№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
Повторение (11ч)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Знакомство с учебником «Русский язык». Наша
речь и наш язык.
Язык и речь. Формулы вежливости.
Текст и его план.
Обучающее изложение. (упр.8), стр.10.
Анализ изложения. Типы текстов.
Предложение как единица речи.
Виды предложений по цели высказывания и по
интонации.
Диалог. Обращение.
Основа предложения. Главные и второстепенные
члены предложения.
Контрольный диктант по теме «Повторение»
«Клюква».
Словосочетание.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Предложение (9ч)
12
13
14
Понятие об однородных членах предложения.
Связь однородных членов предложения. Знаки
препинания в предложениях с
однородными членами.
Знаки препинания в предложениях с однородными
членами
1ч
1ч
1ч
Примечания
15
16
17
18
19
20
Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая
осень»
Наши проекты «Похвальное слово знакам
препинания»
Простые и сложные предложения. Связь между
простыми предложениями в составе сложного.
Сложное предложение и предложение с
однородными членами.
Обучающее изложение (упр.56, стр.39).
Контрольный диктант по теме «Предложение»
«Трусиха».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Слово в языке и в речи (19ч)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Слово и его лексическое значение.
Многозначные слова. Прямое и переносное
значения слов. Заимствованные слова.
Устаревшие слова.
Синонимы, антонимы, омонимы.
Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических
группах слов
Состав слова. Распознавание значимых частей
слова.
Состав слова. Распознавание значимых частей
слова.
Состав слова. Распознавание значимых частей
слова.
Правописание гласных и согласных в корнях слов.
Правописание гласных и согласных в корнях слов,
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
удвоенных согласных в словах.
Правописание приставок и суффиксов.
Разделительные твердый и мягкий знаки.
Обучающее изложение (упр.110, стр.66).
Анализ изложения. Части речи. Морфологические
признаки частей речи.
Склонение имен существительных и имен
прилагательных.
Имя числительное. Глагол.
Наречие как часть речи.
Правописание наречий.
Сочинение-отзыв по картине В.М.Васнецова «Иван
Царевич на Сером волке».
Контрольный диктант по теме «Части речи»
«Осень».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Имя существительное (41)
40
41
42
43
44
Распознавание падежей имен существительных
Упражнение в распознавании именительного,
родительного, винительного
падежей неодушевленных имен существительных.
Упражнение в распознавании одушевленных имен
существительных в родительном и
винительном падежах, в дательном падеже.
Упражнение в распознавании имен
существительных в творительном и предложном
падежах.
Повторение сведений о падежах и приемах их
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
распознавания. Несклоняемые
имена существительные.
Три склонения имен существительных (общее
представление). 1-е склонение
.имен существительных.
Упражнение в распознавании имен
существительных 1-го склонения.
Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый
снег».
2-е склонение имен существительных.
Упражнения в распознавании падежа имён
существительных 2-го склонения.
3-е склонение имен существительных.
Упражнения в распознавании падежа имён
существительных 3-го склонения.
Типы склонения. Алгоритм определения склонения
имени существительного.
Обучающее изложение (упр.180, стр.101)
Анализ изложения. Падежные окончания имён
существительных 1, 2 и 3-го
склонения единственного числа. Способы проверки
безударных падежных окончаний
имен существительных..
Именительный и винительный падежи.
Правописание окончаний имён существительных в
родительном падеже.
Именительный, родительный и винительный
падежи одушевлённых имён существительных.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
Правописание окончаний имен существительных в
дательном падеже.
Упражнение в правописании безударных окончаний
имен существительных в родительном и
дательном падежах.
Упражнение в правописании безударных окончаний
имен существительных в родительном и дательном
падежах.
Правописание окончаний имен существительных в
творительном падеже.
Упражнение в правописании окончаний имен
существительных в творительном падеже.
Правописание окончаний имен существительных в
предложном падеже.
Упражнение в правописании окончаний имен
существительных в предложном падеже.
Правописание безударных окончаний имён
существительных во всех падежах.
Упражнение в правописании безударных падежных
окончаний имен существительных.
Упражнение в правописании безударных падежных
окончаний имен существительных.
Сочинение по картине В.А. Тропинина
«Кружевница».
Контрольный диктант по теме «Правописание
безударных падежных окончаний
имен существительных в единственном числе»
«Как мужик убрал камень».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Анализ контрольного диктанта. Повторение
Склонение имён существительных во
множественном числе.
Именительный падеж имён существительных
множественного числа.
Родительный падеж имён существительных
множественного числа.
Правописание окончаний имён существительных
множественного числа в родительном
падеже. Родительный и винительный падежи имён
существительных множественного числа.
Дательный, творительный, предложный падежи
имён существительных множественного числа.
Обучающее изложение (упр.273, стр.141)
Анализ изложения. Правописание падежных
окончаний имен существительных в единственном
и множественном числе.
Административная контрольная работа «Лес»
Анализ контрольного диктанта. Проверочная
работа.
Наши проекты. «Говорите правильно!».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Имя прилагательное (31ч)
81
82
83
84
85
Имя прилагательное как часть речи.
Род и число имён прилагательных.
Описание игрушки.
Склонение имён прилагательных.
Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
В.А. Серова «Мика Морозов».
Склонение имён прилагательных мужского и
среднего рода в единственном числе.
Правописание окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода в именительном падеже.
Правописание окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода в родительном падеже.
Правописание окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода в дательном падеже.
Именительный, винительный, родительный падежи.
Правописание окончаний имён прилагательных
мужского и среднего рода в творительном
и предложном падежах.
Упражнение в правописании окончаний имен
прилагательных мужского и среднего рода.
Выборочное изложение описательного текста.
Наши проекты. «Имена прилагательные в «Сказке о
рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина»
Анализ изложения. Правописание падежных
окончаний имён прилагательных мужского
и среднего рода.
Склонение имён прилагательных женского рода.
Именительный и винительный падежи имён
прилагательных женского рода.
Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имен прилагательных женского
рода.
Винительный и творительный падежи имен
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
прилагательных женского рода.
Упражнение в правописании падежных окончаний
имен прилагательных.
Изложение описательного текста (упр.77, стр.36)
Анализ изложения. Правописание падежных
окончаний имён прилагательных.
Склонение имён прилагательных во
множественном числе.
Сочинение-отзыв по картине Н.К. Рериха
«Заморские гости».
Именительный и винительный падежи имен
прилагательных множественного числа.
Родительный и предложный падежи имен
прилагательных множественного числа.
Дательный и творительный падежи имен
прилагательных множественного числа.
Обобщение по теме «Имя прилагательное».
Сочинение-отзыв по картине И.Э. Грабаря
«Февральская лазурь».
Обобщение по теме «Имя прилагательное».
Проверка знаний.
Контрольный диктант по теме «Имя
прилагательное» «Зимний день».
Анализ контрольного диктанта. Повторение.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Местоимение (9ч)
112 Местоимение как часть речи.
113 Личные местоимения.
1ч
1ч
114 Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица по
падежам.
115 Изменение личных местоимений 3-го лица по
падежам.
116 Изменение личных местоимений по падежам.
117 Изложение повествовательного текста с
элементами описания (упр.138, стр.65).
118 Анализ изложения. Обобщение по теме
«Местоимение».
119 Контрольный диктант по теме «Местоимение»
«Лесной голосок».
120 Анализ контрольного диктанта. Повторение.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Глагол (32ч)
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
Роль глаголов в языке
Изменение глаголов по временам
Неопределённая форма глагола
Неопределённая форма глагола
Изменение глаголов по временам
Изложение повествовательного текста по
цитатному плану (упр.162, стр.79).
Анализ изложения. Спряжение глаголов
Спряжение глаголов
2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени
в единственном числе
Сочинение по картине И.И.Левитана «Весна.
Большая вода»
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
I и II спряжение глаголов настоящего времени
I и II спряжение глаголов будущего времени
Наши проекты «Пословицы и поговорки».
Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени
Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени
Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени
Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени
Возвратные глаголы
Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах
Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах
Закрепление изученного. Составление рассказа по
серии картинок
Правописание глаголов в прошедшем времени
Правописание родовых окончаний глаголов в
прошедшем времени
Правописание безударного суффикса в глаголах
прошедшего времени
Изложение повествовательного текста по вопросам
(упр.241, стр.114).
Контрольный диктант по теме «Глагол» «Совесть».
Анализ контрольного диктанта. Повторение
Обобщение по теме «Глагол»
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
149 Обобщение по теме «Глагол»
150 Изложение повествовательного текста (упр.253,
стр.119)
151 Тестовая работа по теме «Глагол».
152 Анализ изложения, тестовой работы. Повторение
1ч
1ч
1ч
1ч
Повторение (18ч)
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
Язык. Речь. Текст
Предложение и словосочетание
Предложение и словосочетание
Предложение и словосочетание
Лексическое значение слова
Сочинение на тему «Мои впечатления от картины
И.И.Шишкина «Рожь»
Состав слова
Состав слова
Состав слова
Состав слова
Части речи
Части речи
Изложение повествовательного текста по
цитатному плану (упр.310, стр.140).
Анализ изложения. Части речи
Итоговый контрольный диктант «Последние
денёчки».
Анализ контрольного диктанта. Повторение
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
169 Звуки и буквы
170 Игра «По галактике Частей Речи».
1ч
1ч
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Числа от 1 до 1000 (14 часов)
Повторение. Нумерация чисел
Порядок действий в числовых выражениях.
Сложение и вычитание
Нахождение суммы нескольких слагаемых
Алгоритм письменного вычитания трехзначных
чисел
Умножение трехзначного числа на однозначное
Свойства умножения
Алгоритм письменного деления
Приемы письменного деления
Приемы письменного деления
Приемы письменного деления
Диаграммы
Что узнали. Чему научились.
Контрольная работа № 1 по теме «Числа от 1 до
1000»
Анализ контрольной работы. Странички для
любознательных
Числа, которые больше 1000 (112 ч.)
Нумерация ( 12 часов)
Класс единиц и класс тысяч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Примечания
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Чтение многозначных чисел.
Запись многозначных чисел.
Разрядные слагаемые
Сравнение чисел
Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз
Решение примеров и задач на стр. 29.
Класс миллионов, класс миллиардов
Странички для любознательных. Что узнали. Чему
научились
Что узнали. Чему научились. Наши проекты «Числа
вокруг нас»
Контрольная работа № 2 по теме «Числа,
которые больше 1000. Нумерация»
Анализ контрольной работы. Закрепление
изученного
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Величины (11 часов)
27
28
29
30
31
32
33
34
Единицы длины – километр.
Единицы длины. Закрепление изученного
Единицы площади. Квадратный километр,
квадратный миллиметр
Таблица единиц площади
Измерение площади фигуры с помощью палетки
Единицы массы. Тонна. Центнер.
Единицы времени. Определение времени по часам
Определение начала, конца и продолжительности
события. Секунда
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
35
36
37
Век. Таблица единиц времени.
Что узнали. Чему научились.
Контрольная работа № 3 по теме «Величины»
1ч
1ч
1ч
Сложение и вычитание (12 часов)
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
Анализ контрольной работы. Устные и письменные
приемы вычислений
Нахождение неизвестного слагаемого
Нахождение неизвестного уменьшаемого,
неизвестного вычитаемого
Нахождение нескольких долей целого
Решение задач на нахождение нескольких долей
целого.
Решение задач на стр.66.
Сложение и вычитание величин
Решение задач на увеличение и уменьшение числа
на несколько единиц в коственной форме.
Что узнали. Чему научились.
Странички для любознательных. Задачи-расчёты
Контрольная работа № 4 по теме «Сложение и
вычитание»
Умножение и деление (77 часов)
Анализ контрольной работы. Свойства умножения
Письменные приемы умножения
Письменные приемы умножения
Умножение чисел, запись которых оканчивается
нулями.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
Нахождение неизвестного множителя, неизвестного
делимого, неизвестного делителя
Деление с числами 0 и 1
Письменные приёмы деления
Письменные приёмы деления
Задачи на увеличение и уменьшение числа в
несколько раз, выраженные в косвенной форме
Решение примеров и задач на стр.85
Решение задач на стр. 86.
Письменные приёмы деления стр 87
Решение примеров и задач на стр 88-89
Закрепление темы «Деление многозначного числа
на однозначное» стр 89-90
Что узнали. Чему научились.
Контрольная работа № 5 «Умножение и деление
на однозначное число»
Анализ контрольной работы. Закрепление
изученного.
Умножение и деление на однозначное число
Скорость, единицы скорости. Взаимосвязь между
скоростью, временем и расстоянием.
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.
Умножение числа на произведение
Письменное умножение на числа, оканчивающиеся
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
нулями
Письменное умножение на числа, оканчивающиеся
нулями
Письменное умножение двух чисел,
оканчивающиеся нулями.
Решение задач на движение
Перестановка и группировка множителей
Что узнали. Чему научились.
Контрольная работа № 6 по теме « Умножение на
числа, оканчивающиеся нулями»
Анализ контрольной работы. Закрепление
изученного
Деление числа на произведение
Деление числа на произведение
Деление с остатком на 10,100, 1000.
Решение задач.
Письменное деление на числа оканчивающиеся
нулями
Письменное деление на числа оканчивающиеся
нулями
Письменное деление на числа оканчивающиеся
нулями
Письменное деление на числа оканчивающиеся
нулями
Решение задач на движение.
Решение примеров и задач на стр. 34.
Что узнали. Чему научились.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч1
1ч
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
Контрольная работа № 7 по теме «Умножение и
деление на числа, оканчивающиеся нулями»
Анализ контрольной работы Письменные приемы
деления на числа, оканчивающиеся нулями.
Умножение числа на сумму
Умножение числа на сумму
Письменное умножение на двузначное число
Письменное умножение на двузначное число
Решение задач.
Решение задач.
Письменное умножение на трехзначное число
Письменное умножение на трехзначное число
Решение примеров и задач на стр.50
Решение примеров и задач на стр.51.
Что узнали. Чему научились.
Контрольная работа № 8 по теме «Умножение на
двузначное и трёхзначное число»
Анализ контрольной работы. Письменное деление
на двузначное число
Письменное деление на двузначное число.
Письменное деление на двузначное число.
Письменное деление на двузначное число
Письменное деление на двузначное число
Решение примеров и задач на стр.62
Решение задач изученных видов стр. 63.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
112 Решение примеров и задач на стр.64.
113 Письменное деление на двузначное число.
Закрепление.
114 Решение примеров и задач на стр.66.
115 Что узнали. Чему научились.
116 Контрольная работа № 9 по теме «Деление на
двузначное число»
117 Анализ контрольной работы. Письменное деление
на трёхзначное число.
118 Письменное деление на трехзначное число
119 Письменное деление на трехзначное число
120 Решение примеров и задач на стр.75.
121 Деление с остатком
122 Деление на трёхзначное число. Закрепление.
123 Что узнали. Чему научились.
124 Что узнали. Чему научились.
125 Контрольная работа № 10 по теме «Деление на
трёхзначное число»
126 Анализ контрольной работы.
Итоговое повторение (10 часов)
127 Нумерация.
128 Выражения и уравнения
129 Арифметические действия: сложение и вычитание
130 Арифметические действия: умножение и деление.
131 Правила о порядке выполнения действий.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
132
133
134
135
136
Контрольная работа № 11 итоговая.
Величины.
Геометрические фигуры.
Задачи.
Обобщающий урок. Игра «В поисках клада».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Летописи. Былины. Жития. (11ч)
Знакомство с названием раздела. Летописи.
Летопись « И повесил Олег щит свой на вратах
Царьграда»
Сравнение текста летописи и исторических
источников. Из летописи « И вспомнил Олег коня
своего»
Сравнение текста летописи с текстом произведения
А.С. Пушкина « Песнь о вещем Олеге»
Поэтический текст былины « Ильины три поездочки»
Поэтический текст былины в пересказе И.
Карнауховой
Сергий Радонежский – святой земли Русской.
Житие Сергия Радонежского
Исторические события в картинах великих
художников.
Обобщающий урок по разделу « Летописи, былины,
сказания, жития».
Оценка достижений. Проект « Создание календаря
исторических событий».
Чудесный мир классики (23)
Жизнь и творчество П.П.Ершова.
П.П. Ершов « Конек – Горбунок».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Примечания
14
15
16
17
18
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
П.П. Ершов « Конек – Горбунок». Сравнение
литературной и народной сказок.
П.П. Ершов « Конек – Горбунок». Характеристика
героев.
Жизнь и творчество А.С.Пушкина.
А. С. Пушкин « Няне»
А. С. Пушкин « Туча», « Унылая пора! Очей
очарованье!..
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях»
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях». Характеристика героев.
А. С. Пушкин « Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях». Деление сказки на части.
Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова.
М. Ю. Лермонтов « Дары Терека»
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб»
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб». Сравнение
мотивов русской и турецкой сказок
М. Ю. Лермонтов « Ашик – Кериб». Характеристика
героев
Жизнь и творчество Л.Н.Толстого.
Л. Н. Толстой « Детство»
Л. Н. Толстой « Как мужик камень убрал». Басня
А. П. Чехов « Мальчики»
Характеристика героев рассказа А.П.Чехова
«Мальчики»
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Составление плана к рассказу «Мальчики»
Обобщающий урок по разделу « Чудесный мир
классики»
Оценка достижений
Поэтическая тетрадь (13)
Знакомство с названием раздела, прогнозирование
его содержания
Ф. И. Тютчев « Еще земли печален вид..», « Как
неожиданно и ярко…
А.А. Фет « Весенний дождь».
А.А.Фет «Бабочка».
Е. А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!...»
Е. А. Баратынский «Где сладкий шёпот моих лесов»
А. Н. Плещеев « Дети и птичка». Ритм
стихотворения.
И. С. Никитин « В синем небе плывут над полями…»
Н. А. Некрасов « Школьник»
Н. А. Некрасов « В зимние сумерки»
И. А. Бунин « Листопад». Картина осени в стихах
И.А. Бунина
Обобщающий урок – игра « Поэтическая тетрадь №
1»
Оценка достижений. Тестовая работа.
Литературные сказки (16)
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке».
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке».Работа над
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
содержанием сказки
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке».
Составление плана сказки.
В.Ф. Одоевский « Городок в табакерке». Подробный
пересказ.
В.М. Гаршин « Сказка о жабе и розе». Особенности
данного литературного жанра.
В.М. Гаршин « Сказка о жабе и розе» Работа над
содержанием сказки.
В.М. Гаршин « Сказка о жабе и розе». Герои
литературного текста.
П.П. Бажов « Серебряное копытце» .
П.П. Бажов « Серебряное копытце». Мотивы
народных сказок в авторском тексте
П.П. Бажов « Серебряное копытце». Герои
художественного произведения.
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек»
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек». Герои
произведения
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек». Деление текста
на части
С.Т. Аксаков « Аленький цветочек». Выборочный
пересказ сказки.
Оценка достижений. Тестовая работа.
Обобщение по разделу «Литературные сказки».
Делу время – потехе час
Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени»
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном
времени».Нравственный смысл произведения.
Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени»
Характеристика героев сказки.
В.Ю.Драгунскии «Главные реки»
Характеристика героев рассказа «Главные реки».
В.Ю.Драгунскии «Главные реки»
В.Ю.Драгунскии «Главные реки». Характеристика
героев рассказа.
В.Ю.Драгунский «Что любит Мишка»
В.Ю.Драгунский «Что любит Мишка».
Характеристика героев рассказа.
В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Смысл
заголовка.
В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел».
Инсценирование произведения.
Обобщение по разделу: «Делу время-потехе час»
Оценка достижений. Тестовая работа.
Страна детства
Б.С.Житков «Как я ловил человечков»
Б.С.Житков «Как я ловил человечков» Работа над
содержанием рассказа
Б.С.Житков «Как я ловил человечков»
Характеристика главного героя, его поступки
К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Музыкальное сопровождение произведения.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Характеристика героев рассказа.
К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками».
Деление текста на части.
М.М.Зощенко «Елка»
М.М.Зощенко «Елка» Составление плана и пересказ
по плану.
Обобщение по разделу: «Страна детства» Оценка
достижений. Тестовая работа
Поэтическая тетрадь
В.Я.Брюсов «Опять сон»
В.Я.Брюсов «Детская»
С.А.Есенин «Бабушкины сказки»
М.И.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка»
М.И.Цветаева «Наши царства»
Обобщение по разделу: «Поэтическая тетрадь».
Оценка достижений.
Природа и мы
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш»
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш» .Отношение
человека к природе.
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приемыш». Характеристика
героев рассказа.
А.И.Куприн «Барбос и Жулька»
А.И.Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как
характеристика героя произведения.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
М.М.Пришвин «Выскочка».
Е.И.Чарушин «Кабан».
В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип».
В.П.Астафьев «Стрижонок .Скрип» Герои рассказа.
В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Анализ
содержания.
В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип». Деление текста
на части.
Обобщение по разделу: «Природа и мы».
Проект «Природа и мы». Тестовая работа.
Поэтическая тетрадь
Б.Л.Пастернак «Золотая осень»
С.А.Клычков «Весна в лесу»
Д.Б.Кедрин «Бабье лето»
Н.М.Рубцов «Сентябрь»
С.А.Есенин «Лебедушка»
Обобщение по разделу: «Поэтическая тетрадь»
Родина
И.С.Никитин «Русь»
С.Д.Дрожжин «Родине»
А.В.Жигулин «О,Родина! В неярком блеске»
Обобщение по разделу: «Родина». Наши
проекты.»Они защищали Родину»
Страна фантазии
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
117 Е.С.Велтистов «Приключения Электроника»
118 Е.С.Велтистов «Приключения Электроника». Герои
фантастического рассказа.
119 Кир Булычёв «Путешествие Алисы».
120 Кир Булычёв «Путешествие Алисы». Особенности
фантастического жанра.
121 Обобщение по разделу: «Страна Фантазия».
Тестовая работа.
Зарубежная литература
122 Д.Свифт «Путешествие Гулливера»
123 Д.Свифт «Путешествие Гулливера».Герои
приключенческой литературы
124 Жизнь и творчество Г.Х.Андерсена
125 Г.Х.Андерсен «Русалочка»
126 Г.Х.Андерсен «Русалочка»
127 Г.Х.Андерсен «Русалочка»
128 Г.Х.Андерсен «Русалочка»
129 МаркТвен «Приключения Тома Сойера»
130 МаркТвен «Приключения Тома Сойера»
131 С.Лагерлёф «Святая ночь»
132 С.Лагерлёф «Святая ночь»
133 Оценка достижений. Тестовая работа
134 С.Лагерлёв «В Назарете»
135 С.Лагерлёв «В Назарете»
136 Обобщение по разделу: «Зарубежная литература»
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Земля и человечество (10 ч)
Мир глазами астронома
Планеты Солнечной системы.
Звездное небо – великая книга Природы.
Мир глазами географа. Глобус и географическая
карта.
Пояса Земли
Мир глазами историка
Когда и где? История – путешествие в глубь времен
Прошлое и настоящее глазами эколога.
Сокровища Земли под охраной человечества.
Обобщение по теме «Земля и человечество».
Проверочная работа. (тесты)
Природа России (11 ч)
Равнины и горы России
Моря, озера и реки России
Зона арктических пустынь
Тундра. Природа тундры
Леса России
Лес и человек. Проверочная работа по теме «Леса
России» (15 мин)
Зона степей
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Примечания
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Пустыни
У Черного моря.
Экологическое равновесие.
Обобщение по разделу «Природа России».
Проверочная работа. (тесты)
Родной край – часть большой страны (12ч)
Наш край.
Поверхность нашего края.
Водоемы нашего края.
Наши подземные богатства.
Земля-кормилица.
Жизнь леса. Лес – природное сообщество.
Жизнь луга. Луг – природное сообщество.
Жизнь пресного водоема.
Растениеводство в нашем крае.
Незаметные защитники урожая.
Зачётно –оценочный урок.
Животноводство в нашем крае
Страницы всемирной истории (6 ч)
Начало истории человечества.
Мир древности: далекий и близкий.
Средние века: время рыцарей и замков.
Новое время: встреча Европы и Америки.
Новейшее время: история продолжается сегодня.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Обобщение по разделу «Страницы всемирной
истории». Проверочная работа.
Страницы истории Отечества (20 ч)
Жизнь древних славян.
Во времена Древней Руси.
Страна городов.
Из книжной сокровищницы Древней Руси.
Трудные времена на Русской земле.
Русь расправляет крылья.
Куликовская битва.
Иван Третий.
Мастера печатных дел.
Патриоты России.
Петр Великий.
Михаил Васильевич Ломоносов.
Екатерина Великая.
Отечественная война 1812 года.
Страницы истории XIX века.
Россия вступает в XX век.
Страницы истории 20–30-х годов.
Великая война и Великая Победа.
Страна, открывшая путь в космос.
История вокруг нас. Обобщающий урок по разделу
«Страницы истории Отечества. Проверочная работа.
Современная Россия (9 ч)
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Основной закон России и права человека.
«Дети имеют право на особую заботу и помощь».
Мы – граждане России.
Славные символы России.
Такие разные праздники.
Путешествие по России (по Дальнему Востоку, на
просторах Сибири).
Путешествие по России (по Уралу, по северу
европейской России).
Путешествие по России (по Волге, по югу России).
Что мы узнали и чему научились за год (итоговый
урок)
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Россия – Родина моя
Мелодия. Ты запой мне ту песню… Что не выразишь
словами, звуком на душу навей… Как сложили
песню.
Звучащие картины. Ты откуда, русская, зародилась
музыка?
Я пойду по полю белому… На великий бой
собралася Русь!
О России петь – что стремиться в храм…
Святые земли Русской. Илья Муромец. Кирилл и
Мефодий.
Праздников праздник, торжество и торжеств.
Ангел вопияше.
Родной обычай старины. Светлый праздник.
День, полный событий
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…
Зимнее утро. Зимний вечер. Обобщающий урок за 1
четверть.
Что за прелесть, эти сказки! Три чуда
Ярмарочное гулянье
Святогорский монастырь
Приют, сияньем муз одетый…
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Примечания
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Композитор – имя ему народ.
Музыкальные инструменты России. Оркестр русских
народных инструментов. Музыкант-чародей.
Народные праздники (Троица)
Обобщающий урок 2 четверти
В концертном зале
Музыкальные инструменты
Вариации на тему рококо. Старый замок
Счастье в сирени живет…
Не молкнет сердце чуткое Шопена…Танцы, танцы,
танцы…
Патетическая соната. Годы странствий. Царит
гармония оркестра
В музыкальном театре
Опера «Иван Сусанин»: бал в замке польского
короля (II действие)
За Русь мы все стеной стоим… (III действие)
Сцена в лесу (IVдействие). Исходила младешенька
Русский Восток. Сезам, откройся! Восточные мотивы
Балет «Петрушка».
Обобщающий урок 3 четверти
Театр музыкальной комедии.
Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…
Прелюдия
Исповедь души
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
30
31
32
33
34
Революционный этюд. Мастерство исполнителя
В интонации спрятан человек
Музыкальные инструменты
Музыкальный сказочник
Рассвет на Москве-реке. Обобщающий урок 4
четверти – заключительный урок-концерт
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
№
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Планир. Фактич.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Организационно методические требования на уроках
физической культуры.
Тестирование бега на 30м с высокого старта.
Челночный бег. Вредные привычки и их влияние на
здоровье.
Тестирование челночного бега 3х10м.
Тестирование челночного бега на 60м с высокого
старта.
Тестирование метания мешочка на дальность.
Инфекционные заболевания.
Техника паса в футболе.
Спортивная игра «Футбол».
Техника прыжка в длину с разбега. Пути укрепления
здоровья.
Прыжок в длину с разбега на результат.
Контрольный урок по прыжкам в длину с разбега.
Контрольный урок по футболу. Правила обработки
ран.
Тестирование метания малого мяча на точность.
Тестирование наклона вперёд из положения стоя.
Тестирование подъёма туловища из положения лёжа
за 30с. Режим дня
Тестирование прыжка в длину с места.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Примечания
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Тестирование подтягиваний и отжиманий.
Тестирование виса на время. Основы личной
гигиены. Умывание и купание.
Броски и ловля мяча в парах.
Броски в парах на точность.
Броски и ловля мяча в парах. Как ухаживать за
своим телом
Броски и ловля мяча в парах у стены.
Зачётно – оценочный урок.
Броски и ловля мяча. Основные виды травм у детей
Упражнения с мячом.
Ведение с мячом.
Подвижные игры. Как уберечься от ожогов
Кувырок вперёд.
Кувырок вперёд с разбега и через препятствие.
Зарядка. Первая медицинская помощь при
кровотечениях.
Кувырок назад.
Круговая тренировка.
Стойка на голове и на руках. Первая помощь при
укусах насекомых
Гимнастика, её история и значение в жизни
человека.
Гимнастические упражнения.
Висы. Опасности , которые могут возникнуть дома.
Лазанья по гимнастической стенке и висы.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
Круговая тренировка.
Прыжки в скакалку. Как вести себя дома, когда ты
один.
Прыжки в скакалку в тройках.
Лазанье по канату в два приёма.
Круговая тренировка. Электричество как источник
опасности.
Упражнения на гимнастическом бревне.
Упражнения на гимнастических кольцах.
Махи на гимнастических кольцах. Газ как источник
опасности.
Зачётно – оценочный урок.
Вращение обруча.
Круговая тренировка. Лекарства как источник
опасности.
Построение в колонну по одному.
Подбрасывание и ловля мяча.
Подвижные игры с мячом. Бытовая химия как
источник опасности.
Прыжки на одной и двух ногах.
Повороты на месте.
Ходьба и бег по кругу. Причины возникновения
пожара.
Выполнение гимнастических упражнений при ходьбе.
Бег и прыжки.
Построение в круг. Правила поведения при пожаре в
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
доме.
Подвижные игры.
Упражнения в ловле мяча.
Игры на внимание. Правила безопасного общения с
незнакомцами.
Лазанье по канату. Подвижная игра «Белочка –
защитница».
Преодоление полосы препятствия.
Преодоление сложной полосы препятствия. Где
можно и где нельзя играть.
Техника прыжка в высоту с прямого разбега.
Прыжок в длину спиной вперёд.
Прыжки в высоту. Безопасный путь в школу и домой.
Броски и ловля мячей в парах.
Броски и ловля мячей в парах.
Ведение мяча. Правила перехода улиц. Движение
пешеходов.
Ведение мяча в движении.
Эстафеты с мячом.
Подвижные игры с мячом. Дорожные знаки.
Знакомство с опорным прыжком.
Опорный прыжок.
Подвижная игра «Вышибалы». Игра «Дорожная
азбука»
Зачётно – оценочный урок.
Подвижная игра «Осада города».
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
Круговая тренировка. Сигналы светофора и
регулировщика.
Броски мяча через волейбольную сетку.
Подвижная игра «Пионербол».
Упражнения с мячом. Первая помощь при
обморожении
Волейбольные упражнения.
Контрольный урок по волейболу.
Броски набивного мяча разными способами.
Ориентирование на местности
Броски набивного мяча правой и левой рукой.
Тестирование виса на время.
Тестирование наклона вперёд из положения стоя.
Определение сторон горизонта.
Тестирование прыжка в длину с места.
Тестирование потягиваний и отжиманий.
Тестирование подъёма туловища из положения лёжа
за 30с. Безопасное поведение на природе.
Баскетбольные упражнения.
Тестирование метания малого мяча на точность.
Спортивная игра «Баскетбол». Основные правила
поведения на воде.
Беговые упражнения.
Тестирование бега на 30м с высокого старта.
Тестирование челночного бега. Спасательные
средства.
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
Тестирование метания мешочка на дальность.
Футбольные упражнения.
Спортивная игра «Футбол». Меры пожарной
безопасности при разведении костра.
100 Бег на 1000м.
101 Зачётно – оценочный урок.
102 Спортивные игры. Закаливание организма.
97
98
99
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
1ч
