«Утверждаю»
Заведующий МБДОУ
«Детский сад №71 «Кораблик»
______________Блинова Т.В.
«_____» _____________ 2019 г.
Рассмотрен и утвержден на педсовете МБДОУ
От “___”_______2019 г.протокол №
Годовой план работы
воспитателя
(по обучению детей татарскому языку)
на 2019 – 2020 учебный год
Цель: повысить качество воспитательно-образовательного процесса по
выполнению Государственной программы Республики Татарстан по
сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики
Татарстан и других языков в Республике Татарстан в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования.
Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:
Задачи:
1.Продолжать использовать в обучении детей новые образовательные
технологии, современные дидактические и словесные игры для изучения
татарского и родного языков и культуры народов Поволжья посредством
аудио и мультимедийных ресурсов.
Продолжать использовать УМК в работе с детьми, педагогами, родителями
через интеграцию образовательных областей в рамках ФГОС.
2.Принять участие в конкурсах профмастерства, и в конкурсах для
дошкольников на муниципальном, республиканском и всероссийском
уровне.
3. Воспитывать интерес дошкольников к изучению татарского языка,
национального самосознания, традиций и культуры народов Поволжья,
интерес и бережное отношение
к родному городу и его
достопримечательностям
4.Активизировать работу с родителями татарской национальности и
способствовать формированию у них мотивационного отношения к родному
языку.
№
п\п
1.
2.
3.
4.
Содержание работы
Организационно-методическая работа
Продолжать изучение Закона РТ «О государственных
языках Республики Татарстан и других языках в
Республике Татарстан»
Пополнение развивающей среды ДОУ и групп
методическим,
художественным,
дидактическим,
мультимедийным материалом по ЭРС, УМК
Разработка конспектов ООД, д/игр, сценариев татарских
национальных праздников, развлечений с использованием
ЭРС, УМК.
Пополнение экспонатами музея быта тат. и рус.народов
Срок
постоянно
в течение года
в течение года
в течение года
5.
Оформление стендов, выставок литературы, тематических
альбомов.
в течение года
6.
Диагностика и построение коррекционной работы:
1 этап
2 тап (промежуточная диагностика)
3 этап
Составление графика индивидуальных занятий с детьми
по итогам диагностики.
в течение года
8.
Составление коррекционного плана по итогам
диагностики.
В течение года
9.
Участие в семинарах и конференциях городского,
республиканского, всероссийского уровня.
Распространение опыта работы среди педагогов детских
садов.
Публикация разработок на образовательных сайтах.
Анализ работы по обучению детей государственным
языкам во время ОД, в режимных моментах в
соответствии с Законом РТ «О государственных языках
РТ и других языках в РТ», ООП ДОУ, ОП воспитателей
по обучению детей татарскому языку, годовым планом.
Сентябрь-май
7.
10.
в течение года
Май
Перспективный план работы с педагогами
Формы
работы
Мероприятия
Месяцы
Презентация на итоговом педсовете «Анализ работы по
обучению детей татарскому языку за 2018-2019
учебный год»
Обучение русскоязычных воспитателей татарскому
языку
Май
Педагогическ
ие советы
Анализ национального состава детей.
Контроль за состоянием национальных уголков в соответствии с
требованиями.
Консультации 1. Видео-презентация для воспитателей «Изучаем
творчество А. Алиша с детьми»
1 раз в неделю
Сентябрь
В течение года
Сентябрь
2. “Формировать интерес к языку”
3.«Роль воспитателя в обеспечении речевой среды по
реализации УМК».
Октябрь
Ноябрь
4. «Использование игровых оборудований, игр-макетов,
дидактического материала по УМК для закрепления
знаний по татарскому языку в режимных моментах»
Январь
5. Презентация проекта «Изучаем творчество М.
Джалиля»
6. Видео-презентация для воспитателей «Изучаем
творчество Габдуллы Тукая с детьми»
Февраль
Апрель
7. «Организация развивающей предметно-пространственной
среды по обучению детей татарскому языку в ДОО» (для
молодых специалистов)
Ноябрь
Консультации для татарских групп:
Март
“Идел буе халыкларының милли уеннары”
“Театральләштерелгән уеннар аша балаларның сөйләм телен
үстерү”
Апрель
Обобщение Открытый показ
опыта
ООД с использованием УМК в средней группе:
«Встречаем гостей» (татарский язык)
Февраль
ООД с использованием УМК в старшей группе:
Октябрь
1. « Есть у нас огород» (татарский язык)
ООД с использованием УМК в подготовительной
группе:
1. «Идем в кафе» (татарский язык)
Январь
2. «Волшебная школа» (татарский язык)
Апрель
Тестирование русскоязычных педагогов
Конкурсы
Мероприятия
1 раз в месяц
“Я говорю и работаю по татарски”
Октябрь
Конкурс многофункциональных авторских игр по
обучению детей татарскому языку “Уйный-уйный
өйрәнәбез»
Декабрь
Конкурс «Самый богатый национальный уголок «Туган
җирем Татарстан»
Март
Выставка кукол в национальных костюмах и
национальных блюд «Дружба и братство-наше
богатство!»
Февраль
Итоговое мероприятие: «Знатоки татарского языка»
Май
Перспективный план работы с детьми
Формы
Мероприятия
Месяцы
Диагностика 1. Диагностика детей. Выявление способных детей по
результатам диагностики.
2. Диагностирование уровня знаний детей по усвоению
программного материала по обучению детей татарскому,
родному языку
Сентябрь
3. Составление индивидуального плана по расширению
словарного запаса детей, за счёт ранее изученного
материала по УМК
Апрель
Итоговая ООД за первое и второе полугодие в средних, старших,
подготовительных к школе группах с использованием УМК:
«Говорим по -татарски»
Индивиду
Индивидуальная
мониторинга
альная
Сентябрь
работа
с
детьми
по
Декабрь
Октябрь
Январь
Декабрь
Май
результатам Ежедневно в
течение года
Работа с одарёнными детьми, подготовка к участию в 1 р. в неделю
городских и республиканских конкурсах
в течение
года.
работа
Праздники Неделя, посвященная дню рождения:
А. Алиша“А. Алишның әкиятләр дөньясы”
Развлечения
Выставка детских рисунков дошкольников.
М.Джалиля“Муса Жәлил - бөек каһарман”
Выставка детских рисунков дошкольников.
Сентябрь
Г.Тукая“Тукай безнең йөрәкләрдә”
Выставка детских рисунков дошкольников.
Апрель
“Сөмбелә “
“Кечкенә җәлилчеләр”
“Нәүрүз”
“Тукай - халкым горурлыгы”
“Сабантуй”
“Мин яратам сине, Татарстан”
Просмотр мультфильмов на татарском языке по
произведениям татарских писателей и поэтов;
Просмотр телепередачи «Әкият илендә”
Включение в сценарии праздников, развлечений татарские
Февраль
Ферваль
Март
Апрель
Июнь
Август
В течение
года
В течение
песни, стихи, танцы, подвижные игры
года
Экскурсии Школа № 31
Сентябрь
Музей татарского быта ДОУ
Октябрь
«Путешествие по городам Татарстана» -презентация
Декабрь
Детская библиотека
Февраль
Памятник Габдуллы Тукая
Апрель
Викторина “Угадай и скажи правильное название сказки из
Декабрь
аудиокниги” ( УМК)
“Наши любимые сказки”
Февраль
“Путешествие по сказкам Габдуллы Тукая”
Апрель
Конкурсы Республиканский конкурс театрального искусства “Сәйәр”
Сентябрь
Региональный конкурс “Бэхет йолдызы”
Ноябрь
«Татар малае. Татар кызы» - городской конкурс юных
Февраль
талантов.
Март
Городской конкурс юных чтецов, посвященный
Февраль
Международному дню родного языка «Родной язык - моё
богатство»
Март
“В гостях у Сказки” конкурс коллективных поделок
Апрель
Городской конкурс стихов “Нәфис сүз остасы” (ДЮЦ)
Апрель
«Тукай безнең йөрәкләрдә» - городской конкурс стихов
Г.Тукая.
Городской конкурс чтецов «Яз кояшы»
Май
Тематически - по ознакомлению дошкольников с городом Набережные
е занятия Челны и Республикой Татарстан;
В течение
- по ознакомлению детей народами Поволжья;
- по ознакомлению с творчеством А. Алиша, М. Джалиля, учебного года
Г. Тукая, - ко дню Родного языка
Выставки
- Рисунки по произведениям писателей, поэтов РТ, РФ и
других народов Поволжья;
В течение
учебного года
- мотивы национальных узоров по ООД;
- художественной литературы на татарском языке;
- по временам года родного края.
Перспективный план работы с родителями
Формы
Оформление
Мероприятия
Информация в холле, в группе, папки передвижки,
пополнение информационных стендов “Без татарча
Месяц
В течение года
сөйләшәбез” с материалами УМК в группах
Анкетирова
ние родителей
1.Анкетирование родителей вновь прибывших
татароязычных детей групп № 3,9
Родительские Выступление на групповых родительских собраниях по
собрания
темам:
Просмотр отрывков из видеороликов по обучению детей
татарскому и родному языкам.
Итоги анкетирования родителей вновь поступивших
детей.(2 мл. гр.)
«Что
представляет
собой
учебно-методический
комплект по изучению языков» (в средних группах)
«Значение сотрудничества детского сада и семьи в
развитии речи детей с использованием УМК (старшие,
подготовительные к школе группы)
Выступление на общем родительском собрании
«Интегрированное обучение дошкольников через
образовательную деятельность по УМК в контексте
внедрения ФГОС».
Сентябрь
Октябрь
Сентябрь
Декабрь,
Январь
Консультации 1.Консультации для родителей, дети которых
В течение года
испытывают трудности в усвоении языка.
2.«Роль родителей в изучении государственных языков
РТ»
3.«Роль игр по УМК в речевом развитии детей в
процессе подготовки к школе».
4. “Тәрбияле бала-бәхетле бала”
5. Ана телен камил белгән шәхесләр үстерик!”
6. Ознакомление с результатами контрольного среза в
старших, подготовительных группах.
Открытый “Встречаем гостей” – средняя группа
Февраль
показ ООД «День рождение Мияу»- старшая группа
Апрель
«Волшебная школа» - подготовительная группа
Май
Конкурсы Конкурс многофункциональных игр по обучению детей
Декабрь
татарскому и родному языкам “Әти-әни белән
бергәләп”(“Вместе с папой, мамой...”)
Конкурс-выставка кукол в национальных костюмах и
Февраль
национальных блюд, совместно с родителями “Дружба
и братство-наше богатство”
Викторина “Әкият илендә” с родителями татарских
Апрель
групп
Развлечение Неделя, посвященная дню рождения:
Сентябрь
А. Алиша“А. Алишның әкиятләр дөньясы”
М.Джалиля“Муса Жәлил - бөек каһарман”
Февраль
Г.Тукая“Тукай безнең йөрәкләрдә”
Апрель
Выставка детских рисунков дошкольников.
Приглашение
и
привлечение
родителей
на В течение года
национальные праздники и развлечения:
Октябрь
“Сөмбелә “
Март
“Нәүрүз”
Апрель
“Тукай - халкым горурлыгы”
Июнь
“Сабантуй”
Август
“Мин яратам сине, Татарстан”
Круглый стол «Делимся семейным опытом» (общение
родителей с детьми дома на родном татарском языке)
Совместные Школа № 31
Сентябрь
выходы
Детская библиотека
Февраль
Памятник Габдуллы Тукая
Апрель
Просмотр Мультфильмы на татарском языке по УМК.
Сентябрь
Анимационные диски по УМК.
В течение
ТНВ - "Тыныч йокы нәниләр".
учебного года
Сказки Г. Тукая
План работы по преемственности со школой № 31
№
Содержание
Срок
Ответственные
1.
Составление плана совместной
Сентябрь Воспитатель по обучению
работы с учителем татарского языка
детей татарскому языку
первых классов
2.
Совместные заседания, встречи за
Октябрь
круглым столом воспитателей, узких
Ноябрь
специалистов и учителей
адаптационного периода бывших
Апрель
выпускников ДОУ
Май
Просмотр открытых ООД
Февраль
Воспитатель,
узкие специалисты
3.
Военная игра «Зарница»,
посвященная Дню Защитника
Отечества (Игры с ЭРС)
4.
Тат. нац. праздник “Карга боткасы”
с приглашением бывших
выпускников ДОУ
Март
Узкие специалисты ДОУ,
учителя 1 кл. СОШ № 31,
Воспитатель ДОУ, родители
Торжественное музыкальное
развлечение. Парад, посвященный
«Дню Победы» (игры с ЭРС)
Май
узкие специалисты, учителя
начальных классов СОШ
№31
Май
Воспитатель, узкие
специалисты
5.
Февраль Узкие специалисты ДОУ,
учителя 1 кл. СОШ № 31,
Воспитатель ДОУ, родители
“Памяти павших будьте достойны”
6.
Педсовет. Результаты обучения
детей в первом классе бывших
выпускников 2019-2020 уч. года
Сроки
Мероприятия
Ответственные
Постоянно
Систематизация процесса накопления и
обобщения материалов по УМК
Воспитатель (по обучению
детей татарскому языку)
Постоянно
Пополнение экспонатами музея быта
татарских и русских народов
Воспитатель (по обучению
детей татарскому языку)
Постоянно
Пополнение материала об авторах
татарских произведений
Воспитатель (по обучению
детей татарскому языку)
Постоянно
Приобретение новых дидактических
игр
Воспитатель (по обучению
детей татарскому языку)
