Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия: Пер с англ. – СПб.: Питер, 1997. – 336 с.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................ 17
Новые главы: представление основных тенденций ........................................................... 17
Включение множества новых тем: учет современных данных ........................................ 18
Включение материалов современных исследований: в ногу с научным прогрессом .... 19
Изменения в авторском составе ........................................................................................... 19
Что осталось без изменений: то, что работает, остается в силе ........................................ 19
Организация ........................................................................................................................... 19
Уровень и объем .................................................................................................................... 20
Иллюстрации.......................................................................................................................... 20
Актуальность ......................................................................................................................... 20
В заключение — просьба о помощи .................................................................................... 20
АГРЕССИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ................................................. 22
Агрессия: рабочее определение ........................................................................................... 24
Агрессия как поведение ........................................................................................................ 27
Агрессия и намерение ........................................................................................................... 27
Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления ....................................... 29
Агрессия затрагивает живые существа ............................................................................... 30
Агрессия затрагивает реципиента, стремящегося избежать нападения .......................... 30
Враждебная агрессия в противоположность инструментальной агрессии ..................... 31
Противоположные теоретические направления в описании агрессии: инстинкт,
побуждение или научение?................................................................................................... 32
Агрессия как инстинктивное поведение: врожденное стремление к смерти и
разрушению ............................................................................................................................ 32
Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход .......................... 33
Агрессия как инстинктивное поведение: взгляд на проблему с позиций
эволюционного подхода ....................................................................................................... 34
Агрессия как инстинктивное поведение: итоги и выводы ................................................ 38
Агрессия как проявление побуждения: мотивация причинения ущерба или вреда
другим ..................................................................................................................................... 38
Агрессивное побуждение: фрустрация и агрессия............................................................. 39
Агрессивные тенденции: теория посылов к агрессии Берковица ..................................... 43
Агрессивное возбуждение: теория переноса возбуждения Зильманна ............................ 45
Агрессивное побуждение: заключительные комментарии ............................................... 45
Когнитивные модели агрессивного поведения .................................................................. 46
Модель образования новых когнитивных связей Берковица ............................................ 46
Взаимозависимость познания и возбуждения .................................................................... 47
Что следует из когнитивных моделей ................................................................................. 47
Агрессия как приобретенное социальное поведение: прямое и викарное научение
насилию .................................................................................................................................. 48
Усвоение агрессивного поведения....................................................................................... 49
Регуляторы агрессивного поведения ................................................................................... 51
Концепция социального научения: некоторые важные выводы ...................................... 52
Резюме .................................................................................................................................... 53
2. МЕТОДЫ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИИ ................................... 55
Экспериментальные и неэкспериментальные подходы в исследованиях ....................... 55
Методы изучения агрессивного поведения с помощью опроса ....................................... 57
Архивные исследования ....................................................................................................... 57
Вербальная информация ....................................................................................................... 58
Анкеты .................................................................................................................................... 59
Личностные шкалы................................................................................................................ 61
Оценивание другими ............................................................................................................. 63
Проективные методы ............................................................................................................ 64
Заключение............................................................................................................................. 65
Наблюдение агрессии............................................................................................................ 66
Полевые наблюдения ............................................................................................................ 67
Натуралистические наблюдения .......................................................................................... 67
Автомобильные сигналы ...................................................................................................... 68
Межличностные конфронтации ........................................................................................... 70
Заключение............................................................................................................................. 70
Лабораторные наблюдения................................................................................................... 71
«Игровые» меры агрессии .................................................................................................... 72
Измерение вербальной агрессии: когда слова (или оценки) ранят .................................. 74
Прямая физическая агрессия: вред без ущерба .................................................................. 77
Критические замечания относительно лабораторных методов изучения агрессии ....... 88
Заключение: каким образом исследователь выбирает метод и подход? ......................... 89
Резюме .................................................................................................................................... 90
3. СТАНОВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ..................................................... 92
Усвоение агрессивного поведения....................................................................................... 93
Семейные взаимоотношения ................................................................................................ 93
Полные и неполные семьи .................................................................................................... 82
Отношения «родители—ребенок» ....................................................................................... 94
Взаимоотношения с братьями и сестрами .......................................................................... 94
Стиль семейного руководства .............................................................................................. 95
Наказания ............................................................................................................................... 96
Контроль ................................................................................................................................. 96
Другие факторы ..................................................................................................................... 97
Резюме .................................................................................................................................... 97
Модели семейного влияния .................................................................................................. 99
Особое примечание о наказаниях ...................................................................................... 102
Вред, который могут причинить наказания ...................................................................... 102
Эффективные наказания ..................................................................................................... 103
Взаимодействие со сверстниками ...................................................................................... 104
Научение агрессивным действиям ..................................................................................... 104
Агрессия и социальный статус ........................................................................................... 104
Демонстрация моделей агрессивного поведения: влияние наблюдаемой со стороны
агрессии ................................................................................................................................ 106
Обучение на живых примерах: глядя на других людей .................................................. 107
Став жертвой насилия ......................................................................................................... 108
Модели агрессии в средствах массовой информации: эффекты показа насилия
в кино и по телевидению .................................................................................................... 109
Влияние когнитивных процессов на развитие агрессии ................................................. 117
Прочитывание «посылов к агрессии» в социальных ситуациях ..................................... 117
Интерпретация «посылов к агрессии»............................................................................... 118
Выбор реакции ..................................................................................................................... 120
Оценка реакции.................................................................................................................... 120
Реакция утверждена и вступает в силу .............................................................................. 121
Устойчивость агрессивного поведения: можно ли на основе знаний
об агрессивности в детстве делать прогноз об уровне агрессивности
в зрелые годы? ..................................................................................................................... 122
Резюме .................................................................................................................................. 123
4. СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ ....................................................... 125
Фрустрация: препятствия на пути к желаемому как предпосылка агрессии ................ 126
Свидетельства того, что фрустрация способствует агрессии ......................................... 126
Свидетельства того, что фрустрация не способствует агрессии .................................... 128
От фрустрации к агрессии: опосредующие факторы ....................................................... 130
Уровень фрустрации ........................................................................................................... 130
Посылы к агрессии .............................................................................................................. 131
Непредвиденность фрустрации .......................................................................................... 132
Эмоциональные и когнитивные процессы ........................................................................ 133
Заключительный комментарий .......................................................................................... 135
Вербальное и физическое нападение: реальная и кажущаяся провокация как
предпосылки агрессии ........................................................................................................ 136
Ответная агрессия ................................................................................................................ 136
Почему люди мстят ............................................................................................................. 138
Месть как защита ................................................................................................................. 139
Месть как способ не уронить свое достоинство в глазах других ................................... 141
Характеристики объекта агрессии: пол и раса объекта как предпосылки агрессии ..... 142
Пол объекта агрессии .......................................................................................................... 142
Раса объекта агрессии ......................................................................................................... 144
Подстрекательство со стороны окружающих как предпосылка агрессии ..................... 147
Приказ есть приказ: подчинение власти ........................................................................... 147
«Сторонний наблюдатель» наносит ответный удар: эффект присутствия и поступков
третьей стороны ................................................................................................................... 151
Слова и поступки наблюдателей ........................................................................................ 151
Присутствие и статус посторонних ................................................................................... 154
Резюме .................................................................................................................................. 155
5. ВНЕШНИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ............................................................... 157
Жара, шум, теснота и загрязненный воздух ..................................................................... 158
Агрессия и жара: «долгое знойное лето» возвращается .................................................. 158
Лабораторные эксперименты ............................................................................................. 159
Архивные исследования ..................................................................................................... 163
Лабораторные исследования в противопоставлении архивным: разрешение
противоречия ....................................................................................................................... 165
Шум и агрессия: звук насилия? .......................................................................................... 166
Эффекты тесноты ................................................................................................................ 168
Воздействие загрязненного воздуха на агрессию ............................................................ 171
Продолжение саги про Билла и Диану .............................................................................. 173
Внешние посылы к агрессии как детерминанты агрессивного поведения .................... 174
Индивидуальные характеристики как посылы к агрессии .............................................. 174
Предметы как зачинщики агрессии: заставляет ли курок нажать на него? ................... 176
Масс - медиа как источник посылов к агрессии ............................................................... 178
Посылы к агрессии: заключительное замечание .............................................................. 181
Самоосознание: напоминания извне о том, кто мы и что мы из себя представляем .... 182
Резюме .................................................................................................................................. 186
6. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ: ЛИЧНОСТЬ,
УСТАНОВКИ И ГЕНДЕР .................................................................................................. 188
Личность и агрессия: черты характера, имеющие отношение к насилию ..................... 190
Действительно ли личностные черты устойчивы?........................................................... 191
Личностные черты, имеющие отношение к агрессивности у нормальных индивидов 192
Тревога и агрессия: страх социального неодобрения ...................................................... 193
Предвзятая атрибуция враждебности: приписывание дурных намерений другим ...... 195
Раздражительность и эмоциональная чувствительность: бурная реакция
на провокацию ..................................................................................................................... 197
Локус контроля: восприятие личного контроля и агрессия ............................................ 199
Модель поведения лиц, предрасположенных к коронарным заболеваниям,
и агрессия: почему «А» в типе «А» может означать агрессию? ..................................... 203
Чувство стыда и агрессия: от самонеприятия к враждебности и гневу ......................... 205
Личность и «нормальная агрессия»: некоторые заключительные соображения .......... 207
Насильники: абсолютно не контролирующие и чрезмерно контролирующие
себя агрессоры ..................................................................................................................... 208
Абсолютно не контролирующие себя агрессоры: отсутствие сдерживающих
начал ..................................................................................................................................... 209
Абсолютно не контролирующие себя агрессоры: некоторые предположения ............. 210
Чрезмерно контролирующие себя агрессоры: когда чрезмерная сдержанность
становится опасной ............................................................................................................. 211
Чрезмерно контролирующие себя агрессоры, абсолютно не контролирующие
себя агрессоры и агрессия по отношению к женщинам: близкий враг вновь
наносит удар ......................................................................................................................... 213
Установки, система ценностей и агрессия ........................................................................ 215
Предрассудок и межрасовая агрессия ............................................................................... 216
Агрессия по отношению к «чужакам»: роль воображаемого конфликта ...................... 217
Система ценностей и агрессия: эффект от обращения к внутреннему миру ................ 218
Гендер и агрессия: действительно ли мужчины и женщины и в этом отличаются
друг от друга? И если это так, то почему? ........................................................................ 220
Гендер и агрессия: мужчины и женщины как агрессоры ................................................ 221
Гендер и агрессия: мужчины и женщины как объекты агрессии ................................... 222
Первопричина гендерных различий в агрессии: генетика или социальные роли? ....... 223
Резюме .................................................................................................................................. 225
7. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ЧЕЛОВЕКА .......................................................................................................................... 227
Роль наследственного фактора в формировании агрессивного поведения человека ... 227
Аномалии, вызванные половыми хромосомами .............................................................. 230
Гипотеза Y-хромосомы ....................................................................................................... 230
Гипотеза X-хромосомы ....................................................................................................... 232
Заключение........................................................................................................................... 233
Гормоны и агрессивное поведение .................................................................................... 233
Доказательства ..................................................................................................................... 234
Объяснения........................................................................................................................... 236
Заключение........................................................................................................................... 239
Центральная нервная система ............................................................................................ 240
Лимбическая система .......................................................................................................... 240
Кора головного мозга .......................................................................................................... 241
Взаимодействие головного мозга и окружающей среды ................................................ 243
Возбуждение и агрессия ..................................................................................................... 244
Влияние возбуждения на агрессию ................................................................................... 244
Предрасположенность к возбудимости, или реактивность ............................................. 248
Влияние агрессии на возбуждение .................................................................................... 250
Заключение........................................................................................................................... 251
Предостережения относительно биологических объяснений ......................................... 253
«Искажение истины»........................................................................................................... 253
«Ложные ожидания» ........................................................................................................... 254
«Опасения биологического вмешательства» .................................................................... 254
Резюме .................................................................................................................................. 254
8. АГРЕССИЯ В ЕСТЕСТВЕННЫХ УСЛОВИЯХ .......................................................... 256
Наркотики............................................................................................................................. 256
Алкоголь ............................................................................................................................... 257
Модели воздействия алкоголя на агрессивность поведения ........................................... 258
Способы контролирования агрессии у человека в состоянии алкогольного
опьянения ............................................................................................................................. 260
Марихуана ............................................................................................................................ 260
Сексуальная агрессия .......................................................................................................... 261
Характеристики сексуального агрессора .......................................................................... 262
Алкоголь и сексуальная агрессия ...................................................................................... 263
Влияние алкоголя на агрессию по отношению к женщинам .......................................... 263
Влияние алкоголя на сексуальное возбуждение .............................................................. 264
Модель влияния алкоголя на сексуальную агрессию ...................................................... 265
Влияние порнографии на агрессию ................................................................................... 266
Влияние эротики на агрессию: способствует или подавляет? ........................................ 266
Влияние на женщин ............................................................................................................ 270
Влияние интенсивной демонстрации порнографии ......................................................... 271
Влияние эротики на отношение к женщинам ................................................................... 273
Агрессия по отношению к женщинам ............................................................................... 274
Природа сексуального/агрессивного образа ..................................................................... 275
Выводы ................................................................................................................................. 278
Агрессия, связанная со спортивными событиями ............................................................ 278
Агрессия зрителей ............................................................................................................... 279
Агрессия среди участников ................................................................................................ 279
Межличностный конфликт в естественных условиях ..................................................... 280
Резюме .................................................................................................................................. 284
9. ПРЕВЕНТИВНЫЕ МЕРЫ И УПРАВЛЕНИЕ АГРЕССИЕЙ ...................................... 286
Наказание: эффективное средство предупреждения агрессии? ...................................... 288
Страх наказания: когда он «срабатывает», а когда нет ................................................... 289
Как сильно разгневаны потенциальные агрессоры? ........................................................ 289
Получение выгоды посредством агрессии ........................................................................ 291
Сила и вероятность боязни возможного наказания ......................................................... 292
Реальное наказание: чему оно учит? ................................................................................. 293
Наказание и уголовное право: возможные парадоксы .................................................... 295
Катарсис: неужели «выход из себя» действительно помогает? ...................................... 296
Разрядка напряжения с помощью агрессивных действий: когда страдания другого
приводят к хорошему настроению..................................................................................... 297
Эмоциональный катарсис: некоторые специфические условия ..................................... 299
Катарсис и поведенческая агрессия: действительно ли насилие сегодня ведет к
прощению завтра? ............................................................................................................... 301
Воздействие моделей неагрессивного поведения: заразительное влияние
сдержанности ....................................................................................................................... 303
Влияние моделей неагрессивного поведения: примечание об относительной
эффективности ..................................................................................................................... 306
Когнитивные методы контроля агрессии: атрибуции, смягчающие обстоятельства
и оправдания ........................................................................................................................ 307
Атрибуции и агрессия: как ответ на вопрос «за что?» может повлиять на ход
агрессии ................................................................................................................................ 308
Смягчающие обстоятельства: взаимозависимость эмоций и познания в процессе
управления агрессией .......................................................................................................... 310
Извинения или оправдания: почему выгодно говорить «простите» .............................. 314
Индукция несовместимых реакций: эмпатия, юмор и умеренное сексуальное
возбуждение как средства предотвращения человеческой агрессии ............................. 316
Эмпатия: реакция на страдания других ............................................................................. 317
Юмор и смех ........................................................................................................................ 319
Умеренное сексуальное возбуждение: неужели ощущение возбуждения генерирует
самообладание? .................................................................................................................... 321
Еще один вариант гипотезы несовместимых реакций: производственный
конфликт............................................................................................................................... 322
Тренинг социальных умений: как научиться не создавать себе проблемы ................... 324
Управление человеческой агрессией: заключительный призыв к оптимизму .............. 326
Резюме .................................................................................................................................. 328
