Задачи по сестринскому уходу при различных заболеваниях

СПб ГБПОУ
«Медицинский техникум № 9»
«УТВЕРЖДАЮ»
Рассмотренына заседании
Заместитель директора
ЦМК МОД ПМ 02
по учебной работе
Протокол № ___ от « ___»2016 г.
________ (Антипина О.Ю.)
Председатель ЦМК Мурза Ю.П___
«___» _______ 2016 г.
ЗАДАЧИ
для дифференцированного зачета по ППС
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02. 01 «Сестринский уход при различных
заболеваниях и состояниях»
Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело» средне профессиональной базовой подготовки
Составители: Дмитриева З.В. – преподаватель высшей
категории, к.м.н., ст.н.с.
Яковлева Н.Н. - преподаватель высшей
категории
Корытина Г.К. - преподаватель высшей
категории
Мурза Ю.П. – преподаватель первой категории
Рудакова Л.А. – преподаватель первой
категории
Петрова Я.Б. - преподаватель первой категории
Позднякова А.А. - преподаватель первой
категории
Феоктистова В.И. - преподаватель высшей
категории
Санкт – Петербург
2016 г.
Задачи по ПМ 02,раздел: «СУ в терапии»
Ситуационная задача № 1
Пациент 47 лет находится в палате интенсивной терапии третьи сутки по поводу
крупноочагового инфаркта миокарда. При сестринском обследовании медсестра получила
следующие данные: отсутствие стула с момента поступления, вздутие живота, слабость,
боли в животе, плохой сон.
Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы обычной окраски, температура
36,8°С, ЧДД 18 в мин., пульс 80 ударов в мин., ритмичен, удовлетворительных качеств, АД
140/90 мм рт. ст. Живот при осмотре вздут, болезненный при пальпации в околопупочной
области.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте на фантоме технику постановки масляной клизмы.
Ситуационная задача № 2
В приемное отделение больницы скорой помощи поступил пациент 55 лет, у которого после
физической нагрузки возникли сильные сжимающие боли за грудиной с иррадиацией по всей
грудной клетке, которые длятся 1,5 часа. Пациент принимал валидол, корвалол, без эффекта.
Объективно: состояние тяжелое, пациент мечется от боли, возбужден, кожные покровы
бледные, покрыты капельками пота, пульс 100 ударов в мин., аритмичный,
удовлетворительного наполнения, АД 110/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите неотложное состояние, возникшее у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
5. Продемонстрируйте на фантоме технику в/м введения 0,005% р-рафентанила.
Ситуационная задача № 3
Пациентка 52 лет, у которой впервые выявлена гипертоническая болезнь, жалуется на
головную боль, раздражительность, слабость, плохой сон. Для контроля за АД приобрела
тонометр, но пациентка не знает, как им пользоваться.
Объективно: пациентка повышенного питания (вес 95 кг при росте 165 см), отмечается
гиперемия лица, пульс 86 ударов в минуту, АД 170/90 мм рт. ст. (рабочее АД 150/80 мм рт.
ст.).
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Обучите пациентку технике измерения АД.
Ситуационная задача № 4
Медицинскую сестру вызвали в палату к больному А., 48 лет, страдающему стенокардией.
Пациент предъявляет жалобы на внезапную сильную загрудинную боль с иррадиацией в
левое плечо, предплечье, лопатку, нижнюю челюсть. АД 110/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите и обоснуйте вид неотложного состояния.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
Ситуационная задача № 5
В терапевтическом отделении находится пациент 62 лет. В анамнезе: 10 лет ИБС, за это
время перенёс 3 инфаркта миокарда, последний – 3 месяца назад. Пациент жалуется на
нарастающую одышку и чувство тяжести в правом подреберье, отеки на нижних
конечностях, увеличение объема живота.
Объективно: положение в постели вынужденное (полусидя), цианоз губ, одышка в покое, ЧД
28 ударов в минуту, пульс аритмичный 94 удара в минуту, АД 150/90мм рт. ст.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику в/в введения лазикса.
Ситуационная задача № 6
Пациент 18 лет обратился к врачу с жалобами на слабость, плохой сон и аппетит,
повышение температуры тела до 37,4 – 37,6̊ С, появление одышки при физической нагрузке,
боли в локтевых и коленных суставах, покраснение и болезненность при движении.
Из анамнеза: приблизительно 2 недели назад перенес ангину.
Объективно: АД 120/70 мм рт. ст., пуль86 в мин, ритмичный,ЧДД 20 в мин., температура
тела 37,6̊ С, суставы увеличены в объеме, болезненные при пальпации.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику наложения холодного компресса.
Ситуационная задача № 7
Во время взятия крови на биохимический анализ больной 20 лет внезапно потерял сознание.
Объективно: кожные покровы бледные, обычной влажности, цианоза видимых слизистых
нет, пульс 98 уд в мин., ритмичный, слабого наполнения. АД 90/60 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите неотложное состояние.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
3. Продемонстрируйте технику измерения артериального давления.
Ситуационная задача № 8
В стационар поступил пациент 42 лет с жалобами на сильные боли в животе в течение
нескольких дней опоясывающего характера, неукротимую рвоту, не приносящую
облегчения. Состояние тяжелое, пациент мечется от боли, АД 140/90 мм рт. ст., пульс 100 в
мин., кожа бледная, язык сухой, живот вздут, резко болезненный в правом и левом
подреберье. Диастаза в анализе мочи повышена. Врачебный диагноз: «Острый панкреатит».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Выполните манипуляцию – помощь при рвоте.
Ситуационная задача № 9
Пациент 28 лет живет в общежитии. Вечером съел жареные грибы. Через 1,5 часа появилась
тошнота, повторная рвота съеденным, озноб. Соседи вызвали бригаду скорой помощи.
Пациент бледен, конечности холодные, температура 36,9° С, АД 110/80 мм рт. ст., пульс 90 в
мин., язык влажный, живот мягкий, болезненный в эпигастральной области. Пациент
госпитализирован с диагнозом: «Острый гастрит».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода за пациентом по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию – промывание желудка.
Ситуационная задача№ 10
К участковому врачу обратился пациент 45 лет с жалобами на изжогу, отрыжку кислым,
неприятные ощущения и боли в подложечной области (через 1,5-2 часа после еды), плохой
сон, склонность к запорам. Работает водителем такси, употребляет алкоголь, курит по 1-2
пачки в день, проживает один в коммунальной квартире. Объективно: пониженного питания,
язык обложен густым белым налетом, АД 120/80 мм рт. ст., пульс 80 в мин., живот мягкий,
болезненный в эпигастральной области. Врачебный диагноз: «Язвенная болезнь желудка,
стадия обострения».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Составьте план подготовки пациента к проведению ФГДС.
Ситуационная задача № 11
В гастроэнтерологическое отделение поступил пациент 40 лет с жалобами на отрыжку
воздухом или тухлым, ощущение тяжести в подложечной области после еды, тошноту,
неустойчивый стул (чаще поносы). Болен около 2 лет. Причиной заболевания считает
неправильное питание – в основном бутерброды, полуфабрикаты или питание в столовой.
При осмотре пациент пониженного питания, кожа бледная, язык с белым налетом, изо рта
неприятный запах, живот болезненный в эпигастральной области, АД 110/60 мм рт. ст.,
пульс 76 в мин. Врачебный диагноз: «Гастрит А».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Проведите подготовку пациента к рентгенологическому исследованию желудка с
контрастным веществом.
Ситуационная задача № 12
Пациентка Ф., 45 лет поступила в стационар с жалобами на сильный озноб, головную боль,
ноющую боль в грудной клетке справа. При осмотре: состояние тяжелое, пациентка бледная,
температура тела 39,8°C. В легких выслушиваются влажные хрипы. ЧДД 26 в минуту.
Врачебный диагноз: «Крупозная пневмония».
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику разведения ампиокса и его в/м введение.
Ситуационная задача № 13
Пациент Ф., 43 лет обратился в поликлинику с жалобами на сухой кашель, температуру 37,
4°С, сильную боль в левой половине грудной клетки, усиливающуюся при глубоком вдохе и
кашле. При осмотре: состояние удовлетворительное, дыхание поверхностное, ЧДД 24 в
минуту. Врачебный диагноз: «Сухой плеврит».
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, с обоснованием своих
действий.
3. Продемонстрируйте технику применения согревающего компресса на грудную клетку.
Ситуационная задача № 14
Пациентка К.,52 лет, вызвала врача на дом. Предъявляет жалобы на одышку, кашель с
небольшим количеством мокроты, слабость, повышение температуры тела до 37,8°С. При
осмотре: состояние средней степени тяжести, кожные покровы бледные, левая половина
грудной клетки отстает в акте дыхания, ЧДД 28 в минуту, ЧСС 92 удара в минуту. С
диагнозом: «Экссудативный плеврит неясной этиологии» госпитализирована в
пульмонологические отделение.
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с обоснованием своих
действий.
3. Продемонстрируйте на фантоме технику в/м введения цефазолина.
Ситуационная задача № 15
Пациент К., 22 лет, обратился к участковому врачу с жалобами на сильный кашель, озноб,
слабость, ломоту в теле. Болен 5-е сутки, связывает с переохлаждением. Вначале появился
насморк, першение в горле, затем сухой болезненный кашель. При осмотре: пациент
бледный, температура тела 37,7°С, при аускультации легких выслушивается жесткое
дыхание и сухие хрипы. Поставлен диагноз: «Острый бронхит».
1. Перечислите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, с обоснованием своих
действий.
3. Продемонстрируйте технику измерения температуры и регистрацию данных в
температурном листе.
Ситуационная задача № 16
Пациентка В., 46 лет, страдает бронхиальной астмой. В квартире идет ремонт. На запах
краски у пациентки появился сухой мучительный кашель, удушье. Делала ингаляции
сальбутамола 6 раз, удушье нарастало, вызвала «скорую помощь». При осмотре: состояние
средней степени тяжести, пациентка бледная, ЧДД 32 в минуту, сухие свистящие хрипы.
1. Перечислите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте алгоритм неотложной помощи при приступе удушья.
3. Продемонстрируйте правила пользования карманным ингалятором.
Ситуационная задача №17
В терапевтическое отделение поступил больной с диагнозом: «Цирроз печени».
Жалобы на сильную слабость, тяжесть в правом подреберье, желтушность кожных
покровов, кожный зуд, увеличение в размерах живота, тошноту, однократную рвоту с
кровью.
Объективно: состояние тяжелое, больной заторможен, кожные покровы бледные с
желтушным оттенком, асцит, пальпируется неровный бугристый край печени,
t – 37,7̊ С, АД – 100/70 мм рт.ст., ЧСС 90 в минуту.
Задание:
1.Определите проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3.Продемонстрируйте на муляже технику взятия крови из вены на биохимический анализ.
Ситуационная задача № 18
Пациент 68 лет госпитализирован в гастроэнтерологическое отделение с диагнозом: « Рак
желудка». Жалобы на слабость, отсутствие аппетита, отвращение к мясу, тошноту, рвоту,
вздутие живота.
Объективно: состояние тяжелое, кожные покровы бледные с землистым оттенком,
больной истощен, при пальпации болезненность и напряжение мышц в эпигастральной
области, t – 37,7̊ С, АД – 100/70 мм рт.ст., ЧСС 90 в минуту.
Задание:
1.Определите проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику внутривенного капельного введения 5% раствора глюкозы.
Ситуационная задача № 19
Пациентка 50 лет госпитализирована в гастроэнтерологическое отделение по поводу
обострения хронического колита. Жалобы на ноющие боли в нижних отделах живота,
частые запоры, головные боли, снижение трудоспособности. Пациентка ведет
малоподвижный образ жизни, употребляет в пищу высококалорийные легкоусваиваемые
продукты.
Объективно: рост – 165 см, вес – 80 кг, живот при пальпации умереннно болезненный по
ходу толстого кишечника, t – 36,7̊ С, АД – 130/80 мм рт.ст.
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы на муляже
Ситуационная задача № 20
Пациентка С.,45 лет, поступила в стационар на лечение с диагнозом: «Хронический
холецистит, стадия обострения». Жалобы на ноющие боли в правом подреберье,
усиливающиеся после приёма жирной пищи, тошноту, по утрам горечь во рту, общую
слабость, однократно была рвота желчью.
Объективно: рост – 165 см, вес – 80 кг, живот при пальпации умеренно болезненный в
правом подреберье, t – 37,4, АД – 130/80 мм рт.ст., пульс – 84 удара в мин.
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Объясните пациентке правила проведения тюбажа в домашних условиях.
Ситуационная задача № 21
Пациент А, 70 лет поступил в стационар с жалобами на общее недомогание, слабость,
кашель с отделением мокроты слизистого характера, иногда с примесью крови,
периодическое повышение температуры тела до 37,5 градусов. Жалуется на плохой сон
из-за духоты в палате и на частые головные боли, а также усиление одышки при
нахождении в горизонтальном положении. Пациент обеспокоен своим состоянием и
боится умереть от рака, так как его мать умерла от онкологического заболевания.
Объективно: кожные покровы бледные, влажные на ощупь. Частота дыхания 24 в минуту,
пульс 95 в минуту, удовлетворительных качеств, АД 120/60 мм рт. ст. Диагноз:
«Инфильтративный рак правого легкого».
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной
проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Продемонстрируйте измерение пульса и заполните температурный лист.
Ситуационная задача № 22
Пациент 50 лет, автомеханик находится на пульмонологическом отделение стационара.
Пациента беспокоит кашель с отделением желто-зеленой мокроты с неприятным запахом.
Карманной плевательницей не пользуется, мокроту сплевывает в платок или раковину.
Курит с 16 лет, выкуривает по одной пачке в день, отмечает усиление кашля после
курения, особенно по утрам.
В последнее время отмечает слабость, снижение трудоспособности, плохой сон.
Беспокоится по поводу предстоящей бронхоскопии, высказывает пожелание о проведении
данного исследования под наркозом.
Объективно: Состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, серо-землистого
цвета, пальцы рук в виде «барабанных палочек», ногти в виде «часовых стекол». Частота
дыхания 25 в минуту, пульс 80 в минуту, АД120/80мм.рт. ст, температура 37,5̊С. Диагноз:
«Брохоэктатическая болезнь».
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Подготовьте пациента к проведению бронхоскопии.
Ситуационная задача№ 23
В поликлинику на прием обратился пациент 65 лет с жалобами на кашель с отделением
вязкой слизисто-гнойной мокроты, пользуется карманной плевательницей. Пациента
также беспокоит неприятный запах мокроты от которого он старается избавиться с
помощью ароматизированной жевательной резинки.
Кашель чаще беспокоит по утрам, в последнее время стал замечать ухудшение отделения
мокроты.
Объективно: Состояние удовлетворительное,
Частота дыхания 20 в минуту, пульс 68 в минуту удовлетворительных качеств, АД110/60.
Диагноз: «Хронический бронхит».
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме
с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Обучите пациента правилам сбора мокроты на бактериологическое исследование.
Ситуационная задача № 24
М/с посещает на дому пациента 60 лет с диагнозом: «Рак легкого IV степени» для
введения обезболивающих средств.
Внезапно у пациента появился приступообразный кашель с выделением изо рта алой
пенистой крови, резкая слабость, головокружение.
Объективно: Состояние тяжелое, больной бледный, истощен, лицо выражает страдание.
ЧДД 25 в минуту, пульс 96ударов в минуту, АД 90/60 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Подготовьте систему для внутривенного капельного введения 0.9% NaCl – 100 мл.
Ситуационная задача № 25
Ночью м/с была вызвана в палату к пациентке, находящейся на пульмонологическом
отделении. Пациентка жалуется на сильный кашель с выделением большого количества
гнойной мокроты с неприятным зловонным запахом, чувство жара, недомогание, одышку,
боль в правой половине грудной клетки, бессонницу. Заболела неделю назад после
переохлаждения. За медицинской помощью не обращалась, принимала аспирин.
Объективно: Общее состояние средней тяжести, гиперемия лица, кожные покровы
влажные, температура 38,5 градусов, частота дыхания 28 в минуту, пульс 85 удара в
минуту, АД 100/70 мм рт. ст. Диагноз: «Абсцесс нижней доли правого легкого».
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Обучите пациентку технике постурального дренаж
Ситуационная задача № 26
Пациентку А., 52 лет, беспокоят боли в суставах кистей рук, утренняя скованность в
суставах. Периодически припухают, становятся малоподвижными. В последний год
появилось изменение формы суставов, которое не проходит даже в период
относительного здоровья. Работает бухгалтером. При обострении принимает найз.
Диагноз: «Ревматоидный артрит, обострение».
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную.
2. Составите план м/с ухода с обоснованием.
3. Обучите пациентку правилам наложения лекарственного компресса с димексидом.
Ситуационная задача № 27
В эндокринологическое отделение поступила пациентка 63 лет с диагнозом:
«Гипотиреоз».
Жалобы на постоянную сонливость, вялость , снижение памяти, выраженную сухость
кожных покровов, запоры /стул 1 раз в 3-5 дней /.
Объективно: говорит медленно, кожные покровы бледные, лицо одутловатое. АД 110-70
мм рт. ст., пульс 58 уд. в мин., ритмичный, симметричный, слабого наполнения и
напряжения, ЧДД 16 в мин, температура тела 36,2о С. Телосложение правильное, рост
165 см, вес 86 кг.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациентки, определите приоритетную.
2. Дате конкретные рекомендации по питанию.
3. Продемонстрируйте манипуляцию «Определение массы тела пациента».
Ситуационная задача № 28
Пациент 34 лет находится в эндокринологическом отделении с диагнозом: «Сахарный
диабет». Страдает сахарным диабетом более 20 лет, инсулинзависимый.
Объективно: кожные покровы сухие, обычной окраски, пульс 88 уд. в мин., АД 135/80 мм
рт. ст., удовлетворительного наполнения и напряжения, ЧДД 18 в 1 мин., сахар крови -8,2
ммоль/л.
В последнее время жалуется на жажду, постоянную сухость во рту, частое
мочеиспускание, общую слабость.
Характер работы стрессовый, связан с частыми командировками, диету не соблюдает.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную.
2. Назовите возможные потенциальные проблемы сахарного диабета и меры их
профилактики
3. Продемонстрируйте технику подкожного введения 12 ЕД инсулина.
Ситуационная задача № 29
В нефрологическое отделение поступил пациент 57лет, диагноз: «Хронический
гломерулонефрит».
Жалобы на головную боль, слабость отеки на лице по утрам, снижение диуреза.
Объективно: кожные покровы бледные, лицо одутловатое, пульс 92 уд. в мин.,
ритмичный, АД 160/90 мм рт.ст., симптом поколачивания по пояснице слабо
положительный, умеренный систолический шум на верхушке сердца.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента и определите приоритетную.
2. Дате рекомендации по диете при данном заболевании.
3. Объясните пациенту правила сбора мочи по методу Зимницкого.
Ситуационная задача № 30
В стационар поступила пациентка 46 лет с диагнозом: «Острый пиелонефрит».
Жалобы на повышение температуры тела до 38, 2оС в последние 2 дня, озноб, головную
боль и боли в мышцах, тошноту, отсутствие аппетита, учащенное и болезненное
мочеиспускание, боли в поясничной области. Моча мутная.
Объективно: состояние средней тяжести, температура тела 38,4оС, пульс 92 уд. в мин.,
АД 140/80 мм рт. ст., определяется умеренное напряжение мышц в поясничной области,
больше слева и резко положительный симптом Пастернацкого также больше слева.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента и определите приоритетную.
2. Составите план сестринского ухода с мотивацией действий.
3. Объясните пациентке правила подготовки и сбора мочи на исследование по методу
Нечипоренко.
Перечень лекарственных препаратов
1. Ампиокс
2. Цефазолин
3. Найз
4. Корвалол
5. Инсулин
6. Лазикс
7. Фентанил
8. Димексид
Неотложная помощь
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Легочное кровотечение.
Приступ бронхиальной астмы.
Обморок.
Стенокардия.
Инфаркт миокарда.
Гипертонический криз.
Желудочное кровотечение.
Гипер- и гипогликемические комы.
Перечень манипуляций
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Исследование пульса, цифровая и графическая запись.
Измерение АД, цифровая и графическая запись.
Измерение температуры в подмышечной впадине и регистрация данных в
температурном листе.
Определение массы тела.
Осуществление кислородотерапии.
Применение холодного компресса.
7. Применение лекарственного компресса.
8. Применение согревающего компресса.
9. Пользование карманной плевательницей.
10. Пользование карманным ингалятором.
11. Подготовка пациента к бронхоскопии.
12. Постуральный дренаж.
13. Сбор мокроты на бактериологическое исследование.
14. Выполнение в/к инъекции.
15. Выполнение п/к инъекции.
16. Выполнение в/м инъекции.
17. Выполнение в/в инъекции.
18. Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию желудка с применением
контрастного вещества.
19. Подготовка пациента к ФГДС.
20. Взятие крови на биохимическое исследование.
21. Взятие мочи по методу Нечипоренко.
22. Взятие мочи по методу Зимницкого.
23. Оказание помощи при рвоте.
24. Техника промывания желудка.
25. Постановка очистительной клизмы.
26. Постановка масляной клизмы.
27. Проведение тюбажа.
28. Рекомендации по диете при гастрите, язвенной болезни, холецистите, панкреатите,
гепатите, сахарном диабете, подагре, ожирении, лейкозе, анемиях, заболеваниях сердечнососудистой системы, заболеваний мочевыделительной системы.
29. Осуществление ухода за кожей и слизистыми оболочками.
30. Проведение мероприятий по профилактике пролежней, пневмонии.
Билеты для проведения зачета по ППС ПМ 02 МДК 01,
разделу: «СУ в терапии»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 47 лет находится в палате интенсивной терапии третьи сутки по поводу крупноочагового
инфаркта миокарда. При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные:
отсутствие стула с момента поступления, вздутие живота, слабость, боли в животе, плохой сон.
Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы обычной окраски, температура 36,8°С,
ЧДД 18 в мин., пульс 80 ударов в мин., ритмичен, удовлетворительных качеств, АД 140/90 мм рт.
ст. Живот при осмотре вздут, болезненный при пальпации в околопупочной области.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте на фантоме технику постановки масляной клизмы.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В приемное отделение больницы скорой помощи поступил пациент 55 лет, у которого после
физической нагрузки возникли сильные сжимающие боли за грудиной с иррадиацией по всей
грудной клетке, которые длятся 1,5 часа. Пациент принимал валидол, корвалол, без эффекта.
Объективно: состояние тяжелое, пациент мечется от боли, возбужден, кожные покровы бледные,
покрыты капельками пота, пульс 100 ударов в мин., аритмичный, удовлетворительного
наполнения, АД 110/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите неотложное состояние, возникшее у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием каждого этапа.
5. Продемонстрируйте на фантоме технику в/м введения 0,005% р-рафентанила.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка 52 лет, у которой впервые выявлена гипертоническая болезнь, жалуется на головную
боль, раздражительность, слабость, плохой сон. Для контроля за АД приобрела тонометр, но
пациентка не знает, как им пользоваться.
Объективно: пациентка повышенного питания (вес 95 кг при росте 165 см), отмечается гиперемия
лица, пульс 86 ударов в минуту, АД 170/90 мм рт. ст. (рабочее АД 150/80 мм рт. ст.).
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Обучите пациентку технике измерения АД.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Медицинскую сестру вызвали в палату к больному А., 48 лет, страдающему стенокардией.
Пациент предъявляет жалобы на внезапную сильную загрудинную боль с иррадиацией в левое
плечо, предплечье, лопатку, нижнюю челюсть. АД 110/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите и обоснуйте вид неотложного состояния.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В терапевтическом отделении находится пациент 62 лет. В анамнезе: 10 лет ИБС, за это время
перенёс 3 инфаркта миокарда, последний – 3 месяца назад. Пациент жалуется на нарастающую
одышку и чувство тяжести в правом подреберье, отеки на нижних конечностях, увеличение
объема живота.
Объективно: положение в постели вынужденное (полусидя), цианоз губ, одышка в покое, ЧД 28
ударов в минуту, пульс аритмичный 94 удара в минуту, АД 150/90мм рт. ст.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику в/в введения лазикса.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 18 лет обратился к врачу с жалобами на слабость, плохой сон и аппетит, повышение
температуры тела до 37,4 – 37,6̊ С, появление одышки при физической нагрузке, боли в
локтевых и коленных суставах, покраснение и болезненность при движении.
Из анамнеза: приблизительно 2 недели назад перенес ангину.
Объективно: АД 120/70 мм рт. ст., пуль86 в мин, ритмичный, ЧДД 20 в мин., температура тела
37,6̊ С, суставы увеличены в объеме, болезненные при пальпации. Врачебный диагноз:
«Ревматизм, активная фаза, ревматический полиартрит».
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику наложения холодного компресса.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Во время взятия крови на биохимический анализ больной 20 лет внезапно потерял сознание.
Объективно: кожные покровы бледные, обычной влажности, цианоза видимых слизистых нет,
пульс 98 уд в мин., ритмичный, слабого наполнения. АД 90/60 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите неотложное состояние.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.
3. Продемонстрируйте технику измерения артериального давления.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В стационар поступил пациент 42 лет с жалобами на сильные боли в животе в течение нескольких
дней опоясывающего характера, неукротимую рвоту, не приносящую облегчения. Состояние
тяжелое, пациент мечется от боли, АД 140/90 мм рт. ст., пульс 100 в мин., кожа бледная, язык
сухой, живот вздут, резко болезненный в правом и левом подреберье. Диастаза в анализе мочи
повышена. Врачебный диагноз: «Острый панкреатит».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Выполните манипуляцию – помощь при рвоте.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 28 лет живет в общежитии. Вечером съел жареные грибы. Через 1,5 часа появилась
тошнота, повторная рвота съеденным, озноб. Соседи вызвали бригаду скорой помощи. Пациент
бледен, конечности холодные, температура 36,9° С, АД 110/80 мм рт. ст., пульс 90 в мин., язык
влажный, живот мягкий, болезненный в эпигастральной области. Пациент госпитализирован с
диагнозом: «Острый гастрит».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода за пациентом по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию – промывание желудка
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
К участковому врачу обратился пациент 45 лет с жалобами на изжогу, отрыжку кислым,
неприятные ощущения и боли в подложечной области (через 1,5-2 часа после еды), плохой сон,
склонность к запорам. Работает водителем такси, употребляет алкоголь, курит по 1-2 пачки в день,
проживает один в коммунальной квартире. Объективно: пониженного питания, язык обложен
густым белым налетом, АД 120/80 мм рт. ст., пульс 80 в мин., живот мягкий, болезненный в
эпигастральной области. Врачебный диагноз: «Язвенная болезнь желудка, обострение».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Составьте план подготовки пациента к проведению ФГДС.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В гастроэнтерологическое отделение поступил пациент 40 лет с жалобами на отрыжку воздухом
или тухлым, ощущение тяжести в подложечной области после еды, тошноту, неустойчивый стул
(чаще поносы). Болен около 2 лет. Причиной заболевания считает неправильное питание – в
основном бутерброды, полуфабрикаты или питание в столовой. При осмотре пациент пониженного
питания, кожа бледная, язык с белым налетом, изо рта неприятный запах, живот болезненный в
эпигастральной области, АД 110/60 мм рт. ст., пульс 76 в мин. Врачебный диагноз: «Гастрит А».
Задание:
1. Выявите проблемы пациента (настоящие, потенциальные, приоритетную).
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Проведите подготовку пациента к рентгенологическому исследованию желудка с контрастным
веществом.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка Ф., 45 лет поступила в стационар с жалобами на сильный озноб, головную боль,
ноющую боль в грудной клетке справа. При осмотре: состояние тяжелое, пациентка бледная,
температура тела 39,8°C. В легких выслушиваются влажные хрипы. ЧДД 26 в минуту. Врачебный
диагноз: «Крупозная пневмония».
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику разведения ампиокса и его в/м введение.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент Ф., 43 лет обратился в поликлинику с жалобами на сухой кашель, температуру 37,
4°С, сильную боль в левой половине грудной клетки, усиливающуюся при глубоком вдохе и
кашле. При осмотре: состояние удовлетворительное, дыхание поверхностное, ЧДД 24 в минуту.
Врачебный диагноз: «Сухой плеврит».
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, с обоснованием своих
действий.
3. Продемонстрируйте технику применения согревающего компресса на грудную клетку.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка К.,52 лет, вызвала врача на дом. Предъявляет жалобы на одышку, кашель с небольшим
количеством мокроты, слабость, повышение температуры тела до 37,8°С. При осмотре: состояние
средней степени тяжести, кожные покровы бледные, левая половина грудной клетки отстает в акте
дыхания, ЧДД 28 в минуту, ЧСС 92 удара в минуту. С диагнозом: «Экссудативный плеврит
неясной этиологии» госпитализирована в пульмонологические отделение.
Задание:
1. Укажите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте на фантоме технику в/м введения цефазолина.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент К., 22 лет, обратился к участковому врачу с жалобами на сильный кашель, озноб,
слабость, ломоту в теле. Болен 5-е сутки, связывает с переохлаждением. Вначале появился насморк,
першение в горле, затем сухой болезненный кашель. При осмотре: пациент бледный, температура
тела 37,7°С, при аускультации легких выслушивается жесткое дыхание и сухие хрипы. Поставлен
диагноз: «Острый бронхит».
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, с обоснованием своих действий.
3. Продемонстрируйте технику измерения температуры и регистрацию данных в температурном
листе.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка В., 46 лет, страдает бронхиальной астмой. В квартире идет ремонт. На запах краски
у пациентки появился сухой мучительный кашель, удушье. Делала ингаляции сальбутамола6
раз, удушье нарастало, вызвала «скорую помощь». При осмотре: состояние средней степени
тяжести, пациентка бледная, ЧДД 32 в минуту, сухие свистящие хрипы.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, выделите приоритетную.
2. Составьте алгоритм неотложной помощи при приступе удушья.
3. Продемонстрируйте правила пользования карманным ингалятором.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В терапевтическое отделение поступил больной с диагнозом:«Цирроз печени».
Жалобы на сильную слабость, тяжесть в правом подреберье, желтушность кожных покровов,
кожный зуд, увеличение в размерах живота, тошноту, однократную рвоту с кровью.
Объективно: состояние тяжелое, больной заторможен, кожные покровы бледные с желтушным
оттенком, асцит, пальпируется неровный бугристый край печени,
t – 37,7̊ С, АД – 100/70 мм рт. ст., ЧСС 90 в минуту.
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте на муляже технику взятия крови из вены на биохимический анализ.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 68 лет госпитализирован в гастроэнтерологическое отделение с диагнозом: « Рак
желудка». Жалобы на слабость, отсутствие аппетита, отвращение к мясу, тошноту, рвоту, вздутие
живота.
Объективно: состояние тяжелое, кожные покровы бледные с землистым оттенком, больной
истощен, при пальпации болезненность и напряжение мышц в эпигастральной области, t – 37,7̊ С,
АД – 100/70 мм рт. ст., ЧСС 90 в минуту.
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику внутривенного капельного введения 5% раствора глюкозы.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка 50 лет госпитализирована в гастроэнтерологическое отделение по поводу обострения
хронического колита. Жалобы на ноющие боли в нижних отделах живота, частые запоры, головные
боли, снижение трудоспособности. Пациентка ведет малоподвижный образ жизни, употребляет в
пищу высококалорийные легкоусваиваемые продукты.
Объективно: рост – 165 см, вес – 80 кг, живот при пальпации умереннно болезненный по ходу
толстого кишечника, t – 36,7̊ С, АД – 130/80 мм рт. ст.
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы на муляже.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентка С.,45 лет, поступила в стационар на лечение с диагнозом:
«Хронический холецистит, стадия обострения». Жалобы на ноющие боли в правом подреберье,
усиливающиеся после приёма жирной пищи, тошноту, по утрам горечь во рту, общую слабость,
однократно была рвота желчью.
Объективно: рост – 165 см, вес – 80 кг, живот при пальпации умеренно болезненный в правом
подреберье, t – 37,4, АД – 130/80 мм рт. ст., пульс – 84 удара в мин.
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Объясните пациентке правила проведения тюбажа в домашних условиях.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент А, 70 лет поступил в стационар с жалобами на общее недомогание, слабость, кашель с
отделением мокроты слизистого характера, иногда с примесью крови, периодическое повышение
температуры тела до 37,5 градусов. Жалуется на плохой сон из-за духоты в палате и на частые
головные боли, а также усиление одышки при нахождении в горизонтальном положении. Пациент
обеспокоен своим состоянием и боится умереть от рака, так как его мать умерла от
онкологического заболевания.
Объективно: кожные покровы бледные, влажные на ощупь. Частота дыхания 24 в минуту, пульс 95
в минуту, удовлетворительных качеств, АД 120/60 мм рт. ст. Диагноз: «Инфильтративный рак
правого легкого».
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Продемонстрируйте измерение пульса и заполните температурный лист.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 50 лет, автомеханик находиться на пульмонологическом отделение стационара.
Пациента беспокоит кашель с отделением желто-зеленой мокроты с неприятным запахом.
Карманной плевательницей не пользуется, мокроту сплевывает в платок или раковину. Курит с
16 лет, выкуривает по одной пачке в день, отмечает усиление кашля после курения, особенно по
утрам.
В последнее время отмечает слабость, снижение трудоспособности, плохой сон. Беспокоится по
поводу предстоящей бронхоскопии, высказывает пожелание о проведении данного
исследования под наркозом.
Объективно: Состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, серо-землистого цвета,
пальцы рук в виде «барабанных палочек», ногти в виде «часовых стекол». Частота дыхания 25
в минуту, пульс 80 в минуту, АД120/80мм.рт. ст, температура 37,5. Диагноз:
«Брохоэктатическая болезнь».
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Подготовьте пациента к проведению бронхоскопии.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В поликлинику на прием обратился пациент 65 лет с жалобами на кашель с отделением вязкой
слизисто-гнойной мокроты, пользуется карманной плевательницей. Пациента также беспокоит
неприятный запах мокроты от которого он старается избавиться с помощью
ароматизированной жевательной резинки.
Кашель чаще беспокоит по утрам, в последнее время стал замечать ухудшение отделения
мокроты.
Объективно: Состояние удовлетворительное,
Частота дыхания 20 в минуту, пульс 68 в минуту удовлетворительных качеств, АД110/60.
Диагноз: «Хронический бронхит».
Задание:
1 .Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Обучите пациента правилам сбора мокроты на бактериологическое исследование.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
М/с посещает на дому пациента 60 лет с диагнозом: «Рак легкого IV степени» для введения
обезболивающих средств.
Внезапно у пациента появился приступообразный кашель с выделением изо рта алой пенистой
крови, резкая слабость, головокружение.
Объективно: Состояние тяжелое, больной бледный, истощен, лицо выражает страдание.
ЧДД 25 в минуту, пульс 96ударов в минуту, АД 90/60мм.рт. ст.
Задание:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Подготовьте систему для внутривенного капельного введения 0.9% NaCl – 100 мл.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Ночью м/с была вызвана в палату к пациентке, находящейся на пульмонологическом отделении.
Пациентка жалуется на сильный кашель с выделением большого количества гнойной мокроты с
неприятным зловонным запахом, чувство жара, недомогание, одышку, боль в правой половине
грудной клетки, бессонницу. Заболела неделю назад после переохлаждения. За медицинской
помощью не обращалась, принимала аспирин.
Объективно: Общее состояние средней тяжести, гиперемия лица, кожные покровы влажные,
температура 38,5 градусов, частота дыхания 28 в минуту, пульс 85 удара в минуту, АД 100/70 мм
рт. ст. Диагноз: «Абсцесс нижней доли правого легкого».
Задание:
1. Определите проблемы пациентки.
2. Сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с
мотивацией каждого сестринского вмешательства.
3. Обучите пациентку технике постурального дренажа.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациентку А., 52 лет, беспокоят боли в суставах кистей рук, утренняя скованность в суставах.
Периодически припухают, становятся малоподвижными. В последний год появилось изменение
формы суставов, которое не проходит даже в период относительного здоровья. Работает
бухгалтером. При обострении принимает найз.
Диагноз: «Ревматоидный артрит, обострение».
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную.
2. Составите план м/с ухода с обоснованием.
3. Обучите пациентку правилам наложения лекарственного компресса с димексидом.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В эндокринологическое отделение поступила пациентка 63 лет с диагнозом: «Гипотиреоз».
Жалобы на постоянную сонливость, вялость , снижение памяти, выраженную сухость кожных
покровов, запоры /стул 1 раз в 3-5 дней /.
Объективно: говорит медленно, кожные покровы бледные, лицо одутловатое. АД 110-70 мм рт.
ст., пульс 58 уд. в мин., ритмичный, симметричный, слабого наполнения и напряжения, ЧДД
16 в мин, температура тела 36,2º С. Телосложение правильное, рост 165 см, вес 86 кг.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациентки, определите приоритетную.
2. Дайте конкретные рекомендации по питанию.
3. Продемонстрируйте манипуляцию «Определение массы тела пациента».
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Пациент 34 лет находится в эндокринологическом отделении с диагнозом: «Сахарный диабет».
Страдает сахарным диабетом более 20 лет, инсулинзависимый.
Объективно: кожные покровы сухие, обычной окраски, пульс 88 уд. в мин., АД 135/80 мм рт. ст.,
удовлетворительного наполнения и напряжения, ЧДД 18 в 1 мин., сахар крови -8,2 ммоль/л.
В последнее время жалуется на жажду, постоянную сухость во рту, частое мочеиспускание,
общую слабость.
Характер работы стрессовый, связан с частыми командировками, диету не соблюдает.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента, определите приоритетную.
2. Назовите возможные потенциальные проблемы сахарного диабета и меры их профилактики
3. Продемонстрируйте технику подкожного введения 12 ЕД инсулина.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В нефрологическое отделение поступил пациент 57лет, диагноз: «Хронический
гломерулонефрит».
Жалобы на головную боль, слабость отеки на лице по утрам, снижение диуреза.
Объективно: кожные покровы бледные, лицо одутловатое, пульс 92 уд. в мин., ритмичный, АД
160/90 мм рт.ст., симптом поколачивания по пояснице слабо положительный, умеренный
систолический шум на верхушке сердца.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента и определите приоритетную.
2. Дате рекомендации по диете при данном заболевании.
3. Объясните пациенту правила сбора мочи по методу Зимницкого.
Преподаватель ____
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в терапии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В стационар поступила пациентка 46 лет с диагнозом: «Острый пиелонефрит».
Жалобы на повышение температуры тела до 38, 2оС в последние 2 дня, озноб, головную боль и
боли в мышцах, тошноту, отсутствие аппетита, учащенное и болезненное мочеиспускание, боли в
поясничной области. Моча мутная.
Объективно: состояние средней тяжести, температура тела 38,4оС, пульс 92 уд. в мин., АД
140/80 мм рт. ст., определяется умеренное напряжение мышц в поясничной области, больше слева
и резко положительный симптом Пастернацкого также больше слева.
Задание:
1. Перечислите проблемы пациента и определите приоритетную.
2. Составите план сестринского ухода с мотивацией действий.
3. Объясните пациентке правила подготовки и сбора мочи на исследование по методу Нечипоренко.
Преподаватель ______
Раздел «Сестринский уход в педиатрии»
Ситуационная задача № 1
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 10 дней с
диагнозом: «Асфиксия I степени».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Проведите оксигенотерапию ребёнку 10 дней.
Ситуационная задача № 2
Вы мед.сестра детской поликлиники пришли на патронаж к ребёнку 14 дней с целью
проверки состояния. При осмотре выявлено покраснение кожи в области ягодиц и
внутренней поверхности бёдер. Со слов мамы ребёнок беспокоен.
Задание:
1. Оцените состояние, назовите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Продемонстрируйте обработку естественных складок.
Ситуационная задача № 3
В отделение патологии новорождённых поступил ребёнок 11 дней
с диагнозом: «Везикулопустулёз».
Задание:
1. Оцените состояние, назовите проблемы.
2. Составьте план сестринского ухода.
3. Обучите маму проведения гигиенической ванны.
Ситуационная задача № 4
Вы мед. сестра детской поликлиники пришли на патронаж к ребёнку 7 дней.
При осмотре пупочной ранки выявили: покраснение и небольшие серозные выделения из
пупочной ранки.
Задание:
1. Оцените состояние, перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Обучите маму проведению утреннего туалета новорождённого ребёнка.
Ситуационная задача № 5
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 20 дней с
диагнозом: «Сепсис».
Задание:
1. Оцените ситуацию перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Продемонстрируйте обработку пупочной ранки у новорождённого ребёнка.
Ситуационная задача № 6
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 2 – х дней с
диагнозом: «Гемолитическая болезнь. Анемическая форма».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной.
3. Продемонстрируйте технику обработки пупочной ранки.
Ситуационная задача № 7
В инфекционное отделение стационара поступает ребёнок 5 – дней с диагнозом:
«Гнойный омфалит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: контрольное кормление.
Ситуационная задача № 8
Вы участковая мед.сестра пришли с целью проверки состояния ребёнка 3 –х месяцев,
который наблюдается по поводу рахита , период разгара.
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику пеленания для прогулки.
Ситуационная задача №9
Вы участковая мед.сестра пришли патронаж к ребёнку 5 месяцев, который наблюдается с
диагнозом: «Рахит, период реконвалесценции».
Задание:
1. Составьте памятку по уходу за ребёнком.
2. Выпишите направления на лабораторные исследования.
3. Обучите маму сбору мочи на пробу «Сулковича».
Ситуационная задача № 10
Вы участковая мед.сестра на приёме у педиатра ребёнок3 – х месяцев с диагнозом:
«Атопический дерматит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план уходаза ребёнком с атопическим дерматитом.
3. Научите маму проводить лечебную ванну.
Ситуационная задача № 11
В инфекционно – боксовое отделение поступает ребёнок 2 – х лет с диагнозом:
«Острый стенозирующий ларинготрахеит, ДН I».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику ингаляции через небулайзер раствора нафтизина 0,025% 0,3
мл, разведенного до 2-х мл физиологическим раствором.
Ситуационная задача № 12
В инфекционно – пульмонологическое отделение поступает ребёнок 6 месяцев с
диагнозом: « Острый бронхит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте постановку горчичников.
Ситуационная задача № 13
В инфекционно – пульмонологическое отделение поступает
диагнозом: « Острая очаговая пневмония».
ребёнок 3 – х лет с
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Составьте план лабораторно – инструментальных исследований при пневмонии.
Ситуационная задача № 14
В инфекционно – пульмонологическое отделениепоступает ребёнок 8месяцев с
диагнозом:
« Обструктивный бронхит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: закапывание капель в нос.
Ситуационная задача № 15
На отделение поступает мальчик 10 лет с диагнозом: «Бронхиальная астма, приступный
период».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Выполните мероприятия по оказанию неотложной помощи при приступе.
3. Продемонстрируйте проведения ингаляции.
Ситуационная задача № 16
Внефрологическое отделение поступает ребёнок 8 лет с диагнозом: «Острый
пиелонефрит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: сбор мочи на общий анализ у ребёнка первого года
жизни.
Ситуационная задача № 17
Внефрологическое отделение поступает ребёнок 12 лет с диагнозом: «Острый
гломерулонефрит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную.
2. Составьте план лабораторных и инструментальных исследований.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: «Взятие мочи на пробу по Зимницкому».
Ситуационная задача № 18
В гематологическое отделение поступает ребёнок 6 – ти лет с диагнозом: «Гемофилия».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте закапывание капель в нос, глаза, уши.
Ситуационная задача № 19
В гематологическое отделение поступает ребёнок 5 – лет с диагнозом: «Острый лейкоз».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику измерения АД.
Ситуационная задача № 20
В эндокринное отделение поступает ребёнок 8 –лет с диагнозом: «Сахарный диабет».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции инсулина в дозе-20 единиц.
Ситуационная задача № 21
В инфекционное отделение поступает ребёнок 2 – х лет с диагнозом: «ОРВИ».
Задание:
1.Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику пользования ингалятором.
Ситуационная задача № 22
В инфекционное отделение поступает ребёнок 9 – ти лет с диагнозом: « Скарлатина».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте взятие мазка из зева на гемолитический стрептококк.
Ситуационная задача № 23
У ребёнка 3-х лет при обследовании выявлен энтеробиоз.
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме
3. Продемонстрируйте взятие мазка на энтеробиоз.
Ситуационная задача № 24
В инфекционное отделение поступает ребёнок – 5-ти лет с диагнозом: «Корь».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику проведения антропометрии ребёнку первого года жизни.
Ситуационная задача № 25
Вы участковая медицинская сестра детской поликлиники пришли к ребёнку 2-х лет,
который наблюдается по поводу «Ветряной оспы», с целью проверки состояния.
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную
проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте постановку газоотводную трубку ребёнку 3-х месяцев.
Ситуационная задача № 26
В инфекционное отделение поступает ребёнок 3- лет с диагнозом: «Коклюш».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику взятия мазка с задней стенки глотки на коклюшную
палочку.
Ситуационная задача № 27
В инфекционное отделение поступает ребёнок 6-ти лет с диагнозом: «Эпидемический
паротит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2.Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки согревающего компресса на правое ухо.
Ситуационная задача № 28
В инфекционное отделение поступает ребёнок 3 – лет с диагнозом: «Острая дизентерия».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику забора кала на бактериологическое обследование.
Ситуационная задача № 29
В инфекционное отделение поступает ребёнок 11 – лет с диагнозом: «Вирусный гепатит
«А».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
3. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы ребёнку одного года.
Ситуационная задача № 30
В инфекционное отделение госпитализирован ребёнок 13-ти лет с диагнозом: «Грипп».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику промывания желудка ребёнку 3 –х лет.
ПЕРЕЧЕНЬ МАНИПУЛЯЦИЙ ПО РАЗДЕЛУ: «СЕСТРИНСКИЙ УХОД В
ПЕДИАТРИИ».
1. Утренний туалет грудного ребенка.
2. Проведение оксигенотерапии.
3. Гигиеническая ванна.
4. Лечебная ванна.
5. Обработка пупочной ранки.
6. Обработка естественных складок.
7. Постановка газоотводной трубки.
8. Контрольное взвешивание.
9. Пеленание.
10. Подсчет ЧДД и пульса.
11. Антропометрия детей первогогода жизни.
12. Сбор мочи на общий анализ.
13. Сбор мочи на пробу Сулковича.
14. Сбор мочи по методу Зимницкого.
15. Туалет наружного слухового прохода и закапывание капель в ухо.
16. Туалет носа и закапывание капель в нос.
17. Закапывание капель в глаза.
18. Техника проведения ингаляций.
19. Разведение антибиотиков, набор в шприц и выполнение внутримышечной инъекции.
20. Введение инсулина п/к.
21. Измерение температуры тела и регистрация в температурном листе.
22. Измерение АД.
23. Сбор кала на копрограмму, простейшие и яйца гельминтов.
24. Сбор кала на бакисследование.
25. Промывание желудка.
26. Постановка горчичников на грудную клетку.
27. Кормление ребенка первого года жизни из бутылочки.
28. Подготовка ребенка к лабораторным и инструментальным методам обследования.
29. Постановка согревающего компресса на ухо.
30. Взятие мазка на коклюшную палочку.
Билеты для проведения зачета по ППС ПМ 02 МДК 01,
разделу: «СУ в педиатрии»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 10 дней с диагнозом: «Асфиксия I
степени».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Проведите оксигенотерапию ребёнку 10 дней.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В отделение патологии новорождённых поступил ребёнок 11 дней
с диагнозом: «Везикулопустулёз».
Задание:
1. Оцените состояние, назовите проблемы.
2. Составьте план сестринского ухода.
3. Обучите маму проведения гигиенической ванны.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы мед.сестра детской поликлиники пришли на патронаж к ребёнку 14 дней с целью проверки
состояния. При осмотре выявлено покраснение кожи в области ягодиц и внутренней поверхности
бёдер. Со слов мамы ребёнок беспокоен.
Задание:
1. Оцените состояние, назовите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Продемонстрируйте обработку естественных складок.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы мед.сестра детской поликлиники пришли на патронаж к ребёнку 7 дней.
При осмотре пупочной ранки выявили: покраснение и небольшие серозные выделения из пупочной ранки.
Задание:
1. Оцените состояние, перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Обучите маму проведению утреннего туалета новорождённого ребёнка.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 20 дней с диагнозом: «Сепсис».
Задание:
1. Оцените ситуацию перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода.
3. Продемонстрируйте обработку пупочной ранки у новорождённого ребёнка.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В отделение патологии новорождённых поступает ребёнок в возрасте 2 – х дней с диагнозом:
«Гемолитическая болезнь. Анемическая форма».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной.
3. Продемонстрируйте технику обработки пупочной ранки.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение стационара поступает ребёнок 5 – дней с диагнозом: «Гнойный
омфалит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: контрольное кормление.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы участковая мед.сестра пришли с целью проверки состояния ребёнка 3 –х месяцев, который
наблюдается по поводу рахита, период разгара.
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику пеленания для прогулки.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы участковая мед.сестра пришли патронаж к ребёнку 5 месяцев, который наблюдается с
диагнозом: «Рахит, период реконвалесценции».
Задание:
1. Составьте памятку по уходу за ребёнком.
2. Выпишите направления на лабораторные исследования.
3. Обучите маму сбору мочи на пробу «Сулковича».
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы участковая мед.сестра на приёме у педиатра ребёнок 3 – х месяцев с диагнозом: «Атопический
дерматит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода за ребёнком с атопическим дерматитом.
3. Научите маму проводить лечебную ванну.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
3.
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционно – боксовое отделение поступает ребёнок 2 – х лет с диагнозом:
«Острый стенозирующий ларинготрахеит, ДН I».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
Продемонстрируйте технику ингаляции через небулайзер раствора нафтизина 0,025% 0,3
мл, разведенного до 2-х мл физиологическим раствором.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционно – пульмонологическое отделение поступает ребёнок 6 месяцев с диагнозом:
«Острый бронхит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте постановку горчичников.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционно – пульмонологическое отделение поступает ребёнок 3 – х лет с диагнозом:
«Острая очаговая пневмония».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Составьте план лабораторно – инструментальных исследований при пневмонии.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционно – пульмонологическое отделение поступает ребёнок 8месяцев с диагнозом:
« Обструктивный бронхит».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: закапывание капель в нос.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
На отделение поступает мальчик 10 лет с диагнозом: «Бронхиальная астма, приступный период».
Задание:
1. Перечислите проблемы.
2. Выполните мероприятия по оказанию неотложной помощи при приступе.
3. Продемонстрируйте проведения ингаляции.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В нефрологическое отделение поступает ребёнок 8 лет с диагнозом: «Острый пиелонефрит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: сбор мочи на общий анализ у ребёнка первого года жизни.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В нефрологическое отделение поступает ребёнок 12 лет с диагнозом: «Острый гломерулонефрит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную.
2. Составьте план лабораторных и инструментальных исследований.
3. Продемонстрируйте манипуляцию: «Взятие мочи на пробу по Зимницкому».
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В гематологическое отделение поступает ребёнок 6 – ти лет с диагнозом: «Гемофилия».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте закапывание капель в нос, глаза, уши.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В гематологическое отделение поступает ребёнок 5 – лет с диагнозом: «Острый лейкоз».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику измерения АД.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В эндокринное отделение поступает ребёнок 8 –лет с диагнозом: «Сахарный диабет».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции инсулина в дозе-20 единиц.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 2 – х лет с диагнозом: «ОРВИ».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику пользования ингалятором.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 9 – тилет с диагнозом: « Скарлатина».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте взятие мазка из зева на гемолитический стрептококк.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
У ребёнка 3-х лет при обследовании выявлен энтеробиоз.
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме
3. Продемонстрируйте взятие мазка на энтеробиоз.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок – 5-ти лет с диагнозом: «Корь».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику проведения антропометрии ребёнку первого года жизни.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Вы участковая медицинская сестра детской поликлиники пришли к ребёнку 2-х лет, который
наблюдается по поводу «Ветряной оспы», с целью проверки состояния.
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте постановку газоотводную трубку ребёнку 3-х месяцев.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 3- лет с диагнозом: «Коклюш».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику взятия мазка с задней стенки глотки на коклюшную палочку.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 6-ти лет с диагнозом: «Эпидемический паротит».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки согревающего компресса на правое ухо.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 3 – лет с диагнозом: «Острая дизентерия».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику забора кала на бактериологическое обследование.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение поступает ребёнок 11 – лет с диагнозом: «Вирусный гепатит «А».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
3. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику постановки очистительной клизмы ребёнку одного года.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в педиатрии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
В инфекционное отделение госпитализирован ребёнок 13-ти лет с диагнозом: «Грипп».
Задание:
1. Перечислите проблемы (настоящие, потенциальные), выявите приоритетную проблему.
2. Составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме.
3. Продемонстрируйте технику промывания желудка ребёнку 3 –х лет.
Преподаватель ______
Раздел: «СУ в невропатологии»
Задача № 1.
Пациент 37 лет поступил на неврологическое отделение многопрофильной больницы
Для обследования и лечения. Предъявляет жалобы на слезотечение из правого глаза,
Глаз не закрывается, правая бровь не поднимается,угол рта справа опущен,носогубная
Складка справа сглажена.При улыбке и разговоре рот перетягивается в здоровую сторону.
Данные симптомы появились два дня назад после охлаждения пациента.
Задание:
1.Выявить проблемы пациента:настоящие, потенциальные, приоритетную.
2.Составить план ухода по приоритетной проблеме с мотивацией.
3. Назовите пораженный черепно-мозговой нерв.Как проверить данную патологию
клинически?
Задача № 2
Вам позвонила соседка и попросила к ней зайти.Голос был взволнован,
Речь –невнятна,как будто «каша во рту». Когда она открыла дверь, вы
обнаружили,что соседка шатается, жалуется на головную боль, головокружение
частую тошноту, слабость в ногах, чашка выпала у нее из рук, нога внезапно
подвернулась.
Ощущает онемение половины языка.
Через 6 часов клинические симптомы исчезли.
Задание:
1. Предположите данное состояние.Назовите и расшифруйте термины, означающие
данные симптомы.
2. Выявите проблемы пациента: настоящие, потенциальные, приоритетную
3. Назовите принципы ухода и лечения.
Задача № 3
На отделение психиатрической больницы поступает пациентка 34 лет. Жалобы на наличие
«шепота за ушами», состояние «вне тела».
Отмечает, что при этом состоянии, как будто отдалялась от тела. Возникал
Вопрос: «кто я? Кто такая Катя?». Периодически видит как « дышит» подушка.
Неуверенно говорит о наличии живых существ под потолком. Наблюдается
Психиатрами с 20 лет. Диагноз: Шизофрения. Параноидная форма.
По поводу данного обострения болезни был назначен
галоперидол в инъекциях. Через день появилась выраженная мышечная скованность,
вялость, апатия, снижение АД, слюнотечение, гиперкинезы в мышцах лица.
Задание:
1. Перечислите ведущие симптомы.
2. Выявите потенциальную и приоритетную проблему пациентки.
3. Назовите состояние, в котором находится пациентка. С чем оно связано?
4.Тактика мед. сестры в данной ситуации.
Задача № 4
Пациентка,54 лет, Длительно наблюдаемая психиатрами по поводу биполярного
аффективного расстройства, доставлена в психиатрический стационар. При общении
вы обращаете внимание, что пациентка говорит тихим голосом, Ответы
односложны, при разговоре опускает глаза. После беседы в процедурном кабинете
мед. сестра вышла, пациентка осталась одна. Она схватила ножницы и пыталась
нанести себе повреждение.
Задание:
1. Какая фаза БАР описана в данной ситуации?
2. Правильно ли поступила мед. сестра?
3. Выявите потенциальную и приоритетную проблему пациентки. Составьте план ухода
за ней.
Рассмотрено
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
«___» ___________ 2014г
Раздел: «Сестринский уход в
Председатель ЦМК_______
невропатологии»
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
Пациент 37 лет поступил на неврологическое отделение многопрофильной больницы
Для обследования и лечения. Предъявляет жалобы на слезотечение из правого глаза,
Глаз не закрывается, правая бровь не поднимается, угол рта справа опущен, носогубная
Складка справа сглажена. При улыбке и разговоре рот перетягивается в здоровую сторону.
Данные симптомы появились два дня назад после охлаждения пациента.
Задание:
1. Выявить проблемы пациента: настоящие, потенциальные, приоритетную.
2.Составить план ухода по приоритетной проблеме с мотивацией.
3. Назовите пораженный черепно-мозговой нерв. Как проверить данную патологию
клинически?
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
на заседании ЦМК
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МОД ПМ 02
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
«___» ___________ 2014г
Раздел: «Сестринский уход в
Председатель ЦМК_______
невропатологии»
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
Вам позвонила соседка и попросила к ней зайти. Голос был взволнован,
Речь – невнятна, как будто «каша во рту». Когда она открыла дверь, вы
обнаружили, что соседка шатается, жалуется на головную боль, головокружение
частую тошноту, слабость в ногах, чашка выпала у нее из рук, нога внезапно подвернулась.
Ощущает онемение половины языка.
Через 6 часов клинические симптомы исчезли.
Задание:
1. Предположите данное состояние. Назовите и расшифруйте термины, означающие данные
симптомы.
2. Выявите проблемы пациента: настоящие, потенциальные, приоритетную
3. Назовите принципы ухода и лечения.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
«___» ___________ 2014г
Раздел: «Сестринский уход в
Председатель ЦМК_______
невропатологии»
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
На отделение психиатрической больницы поступает пациентка 34 лет. Жалобы на наличие «шепота
за ушами», состояние «вне тела».
Отмечает, что при этом состоянии, как будто отдалялась от тела. Возникал
Вопрос: «кто я? Кто такая Катя?». Периодически видит как « дышит» подушка.
Неуверенно говорит о наличии живых существ под потолком. Наблюдается
Психиатрами с 20 лет. Диагноз: Шизофрения. Параноидная форма.
По поводу данного обострения болезни был назначен
галоперидол в инъекциях. Через день появилась выраженная мышечная скованность,
вялость, апатия, снижение АД, слюнотечение, гиперкинезы в мышцах лица.
Задание:
1. Перечислите ведущие симптомы.
2. Выявите потенциальную и приоритетную проблему пациентки.
3. Назовите состояние, в котором находится пациентка. С чем оно связано?
4.Тактика мед. сестры в данной ситуации.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в
невропатологии»
«___» ____________ 2014г.
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
Пациентка,54 лет, Длительно наблюдаемая психиатрами по поводу биполярного
аффективного расстройства , доставлена в психиатрический стационар. При общении
вы обращаете внимание, что пациентка говорит тихим голосом, Ответы
односложны, при разговоре опускает глаза. После беседы в процедурном кабинете
мед. сестра вышла, пациентка осталась одна. Она схватила ножницы и пыталась
нанести себе повреждение.
Задание:
1. Какая фаза БАР описана в данной ситуации?
2. Правильно ли поступила мед. сестра?
3. Выявите потенциальную и приоритетную проблему пациентки. Составьте план ухода за ней.
Преподаватель ______
Раздел: «СУ в хирургии»
СПб ГБОУ СПО «Медицинский Техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014 г.
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
работе______
Билет № ____
Председатель ЦМК_______
«Утверждаю»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Курс 3 Семестр VI
«___» ____________ 2014 г.
(Мурза Ю.П.)
Задача.
Во время футбольного матча спортсмен получил удар по коленной чашечке, открылось кровотечение в полость
сустава.
Задания.
1. Назовите вид кровотечения по отношению к атмосфере и полостям.
2. Сформулируйте приоритетную проблему, составьте план оказания неотложной помощи на месте
происшествия с мотивацией.
3. Назовите вид бинтовой повязки, выполните её.
Преподаватель _______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
ПМ 02 «Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном
процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
Билет № ____
Председатель ЦМК_______
Курс 3 Семестр VI
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Задача.
В хирургическое отделение доставлен пациент с диагнозом острый аппендицит. После смотра хирург отдал
распоряжение медицинской сестре готовить больного к операции.
Задания.
1. Сформулируйте приоритетную проблему пациента, решите её по этапам сестринского процесса.
2. Дайте рекомендации пациенту по соблюдению режима и диеты в послеоперационном периоде.
3. Составьте набор инструментов для аппендэктомии.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
ПМ 02 «Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном
процессах»
«Утверждаю»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
И.о.Зам. директора по учебной
работе______
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
(Антипина О.Ю.)
Билет № ____
Председатель ЦМК_______
Курс 3 Семестр 6
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Задача.
В медпункт техникума обратился студент с жалобами на носовое кровотечение. Со слов пострадавшего упал
на лестнице, ударился носом.
Задания.
1. Назовите вид кровотечения по отношению к атмосфере и полостям.
2. Сформулируйте приоритетную проблему, составьте план оказания неотложной помощи на месте
происшествия с мотивацией.
3. Назовите вид бинтовой повязки, выполните её.
Преподаватель _______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
ПМ 02 «Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном
процессах».
«Утверждаю»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
(Антипина О.Ю.)
Билет № ____
Председатель ЦМК_______
Курс 3 Семестр VI
«___» ____________ 2014г.
(Мурза Ю.П.)
Задача.
В медпункт завода доставлен пострадавший с рваной раной на передней поверхности правого
предплечья. При осмотре: пульсирующая струя алого цвета из раны, резкая бледность кожи и слизистых,
АД 100/60 мм рт.ст., пульс 100 ударов в минуту, слабый.
Задания.
1. Назовите вид кровотечения по анатомическому признаку, времени возникновения.
2. Перечислите проблемы пациента, выделите приоритетную, составьте план оказания неотложной
помощи с мотивацией.
3. Наложите артериальный жгут на верхнюю конечность.
Преподаватель _______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ______ _____ 2014г
ПМ 02 «Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном
процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В хирургическом отделении находится пациентка после аппендэктомии. На следующий день после операции
больная жалуется на боль в области послеоперационной раны, невозможность помочиться.
Задания.
1. Назовите область расположения аппендикса в проекции передней брюшной стенки.
2. Сформулируйте проблемы пациентки, выделите приоритетную, составьте план сестринского ухода с
мотивацией.
3. Выполните на фантоме катетеризацию мочевого пузыря у женщины.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В хирургический кабинет поликлиники обратилась женщина 27 лет с жалобами на боль в правой
молочной железе, озноб. Пациентка кормит месячного ребенка грудью. Объективно: в наружном
верхнем квадранте правой молочной железы определяется болезненное уплотнение диаметром 6 см,
кожа над ним гиперемирована, горячая на ощупь. В правой подмышечной впадине пальпируются
увеличенные и болезненные лимфатические узлы.
Задания.
1. Определите фазу и стадию воспалительного процесса.
2. Сформулируйте приоритетную проблему пациентки, решите её по этапам сестринского
процесса.
3. Назовите вид бинтовой повязки, выполните её. Дайте совет пациентке по уходу за молочной
железой в домашних условия.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК _______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В отделении гнойной хирургии находится пациент с диагнозом «карбункул задней поверхности шеи».
Карбункул вскрыт, полость дренирована, наложена асептическая повязка. Общее состояние
удовлетворительное, в анализе крови – умеренный лейкоцитоз. Во время перевязки удален дренаж,
поверхность раны покрыта грануляциями, имеются остатки гноя.
Задания.
1. Определите фазу воспалительного процесса, перечислите местные проблемы пациента.
2. Сформулируйте приоритетную проблему, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Назовите вид бинтовой повязки для закрепления перевязочного материала на шеи, выполните
её.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В хирургический стационар поступил пациент с жалобами на озноб, мышечные подергивания в
области колотой раны правой пятки. Со слов больного 5 дней тому назад наступил на ржавый гвоздь,
обработал рану йодом, наложил повязку. Однако сегодня состояние ухудшилось – поднялась
температура, рот открывается с трудом. Объективно – состояние средней тяжести, тахикардия,
судороги жевательных и лицевых мышц.
Задания.
1. Назовите заболевание, причину его возникновения.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы, сформулируйте приоритетную, решите её
по этапам сестринского процесса.
3. Составьте набор инструментов для ПХО.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В приемный покой многопрофильной больницы доставлен пациент с рваной раной левой голени. Со
слов пострадавшего ранение получил 3 дня тому назад на даче, к врачу не обращался. Вчера вечером
появился жар, озноб, головная боль, быстро нарастающий отек правой ноги. Объективно – общее
состояние средней тяжести, t-38°С, рана сухая со зловонным запахом, обширный отек левого бедра.
Задания.
1. Назовите заболевание, причину его возникновения.
2. Перечислите настоящие (абсолютные) проблемы, сформулируйте приоритетную, решите её по
этапам сестринского процесса.
3. Соберите видовую укладку «халаты», наденьте стерильный халат «на себя».
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В хирургический кабинет поликлиники обратилась женщина с жалобами на боль в правой
подмышечной впадине. Со слов пациентки два дня тому назад выбрила волосы в правой подмышечной
области. Объективно – в правой подмышечной области плотное образование гроздевидной формы
(«гроздь винограда») с множеством гнойничков, из которых выделяется гной. Больная придерживает
правую руку в положении отведения. Врач поставил диагноз гидраденит, отдал распоряжение готовить
пациентку к операции.
Задания.
1. Назовите причину заболевания, фазу и стадию воспалительного процесса.
2. Сформулируйте приоритетную проблему, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выберите вид фиксирующей бинтовой повязки, выполните её.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В хирургическое отделение поступила пациентка 20 лет с жалобами на жгучую боль во рту, за
грудиной. Из анамнеза известно, что девушка выпила уксусную кислоту с суицидной целью.
Объективно – состояние средней тяжести, сознание слегка заторможено, дыхание затруднено, следы
ожога вокруг рта, на подбородке. Пульс 120 ударов в минуту, ритмичный, слабый. АД 90/60 мм рт.ст.
Задания.
1. Назовите периоды развития заболевания.
2. Перечислите проблемы пациентки в остром периоде заболевания, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Составьте набор для определения группы крови. Дайте рекомендации пациентке по диете и
правилам приема пищи в послеоперационном периоде.
Преподаватель _____
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В хирургический кабинет поликлиники обратился пациент с жалобами на пульсирующую боль в области
III-IV пальцев правой кисти, бессонную ночь. Из анамнеза известно, что два дня тому назад больной
наколол пальцы металлической стружкой, к врачу не обращался. Хирург поставил диагноз – панариций
III-IV пальцев правой кисти.
Задания.
1. Назовите причины заболевания, Определите фазу и стадию воспалительного процесса.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Назовите вид бинтовой повязки, выполните её.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В отделении реанимации и интенсивной терапии находится пациент после остеосинтеза левого бедра,
проведенного по поводу открытого перелома левого бедра со смещением. Наложена глубокая задняя
гипсовая лонгета от кончиков пальцев до крыла подвздошной кости. Объективно – общее состояние
средней тяжести, сознание слегка заторможено, кожные покровы бледные, влажные, t- 37,7°C. Пульс 120
ударов в минуту, ритмичный, слабый. АД 90/60 мм рт.ст. Повязка сухая, боли в ноге не беспокоят. Врач
определил состояние – травматический шок.
Задания.
1. Дайте определение – травматический шок, назовите причины его возникновения, Определите
стадию шока у данного пациента.
2. Перечислите проблемы пациента в данной фазе и стадии травматического шока, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Составьте набор инструментов для трахеостомии.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
(Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 2014г.
Задача.
В травматологический пункт доставлен ребенок 10 лет с жалобами на боль в левом плечевом суставе.
Со слов матери мальчик упал на вытянутую руку. На рентгенограмме – вывих левого плеча в плечевом
суставе.
Задания.
1. Дайте определение – вывих, назовите причины его возникновения.
2. Перечислите абсолютные проблемы пациента при вывихе, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выберите вид бинтовой повязки для лечебной иммобилизации, выполните её.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В ортопедотравматологическом отделении поступила пациентка 86 лет с диагнозом: закрытый
перелом шейки левого бедра. Проведена операция - скелетное вытяжение, больная находится в
послеоперационной палате.
Задания.
1. Дайте определение перелом, назовите предрасполагающие факторы для данного перелома.
2. Перечислите местные проблемы пациентки , сформулируйте приоритетную, решите её по
этапам сестринского процесса.
3. Выполните инструментальную перевязку «чистой» послеоперационной раны.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014 г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В травматологический пункт обратился пациент с жалобами на боль в нижней трети правого предплечья.
Со слов пострадавшего во время драки получил прямой удар по правому предплечью. Врач поставил
диагноз – перелом правой лучевой кости в типичном месте со смещением.
Задания.
1. Дайте определение – перелом, назовите причины его возникновения.
2. Перечислите проблемы пациента при переломах, выделите приоритетную, решите её по этапам
сестринского процесса.
3. Наложите косыночную повязку на правое предплечье.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача
Медицинская сестра стала свидетелем дорожно-транспортного происшествия. Работник ГИБДД
попросил её оказать помощь пострадавшему, нижние конечности которого сдавлены опрокинувшимся
автомобилем. Общее состояние удовлетворительное, пульс 80 ударов в минуту, удовлетворительного
наполнения, АД 110 мм рт.ст.
Задания.
1. Дайте определение – синдром длительного сдавления (СДС), назовите причины его
возникновения.
2. Перечислите проблемы пациента до извлечения его из-под завала, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Назовите вид бинтовой повязки для голеностопного сустава, выполните её.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014 г.
Курс 2 Семестр IV
Задача.
Во время проведения биологической пробы на индивидуальную совместимость при гемотрансфузии у
больного появилось затрудненное дыхание, зуд кожи. Врач определил состояние больного –
аллергическая реакция.
1. Назовите причину возникновения аллергической реакции.
2. Перечислите проблемы пациента при аллергической реакции, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Составьте набор для проведения индивидуальной серологической пробы на совместимость по
резус – фактору.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В травматологический пункт доставлен пациент с ушибленной раной правой теменной области. Со
слов пострадавшего ранение получил во время драки, сознание не терял. Врач отдал распоряжение
готовить пациента к операции.
Задания.
1. Дайте определение – рана, назовите фазы раневого процесса, их длительность.
2. Перечислите проблемы пациента при ранении со стороны раны, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Назовите вид бинтовой повязки для фиксации перевязочного материала у пациента, выполните
её.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В ожоговое отделение поступил пациент с ожогами пламенем, жалобами на боль в области лица, рук,
осиплость голоса, затрудненное дыхание. Объективно – общее состояние удовлетворительное,
сознание ясное. При осмотре – лицо, передняя поверхность шеи и грудной клетки, гиперемированы,
имеются пузыри с серозным содержимым, правая кисть отечна, гиперемирована, единичные струпы
черного цвета. АД 100 мм рт.ст., пульс 90 ударов в минуту, ритмичный.
Задания.
1. Дайте определение – ожог, перечислите предрасполагающие факторы.
.Перечислите настоящие и потенциальные проблемы, сформулируйте приоритетную, решите её
по этапам сестринского процесса.
2. Назовите вид бинтовой повязки для закрепления перевязочного материала на кисти, выполните
её.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В здравпункт обратился пациент с жалобами на онемение обеих кистей рук. Со слов пострадавшего
работал на морозе без перчаток в течение двух часов. Объективно – кисти рук бледные, холодные ,
чувствительность снижена.
Задания.
1. Дайте определение – отморожение, перечислите предрасполагающие факторы,назовите
периоды и степени отморожения.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните термоизолирующую повязку на правую кисть.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В палате интенсивной терапии находится пациент с ожоговой болезнью. Неделю тому назад получил
обширные поверхностные ожоги передней брюшной стенки, промежности, обеих бедер. При обходе
медсестра обнаружила – повязки промокли гноем, t 39°C. Врач поставил диагноз – септикотоксемия.
Задания.
1. Дайте определение – ожоговая болезнь, назовите её периоды.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента при септикотоксемии,
сформулируйте приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Составьте набор для определения резус – фактора.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.0
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В здравпункт доставлен грузчик 55 лет с жалобами на боль в правой нижней конечности. Со слов
пациента при поднятии мешка с цементом внезапно возникла острая боль в левом коленном суставе.
Объективно – правая голень холодная, пульсация на артерии тыла стопы отсутствует. Медсестра
заподозрила острую артериальную недостаточность (ОАН) правой голени.
Задания.
1. Дайте определение – непрямой некроз, назовите причины его возникновения.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента при ОАН, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните расходящуюся черепичную повязку на левый коленный сустав.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В поликлинику на прием к хирургу обратился пациент 68 лет с жалобами на боль в правой нижней
конечности, которая появляется при ходьбе. Из анамнеза медсестра выяснила: пациент курит, страдает
ИБС, ГБ III степени. Врач поставил диагноз – облитерирующий атеросклероз сосудов нижней
конечности.
Задания.
1. Назовите причину и предрасполагающие факторы заболевания.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента с ХАН, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Соберите видовую укладку «перчатки», наденьте стерильные перчатки «на себя».
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
.
Задача.
В послеоперационную палату поступила пациентка 50 лет после флебэктомии на правой нижней
конечности. Врач сделал рекомендации по уходу за пациенткой.
Задания.
1. Дайте определение – варикозная болезнь (ВБ), перечислите предрасполагающие факторы.
2. Перечислите проблемы пациентки в послеоперационном периоде, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните инструментальную перевязку «чистой» послеоперационной раны.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
К студентке медицинского техникума обратилась соседка с жалобами на жгучие боли в левой голени,
местное повышение температуры. В анамнезе – варикозная болезнь нижних конечностей. После
осмотра пациентки студентка заподозрила тромбофлебит поверхностных вен левой голени.
Задания.
1. Дайте определение – тромбофлебит, назовите причины, предрасполагающие факторы.
2. Перечислите настоящие местные проблемы пациентки, сформулируйте приоритетную, решите
её по этапам сестринского процесса.
3. Приготовьте пузырь со льдом.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В здравпункт обратилась женщина 25 лет с жалобами на режущие боли внизу живота, усиливающиеся
при мочеиспускании. Со слов пациентки три дня тому назад переохладилась при мытье окон.
Медсестра заподозрила острый цистит.
Задания.
1. Дайте определение – острый цистит, назовите причины и предрасполагающие факторы.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациентки, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните на фантоме катетеризацию мочевого пузыря у женщин.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2013г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В урологический кабинет поликлиники обратился пациент с жалобами на острую, приступообразную
боль в левой поясничной области. В анамнезе мочекаменная болезнь (МКБ). Врач поставил диагноз –
правосторонняя почечная колика.
Задания.
1. Назовите предрасполагающие факторы и стадии МКБ.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы почечной колики, сформулируйте
приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Приготовьте грелку для пациента.
Преподаватель _____
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02. 01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В приемное отделение больницы доставлен пациент с жалобами на боль в области заднего прохода,
которая усиливается при дефекации. В анамнезе запоры, примесь крови в стуле. После осмотра врач
поставил диагноз – геморрой.
Задания.
1. Дайте определение – геморрой, перечислите причины возникновения и степени.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните внутривенное введение хлористого кальция на фантоме.
Преподаватель ______
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2013г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при
различных заболеваниях и состояниях»
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
Курс 3 Семестр VI
«Утверждаю»
и.о.Зам. директора по учебной
работе______
Антипина О.Ю.)
«___» ____________ 204г.
1. Задача.
На прием к хирургу поликлиники обратилась женщина с жалобами на боль в заднем проходе после
дефекации. После осмотра врач поставил диагноз трещина заднего прохода.
Задания.
1. Перечислите причины возникновения трещин заднего прохода, их локализацию.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациентки, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Выполните очистительную клизму на фантоме.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В послеоперационной палате находится пациент после резекции ⅓ желудка по поводу язвенной
болезни. К концу вторых суток состояние больного ухудшилось, появилась икота. Объективно – общее
состояние средней тяжести, язык сухой с белым налетом, газы не отходят.
Задания.
1. Назовите осложнение, возникшее у пациента.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента при данном осложнении,
сформулируйте приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Составьте общий набор инструментов.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В приемный покой доставлен пациент с жалобами на схваткообразные боли в животе, отсутствие
стула. После осмотра врач поставил диагноз – острая кишечная непроходимость (ОКН), отдал
распоряжение приготовить сифонную клизму.
Задания.
1. Дайте определение – «ОКН», назовите её виды.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы ОКН, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Поставьте газоотводную трубку на фантоме.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2013г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02. 01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В здравпункт доставлен мужчина 25 лет с ранением передней брюшной стенки. Со слов пострадавшего
во время драки получил удар ножом по животу. Объективно – общее состояние средней тяжести, на
передней брюшной стенке дефект кожи, из которого выпали петли тонкой кишки, АД 100/70 мм рт.ст.,
пульс 90 ударов в минуту, ритмичный, слабый.
Задания.
1. Дайте определение – «открытая проникающая травма живота».
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса».
3. Соберите набор для лапароцентеза.
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК
МОД ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК_______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В хирургическое отделение доставлен пациент 20 лет с диагнозом «правосторонняя паховая грыжа».
Хирург отдал распоряжение готовить пациента к операции.
Задания.
1. Назовите составные элементы грыжи.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациента при наружной не осложненной
грыже, сформулируйте приоритетную, решите её по этапам сестринского процесса.
3. Соберите видовую укладку «халаты», наденьте стерильный халат «на себя».
Преподаватель ______
Рассмотрено
на заседании ЦМК МОД
ПМ 02
«___» ___________ 2014г
Председатель ЦМК _______
(Мурза Ю.П.)
СПб ГБОУ СПО «Медицинский техникум № 9»
ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом
«Утверждаю»
и реабилитационном процессах»
и.о.Зам. директора по учебной
МДК 02.01 «Сестринский уход при
работе______
различных заболеваниях и состояниях»
(Антипина О.Ю.)
Раздел: «Сестринский уход в хирургии»
Билет № ____
«___» ____________ 2014г.
Курс 3 Семестр VI
Задача.
В хирургическое отделение поступила пациентка 48 лет с жалобами на боль в животе, тошноту,
многократную рвоту. Со слов пациентки подобные приступы были раньше после обильного застолья.
После осмотра врач поставил диагноз – «острый панкреатит», сделал назначения по консервативному
лечению заболевания.
Задания.
1. Дайте определение – «острый панкреатит», назовите предрасполагающие факторы.
2. Перечислите настоящие и потенциальные проблемы пациентки, сформулируйте приоритетную,
решите её по этапам сестринского процесса.
3. Приготовьте пузырь со льдом.
Преподаватель ______
Список манипуляций
для дифференцированного зачета по ППС
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
40.
Подготовка к стерилизации операционного белья, перевязочного материала.
Закладка операционного белья, перевязочного материала в бикс.
Видовая укладка «стерильные халаты», надевание стерильного халата «на себя».
Видовая укладка «стерильные перчатки», надевание стерильных перчаток «на себя».
Уход за «чистой» послеоперационной раной (инструментальная перевязка).
Набор для определения группы крови.
Набор для определения резус – фактора.
Набор для проведения индивидуальной серологической пробы на совместимость по
группе крови
Набор для проведения индивидуальной серологической пробы на совместимость по
резус – фактору.
Индивидуальная проба на биологическую совместимость.
Наложение артериального жгута на конечность.
Наложение давящей повязки.
Наложение «пращевидной» повязки.
Наложение повязки «чепец».
Наложение крестообразной повязки на затылок.
Наложение повязки на глаз.
Наложение повязки «Дезо».
Наложение поддерживающей повязки на молочную железу.
Наложение колосовидной повязки на плечевой сустав.
Наложение черепичной повязки.
Наложение восьмиобразной повязки.
Наложение повязки «рыцарская перчатка».
Наложение повязки «варежка».
Наложение повязки с «бубликом».
Наложение косыночной повязки.
Набор инструментов общей группы.
Набор инструментов для ПХО.
Набор инструментов для аппендэктомии.
Набор инструментов для лапароцентеза.
Набор инструментов для трахеостомии.
Набор инструментов для скелетного вытяжения.
Набор инструментов для наложения и снятия швов.
Применение грелки.
Применение пузыря со льдом.
Набор лекарственных препаратов из ампул, флаконов.
Выполнение в/к, п/к, в/м в/в инъекций.
Проведение катетеризации мочевого пузыря у женщин.