
3. Кулирная гладь.
4. Трикотажное переплетение «трико».
5. Трикотажное переплетение «атлас».
6. Трикотажное переплетение производная гладь.
7. Трикотажное переплетение «двуластик».
8. Трикотажное переплетение двухизнаночная гладь.
9. Основовязаное гладкое платированное переплетения трико-сукно.
10.Трикотажное переплетение двойной фанг.
11.Соединенный и винтовой трикотаж.
12.Полный трехцветный жаккард.
13.Полный двухцветный жаккард
14.Трикотаж плюшевого переплетения.
15.Трикотаж прессовых переплетений.
Модуль 3. Технологии выработки трикотажных изделий
1. Способы изготовления изделий.
2. Вязание купонов
3. Способы заработки начальных рядов на однофонтурных машинах.
4. Заработка деталей изделий с помощью прутка.
5. Строение начальных рядов деталей купонов
6. Заработки деталей переплетением ластик 2+2.
7. Строение закрепительных рядов
8. Строение разделительного участка.
9. Основные способы образования формы регулярных и полурегулярных изделий.
10. Изменение ширины деталей
11. Изменение формы регулярных и полурегулярных изделий
12. Строение и структура кромки детали
13. Изменение ширины изделия
14. Строение чулка с одноцилиндрового круглочулочного автомата.
15. Строение носка с двухцилиндрового круглочулочного автомата.
16. Процесс вязания начальных рядов заработки на одноцилиндровом круглочулочном автомате.
17. Работа клиньев игольных замков и замков бортовых крючков. Траектория движения пяток игл и крючков по замкам.
18. Процесс пришивки борта на одноцилиндровом круглочулочном автомате
19. Траектория движения пяток игл и крючков по замкам.
20. Процесс вязания разделительного участка на двухцилиндровом круглочулочном
автомате.
21. Траектория движения пяток игл в верхнем и нижнем цилиндрах.
22. Процесс выработки классической пятки на одноцилиндровом круглочулочном
автомате .
23. Процесс вязания пятки на двухцилиндровом круглочулочном автомате.
24. Процесс выработки пятки на на двухсистемном одноцилиндровом круглочулочном автомате.
25. Способы выработки пяток на круговом ходу.
Тесты минимального уровня достижений студентов
Что предохраняет язычок иглы от самопроизвольного закрывания на одноцилиндровой кругловязальной машине?
1. проволка
2. нитеводитель
3. кольцо
По какому способу осуществляется процесс петлеобразования на одноцилиндровой
кругловязаной машине?
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Какой операцией определяется длина нити в петле привязанном процессе петлеобразования?
1. нанесением
2. освобождением
3. изгибанием
Как влияет увеличение натяжения нити на величину петель при вязальном
процессе петлеобразования?
1. уменьшает
2. не влияет
3. увеличивает
На сколько игольных шагов сдвигается ушковина перед иглой на основовязальной машине?
1. на один
2. на два-три
3. на несколько
Каково основное назначение однофонтурных основовязальных машин?
1. производство полотна
2. производство верхних изделий
3. производство чулочно-носочных изделий
Как регулируется длина петли на плоскофанговой машине?
1. подъемным клином
2. коронкой
3. изгибающим клином
Зачем нужен компенсатор на плоскофанговой машине?
1. для регулировки натяжения
2. для вытягивания излишков нити при изменении хода каретки
3. для уменьшения колебания нити
Какие иглы установлены в машине «Интерлок»?
1. короткие
2. короткие и длинные
3. короткие, средние и длинные
Сколько прокачек совершает гребенка при вязании одного ряда двойного основовязаного переплетения?
1. две
2. четыре
3. шесть
Переплетение «интерлок» состоит из скольких ластиков?
1. одного
2. двух
3. трех
По какому способу выполняется процесс петлеобразования на машине «Интерлок»?
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Как надо выключать подъемные клинья на плоскофанговой машине, чтобы получить трубчатую гладь?
1. на одной стороне замков
2. на двух сторонах замков
3. по диагонали
В каком направлений больше растягивается трикотаж переплетения кулирная
гладь?
1. в продольном
2. в поперечном
3. в обеих одинаково.
Трикотаж какого переплетения меньше растягивается по ширине?
1. кулирная гладь
2. производная гладь
3. ластик.
Какое переплетение имеет одинаковую растяжимость по длине и ширине?
1. ластик
2. двуластик
Сколько протяжек пересекают каждую петлю с изнаночной стороны в трехцветном одинарном жаккарде?
1. три
2. одна
3. две
Какое переплетение из перечисленных позволяет получить ажурный эффект на
полотне?
1. гладкое платированное
2. переменное платированное
3. перекидное платированное
Сколько рядов изнаночной стороны трикотажа переплетения 3-х цветный полный жаккард соответствует одному петельному ряду лицевой стороны?
1. один
2. два
3. три.
Сколько петлеобразующих систем необходимо для вязания одного петельного ряда 4-цветного неполного жаккарда?
1. две
2. три
3. четыре
Какой трикотаж прессового переплетения позволит получить на полотне ажурный эффект ?
1. с индексом прессовой петли-1
2. с индексом прессовой петли -2
3. с индексом прессовой петли -3.
Как связать прессовую петлю?
1. поднять иглу выше, чем при вязании петли и проложить нить
2. не прокладывать нить по рисунку на иглу
3. поднять иглу на неполное заключение и проложить нить.
Какой трикотаж имеет наименьшее растяжение по ширине?
1. ластик с уточной нитью
2. футерованный покровный
3. прессовый
Какой способ выработки изделий позволяет максимально экономить сырье:
1. кроеный из полотна
2. полурегулярный
3. регулярный
При каком способе выработки изделий скорость машин остается высокой:
1. регулярном
2. полурегулярном
3. кроеном из полотна
Какой основной дефект возможен при выполнении сбавок:
1. обрыв петли
2. обрыв нити
3. сброс петли
За счет чего увеличивается длина нити в петле разделительного ряда
1. за счет увеличения глубины кулирования
2. за счет вязания петель через одну
3. за счет сброса петель с одной игольницы
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании деталей и купонов
переплетением ластик 1х1:
1. прямоугольного
2. фигурного
3. круглого
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании изделия переплетение кулирная гладь:
1. прямоугольного
2. круглого
3. фигурного
Какой недостаток имеет кромка деталей при переносе петель с крайних рабочих
игл на соседние:
1. неровный край
2. утолщение
3. затянутая кромка
1.
1.
2.
3.
Преимущество группового переноса петель при сбавках:
эффект рисунка от сдвоенных петель вдоль шва
нет преимущества
тонкий и ровный шов
Какой способ вязания пятки наиболее производительный:
1. вязание классической пятки на односистемном автомате
2. вязание классической пятки на двухсистемном автомате
3. вязание пятки на круговом ходу
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на односистемном автомате:
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на одноцилиндровом двухсистемном автомате?
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании классической пятки на двухсистемном одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании пятки
на одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Экзаменационные вопросы
Модуль 1. Основы теории вязания и петлеобразования
1. Направления развития трикотажной промышленности.
2. Процесс петлеобразования на 2-х фонтурной основовязальной машине.
3. Строение, свойства и способы получения переплетения двухизнаночная гладь.
4. Петлеобразующая система однофонтурной кругловязальной машины типа МС.
5. Заключение фронтальное непосредственное.
6. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине типа
МС.
7. Строение, свойства и способы получения переплетения двойное трико и двойной атлас.
8. Петлеобразующая система плоскофанговой машины.
9. Заключение общее последовательное.
10. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине Реланит.
11. Строение, свойства и способы получения трикотажа переплетения ластик.
12. Петлеобразующая система плоскооборотной машины.
13. Петельный и игольный углы прокладывания нити.
14. Строение, свойства и способы получения переплетения интерлок.
15. Петлеобразующая система круглофанговой машины.
16. Кулирование с отдачей и без отдачи.
17. Процесс петлеобразования на основовязальной машине с крючковыми иглами.
18. Строение, свойства и способы получения трикотажа двухизнаночного переплетения.
19. Петлеобразующая система одноцилиндровой кругловязальной машины Майер
СИ.
20. Влияние прессования на образование дефектов трикотажа.
21. Процесс петлеобразования на однофонтурной Рашель машине.
22. Строение, свойства и способы получения кулирной глади.
23. Петлеобразующая система машины интерлок
24. Операция нанесения. Виды и способы.
25. Процесс петлеобразования на оборотной машине.
26. Строение, свойства и способы получения трикотажа переплетения трико.
27. Петлеобразующая система современной плоскофанговой машины типа Штоль
или Шима.
28. Операция соединения. Влияние на равномерности петель.
29. Процесс петлеобразования на плоскофанговой машине с платинами.
30. Строени е, свойства и способы получения трикотажа переплетения атлас.
31. Операция сбрасывания. Виды сбрасывания и связь со свойствами нити.
32. Операция формирования при трикотажном и вязальном способе. Влияние на
длину петли.
33. Операция оттяжки. Влияние на величину и равномерность петель.
Модуль 2. Виды и способы вязания трикотажа
1. Строение, свойства и расчет параметров петельной структуры переплетения кулирная гладь.
2. Строение и свойства трикотажа переплетения ластик.
3. Строение и свойства трикотажа переплетения ластик 2+2.
4. Строение и свойства трикотажа переплетения производная гладь.
5. Строение, свойства и способ выработки трикотажа переплетения двуластик.
6. Строение и свойства трикотажа переплетения двухизнаночная гладь.
7. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений кулирная гладь и ластик.
8. Строение и свойства трикотажа переплетения трико, графическая и аналитическая записи переплетений.
9. Строение и свойства основовязаного гладкого платированного переплетения
трико-сукно.
10. Строение и свойства трикотажа переплетения двойной фанг.
11. Сравните строение и свойства поперечно-соединенного и винтового трикотажа.
12. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений полный двухцветный и
трехцветный жаккард.
13. Сравните строение и свойства кулирных переплетений ластик и двуластик.
14. Сравните строение и свойства основовязаного трикотажа переплетения трико и
сукно.
15. Строение и свойства трикотажа переплетений трехцветный полный жаккард.
16. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений одинарный двух и трехцветный жаккард.
17. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений футерованного простого
и платированного переплетения.
18. Строение и свойства одинарного кулирного трикотажа прессового переплетения
с оттеночным эффектом.
19. Строение и способ выработки трикотажа плюшевого переплетения.
20. Сравните строение и свойства трикотажа прессовых переплетений одинарный
полуфанг и фанг.
21. Способ выработки трикотажа переплетения ластик.
22. Способ выработки трикотажа поперечно соединенного переплетения.
23. Способ выработки трикотажа ластичного переплетения на плосковязальной машине.
24. Способ выработки трикотажа неполный жаккард.
25. Способ выработки трикотажа переплетения кулирная гладь.
26. Строение и свойства трикотажа переплетений. Способ выработки трикотажа
гладкого платирванного переплетения.
27. Способ выработки кулирного трикотажа переменного платированного переплетения.
28. Способ выработки трикотажа футерованного переплетения.
29. Способ выработки трикотажа плюшевого переплетения.
30. Способ выработки трикотажа переплетения двуластик.
31. Способ выработки трикотажа ластичного переплетения на плосковязальной машине.
Модуль 3. Технологии выработки трикотажных изделий
1. Способы изготовления изделий. Преимущества и недостатки каждого способа.
2. Строение купона. Последовательность вязания купонов.
3. Основные принципы образования начальных рядов (заработка).
4. Автоматический способ образования начальных петельных рядов с применением
a. гребенки.
5. Заработка деталей изделий с помощью прутка.
6. Строение начальных рядов деталей купонов с использованием трубчатой глади
и
a. ластика.
7. Строение начальных рядов с валиком и процесс их вязания на плосковязальной
a. машине.
8. Особенности заработки деталей переплетением ластик 2+2.
9. Строение закрепительных рядов на базе жаккардовых петель.
10. Строение разделительного участка при вязании изделий на круглооборотной
машине.
11. Основные способы образования формы и изменение размеров регулярных и полурегулярных изделий.
12. Изменение ширины деталей путем изменения числа петельных столбиков.
13. Строение и структура кромки детали при сбавке.
14. Строение кромки детали при сбавке при вязании на двухфонтурной машине.
15. Строение кромки детали при прибавке игл за счет включения дополнительных
игл с края.
16. Строение кромки детали при прибавке за счет переноса петель на крайние не работавшие иглы.
17. Строение кромки двойного трикотажа при прибавке игл. В каком порядке рекомендуется включать иглы.
18. Изменение ширины изделия путем группового сброса петель с крайних игл.
19. Изменение ширины изделия путем переноса группы петель от края к середине.
20. Изменение ширины изделия за счет изменения толщины нити или длины нити в
петле.
21. Процесс переноса петель на иглу одной и той же игольницы и с иглы одной
игольницы на иглу другой игольницы.
22. Строение чулка с одноцилиндрового круглочулочного автомата.
23. Строение носка с двухцилиндрового круглочулочного автомата.
24. Устройство игольных замков и замков бортовых крючков одноцил индрового
круглочулочного автомата.
25. Устройство игольных замков двухцилиндрового круглочулочного автомата.
26. Процесс вязания начальных рядов заработки на одноцилиндровом круглочулочном автомате. Работа клиньев игольных замков и замков бортовых крючков.
27. Процесс пришивки борта на одноцилиндровом круглочулочном автомате. Взаимное расположение игл и крючков.
28. Процесс вязания разделительного участка на двухцилиндровом круглочулочном
автомате.
29. Процесс выработки классической пятки на одноцилиндровом круглочулочном
автомате . Порядок переключения механизмов при вязании пятки.
30. Процесс вязания пятки на двухцилиндровом круглочулочном автомате. Последовательность переключения всех механизмов, участвующих в работе.
31. Процесс выработки пятки на двухсистемном одноцилиндровом круглочулочном
автомате. Какие переключения и в какой последовательности необходимо выполнить при вязании пятки.
32. Способы выработки пяток на круговом ходу. Их строение, преимущества и недостатки.
Тесты базового уровня достижений студентов
Что предохраняет язычок иглы от самопроизвольного закрывания на одноцилиндровой кругловязальной машине?
1. проволка
2. нитеводитель
3. кольцо
По какому способу осуществляется процесс петлеобразования на одноцилиндровой
кругловязаной машине?
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Какой операцией определяется длина нити в петле привязанном процессе петлеобразования?
1. нанесением
2. освобождением
3. изгибанием
Как влияет увеличение натяжения нити на величину петель при вязальном
процессе петлеобразования?
1. уменьшает
2. не влияет
3. увеличивает
На сколько игольных шагов сдвигается ушковина перед иглой на основовязальной машине?
1. на один
2. на два-три
3. на несколько
Каково основное назначение однофонтурных основовязальных машин?
1. производство полотна
2. производство верхних изделий
3. производство чулочно-носочных изделий
Как регулируется длина петли на плоскофанговой машине?
1. подъемным клином
2. коронкой
3. изгибающим клином
Зачем нужен компенсатор на плоскофанговой машине?
1. для регулировки натяжения
2. для вытягивания излишков нити при изменении хода каретки
3. для уменьшения колебания нити
Как изменить длину петли одновременно во всех системах машины «Интерлок»?
1. поднять диск относительно цилиндра
2. повернуть диск относительно цилиндра
3. повернуть нитеводительное кольцо
Какие иглы установлены в машине «Интерлок»?
1. короткие
2. короткие и длинные
3. короткие, средние и длинные
Сколько прокачек совершает гребенка при вязании одного ряда двойного основовязаного переплетения?
1. две
2. четыре
3. шесть
Переплетение «интерлок» состоит из скольких ластиков?
1. одного
2. двух
3. трех
Что предохраняет язычки игл от закрывания при выполнении операции прохождение «заключение» на о/в машине «Рашель»?
1. ушковина
2. пресс
3. пруток
По какому способу выполняется процесс петлеобразования на машине «Интерлок»?
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Как надо выключать подъемные клинья на плоскофанговой машине, чтобы получить трубчатую гладь?
1. на одной стороне замков
2. на двух сторонах замков
3. по диагонали
Чем отличается кулирныи трикотаж от основовязаного?
1. ничем
2. петли провязываются из одной нити по ряду
3. петли провязываются из одной нити вдоль петельного столбика.
В каком направлений больше растягивается трикотаж переплетения кулирная
гладь?
1. в продольном
2. в поперечном
3. в обеих одинаково.
Трикотаж какого переплетения меньше растягивается по ширине?
1. кулирная гладь
2. производная гладь
3. ластик.
Какое переплетение имеет одинаковую растяжимость по длине и ширине?
1. ластик
2. двуластик
Сколько протяжек пересекают каждую петлю с изнаночной стороны в трехцветном одинарном жаккарде?
1. три
2. одна
3. две
Какое переплетение из перечисленных позволяет получить ажурный эффект на
полотне?
1. гладкое платированное
2. переменное платированное
3. перекидное платированное
Трикотаж какого переплетения имеет пониженную растяжимость?
1. гладкое платированное
2. переменное платированное
3. перекидное платированное.
Сколько рядов изнаночной стороны трикотажа переплетения 3-х цветный полный жаккард соответствует одному петельному ряду лицевой стороны?
1. один
2. два
3. три.
Сколько петлеобразующих систем необходимо для вязания одного петельного ряда 4-цветного неполного жаккарда?
1. две
2. три
3. четыре
Какой трикотаж футерованного переплетения разных раппортов будет меньше
растягиваться по ширине?
1. RB=1+1
2. RB=1+2
3. RB=1+3
Какой трикотаж прессового переплетения позволит получить на полотне ажурный эффект ?
1. с индексом прессовой петли-1
2. с индексом прессовой петли -2
3. с индексом прессовой петли -3.
Как связать прессовую петлю?
1. поднять иглу выше, чем при вязании петли и проложить нить
2. не прокладывать нить по рисунку на иглу
3. поднять иглу на неполное заключение и проложить нить.
Какой трикотаж имеет наименьшее растяжение по ширине?
1. ластик с уточной нитью
2. футерованный покровный
3. прессовый
Какой способ выработки изделий позволяет максимально экономить сырье:
1. кроеный из полотна
2. полурегулярный
3. регулярный
При каком способе выработки изделий скорость машин остается высокой:
1. регулярном
2. полурегулярном
3. кроеном из полотна
Чем отличается способ заработки изделия переплетением ластик 2х2 по сравнению с ластиком 1х1:
1. ничем
2. необходимо выключить каждую 3-ю иглу
3. необходимо выключить каждую 3-ю иглу и сдвинуть одну из игольниц
Какой основной дефект возможен при выполнении сбавок:
1. обрыв петли
2. обрыв нити
3. сброс петли
За счет чего увеличивается длина нити в петле разделительного ряда
1. за счет увеличения глубины кулирования
2. за счет вязания петель через одну
3. за счет сброса петель с одной игольницы
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании деталей и купонов
переплетением ластик 1х1:
1. прямоугольного
2. фигурного
3. круглого
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании изделия переплетение кулирная гладь:
1. прямоугольного
2. круглого
3. фигурного
Какой недостаток имеет кромка деталей при переносе петель с крайних рабочих
игл на соседние:
1. неровный край
2. утолщение
3. затянутая кромка
Преимущество группового переноса петель при сбавках:
1. эффект рисунка от сдвоенных петель вдоль шва
2. нет преимущества
3. тонкий и ровный шов
Перенос петель с одной игольницы на другую при сбавках выполняется:
1. со стороны, где располагается последняя рабочая игла
2. с любой стороны машины
3. на соседнюю иглу своей игольницы
Какой способ вязания пятки наиболее производительный:
1. вязание классической пятки на односистемном автомате
2. вязание классической пятки на двухсистемном автомате
3. вязание пятки на круговом ходу
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на односистемном автомате:
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на одноцилиндровом двухсистемном автомате?
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании классической пятки на двухсистемном одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании пятки
на одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
Каким переплетением вяжут бортик носков на одноцилиндровом чулочном авто-
мате при отсутствии механизма пришивки борта:
1. кулирной гладью
2. производной гладью
3. прессовым
ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ
Экзаменационные вопросы
Модуль 1. Основы теории вязания и петлеобразования
1. Направления развития трикотажной промышленности.
2. Процесс петлеобразования на 2-х фонтурной основовязальной машине.
3. Строения, свойства, способы получения и расчет параметров переплетения
двухизнаночная гладь.
4. Петлеобразующая система однофонтурной кругловязальной машины типа
МС.
5. Анализ операции заключения. Заключение фронтальное непосредственное.
6. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине типа
МС.
7. Строение, свойства,
способы получения и расчет параметров переплетения двойное трико и двойной атлас.
8. Петлеобразующая система плоскофанговой машины.
9. Анализ операции заключение. Заключение общее последовательное.
10. Процесс петлеобразования на однофонтурной кругловязальной машине Реланит.
11. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров трикотажа
переплетения ластик.
12. Петлеобразующая система плоскооборотной машины.
13. Анализ операции прокладывания нити. Петельный и игольный углы прокладывания нити.
14. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров переплетения
интерлок.
15. Петлеобразующая система круглофанговой машины.
16. Анализ операции кулирования. Кулирование с отдачей и без отдачи.
17. Процесс петлеобразования на основовязальной машине с крючковыми иглами.
18. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров трикотажа
двухизнаночного переплетения.
19. Петлеобразующая система одноцилиндровой кругловязальной машины Майер СИ.
20. Анализ операции прессования. Влияние прессования на образование дефектов трикотажа.
21. Процесс петлеобразования на однофонтурной Рашель машине.
22. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров кулирной глади.
23. Петлеобразующая система машины интерлок
24. Анализ операции нанесения. Виды и способы.
25. Процесс петлеобразования на оборотной машине.
26. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров трикотажа переплетения трико.
27. Петлеобразующая система современной плоскофанговой машины типа
Штоль или Шима.
28. Анализ операции соединения. Влияние на равномерности петель.
29. Процесс петлеобразования на плоскофанговой машине с платинами.
30. Строение, свойства, способы получения и расчет параметров трикотажа переплетения атлас.
31. Анализ операции сбрасывания. Виды сбрасывания и связь со свойствами нити.
32. Анализ операции формирования при трикотажном и вязальном способе.
Влияние на длину петли.
33. Анализ операции оттяжки. Влияние на величину и равномерность петель.
Модуль 2. Виды и способы вязания трикотажа
1. Строение, свойства и расчет параметров петельной структуры переплетения
кулирная гладь.
2. Строение, свойства и расчет параметров трикотажа переплетения ластик.
3. Строение, свойства и расчет параметров трикотажа переплетения ластик 2+2.
4. Строение, свойства и расчет параметров трикотажа переплетения производная гладь.
5. Строение, свойства и способ выработки трикотажа переплетения двуластик.
6. Строение, свойства и расчет параметров трикотажа переплетения двухизнаночная гладь.
7. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений кулирная
8. ч гладь и ластик, приведите схемы строения переплетений.
9. Строение и свойства трикотажа переплетения трико, графическая и аналитическая записи переплетений.
10. Строение и свойства основовязаного гладкого платированного переплетения
трико-сукно.
11. Строение и свойства трикотажа переплетения двойной фанг.
12. Сравните строение и свойства поперечно-соединенного и винтового трикотажа. Приведите схему переплетения и особенности структуры участка соединения полос.
13. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений полный двухцветный
и трехцветный жаккард, приведите графические записи переплетений.
14. Сравните строение и свойства кулирных переплетений ластик и двуластик.
15. Сравните строение и свойства основовязаного трикотажа переплетения трико и сукно.
16. Строение и свойства трикотажа переплетений трехцветный полный жаккард,
приведите графические записи и способ расчета параметров.
17. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений одинарный двух и
трехцветный жаккард, приведите схемы строения и графические записи переплетений.
18. Сравните строение и свойства трикотажа переплетений футерованного простого и платированного переплетения. Приведите схемы переплетений.
19. Строение и свойства одинарного кулирного трикотажа прессового переплетения с оттеночным эффектом. Приведите схемы переплетений и графическую запись.
20. Строение и способ выработки трикотажа плюшевого переплетения. Приведите схему строения переплетения и графическую запись.
21. Сравните строение и свойства трикотажа прессовых переплетений одинарный полуфанг и фанг. Приведите графические записи переплетений.
22. Способ выработки трикотажа переплетения ластик.
23. Способ выработки трикотажа поперечносоединенного переплетения.
24. Способ выработки трикотажа ластичного переплетения на плосковязальной
машине, траектория движения пяток игл по каналам замков, назначение
клиньев.
25. Способ выработки трикотажа неполный жаккард..Траектория движения игл
по каналам замков.
26. Способ выработки трикотажа переплетения кулирная гладь. Устройство замков одноцилиндровый кругловязальной машины, назначение клиньев.
27. Строение и свойства трикотажа переплетений. Приведите схемы строения
этих переплетений.
28. Способ выработки трикотажа гладкого платирванного переплетения.
29. Способ выработки кулирного трикотажа переменного платированного переплетения.
30. Способ выработки трикотажа футерованного переплетения.
31. Способ выработки трикотажа плюшевого переплетения.
32. Способ выработки трикотажа переплетения двуластик. Устройство замков и
траектория движения игл по каналам замков.
33. Способ выработки трикотажа ластичного переплетения на плосковязальной
машине. Устройство замковой системы, назначение клиньев.
Модуль 3. Технологии выработки трикотажных изделий
1. Способы изготовления изделий. Преимущества и недостатки каждого способа.
2. Строение купона, назначение каждого участка. Последовательность вязания купонов.
3. Основные принципы образования начальных рядов (заработка). Способы заработки
a. начальных рядов на однофонтурных машинах.
4. Автоматический способ образования начальных петельных рядов с применением
a. гребенки.
5. Заработка деталей изделий с помощью прутка.
6. Строение начальных рядов деталей купонов с использованием трубчатой глади
и
a. ластика.
7. Строение начальных рядов с валиком и процесс их вязания на плосковязальной
a. машине.
8. Строение начальных рядов, заработанных одинарным переплетением с переходом
a. на вязание ластика и процесс их выработки на плосковязальной машине.
9. Строение и процесс выработки начальных рядов с использованием сдвига
игольных рядов с использованием сдвига игольницы.
10. Особенности заработки деталей переплетением ластик 2+2.
11. Строение закрепительных рядов на базе жаккардовых петель, процесс выработки разделительного участка.
12. Строение разделительного участка при вязании изделий на круглооборотной
машине. Процесс выработки разделительного участка.
13. Основные способы образования формы и изменение размеров регулярных и полурегулярных изделий.
14. Изменение ширины деталей путем изменения числа петельных столбиков.
15. Строение и структура кромки детали при сбавке.
16. Строение кромки детали при сбавке при вязании на двухфонтурной машине.
17. Строение кромки детали при прибавке игл за счет включения дополнительных
игл с края.
18. Строение кромки детали при прибавке за счет переноса петель на крайние не ра-
ботавшие иглы.
19. Строение кромки двойного трикотажа при прибавке игл. В каком порядке рекомендуется включать иглы.
20. Изменение ширины изделия путем группового сброса петель с крайних игл.
21. Изменение ширины изделия путем переноса группы петель от края к середине.
22. Изменение ширины изделия за счет изменения толщины нити или длины нити в
петле.
23. Процесс переноса петель на иглу одной и той же игольницы и с иглы одной
игольницы на иглу другой игольницы.
24. Строение чулка с одноцилиндрового круглочулочного автомата. Какие механизмы участвуют в работе при вязании каждого участка.
25. Строение носка с двухцилиндрового круглочулочного автомата. Механизмы,
участвующие при вязании каждого участка.
26. Устройство игольных замков и замков бортовых крючков одноцил индрового
круглочулочного автомата.
27. Устройство игольных замков двухцилиндрового круглочулочного автомата. Назначение клиньев замков.
28. Процесс вязания начальных рядов заработки на одноцилиндровом круглочулочном автомате. Работа клиньев игольных замков и замков бортовых крючков.
Траектория движения пяток игл и крючков по замкам.
29. Процесс пришивки борта на одноцилиндровом круглочулочном автомате. Взаимное расположение игл и крючков. Траектория движения пяток игл и крючков
по замкам.
30. Процесс вязания разделительного участка на двухцилиндровом круглочулочном
автомате. Траектория движения пяток игл в верхнем и нижнем цилиндрах.
31. Процесс выработки классической пятки на одноцилиндровом круглочулочном
автомате .Траектория движения игл по клиньям замков. Порядок переключения
механизмов при вязании пятки.
32. Процесс вязания пятки на двухцилиндровом круглочулочном автомате. Последовательность переключения всех механизмов, участвующих в работе. Траектория движения пяток игловодов.
33. Процесс выработки пятки на на двухсистемном одноцилиндровом круглочулочном автомате. Какие переключения и в какой последовательности необходимо
выполнить при вязании пятки. Траектория движения пяток игл.
34. Способы выработки пяток на круговом ходу. Их строение, преимущества и недостатки.
Тесты продвинутого уровня достижений студентов
Что предохраняет язычок иглы от самопроизвольного закрывания на одноцилиндровой кругловязальной машине?
1. проволка
2. нитеводитель
3. кольцо
По какому способу осуществляется процесс петлеобразования на одноцилиндровой
кругловязаной машине?
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Какой операцией определяется длина нити в петле привязанном процессе петле-
образования?
1. нанесением
2. освобождением
3. изгибанием
Чем регулируют длину нити в петле на вязальной машине?
1. изгибаюшим клином
2. средником
3. подъемным клином
Как влияет увеличение силы оттяжки на длину нити в петле при вязальном процессе петлеобразования?
1. увеличивает
2. уменьшает
3. не влияет
Как влияет увеличение натяжения нити на величину петель при вязальном
процессе петлеобразования?
1. уменьшает
2. не влияет
3. увеличивает
Какие преимущества дает процесс петлеобразования со встречным движением игл
и платин?
1. расширяет рисунчатые возможности
2. снижает обрывность и увеличивает скорость
3. уменьшает расход электроэнергии
На сколько игольных шагов сдвигается ушковина перед иглой на основовязальной машине?
1. на один
2. на два-три
3. на несколько
От чего зависит вид переплетения, вырабатываемого на основовязальной машине?
1. от величины прокачки ушкавины
2. от сдвига за иглой
3. от сдвига перед иглой
Каково основное назначение однофонтурных основовязальных машин?
1. производство полотна
2. производство верхних изделий
3. производство чулочно-носочных изделий
Как регулируется длина петли на плоскофанговой машине?
1. подъемным клином
2. коронкой
3. изгибающим клином
Сколько клиньев плоскофанговой машине надо отрегулировать для изменения
длины петли при вязании ластика?
1. два
2. три
3. четыре
Зачем нужен компенсатор на плоскофанговой машине?
1. для регулировки натяжения
2. для вытягивания излишков нити при изменении хода каретки
3. для уменьшения колебания нити
Сколько каналов для игл в замках машины «Интерлок»?
1. один
2. два
3. три
Сколько петлеобразующих систем участвует в вязании одного ряда интерлока?
1. одна
2. две
3. три
Как изменить длину петли одновременно во всех системах машины «Интерлок»?
1. поднять диск относительно цилиндра
2. повернуть диск относительно цилиндра
3. повернуть нитеводительное кольцо
Что удерживает от подъема петли при выполнении операции «прохождение» (заключение) на машине «Интерлок» кроме механизма оттяжки?
1. платинами
2. прутковым механизмом
3. иглами противоположной игольницы
Какие иглы установлены в машине «Интерлок»?
1. короткие
2. короткие и длинные
3. короткие, средние и длинные
Сколько прокачек совершает гребенка при вязании одного ряда двойного основовязаного переплетения?
1. две
2. четыре
3. шесть
Переплетение «интерлок» состоит из скольких ластиков?
1. одного
2. двух
3. трех
Что предохраняет язычки игл от закрывания при выполнении операции прохождение «заключение» на о/в машине «Рашель»?
1. ушковина
2. пресс
3. пруток
По какому способу выполняется процесс петлеобразования на машине «Интерлок»?
вязальному
1. трикотажному
2. трикотажно-вязальному
3. вязальному
Как надо выключать подъемные клинья на плоскофанговой машине, чтобы получить трубчатую гладь?
1. на одной стороне замков
2. на двух сторонах замков
3. по диагонали
Какие иглы установлены на оборотной машине?
1. язычковые
2. с двумя крючками
3. пазовые
Как изменить натяжение нити на плоскофанговой машине?
1. с помощью тарельчатого механизма
2. с помощью подъемного клина
3. с помощью нитеводителя
Чем отличается кулирныи трикотаж от основовязаного?
1. ничем
2. петли провязываются из одной нити по ряду
3. петли провязываются из одной нити вдоль петельного столбика.
Как выглядит лицевая и изнаночная сторона трикотажа переплетения кулирная
гладь?
1. обе стороны имеют лицевые и изнаночные петли
2. на одной стороне трикотажа - протяжки(изнаночная сторона петель), на другой
полочки( остовы) петель-лицевая сторона петель
3. обе стороны имеют лицевые петли.
В каком направлений больше растягивается трикотаж переплетения кулирная
гладь?
1. в продольном
2. в поперечном
3. в обеих одинаково.
Трикотаж какого переплетения меньше растягивается по ширине?
1. кулирная гладь
2. производная гладь
3. ластик.
Какое переплетение имеет одинаковую растяжимость по длине и ширине?
1. ластик
2. двуластик
3. двухизнаночное
Почему в трикотаже ажурного переплетения на базе ластика отверстия заметны
меньше, чем на базе глади?
1. за счет уменьшения длины нити в петле
2. за счет использования пряжи большей толщины
3. за счет использования пряжи меньшей толщины
Сколько протяжек пересекают каждую петлю с изнаночной стороны в трехцветном одинарном жаккарде?
1. три
2. одна
3. две
На какую величину длина нити в петле из плюшевой нити больше, чем из нити
грунта?
1. на величину глубины кулирования
2. не отличается
3. на величину между двумя отбойными плоскостями.
Какое переплетение из перечисленных позволяет получить ажурный эффект на
полотне?
1. гладкое платированное
2. переменное платированное
3. перекидное платированное
Трикотаж какого переплетения имеет пониженную растяжимость?
1. гладкое платированное
2. переменное платированное
3. перекидное платированное.
Трикотаж какого переплетения имеет большую толщину?
1. полуфанг
2. ластик
3. фанг
Сколько рядов изнаночной стороны трикотажа переплетения 3-х цветный полный жаккард соответствует одному петельному ряду лицевой стороны?
1. один
2. два
3. три.
Сколько рядов изнаночной стороны трикотажа 3-х цветный неполный жаккард
соответствует одному петельному ряду лицевой стороны?
1. два
2. один
3. полтора
Сколько петлеобразующих систем необходимо для вязания одного петельного ряда 4-цветного неполного жаккарда?
1. две
2. три
3. четыре
Какой трикотаж футерованного переплетения разных раппортов будет меньше
растягиваться по ширине?
1. RB=1+1
2. RB=1+2
3. RB=1+3
Какой трикотаж прессового переплетения позволит получить на полотне ажурный эффект ?
1. с индексом прессовой петли-1
2. с индексом прессовой петли -2
3. с индексом прессовой петли -3.
Как связать прессовую петлю?
1. поднять иглу выше, чем при вязании петли и проложить нить
2. не прокладывать нить по рисунку на иглу
3. поднять иглу на неполное заключение и проложить нить.
Что нужно изменить в процессе петлеобразования, чтобы связать жаккардовую
петлю?
1. ничего не менять
2. не поднимать иглу в момент прокладывания нити
3. поднять иглу на неполное заключение и проложить нить.
Какой трикотаж имеет наименьшее растяжение по ширине?
1. ластик с уточной нитью
2. футерованный покровный
3. прессовый
Как ввязать футерованную нить в трикотаж?
1. провязать из футерованной нити петли по рисунку
2. проложить нить на иглу но не провязывать в петлю
3. не прокладывать футерованную нить на иглы.
Какой способ выработки изделий позволяет максимально экономить сырье:
4. кроеный из полотна
5. полурегулярный
6. регулярный
При каком способе выработки изделий скорость машин остается высокой:
1. регулярном
2. полурегулярном
3. кроеном из полотна
Чем отличается способ заработки изделия переплетением ластик 2х2 по сравнению с ластиком 1х1:
1. ничем
2. необходимо выключить каждую 3-ю иглу
3. необходимо выключить каждую 3-ю иглу и сдвинуть одну из игольниц
Какой основной дефект возможен при выполнении сбавок:
1. обрыв петли
2. обрыв нити
3. сброс петли
За счет чего увеличивается длина нити в петле разделительного ряда
1. за счет увеличения глубины кулирования
2. за счет вязания петель через одну
3. за счет сброса петель с одной игольницы
Почему низ изделий связанных регулярным или полурегулярным способом, вырабатывают двойными переплетениями:
1. для повышения прочности
2. чтобы низ не закручивался и не распускался
3. для увеличения толщины
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании деталей и купонов
переплетением ластик 1х1:
1. прямоугольного
2. фигурного
3. круглого
Какого сечения должен быть пруток при заработке и вязании изделия переплетение кулирная гладь:
1. прямоугольного
2. круглого
3. фигурного
Расставьте порядок вязания рядов разделительного участка в технологической
последовательности:
Отработка - разделительный ряд - закрепительный ряд - начало нового изделия - основная часть купона (детали)
Перечислите, какие переплетения применяются для вязания
закрепительных рядов:
ластик, кулирная гладь, прессовые, ажурные, жаккардовые, сдвоенная гладь.
Какой недостаток имеет кромка деталей при переносе петель с крайних рабочих
игл на соседние:
1. неровный край
2. утолщение
3. затянутая кромка
Преимущество группового переноса петель при сбавках:
1. эффект рисунка от сдвоенных петель вдоль шва
2. нет преимущества
3. тонкий и ровный шов
Перенос петель с одной игольницы на другую при сбавках выполняется:
1. со стороны, где располагается последняя рабочая игла
2. с любой стороны машины
3. на соседнюю иглу своей игольницы
Какой способ вязания пятки наиболее производительный:
1. вязание классической пятки на односистемном автомате
2. вязание классической пятки на двухсистемном автомате
3. вязание пятки на круговом ходу
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на односистемном автомате:
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра выключают сбавочники при вязании классической пятки на одноцилиндровом двухсистемном автомате?
1. две
2. одну
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании классической пятки на двухсистемном одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
Сколько игл за один ход цилиндра прибавляет прибавочник при вязании пятки
на одноцилиндровом автомате:
1. одну
2. две
3. три
Каким переплетением вяжут бортик носков на одноцилиндровом чулочном автомате при отсутствии механизма пришивки борта:
1. кулирной гладью
2. производной гладью
3. прессовым
1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов
освоения образовательной программы приведены на сайте университета по адресу: http://isuct.ru/education/orders и включают:
1. Порядок об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов
