Задания для подготовки к ГИА-9 класс по информатике Часть 3. Задание 19. 1. Файл student.xls. Задание 1. В электронную таблицу занесли результаты анонимного тестирования студентов. В таблице приведены получившиеся результаты. В столбце А указан номер участника; в столбце В – пол; в столбце С – один из четырех факультетов: математический, медицинский, химический, экономический; в столбце D – количество набранных баллов (от 5 до 25). Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 участникам. Порядок записей произвольный. Выполните задание: Откройте файл с заданной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на вопросы. 1. Сколько участников набрали более 20 баллов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку G2 таблицы. 2. На сколько баллов отличается средний балл студентов экономического факультета от общего среднего балла? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку G3 таблицы. 3. Сколько девушек приняли участие в тестировании? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы. 4. Чему равна разница между максимальным и минимальным баллами у студентов химического факультета? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I3 таблицы. 5. На сколько количество юношей превышает количество девушек? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку K2 таблицы. 6. Чему равен средний балл юношей? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку K3 таблицы. 2. Файл ychenik.xls Задание 2. В электронную таблицу занесли результаты тестирования учащихся по математике и физике. В таблице приведены получившиеся результаты. В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбцах С, D – баллы, полученные по физике и математике. По каждому предмету можно было набрать от 0 до 100 баллов. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 263 учащимся. Порядок записей произвольный. Выполните задание: Откройте файл с заданной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните следующие задания. 1. Сколько учащихся? Ответ на этот вопрос за Центрального района набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ запишите в ячейку G1 таблицы. 2. Чему равна разница между максимальным и минимальным баллами по физике среди учащихся? Ответ на этот вопрос с точностью до двух знаков после запятой запишите в ячейку G2 таблицы. 3. Сколько учащихся набрали более 160 баллов в сумме по двум предметам? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I1 таблицы. 4. Чему равен минимальный балл по математике у учащихся Заречного района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку I2 таблицы. 5. Чему равна наименьшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся Подгорного района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку К1 таблицы. 6. Сколько процентов от общего числа участников составили ученики Подгорного района? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку К2 таблицы. 3. Файл pogoda.xls Задание 3. В электронную таблицу занесли результаты наблюдений за погодой в городе Зарайске в течение года. В таблице приведены получившиеся результаты. В столбце А указаны даты; в столбце В – среднесуточные значения температуры; в столбце С – направление ветра; в столбце D – количество осадков. Всего в электронную таблицу были занесены данные по 365 дням одного года. Выполните задание: Откройте файл с заданной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните следующие задания. 1. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наименьшее количество осадков? Подсчитайте эту сумму осадков. Ответ на этот вопрос за Центрального района набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ запишите в ячейку F1 таблицы. 2. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был южный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку F2 таблицы. 3. В каком времени года (зимой, весной, летом или осенью) выпало наибольшее количество осадков? Подсчитайте эту сумму осадков . Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H1 таблицы. 4. Сколько процентов от общего числа дней года, составили дни, когда был северный ветер? Ответ на этот вопрос с точностью до одного знака после запятой запишите в ячейку H2 таблицы. 4. Файл many.xls Задание 4. В электронную таблицу занесли курсы ЦБ РФ по валюте ЕВРО за период с 29.12.2008 по 26.12.2010. Данные внесены за каждый день указанного периода без пропусков. В столбце А указана дата; в столбце В – курс евро по отношению к рублю (цена 1 евро в рублях); в столбце С – курс евро по отношению к доллару (цена евро в долларах). Всего 729 строк. Выполните задание: Откройте файл с заданной электронной таблицей. На основании данных, содержащихся в этой таблице, выполните следующие задания. 1. Найдите минимальную стоимость евро в рублях за весь приведенный период? Ответ запишите в ячейку F1 таблицы. 2. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к доллару за каждую неделю. Наименьшее из полученных чисел запишите в ячейку F2 таблицы. 3. Найдите максимальную стоимость евро в рублях за весь приведенный период? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H1 таблицы. 4. Вычислите средние значения стоимости евро по отношению к доллару за каждую неделю. Наибольшее из полученных чисел запишите в ячейку H2 таблицы. Считаем, что неделя начинается в понедельник и заканчивается в воскресенье. 29.12.2008 – понедельник.