Пояснительная записка
Цель курса – развитие интереса к физике, к решению физических задач; совершенствование,
расширение и углубление полученных в основном курсе знаний и умений; формирование
представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения школьных физических
задач; осуществить связь изучения физики с жизнью; формировать у школьников
профессиональные намерения для выбора профессии связанные с физикой и техникой; подобрать и
решить задачи, связанные современным производством; подготовка к ЕГЭ.
Задачи курса:
1)
Расширить знания по физике, входящих в базисный план
2)
Отразить в школьном образовании современные достижения науки и техники, более важное
место в обучении отвести выполнению учащимися творческих заданий, выработке навыков
самостоятельного поиска знаний, позволяет ближе подвести учащихся к современному уровню
развития науки, познакомить их с основными направлениями научно-технического прогресса, с
методами проведения физических исследований.
3)
Создавать условия для овладения умениями проводить наблюдения, планировать и
выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить
модели, устанавливать границы их применимости;
4)
Формировать умение применять знания для объяснения явлений природы вещества,
принципов работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного
приобретения и оценки достоверности новой информации физического содержания, использования
современных информационных технологий с целью поиска, переработки и предъявления учебной
и научно-популярной информации по физике;
5)
Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в
процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний, выполнения
экспериментальных исследований, подготовки докладов, рефератов и других творческих работ;
6)
Воспитывать убежденность в необходимости обосновывать высказываемую позицию,
уважительно относиться к мнению оппонента, сотрудничать в процессе совместного выполнения
задач; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений; уважения к
творцам науки и техники, обеспечивающим ведущую роль физики в создании современного мира
техники.
Учебно-методический комплект
1. Г. Я. Мякишев, А.З. Синяков. Физика 10 класс Москва. Дрофа 2019.
2. Рымкевич А. П. Физика. Задачник 10-11 класс. М.: Дрофа, 2018
Основными формами учебной деятельности являются семинарские, практические занятия.
Методы обучения: практические — выполнение практических работ, самостоятельная работа со
справочниками и литературой.
Методы контроля: письменные контрольные работы.
2. Учебно-тематический план
№
Наименование раздела
Всего
часов
Часы
контрольного характера
1
2
3
4
5
Механика
Молекулярная физика и термодинамика
Электростатика
Законы постоянного тока
Магнитное поле
Всего
30
12
8
8
10
68
6
2
1
1
1
11
3. Содержание изучаемой дисциплины
№
занятия с
начала
раздела
№
занятия
с начала
года
Тема
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
12
12
13
13
Механика (30 ч.)
Равномерное прямолинейное движение.
Относительность движения.
Равномерное прямолинейное движение.
Относительность движения.
Прямолинейное равноускоренное движение.
Движение по вертикали.
Прямолинейное равноускоренное движение.
Движение по вертикали.
Движение тела, брошенного горизонтально.
Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
Движение тела, брошенного горизонтально.
Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
Разбор задач по кинематике из тестов ЕГЭ.
Разбор задач по кинематике из тестов ЕГЭ.
Коллоквиум по теме «Кинематика».
Коллоквиум по теме «Кинематика».
Применение законов Ньютона. Движение
спутников.
Применение законов Ньютона. Движение
спутников.
Движение тела под действием нескольких сил.
14
14
Движение тела под действием нескольких сил.
15
15
16
16
17
17
18
18
19
19
Разбор задач по теме «Динамика. Законы Ньютона»
из тестов ЕГЭ.
Разбор задач по теме «Динамика. Законы Ньютона»
из тестов ЕГЭ.
Коллоквиум по теме «Динамика. Законы
Ньютона».
Коллоквиум по теме «Динамика. Законы
Ньютона».
Закон сохранения импульса.
20
20
Закон сохранения импульса.
21
21
22
22
23
23
Работа. Мощность. КПД. Закон сохранения
механической энергии.
Работа. Мощность. КПД. Закон сохранения
механической энергии.
Статика. Гидростатика. Условия равновесия тел.
24
24
Статика. Гидростатика. Условия равновесия тел.
25
26
27
28
25
26
27
28
Лабораторная работа «Закон Архимеда»
Лабораторная работа «Закон Архимеда»
Разбор задач по динамике из тестов ЕГЭ.
Разбор задач по динамике из тестов ЕГЭ.
Домашнее
задание
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Подгот. к зачету
Подгот. к зачету
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Подгот. к зачету
Подгот. к зачету
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Повтор.формулы
Повтор. формулы
29
29
30
30
1
31
2
32
3
33
4
34
5
35
6
36
7
37
Подгот. к зачету
Коллоквиум по теме «Динамика. Законы
сохранения».
Подгот. к зачету
Коллоквиум по теме «Динамика. Законы
сохранения».
Молекулярная физика и термодинамика (12 ч.)
Задачи для
Идеальный газ. Использование основного
самост. решения
уравнения МКТ.
Задачи для
Идеальный газ. Использование основного
самост. решения
уравнения МКТ.
Задачи для
Решение задач на применение уравнения
самост. решения
Менделеева – Клапейрона.
Задачи для
Решение задач на применение уравнения
самост. решения
Менделеева – Клапейрона.
Задачи для
Внутренняя энергия газа. Работа газа. Уравнение
самост. решения
тепло-вого баланса.
Задачи для
Внутренняя энергия газа. Работа газа. Уравнение
самост. решения
тепло-вого баланса.
Первый закон термодинамики. Тепловые двигатели. Задачи для
8
38
Первый закон термодинамики. Тепловые двигатели.
9
39
10
40
11
12
41
42
1
43
Разбор задач по МКТ и термодинамике из тестов
ЕГЭ.
Разбор задач по МКТ и термодинамике из тестов
ЕГЭ.
Коллоквиум по теме «МКТ и термодинамика».
Коллоквиум по теме «МКТ и термодинамика».
Электростатика (8 ч.)
Свойства электрических зарядов. Закон Кулона.
2
44
3
45
4
46
5
47
6
48
7
8
49
50
1
51
2
52
3
53
4
54
5
55
6
56
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Подгот. к зачету
Подгот. к зачету
Задачи для
самост. решения
Задачи для
Свойства электрических зарядов. Закон Кулона.
самост. решения
Задачи для
Напряженность и потенциал электрического поля.
самост. решения
Напряженность и потенциал электрического поля. Задачи для
самост. решения
Решение задач повышенной сложности.
Задачи для
Электроемкость конденсатора. Соединения
самост.решения
конденса-торов. Энергия электрического поля.
Задачи для
Электроемкость конденсатора. Соединения
самост. решения
конденса-торов. Энергия электрического поля.
Подгот. к зачету
Коллоквиум по теме «Электростатика».
Подгот. к зачету
Разбор задач по электростатике из тестов ЕГЭ.
Законы постоянного тока (8 ч.)
Сила тока. Сопротивление проводника. Закон Ома
для участка цепи. Соединения проводников.
Сила тока. Сопротивление проводника. Закон Ома
для участка цепи. Соединения проводников.
Работа и мощность электрического тока. Закон
Джоуля-Ленца.
Работа и мощность электрического тока. Закон
Джоуля-Ленца.
Коллоквиум по теме «Постоянный ток».
Разбор задач по законам постоянного тока из тестов
ЕГЭ.
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
7
8
57
58
1
59
Лабораторная работа «Соединения проводников»
Лабораторная работа «Соединения проводников»
Магнитное поле (10 ч.)
Магнитная индукция. Магнитный поток.
2
60
Магнитная индукция. Магнитный поток.
3
61
Сила Ампера. Сила Лоренца.
4
62
Сила Ампера. Сила Лоренца.
5
63
Электромагнитная индукция.
6
64
Электромагнитная индукция.
7
65
Самоиндукция
8
66
Самоиндукция
9
10
67
68
Коллоквиум по теме «Магнитное поле».
Разбор задач по магнитному полю из тестов ЕГЭ.
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
Задачи для
самост. решения
4. Требования к уровню подготовки обучающегося, завершившего изучение данной
дисциплины в «10» классе
В результате изучения курса «Методы решения физических задач повышенной сложности» в 10
классах ученик должен:
знать/понимать
смысл физических величин, физических формул и уметь их применять при решении задач;
смысл физических законов и уметь их применять при решении задач;
примеры практического использования физических знаний о механических явлениях;
- уметь описывать и объяснять физические явления;
- использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических
величин;
- представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе
эмпирические зависимости;
- выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;
- осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с
использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных
изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных
формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных
схем);
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной
жизни для рационального использования простых механизмов, обеспечения безопасности в
процессе использования транспортных средств.
5. Обеспечение дисциплины
5.1 Учебная литература
Литература для учителя
1. Яворский Борис Михайлович, Детлаф Андрей Антонович "Физика для школьников старших
классов и поступающих в вузы. Учебное пособие". М.: Дрофа, 2009.
2. Физика, 10 класс, Часть 1, учебник для учащихся общеобразовательных организаций (базовый и
углублённый уровни), Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И., Орлова В.А., 2018
3. Элементарный учебник физики под редакцией Г. С. Ландсберга. В 3 томах. ФИЗМАТЛИТ, 2017.
4. Гольдфарб И.И. Сборник вопросов и задач по физике. М.: Высшая школа, 1982.
7. Пинский А.А. Задачи по физике. М.: Наука, 2013.
8. А.П. Рымкевич. Сборник задач по физике:Учеб пособие для учащихся 10-11 кл. ср. шк., 2018.
9. ЕГЭ 2020. Физика: типовые экзаменационные варианты: 32 варианта: 9-11 классы/ под ред. М.
Ю. Демидовой.- Национальное образование, 2020.
10. ЕГЭ 2020. Физика. 1000 задач. Банк заданий. Демидова М.Ю. и др. -М., 2020.
Литература для обучающихся
1. Тексты задач.
2. Тесты ЕГЭ.
3. Г. Я. Мякишев, А.З. Синяков. Физика 10 класс Москва. Дрофа 2019.
4. Рымкевич А. П. Физика. Задачник 10 -11 класс. М.: Дрофа, 2018
