Конспект урока.
Завоевание Римом Италии.
Цели урока.
После урока учащиеся должны уметь:
1. описывать систему управления в Римской республике;
2. называть должности в аппарате управления; территории, подчиненные
римлянами;
3. сравнивать систему управления в Римской республике и Афинской;
4. приводить примеры сражений между Римом и его противниками;
5. раскрывать понятия (республика, консулы, народные трибуны, вето,
сенаторы);
6. оценивать, благодаря чему римлянам удалось установить свое господство
над Италией.
Оборудование урока: учебник (Вигасин А.А. История Древнего мира: Учеб. для
5 кл. общеобразоват. учреждений / А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая. –
11-е изд. – М.: Просвещение, 2004. – 287 с.: ил., карт.); рабочая тетрадь (Годер
Г.И. История Древнего мира. Выпуск 2. – М., 2002.); карта «Древний Рим»;
иллюстрации.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока.
