Вариант 1
1.Дайте характеристику Конституционному праву, как отрасли права
2. Дайте понятие гражданской правоспособности
3.Понятие преступления
Решите задачу: Перечисляя признаки государства, студентка Кудрявцева
назвала:
1) нормотворческую деятельность;
2) государственный суверенитет;
3) гарантированность прав и свобод граждан;
4) территорию;
5) налоги.
В чем ошиблась Кудрявцева?
Вариант 2
1.Дайте характеристику гражданскому праву, как отрасли права
2.Дайте понятие гражданской дееспособности
3.Понятие административного проступка
Решите задачу:
Рассказывая о функциях государства, студентка Зайцева сказала, что к внешним функциям
относятся: обеспечение мира на земле, а также политическая и экономическая деятельность
государства.
Студентка Ревунова, отвечая на тот же вопрос, добавила, что кроме внешних функций
государства существуют и внутренние функции, такие как социальные, культурные и
сотрудничество с другими государствами.
Какие ошибки допустили Зайцева и Ревунова?
Вариант 3
1.Дайте характеристику семейному праву, как отрасли права
2.Дайте отличия норм права от других социальных норм
3.Понятие административного проступка
Решите задачу:
Между студентами Ветровым и Климовым возник спор.
Ветров утверждал, что диспозицией является элемент нормы права, определяющий
условия, при которых данная норма вступает в действие. Гипотеза, по его мнению, это
элемент нормы права, предусматривающий меру ответственности за совершенное
правонарушение.
Климов ему возражал, объясняя при этом, что гипотеза устанавливает условия, при
которых норма права вступает в действие, диспозиция указывает на правило поведения, а
санкция предусматривает меру ответственности, которая будет применена к нарушителю
этого правила.
Чей ответ является правильным?
Вариант 4
1. Дайте характеристику трудовому праву, как отрасли права
2. Понятие, структура и виды правового статуса личности
3. Понятие наказания в уголовном праве
Решите задачу:
4.Обсуждая вопрос о правилах действия нормативных правовых актов, студентка
Алферова сказала, что они действуют во времени и пространстве.
Студент Седов ей возразил. По его мнению, нормативные правовые акты действуют в
пространстве и по кругу лиц.
Какие ошибки допустили Алферова и Седов?
Вариант 5
1. Дайте характеристику административному праву, как отрасли права
2. Функции права: понятие и признаки
3. Виды административной ответственности
Решите задачу:
При изучении темы «Источники права» студентка Киселева пояснила, что нормативным
правовым актом является обычай, санкционированный государством, который обладает
общеобязательной силой. По мнению студентки Травкиной нормативный правовой акт – это
решение суда по какому-либо конкретному делу, которое также обладает общеобязательной
силой. Студентка Логинова с ними не согласилась. Она считала, что нормативный правовой
акт – это официальный документ, принятый компетентными органами государства и
содержащий общеобязательные юридические нормы.
Чье мнение является правильным?
Вариант 6
1. Дайте характеристику уголовному праву, как отрасли права
2. Понятие прав человека и гражданина
3. Понятие судимости
Решите задачу:
Перечисляя признаки правового государства, студентка Маслова назвала:
1) господство права;
2) разделение властей и осуществление публичной власти;
3) преобладание в экономике государственной собственности;
4) реальность прав и свобод граждан;
5) взаимную ответственность гражданина и государства.
В чем ошиблась Маслова?
Вариант 7
1.Дайте характеристику гражданскому процессуальному праву, как отрасли
права
2.Классификация основных прав и свобод личности
3.Понятие и признаки брака.
Решите задачу:
К каким институтам права (институту ответственности за нарушение
жилищного законодательства, институту преступлений против военной
службы, институту алиментных обязательств членов семьи, институту
специальных налоговых режимов, институту исполнения наказания в виде
ареста) относятся следующие отрасли права:
1) финансовое право;
2) жилищное право;
3) уголовное право;
4) уголовно-исполнительное право;
5) семейное право.
Вариант 8
1.Дайте характеристику уголовному процессуальному праву, как отрасли
права
2. Соотношение взаимосвязи государства и права
3.Понятие, основание и порядок прекращения брака.
Решите задачу:
Определите к каким отраслям права относятся следующие институты
права:
1) гарантии и компенсации;
2) исполнение наказания в виде лишения свободы;
3) обязательственное право;
4) дисциплинарная ответственность
5) наказание
6) разрешение жилищных споров
Вариант 9
1. Охарактеризуйте систему отраслей российского права
2. Принципы правового государства
3. Основания и порядок признания брака недействительным.
Решите задачу:
Студентке Перепелкиной преподаватель предложил ответить на вопрос: «Какие законы и
подзаконные нормативные правовые акты действуют на территории Российской
Федерации?». Подумав, она сказала, что к законам относятся: Конституция РФ, законы
субъектов Федерации, нормативные ведомственные акты органов исполнительной власти
Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. К подзаконным нормативным
правовым актам, по ее мнению относятся указы Президента РФ, различные постановления,
договоры.
Какие ошибки допустила Перепелкина?
Вариант 10
1.Охарактеризуйте предмет и метод отрасли права
2.Понятие и признаки нормы права
3.Порядок и основания лишения родительских прав
Решите задачу:
10. Студенту Свистунову было дано задание – расположить нормативные правовые акты
по степени юридической силы:
1) закон о гражданстве РФ;
2) инструкция Минюста России;
3) постановление Совета Федерации;
4) Конституция РФ.
Как следует поступить Свистунову?
Вариант 11
1. Охарактеризуйте понятие «форма права»
2. Структура нормы права
3. Права и обязанности родителей по воспитанию, образованию детей, по
защите их прав и интересов
Решите задачу:
К каким отраслям права (гражданскому праву, гражданскому процессуальному,
семейному, трудовому, уголовному ) относятся следующие институты права:
1) социальное партнерство в сфере труда;
2) право собственности и другие вещные права;
3) принудительные меры медицинского характера;
4) права и обязанности супругов;
5) пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений.
Вариант 12
1. Охарактеризуйте понятие «правовой обычай»
2. Действие закона во времени
3. Брачный договор
Решите задачу:
Студентка Малинина в реферате на тему «Виды правовых норм» в качестве примера
привела следующие нормы права:
1. «При присоединении юридического лица к другому юридическому лицу к последнему
переходят права и обязанности присоединенного юридического лица в соответствии с
передаточным актом» (п. 2 ст. 58 ГК РФ).
2.«Стороны имеют право продлевать действие коллективного договора на срок не более трех
лет» (ч. 2 ст. 43 ТК РФ).
3. «Продолжительность еженедельного непрерывного отдыха не может быть менее 42 часов»
(ст. 110 ТК РФ).
Определите, к каким видам правовых норм (разрешающим,
представительно-обязывающим) относятся указанные нормы права.
запрещающим,
12. На зачете по правоведению, отвечая на вопрос о действии нормативных правовых
актов во времени, студент Белкин сказал, что закон начинает действовать по истечении двух
недель после его официального опубликования в печати, указы Президента РФ - через 10 дней
после опубликования, постановления Правительства РФ – через 7 дней после опубликования,
нормативные акты министерств и ведомств – со дня их подписания.
Помогите ему правильно ответить на заданный вопрос и получить положительную
оценку.
Вариант 13
1. Охарактеризуйте понятие «источник права»
2. Действие закона в пространстве
3. Алиментные обязательства родителей и детей
Решите задачу:
Ученик 7-го класса школы № 86 г. Саратова Еремин, находившийся в течение месяца на
излечении в больнице по поводу пневмонии, после выписки пришел в школу, но по
распоряжению классного руководителя не был допущен к занятиям.
По ее мнению, учитывая диагноз заболевания, поставленный врачами, мальчик мог
заразить окружающих и этим причинить вред остальным ученикам в классе.
Правильно ли она поступила?
Вариант 14
1. Охарактеризуйте признаки права
2.Действие закона по кругу лиц
3.Трудовой договор: понятие и стороны
Решите задачу:
В агентстве «Царский град» имелись две вакансии экспертов по недвижимости. На эти
должности были приняты Томин, окончивший педагогический институт, и Любичева, также
имеющая высшее образование. Однако оклад Томину был установлен на 5000 рублей больше,
чем его коллеге. Генеральный директор агентства объяснил это тем, что Любичева имеет
несовершеннолетнего ребенка. Воспитание и уход за ним могут отрицательно отразиться на
ее профессиональной деятельности.
Правомерно ли такое ограничение?
Вариант 15
1.Охарактеризуйте принципы права
2.Соотношение нормы права и статьи нормативного акта
3.Дисциплинарная ответственность работника
Решите задачу:
Сергеев по окончании школы поступил на вечернее отделение Московского горного
университета и устроился работать проходчиком в Московский метрополитен. Его родители к
тому времени стали нетрудоспособны, и Сергеев им материально помогал. Его друг Фирсов,
окончивший школу пять лет назад, поступать в вуз не стал, а устроился слесарем на станцию
технического обслуживания автомобилей, так как с детства интересовался машинами. Его
родители тоже были нетрудоспособны. От оказания им помощи Фирсов всячески уклонялся.
Могут ли что-либо в этой ситуации предпринять его родители?
Вариант 16
1. Охарактеризуйте соотношение права и морали
2.Понятие правового акта
3.Материальная ответственность работника
Решите задачу:
В помещении пищеблока интерната появились крысы, являющиеся переносчиками
различных инфекционных заболеваний, которые создавали угрозу здоровью его
воспитанников, проживающих в здании, и сотрудников.
Заведующая столовой Федотова мер по борьбе с грызунами не принимала и в течение
длительного времени скрывала этот факт от руководства интерната.
Можно ли привлечь ее к ответственности?
Вариант 17
1. Охарактеризуйте соотношение экономики, политики и права
2. Основные черты правовых актов
3. Трудовой договор: основания прекращения
Решите задачу:
Кольцов взял в долг у Савушкина 3000 руб. на основании расписки. Однако в назначенный
срок он деньги Савушкину не вернул, после чего последний вынужден был обратиться в суд
по месту жительства ответчика.
Суд отказал в приеме искового заявления, мотивируя это тем, что спорные отношения
должны быть урегулированы самими сторонами и данное дело не подведомственно суду.
Правомерны ли действия суда?
Вариант 18
1. Охарактеризуйте понятие «правовой прецедент»
2. Виды правовых актов
3. Понятие и виды умысла в уголовном праве
Решите задачу:
Хватов с женой и 19 - летней дочерью возвращались из поездки на дачу. Стремясь быстрее
попасть домой, он проехал перекресток на красный сигнал светофора, при этом по
неосторожности сбил пешехода. Здоровью последнего был причинен тяжкий вред. В числе
свидетелей преступления была и жена Хватова, которая отказалась давать показания.
Можно ли привлечь ее к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний
Вариант 19
1.Охарактеризуйте понятие «правовая доктрина»
2.Система законодательства
3.Понятие государственной службы
Решите задачу:
Характеризуя судебную систему Российской Федерации, студентка Химкина сказала, что
суды общей юрисдикции рассматривают споры между гражданами, арбитражные суды
рассматривают споры между гражданами и организациями, а Конституционный Суд РФ –
споры между организациями.
Возражая ей, студент Петелин пояснил, что суды общей юрисдикции рассматривают
споры между гражданами, арбитражные суды – между организациями, а Конституционный
Суд РФ разрешает дела о соответствии Конституции Российской Федерации различных
нормативных правовых актов.
Кто из них прав?
Вариант 20
1. Охарактеризуйте понятие «нормативный договор»
2. Понятие юридического толкования
3. Виды административных наказаний
Решите задачу:
Пенсионерка Клыкова торговала цветами на выходе из вестибюля метро станции «Беговая».
За нарушение правил торговли 12 мая сотрудниками ОВД «Беговая» в отношении нее был
составлен протокол об административном правонарушении. 21 мая она была вызвана на
очередное заседание административной комиссии Северного административного округа г.
Москвы.
Учитывая ее материальное положение, а также глубокое раскаяние в содеянном, комиссия
решила привлечь Клыкову к административной ответственности в виде замечания.
Правомерны ли действия комиссии?
Вариант 21
1.Охарактеризуйте понятие «закон»
2.Способы юридического толкования
3.Понятие решения и определения суда.
Решите задачу:
Ученик 5-го класса школы № 281 г. Москвы Топорков на период школьных каникул решил
устроиться на работу в качестве курьера в редакцию газеты «Городской вестник». Родители
не возражали против его трудоустройства. Однако в редакции ему отказали в приеме на
вакантную должность.
Правомерны ли такие действия?
Вариант 22
1.Охарактеризуйте понятие «подзаконный акт»
2.Способы юридического толкования
3.Усыновление (удочерение) ребенка
Решите задачу:
Петров устраивался учеником слесаря в акционерное общество «ЗИЛ». Поскольку ему
через два месяца должно было исполниться 18 лет от него потребовали справку о состоянии
здоровья из районной поликлиники. Петров отказался принести такую справку, заявив, что
здоровье у него хорошее. Кроме того, он является призывником и месяц назад проходил
медицинскую комиссию в военкомате Юго-Восточного административного округа г. Москвы.
В отделе кадров отказались принять на работу Петрова без справки о состоянии здоровья, что
побудило его обратиться в суд.
Какое решение должен принять суд
Вариант 23
1.Охарактеризуйте понятие «международный договор»
2.Юридическая обязанность
3.Опека и попечительство
Решите задачу:
Чернов был принят на работу на Новолипецкий металлургический комбинат с
двухмесячным испытательным сроком в качестве инженера. За пять дней до окончания
установленного срока ему устно объявили, что работодатель решил продлить испытательный
срок еще на месяц. Однако через десять дней Чернов был уволен как не выдержавший
испытания. Не соглашаясь с такими действиями, он обратился в суд с иском о восстановлении
на работе.
Какое решение должен принять суд? Что изменится, если бы Чернову был продлен
испытательный срок на основании приказа работодателя?
Вариант 24
1.Охарактеризуйте понятие «правовой обычай»
2.Понятие субъекта права
3.Понятие юридического лица
Решите задачу:
В связи с реконструкцией города производственные помещения фабрики подлежали
сносу. Взамен фабрика получила другое помещение в поселке, находящемся в 10 км от
города. Между городом и поселком имеется регулярное железнодорожное и автобусное
сообщение. Часть работников отказались от продолжения работы после перевода фабрики в
другую местность. Руководство фабрики предупредило их о том, что в ближайшее время они
будут уволены за прогул по пп. «а» п.6 ч. 1 ст.81 ТК РФ.
Кто прав в этом споре?
Вариант 25
1.Охарактеризуйте понятие «правотворчество»
2.Понятие юридического факта
3.Моральный вред и его возмещение
Решите задачу:
Фрезеровщик Голубцов пытался вынести через проходную завода заготовки деталей, но
был задержан сотрудником военизированной охраны Масловым. По данному факту было
возбуждено уголовное дело, в ходе расследования которого Голубцов был признан
обвиняемым. По окончании расследования материалы дела были направлены в Перовский
районный суд г. Москвы.
При наличии данных обстоятельств директор завода уволил Голубцова по пп. «г» п.6 ч. 1 ст.
81 ТК РФ.
Правомерны ли действия директора завода?
Вариант 26
1.Охарактеризуйте понятие «систематизация нормативных актов»
2.Понятие законности
3.Представительство и доверенность
Решите задачу:
Медсестра городской больницы № 8 Федосеева подала заявление об увольнении по
собственному желанию 10 апреля. Отработав две недели, она обратилась к главному врачу
больницы с просьбой предоставить ей расчет и выдать трудовую книжку. Последний
отказался это сделать, сославшись на то, что пока еще не найдена ей замена и попросил ее
поработать еще месяц.
Что следует предпринять Федосеевой?
Вариант 27
1.Охарактеризуйте понятие «типы права»
2.Понятие правопорядка
3.Защита чести, достоинства и деловой репутации
Решите задачу:
Бухгалтер Кузнецова опоздала на работу на один час. По докладной записке главного
бухгалтера Яшаровой приказом работодателя Кузнецовой был объявлен выговор с
последующим предупреждением.
Кузнецова обжаловала в КТС приказ о наложении на нее такого взыскания. В заявлении она
указала, что в перечне дисциплинарных взысканий, предусмотренных ТК РФ, такого
взыскания, которое было наложено на нее, не предусмотрено.
Какие меры дисциплинарного взыскания предусмотрены ТК РФ? Какое решение должна
принять комиссия по трудовым спорам?
Вариант 28
1.Охарактеризуйте понятие «типы право в объективном смысле»
2.Понятие правосознания
3.Понятие исковой давности
Решите задачу:
Клыковы, не имея несовершеннолетних детей, обратились в органы загса с заявлением о
расторжении брака. Они также просили решить вопрос о разделе совместно нажитого
имущества, поскольку к соглашению между собой они не пришли.
В загсе им объяснили, что расторжение брака будет произведено по истечению месяца после
подачи ими заявления о расторжении брака. Что же касается спора о разделе общего
имущества, то такой спор может рассматриваться только в судебном порядке.
Соответствует ли данное загсом разъяснение действующему законодательству
Вариант 29
1.Охарактеризуйте понятие «типы право в субъективном смысле»
2.Понятие эффективности права
3. Способы приобретения права собственности
Решите задачу:
Соболев, объявленный судом умершим, в мае 2009 года появился в месте своего
жительства, в связи с чем было отменено соответствующее судебное решение. В августе того
же года он обратился с заявлением в загс по месту жительства о восстановлении брака.
К этому времени Соболева в новый брак не вступала.
Какое решение должен принять загс?
