Гайдукова В.А., Лицей № 40 при УлГУ
Рабочий лист №1 «Первая мировая
война: фронт и тыл»
Фамилия, имя_____________________
Класс________
РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ «Примерное соотношение сил к началу Первой мировой войны» (с.11)
Противоборствующие стороны (заполните таблицу №2)
Таблица №2
Тройственный союз (Центральные державы)
Антанта
Дипломатическая
подготовка
войны.
Ключевые даты (заполните таблицу №1):
Таблица №1
ДАТА
28 ИЮНЯ
1914 Г.
23 ИЮЛЯ
1914Г.
28 ИЮЛЯ
1914 Г.
СОБЫТИЕ
Сопоставьте ресурсы двух группировок стран – участниц войны. Ответы внесите в таблицу №3.
Таблица №3
Превосходство Тройственного союза
Превосходство Антанты
(Центральных держав)
30 ИЮЛЯ
1914 Г.
1 АВГУСТА
1914 Г.
3 АВГУСТА
1914 Г.
4 АВГУСТА
1914 Г.
5 АВГУСТА
1914 Г.
6 АВГУСТА
1914 Г.
ПЛАНЫ СТОРОН (на основании текста учебника заполните таблицу №4)
Таблица №4
План Шлиффена
Планы Антанты
Гайдукова В.А., Лицей № 40 при УлГУ
Хронология войны. Ключевые битвы и
события (заполните таблицу №5):
Таблица №5
Период
войны
1914 Г.
1915 Г.
БИТВА, СОБЫТИЕ
РАБОТА С КАРТОЙ «Первая мировая война в Европе (1914-1918)» (с.14-15)
Изменение соотношения сил на фронтах войны. Укажите города, вблизи которых проходили
линии фронтов в разные периоды войны (заполните таблицу №6)
Таблица №6
Период
войны
Западный фронт
Восточный фронт
1914 Г.
1915 Г.
1916 Г.
1916 Г.
1917 Г.
1917 Г.
1918 Г.
С опорой на карту поясните: 1) чем объясняется сложность ведения войны для Германии, АвстроВенгрии и Российской империи? 2) в чём состояла взаимосвязь событий на Западном или
Восточном фронте?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Гайдукова В.А., Лицей № 40 при УлГУ
Объясните значение понятий и терминов
(заполните таблицу №5):
Таблица №5
Блицкриг -
РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ «Воюющие страны и их потери» (с.23)
Противоборствующие стороны: проведите сравнительный анализ (заполните таблицу №6)
Таблица №6
Критерии для
сравнения
Центральные державы
Страны антигерманского блока
«Позиционная война» По длительности
участия в войне
Геноцид По количеству
мобилизованных
«Верденская мясорубка» -
Брусиловский прорыв -
«Атака мертвецов» -
«Красная пасха» -
По потерям в
войне
С опорой на текст учебника поясните: 1) какие события завершили Первую мировую войну? 2)
каковы были причины поражения Германии и её союзников?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
