I четверть. 2 класс
1 вариант
1. В устной речи одно предложение отделяют от другого с помощью:
1) вопросительного или восклицательного знака
2) остановки или паузы
3) точки
2. Что можно назвать устной речью:
1) когда мы говорим и слышим
2) когда мы читаем и пишем
3. Из чего состоят предложения:
1) из слов
2) из слогов
3) из текстов
4. В письменной речи одно предложение отделяется от другого с помощью:
1) остановки или паузы
2) большой буквы
3) точки, вопросительного или восклицательного знака
5. Сколько гласных букв в русском языке:
1) 6 букв
2) 33 буквы
3) 10 букв
6. Как определить количество слогов в слове:
1) сколько в слове согласных, столько и слогов
2) сколько в слове гласных, столько и слогов
7. Сколько слогов в слове упражнение:
1) 5
2) 4
3) 3
8. В каком слове 1 слог:
1) яма
2) кость
3) ухо
9. Сколько согласных букв в слове соловей:
1) 4
2) 3
3) 5
10. Определи, какое слово перенесено верно:
1) ле-йка
2) до-ждь
3) ка-као
11. Какое слово переносить нельзя:
1) долька
2) радио
3) иней
12. В каком слове допущена ошибка:
1) пружына
2) пушистый
3) жизнь
13. Какое слово написано верно:
1) чулок
2) качялка
3) щявель
14. Сколько предложений в тексте:
Коля ловил рыбу зашуршали камыши на берег выполз уж мальчик не тронул его.
1) 3
2) 4
3) 5
15. Спиши предложение и продолжи его:
- У козы родился …………., а у коровы…………. .
2 вариант
1. В устной речи одно предложение отделяют от другого с помощью:
1) точки
2) остановки или паузы
3) вопросительного или восклицательного знака
2. Что можно назвать устной речью:
1) когда мы читаем и пишем
2) когда мы говорим и слышим
3. Из чего состоят предложения:
1) из слогов
2) из текстов
3) из слов
4. В письменной речи одно предложение отделяется от другого с помощью:
1) точки, вопросительного или восклицательного знака
2) большой буквы
3) остановки или паузы
5. Сколько гласных букв в русском языке:
1) 6 букв
2) 10 букв
3) 33 буквы
6. Как определить количество слогов в слове:
1) сколько в слове гласных, столько и слогов
2) сколько в слове согласных, столько и слогов
7. Сколько слогов в слове понедельник:
1) 5
2) 4
3) 3
8. В каком слове 1 слог:
1) оса
2) эхо
3) дождь
9. Сколько согласных букв в слове соловей:
1) 4
2) 3
3) 5
10. Определи, какое слово перенесено верно:
1) ко-ньки
2) уда-ча
3) о-бои
11. Какое слово переносить нельзя:
1) кольцо
2) арена
3) ужин
12. В каком слове допущена ошибка:
1) камыши
2) режым
3) пушинка
13. Какое слово написано верно:
1) задача
2) чюткий
3) пощяда
14. Сколько предложений в тексте:
Наступила осень с деревьев опадает листва часто идут дожди на улице похолодало.
1) 3
2) 4
3) 5
15. Спиши предложение и продолжи его:
- У кошки родился …………., а у собаки…………. .
Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
На выставке много.
В саду цветут яблони.
В растут ягоды лесу.
Исправь ошибки в словах.
девочка,рибята, корова, медведь, варабей, титрадь, пенал.
Вставь пропущенные буквы.
Кон..ки, пруж..нка, ч..деса, зайч..та, камыш.., встреч.., щ..пать, лист..я.
Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
кот пушок, корова бурёнка, река дон, город москва, бабушка маша, учительница петрова
ольга ивановна
а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
Юра
Дождь
колье
3б.. 3 зв.
4б., 5 зв.
5б., 6 зв.
3б., 4 зв.
5б., 5зв.
4б., 5 зв.
4б., 4 зв.
5б., 4зв.
5б., 5зв.
б) Подчеркни гласные буквы.
Этаж, лень, клюв, осёл, Ульяна.
а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Петя
Николай
Влад
Юля
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Лена
Валера
Ася
Ирина
Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Аня, улица, стульчик, молоко, моряк, страх, сок, хвоя.
Подчеркни слова, начинающиеся со звонкого согласного.
Работа, тополь, слог, медведь.
В конце предложений поставь нужные знаки. Подчеркни слова, которые необходимо
писать с большой буквы.
В парк пришла золотая осень деревья оделись в яркий наряд долго падают на землю
кленовые листья как хороши они а вы любите осень. Вариант – 2.
Повторение.
Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
На парте лежит.
Белка на сидит дереве.
Наступила золотая осень.
Исправь ошибки в словах.
язык, собака, москва, учитель, мороз, карова, Руский
Вставь пропущенные буквы.
Маш..на, сем..я, пруж..на, мал..чик, ч..йник, щ..ка, пищ..т, ворч..н
Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
коза зойка, котёнок васька, чёрное море, улица пушкина, дядя петя, библиотекарь
сидорова оксана валентиновна
а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
Ёлка
степь
4б., 4 зв.
5б., 4 зв.
5б., 5 зв.
5б., 6 зв.
4б., 5зв.
5б., 5 зв.
б) Подчеркни согласные буквы.
Платье, чайка, поэт, подъём, рыбак.
а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Ира, Стас, Тамара, Лена.
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Аля, Алексей, Соня, Карина.
Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Олег, ягода, пальцы, воробей, взгляд, лук, кошка, стая.
Подчеркни слова, начинающиеся с щипящего согласного.
Чайка, шуба, зуб, синица.
В конце предложений поставь нужные знаки. Подчеркни слова, которые необходимо
писать с большой буквы.
Хорош лес осенью ветерок весело играет с листьями деревья ловят лучи солнца приятно
шуршит под ногами сухая листва а ты бывал в осеннем лесу?
