Школьная олимпиада по математике 4 класс 2010-2011 уч.год
1. Расшифруй ребус:
** + *** = ****
Если известно, что оба слагаемых и сумма не изменяется, если прочитать их справа
налево.
2. Утверждают, что 15 минут смеха заменяют 200г сметаны. Сколько килограммов и
граммов сметаны можно бесплатно нахохотать с 9 часов утра до 9 часов вечера?
3. Бабка продавала яблоки в корзине. Шесть покупателей купили у нее яблоки. Первый
купил половину всех яблок. Второй половину оставшихся яблок. Третий половину
оставшихся яблок. Четвертый половину оставшихся яблок. Пятый половину
оставшихся яблок. Шестой половину оставшихся яблок. Оставшиеся яблоки бабка
разделила поровну всем покупателям. Каждому досталось по половинке яблока.
Сколько всего яблок было у бабки в корзине?
4. Сумма четырех последовательных четных чисел равна 196. Найти эти числа.
5. Найти число, которое, будучи разделено на 2, дает в остатке 1, при делении на 3 в
остатке 2, при делении на 4 – в остатке 3, при делении на 5 - в остатке 4, а при делении
на 7 делится без остатка.
6. Реши уравнение:
80103 - (1272 - 768) · 96 : 24 + 28924 = (2365 - 1957) · 245+ 331397: Х
7. У Валеры на яблоне выросло 100 яблок. Валера сказал, что все эти яблоки он разложил в
коробки по 7 яблок и 8 яблок. А можно ли так сделать?
Школьная олимпиада по русскому языку 4 класс 2010-2011 уч.год
1. Раздели слова на 4 группы в зависимости от особенностей их звукового состава.
Праздник, ёж, яблоко, мель, солнце, явь, лось, юбка, тростник, ель.
2. Запиши данные слова в родительном падеже множественного числа.
Носок, туфля, чулок, яблоня, весло, апельсин, капля, знамя, ботинок, шляпа.
3. Вспомни всю поговорку по ее началу.
Соловья баснями ………………
Всяк кулик ……………………
Пуганая ворона ………………….
Слово не воробей ……………….
Цыплят по осени ………………………
4. Укажи части речи в отрывке из сказки Л.Кэррола «Приключения Алисы в стране
чудес».
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзике в мове.
5. В каждой группе слов найди «лишнее» подчеркни слово. Объясни, почему это слово
считаешь лишним.
Они, мы, сани, вы, ты ………………………………………………………………..
Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь. ………………………………………
Молоко, бревно, пальто, число, весло. ……………………………………………
Речь, весть, просека, власть. …………………………………………………….
Приходить, прибегать, приплывать, прилететь. ………………………………………
6. Как называется:
избушка, где живет сторож;
украшения в ушах;
твердая застежка на поясе;
часть стола или стула?
………………………
………………………..
………………………………..
………………………
7. Название какого домашнего животного составлено из двух предлогов?
Какие пять предлогов всегда вместе собачек выгуливают?
8. Отгадайте шараду.
Мой корень в «просьбе» заключен
(в ней он озвучен и смягчен);
Приставка – в «воплощенье» где-то,
На целое – все ждут ответа.
…………………………………………………
9. Ответь фразеологизмами на следующие вопросы.
Почему вопросу иногда не здоровится? ………………………….
Из чего можно сделать вывод, что у человека не две ноги, а больше?
……………………………………….
Из чего можно сделать вывод, что у земли есть свое лицо? ………………………………
10. Из букв каждой пары слов составь название блюда или название фруктов:
Рыба + соки =
Нива + реки =
Олимпиада по окружающему миру
4 класс 2010 – 2011 уч. год
1. В это озеро впадает 336 рек, вытекает всего одна - Ангара. Что это за озеро?
2. Это насекомое «поет» крыльями, а слушает ногами. Кто это?
3. Почему озимые поля дают больший урожай, чем яровые?
4. Почему собака в жару высовывает язык?
5. Почему кошки все время умываются, а собаки нет?
6. Как назывался корабль, на котором поднялся в космос Ю.А.Гагарин?
7. Почему в сильный мороз иногда ломаются трубы?
8. Почему важно дышать носом, а не ртом?
9. Зачем моржу бивни?
10.Найди ошибку в утверждении и исправь ее.
Петербург был основан на гористой местности в устье реки Невы.
11.Найди лишнее слово. Подчеркни.
Кирпич, глина, цемент, асфальт.
Лемминг, бурундук, северный олень, песец.
Традесканция, ландыш, колеус, бегония.
Земля, Венера, Меркурий, Луна.
Дуб, клен, лиственница, береза.
Школьная олимпиада по математике 3 класс 2010-2011 уч.год
1. Длина отрезка 168см. Он разделен на три отрезка. II отрезок в три раза длиннее, чем I, а III
в четыре раза длиннее, чем I. Найди длину каждого отрезка.
2. В ящике лежало 6 черных, 5 синих и 4 белых шара.
а) сколько шаров надо вытащить, чтобы среди них точно был белый?
б) сколько шаров надо вытащить, чтобы среди них точно был черный?
в) сколько шаров надо вытащить, чтобы среди них точно был синий?
3. В кувшине впятеро больше воды, чем в чайнике, а в чайнике на 8 стаканов больше, чем в
кувшине. Сколько воды в кувшине?
4. Городские часы отбивают каждый час положенное число раз; кроме того бьют один раз в
половину каждого часа. Работая на ферме, ребята заметили, что часы принимались бить 7 раз,
всего они насчитали 10 ударов. С последним ударом они окончили работу и пошли домой. В
котором часу ребята пошли домой?
5. Учащиеся одного класса написали контрольную работу по математике. Треть из них
неверно решила по одной задаче, четвертая часть класса неверно решила по 2 задачи, одна
шестая – по три задачи, и одна восьмая неверно решила все 4 задачи. Сколько учеников
правильно решили все задачи, если в классе не более 30 учащихся.
6. Сколько всего треугольников изображено на рисунке?
7. В магазине продавали фрукты. Одна груша стоит в два раза больше одного яблока. 7 груш
и 5 яблок стоят на 32 руб. больше, чем 7 яблок и 5 груш. Сколько стоят яблоко и груша?
8. Бревно закрепили с обеих сторон. При его распиливании 15 средних поленьев упали, а
крайние остались на месте. Сколько было сделано распилов?
9. В клетке, сев в кружок, беседуют 4 попугая: Гоша, Тиша, Кеша, Рома. Зеленый попугай (не
Гоша и не Тиша) сидит между Ромой и голубым попугаем. Белый попугай сидит между
Тишей и розовым попугаем. Определи, какого цвета каждый попугай.
Школьная олимпиада по русскому языку, 3 класс
1. Сколько раз встречается звук [т] в предложении?
Документ подписан директором.
2. Расставь ударение в словах.
Торты, звонишь, алфавит, свекла, столяр, жалюзи, сливовый.
3. Подбери синонимы.
Страж-…………………………………….
Грядущее-…………………………………
Врата-………………………………………
Зерцало-……………………………………
4.
Подбери к данным фразеологизмов антонимичные фразеологизмы.
Рукой подать -…………………………………………………………
Выйти из себя - ………………………………………………………
Жить душа в душу - ………………………………………………………
Заварить кашу - ………………………………………………………
5.К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце.
Красивая - ……………………………………….
Острый - …………………………………………
Черный - …………………………………………
Колючий - ………………………………………..
Золотая-……………………………………………….
6.
Вставь необходимые предлоги.
Слезть…….крыши, полезный………здоровья, автобус……кондуктора,
отрывок……рассказа, смеяться……клоуном.
7.
Определи части речи.
Желомная бечь грузло обдисляля хрожную деланавку.
«Переведи» это предложение на русский язык.
8.
Исправь ошибки в известных пословицах и напиши правильный ответ.
Без труда не накинешь платок. ……………………………………………..
Глаза страшатся, да уму учат. ……………………………………………….
На всякий роток хомут найдется. ………………………………………….
9. Прочитай предложение и замени каждое из них одним словом,
соответствующим данному понятию.
Человек, управляющий оркестром -………………………………………
Тот, кто предан своему народу, родине -………………………………….
Остановка в пути для отдыха -……………………………………………..
Человек, который едет верхом -…………………………………………….
10. Ребята заменили каждую букву названия города порядковым номером
этой буквы в русском алфавите, получилось 2021131. Напиши название этого
города.
………………………………………….
Школьная олимпиада по окружающему миру, 3 классс
1.
Сколько времен года ты знаешь? Запиши ответ.
А) 2 Б) 4 В) 6
1балл
2.
Сколько сторон горизонта ты знаешь? Подчеркни ответ:
А) 2 Б) 4 В) 6
1балл
3.
Выбери:
К неживой природе относятся:
А) человек, растения, животные, грибы и микробы
Б) солнце, земля, воздух, облака, вода, человек и все то, что создано его руками
В) солнце, земля, небо, облака, камни, вода, дождь, снег
Запиши растения леса:
Запиши животных леса:
А) _______________________
А) _____________________
Б) _______________________
Б)______________________
В) ______________________
В)_____________________
4.
1балл
по1баллу
5.
Дерево, символ нашей Родины
_______________________________________________________
6.
Кто меняет шубу два раза в год?
_______________________________________________________
7.
Что происходит с пчелой после того, как она ужалит?
________________________________________________________
8.
Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге?
________________________________________________________
1балл
1балл
1балл
1балл
9.
Летучие семена – парашютики этого травянистого растения далеко
разносятся летним ветерком. _______________________
1балл
10.
Почему весной охота строго запрещена?
1балл
_____________________________________________________________________
11.Разгадайте ребус. Составьте цепь питания с этим животным.
___________________________________________________
1балл
3балла
12.Соотнесите группу животных с характерными особенностями их строения.
Насекомые
Птицы
Звери
1. Тело покрыто перьями.
2. Тело покрыто шерстью.
3. Три части: голова, брюшко, грудь.
4. Два крыла, две ноги.
5. Три пары ног.
6. Крылья и ноги прикреплены к груди.
7. Развиваются из яиц.
8. Рождают живых детенышей и выкармливают молоком.
по 1баллу
13.Соедини соответствующие строки в правом и левом столбике:
Грудная клетка
Желудок
Печень
Почки
Кишечник
Мышцы
Легкие
Позвоночник
очищение крови
защищает легкие и сердце от повреждений
переваривание пищи
удаление вредных веществ
защищает спинной мозг
насыщение крови кислородом
всасывание питательных веществ в кровь
приводят кости в движение
по 1баллу
14. Какое свойство воды человек использует, когда моет посуду, стирает бельё,
моется сам?
1)
прозрачность
2)
способность растворять различные вещества
3)
бесцветность
1балл
15.
1)
2)
3)
В каком месте следует хранить лекарства?
на тумбочке у постели
в буфете
в аптечке
1балл
16.
1)
2)
3)
Что нужно сделать в первую очередь при возгорании электроприбора?
вызвать пожарную охрану
отключить электроэнергию
поливать его водой
1балл
17.
Назовите государственные символы любого государства.
_____________________________________________________________ по 1баллу
18.
Определи, какие цвета имеет государственный флаг России.
_________________________________________________________ по 1баллу
Математика
Муниципальный уровень
1. Какое двузначное число уменьшится в 15 раз от зачеркивания последней цифры?
2. Между некоторыми цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 поставь знаки сложения так, чтобы получилось 99.
Найди три способа решения.
3. Вместо букв подбери цифры так, можно было произвести все указанные в ребусе действия:
КА
СИ
СА
+
+
+
8
Р
3
=
=
=
3Р
СР
КИ
4. На площадке играли 7 девочек и два мальчика. Сумма лет всех играющих составила 80. Все девочки
были одногодки. Одного возраста были и мальчики. Когда в одну группу объединились 5 девочек, а в
другую все остальные. То оказалось, что суммы числа лет играющих в одной и в другой группах стали
равными. Какого возраста были играющие?
5. – Скажи-ка, дедушка, какого возраста твой сын?
- Ему столько же семидневок, сколько внуку дней.
- А внук в каком возрасте?
- Ему столько месяцев, сколько мне лет. А всем троим ровно 100 лет.
Посчитай, сколько лет каждому.
6. Две женщины варили кашу. Одна дала две кружки крупы. Другая – 3 кружки. Только сварилась каша.
Как пришли еще 2 работницы. Все четыре женщины сели за стол и съели всю кашу. По окончании еды
каждая из пришедших женщин уплатила по 5 коп. Как должны женщины разделить полученные
деньги, если все ели поровну?
Русский язык
Муниципальный уровень
1. Прочитайте словосочетания с зазеркальными словами. Подумайте, какого рода могли бы быть эти
имена существительные и как их нужно написать. Докажите ответ.
Веселый курш…, глухая перч…, молодая сморш…, голубая верч…, светлый кранш…, устный жорч…,
звездная чапрч…
2. Слон и пингвин играли в анаграммы. Когда слон сказал сон, пингвин ответил нос. Когда слон сказал
карета, пингвин ответил ракета. Какое слово назвал слон, если пингвин ответил навес?
3. Допишите окончания имен прилагательных в следующих словосочетаниях:
Больш… кенгуру, хохлат…какаду, известн… кафе, черн… вуаль, старинн… рояль, просторн… фойе,
прозрачн…тюль, детск… шампунь, горяч… кофе, больн… мозоль
4. Вставьте пропущенные знаки препинания так, чтобы стал понятен смысл стихотворения
С. Бондаренко.
Едят там вилками компот
Там пьют из чашек бутерброд
Из хлеба с сыром там котлеты
Из мяса свежего конфеты
С начинкой сладкой суп с фасолью
В тарелках все там варят с солью
В реке там рыба на бугре
Мычит корова…
5. Из звуков, входящих в слово палитра, ученик составил слова: пар, лапа, трап, лира, пир, тара.
Найдите среди этих слов три слова со звуками, которых нет в слове палитра.
6. Выполните фонетическую транскрипцию слов:
исправить, подсказка, седой, вынесли, растирали.
7. Какие бы вы привел устойчивые словосочетания к следующим словам:
1)Быть готовым к отъезду
2) Быть по угрозой опасности с двух сторон
3) Превзойти кого-нибудь
4) Испортить, сломать, уничтожить
5)Починять
Полиолимпиада
Муниципальный уровень
1. Выбери и укажи стрелкой, какие птицы зимующие, а какие перелетные:
Воробей
Гусь
Свиристель
Ласточка
Зимующие птицы
Синица
Дятел
Летучая мышь
Журавль
Клест
Перелетные птицы
2. Соедини стрелками, кто чем занят глубокой осенью:
Зайцы
Рыбы
Барсуки
Залегают на зимовье
Змеи
Собираются в подземные логова
Ежи
Становятся менее подвижны, ослабевает жор
Медведи
3. Укажи (выдели), кто из животных в Уфе и ее окрестностях является переносчиком опасных для человека
заболеваний (геморрагическая лихорадка и клещевой энцефалит):
Сороки, мышевидные грызуны, сверчки, клещи, синицы.
4. Укажи насекомых, населяющих степи:
Муравьи, пауки, мухи, гадюки, жуки, ящерицы, бабочки, чибисы, саранча.
5. Напиши, что дает нам ель.
6. Перечисли природные силы, под влиянием которых изменяется поверхность земли.
7. Выдели традиционное блюдо башкир – кушанье из нарезанного вареного мяса, подаваемого в большой
чаше с ромбовидной лапшой и жирным бульонным наваром.
* каймак
* бишбармак
* кубаир
* чак-чак
8. Укажи щипковый музыкальный инструмент башкир:
* курай
* кубыз
* кубаир
* домра
9. Отметь самую значительную по высоте гору Башкирии:
* Зиргантау
Большая Иремель
* Янган - Тау
* Ямантау
10. Найди и соедини достопримечательности природы Башкортостана:
Шульганташ
Знаменитый родник в Салаватском районе
Кургазак
Самое большое в республике карстовое озеро
Асликуль
Водопад
Атыш
Знаменитая на весь мир пещера
