Омонимия вводных слов и
членов предложения.
Урок русского языка в 11 классе.
Подготовила О.В. Шкунова, учитель
русского языка и литературы, МОУ
СОШ «Горки – Х».
Лексическая разминка
Игра «Собери пару»
1.Конструктивный
1.Неприятный
2.Антипатичный
2.Вывод
3.Апатичный
3.Хандра
4.Резюме
4.Отрицание
5.Меланхолия
5.Терпимость
6.Нигилизм
6.Плодотворный
7.Толерантность
7.Безразличный
Вводные слова.
Вводные слова — это слова, входящие в
состав предложения, но не вступающие с его
членами в грамматическую связь. Несмотря
на то, что вводные слова синтаксически не
связаны с членами предложения, они могут
являться частью его структуры.
Противительные
Разделительные
впрочем
может
Уступительные
правда
Вводные конструкции.
Вводные конструкции — это слова,
словосочетания или предложения, с
помощью которых говорящий выражает
своё отношение к тому, что он сообщает.
Это отношение может быть различным:
уверенностью, предположением,
сомнением, ссылкой на чьё-либо
мнение, сожалением по какому-либо
поводу и т. п.
Примеры: может быть, на моё счастье, помоему, следовательно, по совести
говоря и тд.
А.М. Пешковский.
Александр Матвеевич
Пешковский (11 августа 1878,
Томск — 27 марта 1933,
Москва) — российский и
советский лингвист,
профессор, один из пионеров
изучения русского
синтаксиса; также занимался
вопросами практического
преподавания русского
языка.
Главный труд – Русский синтаксис в
научном освещении (1914). Книга,
написанная в доступной форме, и сейчас
остается одним из наиболее детальных и
содержательных исследований русского
синтаксиса и грамматики .Не отказываясь
от представления о лингвистике как
исторической науке, Пешковский уделял
много внимания изучению современного
языка. Он совмещал в своих работах
психологический и формальный подходы к
языку, стремился выработать четкие
критерии выделения единиц языка, в
частности слова (О понятии отдельного
слова).
«Семантичность» синтаксиса.
К основным идеям Пешковского
принадлежит характерное и для последующей
русской традиции представление о
«семантичности» синтаксиса, то есть
стремление выделить значения, выражаемые
синтаксическими конструкциями, а не простое
формальное описание этих конструкций.
Александр Матвеевич вводные конструкции
считает инородными, «внутренне чуждыми
приютившему их предложению».
В.В.Виноградов
Ви́ктор Влади́мирович
Виногра́дов (31 декабря 1894
(12 января 1895), Зарайск —
4 октября 1969, Москва) —
русский литературовед и
лингвист-русист, академик
АН СССР (1946), доктор
филологических наук,
лауреат Сталинской премии
(1951).
Виноградов — автор ряда
заметных работ по истории
русского языкознания, таких как
«Из истории изучения русского
синтаксиса (от Ломоносова до
Потебни и Фортунатова)» (1958),
«Русская наука о русском
литературном языке» (1946),
«Русский язык. Грамматическое
учение о слове». В последней
большое внимание автор уделил
разделу «Об омонимии в русской
лексикографической традиции».
Проанализируйте предложения
На месте каких цифр должны
, по-вашему,
стоять знаки препинания?
• Усевшись где-нибудь на кургане в степи,
или на холмике под рекой, или (1)
наконец (2) на хорошо знакомом утёсе,
слепой слушал лишь шелест
листьев.(В.Г. Короленко)
Быстро ушли все наличные деньги,
бриллианты жены (3) наконец (4) и
большая часть приданого дочери. (И.А.
Гончаров).
ТЕМА УРОКА:
«Омонимия вводных слов
и
членов предложения».
Вводное…
Вводное ?
Вводное!!!
наконец
значит
однако
главным
образом
Омонимия вводных слов и членов
предложения
Слово является вводным
Слово вводным не является
Наконец
Указывает на связь
мыслей, порядок их
изложения (= и ещё),
завершает собой
перечисление:
Можно, наконец,
обратиться за
советом к
специалисту.
Выполняет функцию
обстоятельства (= и под конец,
напоследок, после всего, в
результате всего):
Мы поднимались всё выше и
наконец достигли вершины.
В этом значении можно
добавить частицу –то.
Однако
Если стоит в середине или
в конце предложения:
Смотри, однако, будь
осторожен. Сколько
хлопот, однако.
Если стоит в начале
предложения (части СП)
или связывает однородные
члены (= но): Мы не
надеялись встретиться,
однако судьба
распорядилась иначе.
Значит
Если синонимично словам
стало быть, следовательно:
Значит, сегодня Вы не
сможете прийти?
Если находится между
придаточным и главным
предложениями:
Если весна, значит, будет
тепло.
Если находится между
частями БСП:
Прозвенел звонок, значит,
урок начинается.
Если близко по смыслу к слову
означает, то является
сказуемым:
Человек значит неизмеримо
больше, чем принято
думать о нём.
Если стоит между подлежащим
и сказуемым, то перед ним
ставится тире:
Бороться – значит
победить.
Главным образом
Если служит для
выделения какого-либо
факта, для выражения его
оценки:
Пособие следует
исправить и, главным
образом, дополнить
новым материалом.
(Главным образом =
самое главное)
Если имеет значение в
первую очередь, больше
всего:
Он добился успехом
главным образом
благодаря своему
трудолюбию.
Вывод:
Итак, при определении вводности слов
необходимо учитывать совокупность
критериев-признаков:
1.Интонация.
2.Приём «выбрасывания».
3.Вопрос.
4.Отсутствие грамматической связи.
Итог урока
• Я достиг цели, так как …
• Я не достиг цели, так как …
Спасибо за сотрудничество!
Литература
1.
2.
3.
4.
5.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
И.С.Тургенев «Певцы».
Н.В.Гоголь «Мёртвые души».
М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
http://nayrok.ru/kartinki
