Конспект урока физической культуры во 2 классе
Тема урока: Основы теоретических знаний по лёгкой атлетике, обучение технике бега на
короткие дистанции.
Виктория Владимировна Силаева-Овсяк
Учитель физкультуры,
Специалист 2 категории
Цель:
- Получить информацию о спортсменках – легкоатлетках Олеси Повх и Марии Ремень;
- создать условия для техники бега на короткие дистанции, для приобретения первоначального опыта применения данной техники;
- воспитывать выносливость, стремление к победе.
Планируемые результаты:
Предметные: освоить технику бега на короткие дистанции, закрепить полученные навыки
на практике в эстафетах, способствует развитию интереса для дальнейших самостоятельных занятий.
Познавательные: представление о технике бега, о спортсменах – жителях Запорожья, чемпионах Европы и Мира по лёгкой атлетике, сравнение и анализ одной и той же ситуации
на основе имеющегося практического опыта двигательных действий.
Регулятивные: проводить работу по предложенному плану, используя необходимые средства; оценивать правильность выбора средств для достижения цели на уроке; осуществлять
самоанализ успешности участия в учебном процессе, добиваясь улучшения результатов.
Коммуникативные: возможность строить понятное для слушателей высказывание, задавать
уточняющие вопросы, формулировать простые выводы.
Личностные: осознание необходимости самосовершенствования, желания осваивать новые действия, формирование социальных мотивов поведения.
Средства обучения: рабочая тетрадь, компьютер , презентация по теме урока, спортивный
инвентарь.
№
п/п
I
Ход урока
Название
этапа урока
Мотивация
к деятельности
Формирование универсальных учебных действий
коммуни- познаватель регулятивличностка
ные
ные
ные
тивные
Задачи эта- Деятельность учитепа урока
ля и учащихся
Введение
ситуации,
мотивирующей к занятиям лёгкой атлетикой.
Построение. Приветствие.
- Скажите, изучением
какого раздела физкультуры мы сейчас
занимаемся?
- Сейчас я рас скажу
вам про известных
запорожских легкоатлеток: Олеся Ивановна Повх род. 18 октября 1987,в Запорожье,
бронзовый
призер Олимпийских
игр 2012 г. , чемпіонка
Европы 2010,2011г.,
Заслуженый
мастер
спорта Украины.
Мария
Витальевна
Ремень
бронзовый
призер Олимпийских
игр 2012г. , 2-кратная
чемпионка
Европы
2010г.,2012г.,Заслуже
ный мастер спорта
Украины 2011г.
- Какие виды упражнений включает в себя
л/а? (бег, прыжки,
метание, спортивная
ходьба)
-Что необходимо сделать, чтобы проверить
ваши скоростные качества в мае и занести
их в таблицу вашего
спортивного дневника?
- А вы знаете, что
воспитанницы запо-
Вызвать
интерес к
занятиям
физкультурой, а
именно л/а.
Стремление добиваться поставленной
цели.
рожской СК «Металург»
О.Повх
и
М.Ремень
радуют
действительно спринтерской скоростью в
пополнении
своих
коллекций наград.За
минувшую
неделю
бегуньи побывали на
престижном международном
турнире
Sparkessen Cup в котором Олеся показала
свой личный рекорд и
лучший результат в
Европе – 7.14с. А Мария пропустив вперед
спортсменку из Франции(7.23с) пришла к
финишу третьей с
показателем 7.27с. (А
вы хотите достичь
таких же высот ,как
и эти спортсменки?)
- Чему необходимо
научиться, чтобы хорошо сдать норматив
бег, 30 м (а можно ли
научиться
хорошо
бегать?)
II
III
Актуализа- Создать
- Что необходимо
ция
зна- условия для сделать перед началом
ний.
осознания
тренировки,
чтобы
задач урока. избежать травм? (разминку)
Проводим разминку:
1.Ходьба
разными
способами.
2. Перестроение в колонну по 2.
3. Танцевальная разминка
4. Упражнения на дыхание.
Первичное Получат
Пробный забег ребёнусвоение
возможность ка, посещающего секновых зна- сравнивать цию л/а и ребёнка без
ний.
разные тех- опыта – сравнить исники бега,
ходное положение на
делать выстарте, положение рук,
Возможность использовать невербальные средства общения.
Установление причинноследственных связей.
Контроль и
оценка
процесса и
результатов деятельности.
Возможность преодолевать
трудности.
Владение
терминологией
для правильного
объясне-
Самостоятельное решение проблем поискового характера.
Выбор оснований и
критериев
для сравнения.
Анализ
Умение
корректно
высказываться об
ошибках
товарищей.
воды на ос- ног, туловища во вренове сравне- мя бега, финиширования.
ние.
ния.
объектов с
целью выделения
признаков:
существенных,
несущественных.
IV
Первичное
закрепление тренинговые
упражнени
Принятие
1.Эстафета 1 – глад- Планироситуации
кий бег 30м.
вание
вне зависи- 2.Просмотр
видео учебного
мости
от фрагмента по технике сотрудвозможнобега (в и.п. сидя на ничества
стей, отра- полу, скрестив ноги и с сверстботка навы- сохраняя правильную никами,
ка.
осанку)
способов
3.Эстафета 2 – со сме- взаимоной мест.
действия.
4. Во время отдыха
показ
фотографий
знаменитых легкоатлеток.
5. Эстафета 3 – бег
парами (если позволит
время)
Осознанное
и
произвольное выполнение
поставленной задачи.
Способность к
мобилизации сил и
энергии, к
волевому
усилию и
преодолению препятствий.
Возможность личного вклада в общее
дело.
V
Итог урока и рефлексия
Организовать оценивание учащимися собственной
деятельности на уроке.
Организовать фиксацию неразрешённых
затруднений
на уроке, как
направлений
будущей
учебной деятельности.
Рефлексия
способов и
условий
действия,
контроль и
оценка процесса и результатов
деятельности.
Выделение
и осознание обучающимся
того, что
уже усвоено и что
ещё нужно
усвоить,
осознание
качества и
уровня
усвоения;
оценка результатов
работы.
Значение
данного
умения для
собственного роста.
Продолжите предложения:
Я научился…
Я узнал на уроке…
Мне было трудно,
когда…
Мне было интересно…
- Поднимите руки, кто
может поставить себе
оценку «11», «10»,
«9» и почему? Кто
может поставить себе
оценку «8» , «7» , «6».
Почему?
Заполни таблицу в
тетради.
Строят
понятные
высказывания.
Формулируют
простые
выводы.
Творческое задание. Заполни таблицу.
вопрос
Лёгкая атлетика объединяет следующие дисциплины…
ответ
Какое физическое качество тренируют в беге
на короткие дистанции?
Какое физическое качество тренируют в беге
на длинные дистанции?
Опиши в чём одет легкоатлет?
Назови имена и фамилии наших знаменитых
земляков – легкоатлетов.
Интернет – подборка фотографий
1. http://novostey.com/sport/news307864.html
2. http://novostey.com/sport/news353991.html
3. http://www.sports.ru/tribuna/blogs/allresp/203384.html?comments=1
4. http://novostey.com/sport/news307187.html
5. http://telegraf.com.ua/sport-cat/drugie-vidyi/641882-olesya-povh-sportsmenka-mesyatsa-vukraine.html
Интернет – подборка страниц
1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Повх,_Олеся_Ивановна
2. http://gazetavv.com/news/sport/94208-olesya-povh-u-nas-vysokaya-konkurenciya-vsprinte.html
3. http://zp.comments.ua/news/2013/08/13/124729.html
4. http://ru.wikipedia.org/wiki/Ремень,_Мария_Витальевна
5. http://www.vv.com.ua/news/20958
